《父母多愛我（第一課時）》教案【一、教材分析】本課教學(xué)內(nèi)容選自人民教育出版社《道德與法治》三年級上冊冊第四元“家是最溫暖的地方”的第一個主題“父母多愛我”。主要內(nèi)容是講父母對孩子的愛，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，加深對父母的理解，能夠接納父母對自己愛的表達方式?！径?、學(xué)情分析】學(xué)生在一年級的道德與法治課上學(xué)習(xí)過“我愛我家”的單元內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步體會家庭的溫暖。但需要老師在三年級的課程中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活細節(jié)，體會蘊含在日常生活中父母對自己的愛，和父母愛的不同的表達方式。通過課前調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生更不容易理解父母深層的愛或者其他隱藏形式的愛，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生理性思考的能力?！救⒔虒W(xué)目標】1.理解父母愛的表現(xiàn)是多樣的，父母一些做法的背后包含著對我們深深的愛。2.通過對父母做法不理解的生活場景的體驗，學(xué)會換位思考，對父母愛的方式多一些理解。3.在理解父母的基礎(chǔ)，懂得與父母溝通的方式和方法。【四、教學(xué)重、難點】教學(xué)重點：學(xué)會換位思考，對父母愛的方式多一些理解。教學(xué)難點：在理解父母的基礎(chǔ)，懂得與父母溝通的方式和方法。【五、課前準備】課件、導(dǎo)學(xué)單、檢測題【六、教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們覺得父母愛你們嗎？父母的愛在哪里呢？2.看看繪本：《龍龍的一天》3.玩玩游戲：看物品你能想到爸爸還是媽媽？3.引出課題：父母的愛體現(xiàn)在我們生活的細節(jié)里。今天我們就來聊聊“父母多愛我”。二、新授環(huán)節(jié)（一）感受父愛母愛?課前活動：體會父母的一天1.教師過渡并提問：請問你觀察過媽媽的一天嗎？請按照早上、中午、晚上的順序回想一下媽媽在家的一天都做了什么吧。請看喬同學(xué)的記錄表欣賞動畫《媽媽忙碌的一天》根據(jù)相冊集回憶爸爸的一天?活動二：繪制愛心樹1.教師過渡：父母非常愛我們！你能回想起爸爸媽媽對你的哪些愛呢？請你打開書本68頁，完成愛心樹吧?。ㄈ┪覀兊膼墼谀睦镉^看視頻《時光機》，感受孩子和父母的變化。引出要點：愛是相互的?活動三：繪制思維導(dǎo)圖1.教師過渡并提問：我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心我們的父母呢？出示思維導(dǎo)圖提綱請根據(jù)提綱繪制一個思維導(dǎo)圖吧！【七、課后活動超市】設(shè)計分層活動作業(yè)，三選一【八、板書設(shè)計】《父母多愛我》父愛與母愛時光機我們的愛在哪里【九、教學(xué)反思】本節(jié)課關(guān)注學(xué)生真生活，實際解決真問題。通過研讀教材，了解了本課內(nèi)容是講父母對孩子的愛，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，加深對父母的理解，能夠接納父母對自己愛的表達方式。教學(xué)資源和內(nèi)容必然要從學(xué)生生活中來，教學(xué)目標達成后還要走到學(xué)生生活中去。課后檢測我會填。1、從_________到_________，我們成長的每一步都離不開_________。2、我們的校園里有_________、_________和_________等一些建筑物。3、_________也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。4、好書很吸引人，_________也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。5、每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些_________，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“_________”。二、我是小法官。（判斷對錯，對的劃√，錯的劃×。）1、上課時，我們想做什么就做什么。（???）2、我喜歡獨立思考，從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習(xí)慣。（）3、學(xué)習(xí)是自己的事情，不用去請教別人。（）4、愛父母就是總是對父母百依百順。（）5、我們只有在學(xué)校才能學(xué)到知識。（）我會選。1．下列與學(xué)習(xí)無關(guān)的名言是（

）。A知而好學(xué)，然后能才。

B學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。

C一日不書，百事荒蕪。

D一言既出，駟馬難追。2．為什么要學(xué)習(xí)，說法不對的是（

）。A不學(xué)習(xí)就不能掌握知識。

B

不學(xué)習(xí)就沒有生活的本領(lǐng)。C不學(xué)習(xí)就不能為社會作貢獻。

D

不學(xué)習(xí)就不能當(dāng)官。3．下列說法不對的是（

）A做學(xué)習(xí)的主人，就是要做到做作業(yè)不拖拉，合理安排學(xué)習(xí)時間，沒聽懂的時候大膽提問。B我們要合理安排時間，利用每一分鐘，快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息，不要讓時間悄悄地溜走。C學(xué)習(xí)上有不懂的問題要獨立思考，不能問別人。D好習(xí)慣像小鳥的翅膀，使我們越飛越高；壞習(xí)慣像前進路上的絆腳石，阻礙我們的進步。4．下列說法不對的是（）。A大人學(xué)習(xí)主要是閑著沒事。

B因為社會在發(fā)展，知識在更新，因此，大人也要加強學(xué)習(xí)，跟上時代。

C為了掌握新技術(shù)，練好新本領(lǐng)，大人也要不斷學(xué)習(xí)。

D為了彌補知識的不足，大人也要加強學(xué)習(xí)。5．下列行為不對的是（）。A王華上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會著涼。B張強喜歡在馬路上拍皮球。C趙丹喜歡跳繩、踢毽子，經(jīng)常運動有利身體健康。D王敏吃飯從不挑食，能夠保證長身體需要的各種營養(yǎng)。說一說請你說一說最喜歡校園的什么地方，為什么？遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決？（至少寫3種）五、我的學(xué)校畫一張平面示意圖，介紹自己的學(xué)校，要標明圖例。參考答案一、我會填。（每空1☆，共10☆）1.出生現(xiàn)在學(xué)習(xí)2.教學(xué)樓體操臺門衛(wèi)室3.做事4.讀書5.困難攔路虎二、我是小法官。（每題2☆，共10☆）1.×2.√3.×4.×5.×三、我會選。（每題2☆，共10☆）D2.D3.C4.A5.B四、說一說（每題5☆，共10☆）1.答：我最喜歡學(xué)校的體育活動園地，因為這