第15章電功和電熱（實驗探究題）【期末題匯編】20222023蘇

科版九年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題精煉

一.電功與電能的計算

I.（2021秋?江陰市期末）某科技小組設(shè)計了一個記錄傳送帶上輸送產(chǎn)品數(shù)量的計數(shù)裝置，

其原理如圖甲、乙電路所示。已知電源電壓Ui=18V,U2=9V,電阻箱R2調(diào)到20。"

R是個標有“9V4.5W”的自動計數(shù)器，Ri是一種光敏元件.每當傳送帶上的產(chǎn)品均勻

通過時，射向Ri的紅外線會被產(chǎn)品擋住。Ri的電阻會變大，信號觸發(fā)器兩端的電壓

UAB=UO時就使乙圖電路中S2閉合，使自動計數(shù)器計數(shù)一次。圖丙是對產(chǎn)品輸送計數(shù)項

目進行測試后，信號觸發(fā)器記錄的某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖像。

（1）自動計數(shù)器正常工作時的電流為Ao

（2）如丙圖，傳送帶勻速輸送產(chǎn)品連續(xù)工作Imin,自動計數(shù)器消耗的電能為

Jo

（3）當產(chǎn)品擋住了射向Ri的紅外線，信號觸發(fā)器接通受控電路時，Uo為V和

Ri阻值為3

（4）由于整個裝置工作時間較長，導(dǎo)致Ui的電壓逐漸減小，現(xiàn)場又沒有適合Ui的電源

更換，為了能使計數(shù)器正常工作，可以對甲圖電路做的調(diào)節(jié)是o

二.電能表

2.（2021秋?吳江區(qū)期末）為了解家用節(jié)能燈的耗能情況，小明進行了以下實踐。

（I）如圖所示是小明家節(jié)能燈和電能表的實物。如圖中電能表的示數(shù)為kW?

h,該電能表所接電路允許使用的最大電功率是Wo

（2）接著打開室內(nèi)的一盞節(jié)能燈，節(jié)能燈正常發(fā)光。他以指示燈某一次閃爍后立即開始

計時，Imin電能表指示燈閃爍了50次，則電功率是W,他發(fā)現(xiàn)與節(jié)能燈銘牌

標值明顯不符，原因最可能是O

A.小明家的節(jié)能燈比較特殊，功率很大

B.小明沒有關(guān)閉其他的用電器

（3）解決上述問題后，小明經(jīng)過思考設(shè)計了以下兩種實驗方案重新進行測量。

甲方案：測量出電能表顯示消耗IkW-h電能所用的時間t：

乙方案：以指示燈某一次閃爍后立即開始計時，測量閃爍3次所用時間I。

你認為（選填“甲”或“乙”）方案更合理，并說出另一個方案的不足之

處：。

QQQ00

電子式電能表

O

220V50Hz

10A(4*)A)

3000imp(kW-h)

甲乙

三.電功率的計算

3.（2021秋?高郵市期末）小明在研究家里的“超級快充”充電器時，可快速把“3.6V,

4400mA-hw的電池充滿，極大方便了人們的使用，通過閱讀說明書，小明知道了原來

在充電器的內(nèi)部存在降壓變壓器使充電器輸出電壓為4.4V?？蓪⒆儔浩髟砗喕癁椋涸?/p>

線圈匝數(shù)m?副線圈叵數(shù)n2,若輸入電壓Ui,輸出電壓U2,則由關(guān)系式為：Ui/U2—

ni/n2o

有沒有升壓的變壓器呢？小明通過查閱資料知道提高電壓可以很有效的降低電能在輸電

線上的損耗。2020年7月我國1100千伏特高壓輸電線路從新疆到安徽，全線貫通，創(chuàng)造

了超高壓輸電的記錄，為我國構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系作出了貢獻。

電池名稱鋰離子電池

充電電壓4.4V

工作電壓3.6V

容量4400mA,h

（1）充電器為手機充電時，電流通過電池，將電能轉(zhuǎn)化為能，若原線圈的匝數(shù)

為1100圈，要使充電器的輸出電壓為4.4V,副線圈地數(shù)為圈。

（2）一個標注“輸出4.4V,10A”的快速充電器，假設(shè)充電效率為90%,選用快速充電

器將電池從零充滿需要的時間為So

（3）我國正在實驗l500kV的特高壓輸電技術(shù)，若甲、乙兩地原來用500kV的超高壓輸

電，現(xiàn)用1500kV的特高壓輸電，當輸電功率相同時，則線路上的功率損耗為原來的

倍。

（4）由電廠向用戶輸電，輸送的功率P一定，關(guān)于輸電電壓U與輸電電流的I的關(guān)系圖

像正確的是o

4.（2021秋?姑蘇區(qū)校級期末）閱讀短文，問答問題。

我市居民家庭主要使用管道天然氣，II月1日，小明對搬入不久的新家燃氣使用情況進

行了調(diào)查，觀察到他家的智能型燃氣表表盤如圖甲所示，他記得剛搬入時燃氣表示數(shù)為

0,表盤上還有“欠費”、“閥門”、“系統(tǒng)”三個由發(fā)光二極管做成的指示燈，正常

工作時“系統(tǒng)指示燈”常亮，通過查詢資料，他把相關(guān)技術(shù)參數(shù)列在了表一中，其中

“公稱流鼠”是指在額定條件下，單位時間內(nèi)流過管道橫截面的燃氣的最大流量，另

外，他在新聞網(wǎng)上查到，目前蘇州市民用管道天然氣的階梯價格為：一擋年用氣量上限

為300m3,價格為2.75元/n?；二擋年用氣量為300m3至600m3,價格為3.3元/nr'；三

擋年用氣量大于600m3,價格為4.13元/nA

小明家里還安裝了“水”地暖系統(tǒng)，該系統(tǒng)以天然氣為能源，通過天然氣壁掛爐（熱水

器）將水加熱，熱水循環(huán)流過房間地板下的散熱管道來提高室溫，壁掛爐的銘牌如表

二，其中，額定熱負荷27kW指的是熱水器供熱水時，Is內(nèi)水吸收的最大熱量為27kJ

（lkJ=103J）,額定熱負荷熱水效率是指在額定熱負荷下，水吸收的最大熱量與燃氣完

報警裝置的電壓就會升高，當電壓升高到一定值時，就會發(fā)出報警信號，若電源電壓恒

為12V,氣敏電阻Ri的阻值與天然氣濃度間的關(guān)系如圖丙所示。在某次調(diào)試中，當可調(diào)

試變阻器R的阻值為20C,天然氣濃度達到0.8g/n?,燃氣報警器報警，則下列說法中正

確的是o

A.當天然氣濃度增加時，氣敏電阻Ri的阻值隨之增大

B.當燃氣報警器報警時，電路中的電流為150mA

C.若要適當提高燃氣報警的靈敏度，在其他條件不變的情況下，可以適當調(diào)大調(diào)試電阻

R

D.若需要選用儀表監(jiān)控輸出信號，濃度升高時，儀表示數(shù)也增大，則可以選用電壓表接

間

家用燃氣報警器

性］

—一

，二七）一;

求射故誨島測試

圖乙圖丙

（5）現(xiàn)用另一個電阻箱在無燃氣條件下對上述電路進行調(diào)試，使電路能在天然氣濃度達

到0.8g/m3時，燃氣報警器報警，為此，先將該電阻箱調(diào)為I0C,然后還需要經(jīng)過三個關(guān)

鍵的調(diào)試步驟才能完成調(diào)試。

第一步：斷開開關(guān)，用電阻箱替換氣敏電阻；

第二步：閉合開關(guān)，謊節(jié),直到燃氣報警器剛好報警；

第三步：斷開開關(guān)，,完成電路調(diào)試。

四.實驗測量小燈泡的電功率

5.（2021秋?建鄴區(qū)期末）兩只銘牌模糊的小燈泡Li、L2,僅能看清分別標有“2.5V”和

“3.8V”字樣。

（1）圖甲是小明測量小燈泡L］電功率時連接的實物圖。

①請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。

②電路連接正確后，閉合開關(guān)，小燈泡不痙，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是

（填序號）。

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

③問題解決后，移動滑片P，記錄多組數(shù)據(jù)，繪制成如圖乙所示的I-U圖像，由此可知

小燈泡的額定功率是Wo

（2）小華利用圖內(nèi)所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率。

①閉合開關(guān)S,Si接,將滑動變阻器Ri的滑片P移至最左端，調(diào)節(jié)電阻箱使電

壓表的示數(shù)為3.8V。

②閉合開關(guān)S,Si接,調(diào)節(jié)滑動變阻器Ri的滑片P,使電壓表的示數(shù)仍為

3.8V。

③保持滑動變阻器Ri的滑片P不動，將電阻箱的調(diào)為0C，讀出電壓表的示數(shù)Ui,再將

電阻箱調(diào)為I0C,記為Ro,讀出電壓表的示數(shù)U2。

④小燈額定功率的表達式為（用U額、Ui、U2、Ro表示）。

⑤為了更簡單地測出小燈泡的額定功率，只需將和_______互換位置。

6.（2021秋?鼓樓區(qū)期末）某小燈泡的額定電流為0.3A,圖1是小明測量該燈泡功率的實

驗電路（電源電壓恒為3V）。

\\06

圖1圖2圖3

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動變阻器連入電路，使之接入電路的陽值最大。

（2）閉合開關(guān)進行實驗時,若圖中導(dǎo)線M發(fā)生了斷路，則在調(diào)節(jié)滑片的過程中，會發(fā)

現(xiàn)電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為Ao

（3）排除故障后，小明將滑片移至某處時，兩電表的示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡的功

率為Wo

（4）為測量該小燈泡的額定功率，小強設(shè)計了圖3所示實驗電路，所用電源電壓恒定（未

知），Ri、R2均為電阻箱（0?999.9C）。

①實驗步驟如卜.：

第1步：僅閉合Si,R2調(diào)至5Q時，電流表的示數(shù)為0.3A。

第2步：僅閉合S2,Ri、R2分別調(diào)至6。和9c時，電流表的示數(shù)為0.3A。則小燈泡正

常發(fā)光時的電阻為C，額定功率為W。

②小強對圖3電路及操作進行了下列調(diào)整，其中仍能完成測量的有o

A.將原實驗的第1步和第2步對調(diào)

B.將R2換成適當規(guī)格的滑動變阻器

C.將R2換成導(dǎo)線

D.將Ri換成導(dǎo)線

7.（2021秋?海州區(qū)期末）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源恒為6V,待測小燈泡

開始實驗。

（1）&:驗時閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器Ri的滑片P曾于（選填"A”或"B”）

端。

（2）小明閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，觀察到目壓表和電流表的示數(shù)如表序號1。

對于小燈泡是否發(fā)生了短路故障，寫出你的判斷結(jié)論及理由：o

（3）隨后的幾次實驗數(shù)據(jù)依次記錄在表中，第3次讀數(shù)時，電流表的示數(shù)如圖乙所示,

為A,小燈泡的額定功率為W?

序號電壓表電流表小燈泡電阻小燈泡功率小燈泡

示數(shù)U/V示數(shù)/AR/CP/W亮度

11.60.188.90.29不亮

22.80.2610.80.73暗

33.812.7亮

44.0().3112.91.24過亮

（4）小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出了小燈泡的電功率隨燈絲電阻的增大而增大的錯誤結(jié)論，

這個結(jié)論錯誤的原因是o

（5）小明還想算一算小燈泡的平均功率，小紅認為這是沒有意義的，理由

是：。

8.（2021秋?高郵市期末）如圖1是“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖，電源電壓恒定

不變，小燈泡的額定電壓為2.5V。

生也

a]6.o乂0.6

圖3

圖1圖2

實驗序號電壓U/V電流I/A電功率P/W

11.50.28

22.5

33.0().38

（1）本實驗中測量小燈泡電功率的實驗原理是O

（2）閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)移至（選填"a”或"b"）端，如圖2為根據(jù)電路圖

所連接的實物電路，其中有一根導(dǎo)線連接不合理，請你在這根導(dǎo)線上畫“X”并改正。

（3）連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表有示數(shù)，但

都較小，接下來應(yīng)進行的操作是。

（4）移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖3所示為A,則

小燈泡的額定功率為Wo

（5）實驗室中實際提供的電壓表內(nèi)阻并非無窮大，有明顯的電流通過，實驗中燈泡兩端

電壓達到2.5V時，額定功率的測量值（選填“大于”、“等于”或“小于”）

真實值。

9.（2021秋?灌南縣期末）在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為L額=

2.5Vo

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，要求滑片P向右滑動時，小燈泡變喑；

（2）當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，貝J小燈泡的額定功率為W；

（3）小明在進行實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞無法使用，老師又給他一個已知阻值為Ro

的定值電阻，他設(shè)計了如圖丙所示的電路，并正確地測出了小燈泡的額定功率，已知電

源電壓不變，實驗步驟如下：

①當開關(guān)S閉合、（填寫開關(guān)Si和S2的狀態(tài)）時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使

電壓表讀數(shù)為小燈泡的額定電壓U額；

②當開關(guān)S閉合、（填寫開關(guān)8和S2的狀態(tài)）時，保持滑動變阻器滑片P位置

不動，讀出此時電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡額定功率的表達式PJRM。（用U轍、U、Ro表示）

10.（2021秋?阜寧縣期末）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有如下器材：電源

（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓U=2.5V,燈絲電阻約為10Q）、電流表、電壓表、

開關(guān)各一個、規(guī)格分另!為Ri°lOfl1A”和R2“50Q0.5A"的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線

若干。

a

Hg4—(A>

L

Ji^

R

乙丙

（1）小明設(shè)計了圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實物電路的連接；

她應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器（選填“Ri”或“R2”）o

（2）小明同學(xué)進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路

中發(fā)生的故障可能是（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器

處斷路”）；

⑶某次實驗中，小明看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選

填“A”或"B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電

壓表”）示數(shù)，當燈上常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是

W；

（4）小明還想利用圖甲電路探究電流與電壓的關(guān)系，你認為是否可行？（選填

“可行”或“不可行”），為什么？o

11.（2021秋?丹陽市期末）在“測小燈泡額定電功率”的實驗中，提供的器材有：三節(jié)干

電池組，額定電壓為25V的待測小燈泡（電阻約為10。），電流表（0?0.6A、0?3A）,

電壓表（0?3V、0?15

（1）在如圖甲所示的實驗電路中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

（2）為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)選擇的滑動變阻器是（選填“Ri”或“R2”）o

（3）實驗開始，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，首先應(yīng)該進行的操作是（選填

字母符號）。

A.較大范圍移動滑動變阻器滑片

B.檢查各元件的接線柱

C.檢查電源電壓是否正常

D.仔細觀察燈泡燈絲是否斷開了

（4）小易同學(xué)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若她想測量小燈泡的

額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（選填“左”或“右”）端移動，此過程，電

路中總功率（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）小易同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖內(nèi)所示

的I-U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。

（6）若增加一個阻值為10C的定值電阻Ro,只利用一只電流表，設(shè)計了如圖丁電路來

測量另一個額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，步驟如下：

①閉合S,將Si撥到a,調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)為0.38A：

②保持滑動變阻器滑片位置不變，閉合S,將Si撥到b,讀出電流表示數(shù)h；

③計算小燈泡的額定功率為P=3.8VIi；

小明認為此步驟不可行，試說明其理由：o

12.（202］秋?興化市期末）為估測各用電器的實際功率。

（1）小明打開客廳內(nèi)的一盞節(jié)能燈，節(jié)能燈正常發(fā)光。接著找到了他家的電能表，如圖

所示，由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過W.

（2）他以指示燈某一次閃爍開始計時計數(shù)，發(fā)現(xiàn)Imin中內(nèi)電能表指示燈閃爍了50次，

根據(jù)數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為Wo

（3）小明感到結(jié)果與普通節(jié)能燈的功率明顯不符，其原因最可能是=

A.小明家的節(jié)能燈比較特殊，功率很大

B.小明在時間測量中存在一定的誤差

C.小明沒有關(guān)閉其他的用電器

D.小明在計數(shù)存在錯誤

（4）小明解決「研究中存在的問題后，再次回到電能表前，仍以指示燈某一次閃爍開始

計時，計時Imin,電能表指示燈還未閃爍，至此仍無法計算節(jié)能燈電功率。于是他翻開

課本，發(fā)現(xiàn)課本中原方案是：測量3niin內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)，沖算出節(jié)能燈的

電功率；

而小明結(jié)合實際情況，經(jīng)過思考提出他的方案：測晨電能表指示燈閃爍3次所用時間，

計算出節(jié)能燈的電功率。

針對此次測量你認為（選“課本”或“小明”）的方案更合理，用另一種測量

方法測得節(jié)能燈的功率（選“大于”、“等于”或“小于”）此時節(jié)能燈的實

際功率。

（5）小明按自己方案操作以指示燈某次閃爍開始計時，到指示燈第3次閃爍時，歷時剛

好360s,則小明家節(jié)能燈的電功率Wo

13.（2021秋?和江區(qū)期末）小偉和小梁用如圖甲所示的電路“測量小燈泡額定功率.”的實

驗，小燈泡上標有“2.5V”的字樣，燈絲阻值約為ion.

（1）小偉按照圖甲正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老

師更換燈泡，他的做法欠妥，正確的做法應(yīng)該是：;

（2）解決了上述問題后，小偉調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示

數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為W：

（3）完成上述實驗后，小梁設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。己知

Ro=25C,請完成下列實驗步驟；

①閉合開關(guān)S,（Si、S2的斷開與閉合情況），移動滑動變阻器滑片，使電流表

的示數(shù)為A；

②閉合開關(guān)S,（Si.S2的斷開與閉合情況），保持滑動變阻器的滑片不動，讀

出電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達式為：PW=（用已知量和測量量表示）。

14.（2021秋?姜堰區(qū)期末）在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，有兩個小燈泡Li（額定

電壓U為為2.5V）和L2（額定電流為I瀕）。

（I）圖甲是小明同學(xué)測量小燈泡Li額定功率時連接的實物圖；

①圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“X”，并在圖中進行改正；

②故障排除后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)為IV,為了

測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片向（選填“A”或

“B”）端移動，直到電壓表的示數(shù)為V。小明根據(jù)所測實驗數(shù)據(jù)繪制了小燈泡

的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。從圖

像中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的不數(shù)增大時，電壓表與電流表的不數(shù)之比（選：“變

大”、“變小”或“不變”）。

（2）圖丙是小華同學(xué)設(shè)計的測小燈泡L2額定功率的實驗電路：圖中Ri為滑動變阻器，

R2為電阻箱，請幫他完成下列實驗步驟（R】、R2接入的阻值均已調(diào)至最大）：

①閉合開關(guān)S、Si,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)Ri的滑片，使電流表的示數(shù)為11gi；

②接著只斷開開關(guān)Si,閉合開關(guān)S2,,調(diào)節(jié)（選填"RJ或"R2”），

使電流表的示數(shù)為；

③讀出電阻箱此時連入甩路的阻值為Ro；

④計算小燈泡額定功率的表達式：o

15.（2021秋?南京期末）如圖甲，在測定“小燈泡電功率”中，選用的小燈泡額定電壓為

2.5V、電阻約為lODo

（I）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為L8V時，為了測量小燈泡的額定功率，需將滑片向

C端移動，眼睛注意觀察（選填“電壓表”、“電流表”或“小燈泡”）。

（2）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪制成I?U圖像（如圖乙），得加小燈泡的額定功率為Wo

（3）另??組同學(xué)小紅在只有?個電流表的情況下，設(shè)計如圖丙所示電路，也測出了額定

電壓為U海的另一個小燈泡的額定功率，Ro為定值電阻（阻值Ro）,Ri為滑動變阻器（最

大阻值未知）。

①請在虛框內(nèi)填入電流表、開關(guān)Si、燈泡的元件符號；

②閉合S和Si,斷開S2,調(diào)節(jié)Ri的滑片P,使電流表示數(shù)為：

③閉合S和S2,斷開Si,保持滑動變阻器滑片P的位置不變，讀出電流表示數(shù)h；

④小燈泡的額定功率Pg?=（用U那Ro、h表示）。

16.（2021秋?儀征市期末）小明在“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率”的實驗

中，電源電壓保持不變，部分電路連接如圖甲所示。

（I）請用筆畫線表示導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整，要求：滑動變阻器的滑片向左移

動，電壓表示數(shù)變大；

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)剛好為2.5V,此時電流表示數(shù)

如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為Wo

（3）實驗結(jié)束后，該小組對測量結(jié)果進行誤差分析，考慮到電壓表中也有電流通過，該

電路所測小燈泡的額定功率與真實值相比（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小明多次實驗后畫出了小燈泡電流隨電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），若將它9一

個8。的定值電阻串聯(lián)在4.5V的電路中，此時小燈泡的功率為Wo

（5）小明又設(shè)計了如圖丁所示的電路，來測量額定電流為0.3A、額定電壓未知的小燈泡

額定功率。電源電壓未知，定值電阻Ro的阻值為100.請你將卜面的實驗步驟補充完

整。

①閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V,小燈泡正常發(fā)

九；

②保持滑動變阻器滑片的位置不變，將一根導(dǎo)線連接在電路中b、d兩點，電壓表的示數(shù)

為6V；

③取下b、d間的導(dǎo)線，將其連接在b、c兩點，電壓表的示數(shù)為4V；

④小燈泡的額定功率為Wo

17.（2021秋?淮安區(qū)期末）如圖所示，測量小燈泡的電功率，電源電壓恒為3V,小燈泡

額定電流為0.2A、額定電壓小于3V。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實驗電路連接完整。

（3）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，接下來的操作是

（填寫序號）。

A.更換小燈泡

B.槍杳電路是否斷路

C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，讀得圖乙中電流表示數(shù)A；要測定小燈泡

的額定功率，應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片。

（5）圖丙根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制燈泡通過的電流隨電壓變化曲線，則小燈泡的額定功率

是Wo

18.（2021秋?東臺市期末）小明用圖甲所示的也路來測量小燈泡的電功率，已知電源電壓

為3V恒定不變，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中滑動變阻器連入電路，要求滑片向左滑動時燈泡變亮。

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該。

（3）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于圖乙所示位置,

則一定是接線柱間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了（短路/斷路）。

（4）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大位置處開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈

泡U7圖像如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是Wo

（5）在完成上述實驗后，小明又將圖中的小燈泡換成電阻箱，探究“電流與電阻的關(guān)

系”，測量結(jié)果如表，表中部分數(shù)據(jù)不是本實驗得到，這些數(shù)據(jù)的實驗序號

是，為了能順利完成實驗，他對電路進行如下改進：①增大電源電壓②增大電

阻箱兩端的電壓③換用阻值范圍更大滑動變阻器.其中（填序號）是不可行的，

選用（填序號）需要重新做另幾組實驗。

實驗序號1234

電阻R/Q5102025

電流I/A0.20.10.050.04

19.（2021秋?江陰市期末）小華用圖甲所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定

電壓為3.8V,額定功率約為1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規(guī)格為“20。

1A”。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲中的電路連接完整。要求：開關(guān)閉合后，變阻器滑

片向左移動時，小燈泡亮度變亮。

（2）開關(guān)閉合前，變阻器的滑片應(yīng)移至最（選填“左”或“右”）端。

（3）開關(guān)閉合后，移動變阻器的滑片，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小

燈泡的額定功率為Wo

（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小華選用一個阻值為10。的電

阻Ro,設(shè)計了如圖丙的電路及實驗步驟：

①按照圖丙連接電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓。

②保持滑片位置不變，將電壓表接在b、c兩點間，測出Ro兩端電壓Uo,再算出小燈泡

的額定功率。

③小明通過實驗操作，發(fā)現(xiàn)無法完成實驗，經(jīng)檢查實驗器材完好且接線止確。要解決此

問題，可采取的兩種方法是：、.

（5）完成上述實驗后，小華想利用圖丁所示電路，在MN間接入適當?shù)脑?，完成以?/p>

物理實驗：

①接入一個未知電阻&，測出它的阻值；

②接入一個定值電阻R，探究電流和電阻的關(guān)系；

③接入一個燈泡，探究電流和電壓的關(guān)系：

④接入一個已知額定電流的小燈泡，測出燈泡的額定功率。

其中能夠完成的實驗有（填序號）。

20.（2021秋?姑蘇區(qū)校級期末）某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓、

電阻的關(guān)系”實驗，電源電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）按圖甲連接電路，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處，閉合開關(guān)，記錄兩表示

數(shù)；移動滑片，觀察并記錄多組數(shù)據(jù)，繪制如圖乙所示的U-I圖像，則小燈泡的額定

功率為Wo當電流表示數(shù)為Io（Io<O.5OA）時，小燈泡的電功率為Pi；

（2）斷開開關(guān)，用一個定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處，閉

合開

關(guān)，記錄兩表示數(shù)，再移動滑片，測出多組數(shù)據(jù)，并記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可知：當

電

限一定時，通過導(dǎo)體檢電流與導(dǎo)體兩端電壓成（正比/反比），當電流表示數(shù)仍

為Io時，定值電阻的電功率為P2,則Pl、P2的大小關(guān)系為PlP2（＞/=/＜）;

實驗次數(shù)1234

電壓U/V0.92.02.53.0

電流I/A0.180.400.500.60

（3）實驗中所用電源的電壓為V;

（4）斷開開關(guān)，增加IOC,20C定值電阻來探究電流和電阻的關(guān)系，控制電壓表的示數(shù)

為2V,移動滑動變阻器，當接入20C定值電阻后無法完成該實驗，請用已給的實驗器

材解決該問題，在虛線框內(nèi)畫出設(shè)計的電路圖。

21.（2021秋?南京期末）在“測量小燈泡額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓U頷=

2.5VO

（1）圖甲是小明測顯小燈泡額定功率的實物電路圖.圖中有一根線連接錯誤，請在這根

線上打“X”，并在圖中改正。

（2）閉合開關(guān)，移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示為

A,則小燈泡的額定功率為W。

（3）小華設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗。電源電壓不變，Ri和R2為滑動變

阻器，R2的最大阻值為Ro,請完成下列填空。

①閉合開關(guān)S、Si,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5Y；

②斷開開關(guān)，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為Ui,再將R2的滑片P調(diào)至最右

端，記下電壓表的示數(shù)為U2。則小燈泡額定功率的表達式Pgi=（用U蝦Ro、

Ul、U2表示）。

22.（2021秋?吳江區(qū)期末）如圖所示，小華用圖甲所示電路測量小燈泡的電功率（1）額=

2.5V)

額定電壓25v

丙

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于（選填"A”或"B”）端。

（2）閉合開關(guān)后，小華發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻滯，電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)

為零，已知僅導(dǎo)線發(fā)生故障，則圖甲中導(dǎo)線（選填“①”、"②”或“③”）

發(fā)生了（填寫故障名稱）。

（3）小華同學(xué)，移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為V,若

她想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（選填"A”或"B”）端移

動，使電壓表的示數(shù)為Vo

（4）小華同學(xué)移動滑片P,繪制成圖丙所示的UT圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小

燈泡的額定功率是Wo

（5）在交流和評估環(huán)節(jié)中，兩組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他們使用的器材完全相同，但所測得的小

燈泡的額定功率卻相差較大。交流發(fā)現(xiàn)，他們所設(shè)計的實驗電路略有不同，經(jīng)老師提

醒，原來實際的電流表電阻雖然很小，但并不為零，實際的電壓表電阻雖然很大，但并

不是無窮大。所以，按丁圖測得小燈泡的額定功率與真實值相比（選填“偏

大”、“偏小”或“相同”）。

23.（2021秋?亭湖區(qū)期末）小華做“測量小燈泡電功率”實驗。實驗器材如下：電源（電

壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為100）、電流表（0?0.6A、0?

3A）、電壓表（0?3V、0-15V）、開關(guān)、規(guī)格分別為R1:“10。1A”和R2:“30C

0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。

甲Z丙

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整（要求：滑動變阻器向右移動燈

泡變亮）。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到端（選填"A”或"B”）o

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，無論如何移動滑動變阻器滑P,電

流表幾乎無示數(shù)，而電壓表指針超出了最右側(cè)刻度，則故障原因可能是。

（4）排除故障后，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，電壓表示數(shù)為2V,若要測量

小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向移（選填“左”或“右”），直

到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W。

（5）為了完成整個實驗過程，她應(yīng)選用的滑動變阻器規(guī)格為（選填"RJ或

“R2”）.

（6）有學(xué)生認為甲圖電路還可以探究電流與電壓的關(guān)系，小華卻認為不可以，主要原因

是。

（7）之后，小華同學(xué)在家找到兩個外觀一樣，額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘

牌已經(jīng)模糊，看不出額定功率，但是可以直接通過觀察圖內(nèi)燈絲比較出兩只燈泡的額定

功率，請你判斷，若將兩只燈泡串聯(lián)起來，接在22OV的電路中，兩燈的發(fā)光情況是

（選填“A燈更亮”或“B燈更亮”或“兩燈一樣亮”）。

24.（2021秋?建湖縣期末）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：電池組（3V

不變）、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，

實物電路如圖甲所示。

（I）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，小組同學(xué)根據(jù)兩電表

的示數(shù)

判斷燈泡處斷路造成的，更換燈泡后故障排除，他們根據(jù)的現(xiàn)象是（填兩電表是

否有示數(shù)）。

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片在某一位置時，電流表、電壓表的

示數(shù)如

圖乙所示，則此時通過小燈泡的電流是A；小燈泡兩端的電壓是V；若

使小燈泡正常發(fā)光，見應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為V。

（4）圖丙是另一小組同學(xué)由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I-U圖象，由圖象可知小燈

泡額定功率是W.小燈泡正常發(fā)光時的電阻大約是C.分析小燈泡的I-

U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，實際上，引起小燈泡燈絲阻值變化

的因素是。

25.（2021秋?沐陽縣校級期末）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V,

小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“20C1A”。

（1）如圖中所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)只有有示數(shù)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有根導(dǎo)線連接錯

誤。請在錯誤導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確;

（2）改正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片到某位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。耍測

量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當向（選填“左”或“右”）滑動；

（3）圖閃是小燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象可知，小燈泡的額定功率為

W；

（4）測量小燈泡的電功率（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值,

原因是_______

（5）在實際測量過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其接入電路中的電阻減小△Ri,相應(yīng)的小知

泡的阻值變化4R2,則ARlAR2（選填“>”、"V”或“=”）；

（6）實驗結(jié)束后，某同學(xué)設(shè)計了如圖丁的電路來測足額定電壓為3V的小燈泡的額定功

率。已知電源電壓為9V,定值電阻R的阻值為10。。請幫助他完成以下實驗步驟：

①開關(guān)S、Si閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V

時，燈泡正常發(fā)光；

②保持滑片位置不動，開關(guān)S、S2閉合，Si斷開，此時電壓表示數(shù)為4V；再將滑動變阻

器的滑片移至最（選填“左”或“右”）端，此時電壓表示數(shù)為7V；

③小燈泡的額定功率為P頊=Wo

26.（2021秋?興化市期末）小華用圖1所示電路來測量小燈泡的電功率（部分器材的規(guī)格

已標明）。

額定電壓25V

（1）圖1是小華正準備接入最后一根導(dǎo)線（圖中虛線所示）時的實驗電路。請指出圖中

在器材操作上存在的詼個不妥之處：①；②。

（2）閉合開關(guān)進行實驗，小華發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)始終為3V,

而電流表示數(shù)始終為零。已知僅導(dǎo)線發(fā)生故障，則圖1中導(dǎo)線（選填“①”、

“②”或“③"）發(fā)生了（填寫故障名稱）。

（3）小華進行了六次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)并在U-I圖像中描點，得到小燈泡兩端的電

壓與電流的關(guān)系

圖像如圖2所示。則根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)和圖像可知：

①小燈泡的額定功率為Wo

②實驗中所使用的滑動變阻器的規(guī)格可能為。

A.5C2A

B.ion2A

C.20（l1A

D.30Q1A

（4）實驗結(jié)束后，小華繼續(xù)對滑動變阻器兩端電壓與通過它的電流關(guān)系進行了探究，則

他畫出的U-I圖像應(yīng)為圖3中的虛線（選填“①”、"②”或“③”），你選

擇的依據(jù)是。

27.（2021秋?江蘇期末）小明同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有：

①電壓為6V的電源

②額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）

③滑動變阻器（50C1A）

④電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）的電路連接完整。（連線不能交叉）

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P,同時，眼睛應(yīng)注視（選填字母）。

A.小燈泡亮度B.電壓表示數(shù)

C.電流表示數(shù)D.滑動變阻器滑片

（3）小明同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時;電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡

的額定功率，應(yīng)將滑片P向端移動（選填"A”或"B”）。

（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是

W.該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有的作用。

（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會

觀察到電壓表指針（選填："A.回到0刻度、B.達到滿刻度、C.超過滿刻

度”中的代表字母）。

（6）小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，他將小燈泡換成定值電阻，保持電

壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，更換不同的定值電阻，并記錄各次電流表的示數(shù)。若

其他器材不變，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于

五.探究影響電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的因素

28.（2021秋?姜堰區(qū)期末）在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗時：

甲Z,丙

（1）為探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，小明首先設(shè)計了如圖甲所示的實驗

電路，裝置中將Ri、R2兩電阻絲串聯(lián)，其主要目的是;通電一段時間后，發(fā)

現(xiàn)裝有R2電阻絲的煤油瓶中溫度計的示數(shù)升高得多一些，這說明：在其它條件相同

時，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多.小明還想用如圖甲所示的電路探究“電流產(chǎn)

生的熱量與電流大小的關(guān)系”，必須增加的測量工具是；

（2）實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計示數(shù)變化的過程非常耗

時，為了減少實驗的時間，他提出了如下改進的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗：設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗.

①據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定設(shè)想一是錯誤的，你認為他們判斷的依據(jù)

是;

②利用設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

在兩個透明的容器中密閉了等量的空氣（如圖乙、內(nèi)所示），通過兩U形管中液面的高

度差來反映密閉空氣吸熱的多少.閉合開關(guān)前，左右兩側(cè)U形管內(nèi)液面相平.

a.根據(jù)甲圖中的實驗現(xiàn)象，會發(fā)現(xiàn)：乙圖裝置中通電一段時間后，（填“左”

或“右”）側(cè)容器相連U形管中液面的高度差大；

b.設(shè)計丙圖的目的是探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

29.（2021秋?建湖縣期天）小利用如圖的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)

系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的某種液體，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鍥

鋁合金絲的電阻小。

（1）實驗中液體吸熱的多少是通過來反映的。

（2）現(xiàn)有水和煤油兩種液體可供選擇，為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明

應(yīng)該選用（水/燥油）來做實驗，這是因為水的較大。

（3）實驗中將兩瓶中的電阻絲串聯(lián)，目的是為了控制通過兩根電阻絲的相等。

（4）實驗中沒有計時的工具，可以通過操作來確保通電時間相同。