校園反詐課課件演講人：日期:01反詐騙概述02常見詐騙類型03識(shí)別詐騙技巧04預(yù)防措施策略05應(yīng)對(duì)與報(bào)告流程06總結(jié)與行動(dòng)號(hào)召目錄反詐騙概述01PART詐騙基本定義與危害詐騙是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取公私財(cái)物的行為，校園常見形式包括冒充熟人借款、虛假兼職、釣魚鏈接等。其危害不僅導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，還可能引發(fā)心理創(chuàng)傷和社會(huì)信任危機(jī)。法律定義與常見形式受害者可能因財(cái)產(chǎn)損失陷入經(jīng)濟(jì)困境，產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題，甚至影響學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。個(gè)人層面影響詐騙破壞社會(huì)誠(chéng)信體系，增加公共安全治理成本，若涉及個(gè)人信息泄露，可能衍生更多犯罪鏈條。社會(huì)層面危害校園詐騙現(xiàn)狀分析高發(fā)詐騙類型統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙（虛假商品、退款詐騙）、刷單兼職詐騙、冒充老師/同學(xué)詐騙占比超60%，且大學(xué)生群體因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足成為主要目標(biāo)。學(xué)生防范意識(shí)薄弱點(diǎn)調(diào)研表明，70%的學(xué)生對(duì)“小額返利”套路缺乏警惕，50%不核實(shí)陌生鏈接安全性，反映出防詐教育亟待加強(qiáng)。技術(shù)手段升級(jí)趨勢(shì)詐騙分子利用AI換臉、偽基站等新技術(shù)，偽造身份或場(chǎng)景，欺騙性更強(qiáng)；部分案件甚至涉及跨境犯罪，追查難度大。系統(tǒng)講解詐騙手法、識(shí)別技巧及法律后果，使學(xué)生掌握“不輕信、不轉(zhuǎn)賬、不泄露”的核心原則。課程目標(biāo)與意義知識(shí)普及目標(biāo)通過案例分析、情景模擬訓(xùn)練，提升學(xué)生信息甄別能力、緊急應(yīng)對(duì)能力及證據(jù)保留意識(shí)。能力培養(yǎng)方向推動(dòng)“無詐校園”建設(shè)，降低發(fā)案率；學(xué)生作為反詐宣傳員，可輻射家庭和社會(huì)，形成全民防詐生態(tài)鏈。社會(huì)價(jià)值延伸常見詐騙類型02PART網(wǎng)絡(luò)詐騙形式詐騙分子通過仿冒正規(guī)電商平臺(tái)或社交軟件發(fā)布低價(jià)商品信息，誘導(dǎo)受害者支付貨款后消失，或發(fā)送假冒偽劣商品。虛假購(gòu)物詐騙以“高薪兼職”“輕松賺錢”為噱頭，要求受害者墊付資金完成虛假任務(wù)，最終拒絕返款并拉黑受害者。刷單兼職詐騙偽造銀行、學(xué)?；蛘畽C(jī)構(gòu)官網(wǎng)，通過短信或郵件誘導(dǎo)受害者輸入賬號(hào)密碼，竊取個(gè)人信息及資金。釣魚網(wǎng)站詐騙010302利用虛假金融平臺(tái)或APP，以高額回報(bào)為誘餌騙取受害者投資本金，后期關(guān)閉平臺(tái)卷款跑路。虛假投資詐騙04電話詐騙手段冒充公檢法詐騙謊稱受害者涉及違法犯罪，要求配合調(diào)查并轉(zhuǎn)賬至“安全賬戶”，實(shí)則騙取資金。冒充熟人詐騙通過偽裝親友或領(lǐng)導(dǎo)身份，以緊急借錢、支付費(fèi)用等理由誘導(dǎo)受害者轉(zhuǎn)賬。虛假中獎(jiǎng)詐騙通知受害者中獎(jiǎng)但需支付“手續(xù)費(fèi)”或“稅費(fèi)”才能領(lǐng)取獎(jiǎng)品，最終不予兌現(xiàn)。退款詐騙冒充客服以商品質(zhì)量問題或訂單異常為由，誘導(dǎo)受害者提供銀行卡信息或點(diǎn)擊惡意鏈接。面對(duì)面詐騙場(chǎng)景乞討詐騙偽裝成殘疾人、貧困學(xué)生等身份博取同情，利用現(xiàn)金或掃碼支付騙取錢財(cái)。02040301低價(jià)電子產(chǎn)品詐騙在校園周邊兜售假冒名牌手機(jī)、電腦等，收款后交付劣質(zhì)產(chǎn)品或直接逃逸。假冒校園工作人員謊稱辦理校園卡、收取費(fèi)用等，要求受害者當(dāng)場(chǎng)支付費(fèi)用或提供個(gè)人信息。傳銷拉人頭詐騙以“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”“高薪就業(yè)”為名，誘騙學(xué)生繳納加盟費(fèi)或發(fā)展下線，實(shí)則非法斂財(cái)。識(shí)別詐騙技巧03PART可疑跡象識(shí)別方法異常高額回報(bào)承諾詐騙者常以“低投入高回報(bào)”為誘餌，如虛假兼職、投資理財(cái)?shù)龋脤W(xué)生貪圖小利的心理實(shí)施詐騙。需警惕任何違背市場(chǎng)規(guī)律的收益承諾。緊急事件制造恐慌冒充公檢法、學(xué)校工作人員等，謊稱賬戶異常、涉案需轉(zhuǎn)賬等，通過制造緊張氛圍干擾理性判斷。任何要求立即轉(zhuǎn)賬或提供密碼的行為均屬可疑。非官方渠道索要信息通過偽基站短信、虛假鏈接或陌生電話索取銀行卡號(hào)、驗(yàn)證碼等敏感信息。正規(guī)機(jī)構(gòu)不會(huì)通過非官方途徑要求提供隱私數(shù)據(jù)。社交賬號(hào)異常行為好友賬號(hào)突然借錢或要求代付款時(shí)，需通過視頻通話等二次驗(yàn)證身份，避免冒充熟人詐騙。公共網(wǎng)絡(luò)可能被黑客利用竊取數(shù)據(jù)。處理敏感信息時(shí)應(yīng)使用移動(dòng)數(shù)據(jù)或可信VPN，關(guān)閉自動(dòng)連接功能。隨意連接公共Wi-Fi在社交媒體曬證件、車票或定位可能被詐騙分子利用。建議關(guān)閉隱私設(shè)置，避免詳細(xì)行程暴露。過度公開個(gè)人信息01020304點(diǎn)擊不明來源的鏈接或下載附件可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露或設(shè)備中毒。務(wù)必核實(shí)發(fā)送方身份，避免直接操作。輕信陌生鏈接與附件僅依賴密碼保護(hù)賬戶風(fēng)險(xiǎn)極高。重要賬號(hào)應(yīng)綁定手機(jī)驗(yàn)證、指紋或硬件密鑰，啟用雙重認(rèn)證功能。缺乏多重驗(yàn)證意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)行為判斷標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例解析示例虛假獎(jiǎng)學(xué)金詐騙詐騙分子冒充學(xué)校部門，以發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金為由要求學(xué)生支付“手續(xù)費(fèi)”。真實(shí)案例中，多名學(xué)生因未核實(shí)官方通知而損失資金。冒充導(dǎo)師詐騙騙子偽造導(dǎo)師郵件，以項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)緊急周轉(zhuǎn)為由要求學(xué)生轉(zhuǎn)賬。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)郵箱域名與官方存在細(xì)微差異。刷單兼職騙局學(xué)生被誘導(dǎo)墊付資金完成“刷單任務(wù)”，初期獲得小額返利后，大額投入時(shí)對(duì)方失聯(lián)。此類騙局常以“輕松賺錢”為幌子吸引學(xué)生。偽劣商品交易陷阱二手平臺(tái)低價(jià)出售電子產(chǎn)品，收款后不發(fā)貨或寄送假冒產(chǎn)品。交易時(shí)應(yīng)選擇擔(dān)保支付，避免直接轉(zhuǎn)賬給賣家。預(yù)防措施策略04PART個(gè)人信息保護(hù)要點(diǎn)僅在必要場(chǎng)景提供身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等核心信息，避免在非官方平臺(tái)填寫完整信息，降低信息泄露風(fēng)險(xiǎn)。敏感信息最小化原則針對(duì)不同賬戶設(shè)置差異化密碼，優(yōu)先采用“大小寫字母+數(shù)字+符號(hào)”組合，定期更換高權(quán)限賬戶密碼，避免撞庫(kù)攻擊。密碼分級(jí)管理策略關(guān)閉社交平臺(tái)的“允許陌生人查看”功能，限制地理位置共享，定期清理瀏覽器緩存和Cookie，防止數(shù)據(jù)被惡意采集。隱私設(shè)置強(qiáng)化鏈接與附件驗(yàn)證機(jī)制禁止在公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下登錄網(wǎng)銀或輸入賬號(hào)密碼，必要時(shí)啟用VPN加密通道，避免中間人攻擊竊取會(huì)話數(shù)據(jù)。公共Wi-Fi使用禁忌虛假信息辨識(shí)訓(xùn)練通過案例分析識(shí)別“高額獎(jiǎng)學(xué)金”“緊急繳費(fèi)”等話術(shù)漏洞，掌握官方渠道核實(shí)方法（如直接聯(lián)系教務(wù)處）。對(duì)陌生郵件或短信中的鏈接采用“懸停預(yù)覽域名”技術(shù)驗(yàn)證，下載附件前使用殺毒軟件掃描，警惕偽裝成學(xué)校通知的釣魚文件。安全上網(wǎng)行為規(guī)范校園安全協(xié)議執(zhí)行多因素認(rèn)證覆蓋在校園郵箱、選課系統(tǒng)等關(guān)鍵平臺(tái)強(qiáng)制啟用短信/生物識(shí)別二次驗(yàn)證，阻斷撞庫(kù)或盜號(hào)后的非法訪問。反詐演練制度化每學(xué)期組織模擬詐騙場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練，涵蓋電話詐騙、社交工程攻擊等類型，提升師生應(yīng)急響應(yīng)能力。舉報(bào)響應(yīng)閉環(huán)建立校方與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)舉報(bào)通道，確保詐騙線索2小時(shí)內(nèi)啟動(dòng)調(diào)查，48小時(shí)內(nèi)反饋初步處理結(jié)果。應(yīng)對(duì)與報(bào)告流程05PART遭遇詐騙應(yīng)急步驟若發(fā)現(xiàn)被騙，第一時(shí)間停止轉(zhuǎn)賬、匯款或提供個(gè)人信息的行為，并斷開與詐騙者的所有聯(lián)系方式，避免進(jìn)一步損失。立即終止交易或聯(lián)系保存聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證、詐騙鏈接或電話錄音等關(guān)鍵證據(jù)，為后續(xù)報(bào)案和調(diào)查提供完整材料支持。若泄露了賬號(hào)密碼等敏感信息，需立即修改相關(guān)賬戶密碼，并啟用雙重驗(yàn)證以增強(qiáng)安全性。保留證據(jù)聯(lián)系銀行或支付平臺(tái)凍結(jié)涉案賬戶，減少資金流失風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，詳細(xì)說明詐騙經(jīng)過和證據(jù)。凍結(jié)賬戶與報(bào)警01020403修改敏感信息校內(nèi)報(bào)告渠道指南部分學(xué)校開通了反詐專項(xiàng)線上表單或郵箱，學(xué)生可匿名提交詐騙信息，便于學(xué)校匯總分析并加強(qiáng)防范宣傳。線上舉報(bào)平臺(tái)針對(duì)涉及學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金等校內(nèi)資金的詐騙，學(xué)生事務(wù)辦公室可協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)部門追蹤資金流向并提供后續(xù)支持。學(xué)生事務(wù)辦公室學(xué)校保衛(wèi)處設(shè)有24小時(shí)值班電話，可快速響應(yīng)詐騙事件，協(xié)助學(xué)生報(bào)警并配合警方調(diào)查。校園保衛(wèi)處作為第一聯(lián)系人，學(xué)生可向輔導(dǎo)員詳細(xì)說明詐騙情況，由其協(xié)助聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)部門或心理輔導(dǎo)中心。輔導(dǎo)員或班主任學(xué)校心理咨詢中心提供免費(fèi)的一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生緩解因詐騙產(chǎn)生的焦慮、自責(zé)等情緒，重建安全感。通過參與反詐主題的朋輩互助小組，學(xué)生可分享經(jīng)歷并學(xué)習(xí)他人應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，減少孤立感。學(xué)校通常會(huì)合作社會(huì)心理援助熱線或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，為受騙學(xué)生提供法律咨詢、心理干預(yù)等延伸服務(wù)。定期參加學(xué)校組織的反詐心理調(diào)適講座，了解常見詐騙手段及心理應(yīng)對(duì)策略，提升抗壓能力。心理支持資源獲取心理咨詢中心朋輩支持小組應(yīng)急熱線與校外資源反詐教育講座總結(jié)與行動(dòng)號(hào)召06PART詐騙常見類型包括冒充公檢法、虛假投資、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、冒充熟人借款等，需掌握其典型特征與話術(shù)套路，提高識(shí)別能力。個(gè)人信息保護(hù)不隨意泄露身份證號(hào)、銀行卡號(hào)、驗(yàn)證碼等敏感信息，避免在不明鏈接或公共場(chǎng)所填寫個(gè)人資料。心理防線建設(shè)警惕“高回報(bào)”“緊急處理”等話術(shù)，保持冷靜分析，避免被恐慌或貪婪情緒操控。舉報(bào)與求助渠道熟記反詐專線電話、學(xué)校保衛(wèi)處及警方聯(lián)系方式，遇到可疑情況立即核實(shí)并上報(bào)。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧反詐騙承諾倡議個(gè)人承諾主動(dòng)簽署反詐承諾書，承諾不參與任何形式的詐騙活動(dòng)，不輕信陌生信息，定期自查賬戶安全。01家庭宣傳將反詐知識(shí)傳遞給家人，尤其提醒老年人防范電信詐騙，共同構(gòu)建家庭防詐網(wǎng)絡(luò)。02校園監(jiān)督積極參與反詐志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)可疑人員或信息及時(shí)向校方反饋，維護(hù)校園安全環(huán)境。03社會(huì)協(xié)作支持反詐公益宣傳，轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威防騙指南，擴(kuò)大反詐教育覆