中小學教師考試題一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.新課程改革的核心目標是？A.提高考試成績B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.減輕學生負擔D.加強教師管理2.下列哪項不屬于課程標準的基本組成部分？A.前言B.教學目標C.內(nèi)容標準D.附錄3.“因材施教”的教學原則是由誰提出的？A.孔子B.蘇格拉底C.盧梭D.赫爾巴特4.在班級管理中，班主任應首先注重的是？A.學生的學習成績B.班級紀律C.學生的全面發(fā)展D.家長的溝通5.下列哪種教學方法強調(diào)以學生為中心？A.講授法B.討論法C.演示法D.實驗法6.在教學過程中，教師的主要作用是？A.傳授知識B.管理班級C.激發(fā)學生的學習興趣D.提高學生的自律性7.以下哪項不屬于教育評價的功能？A.診斷功能B.選拔功能C.導向功能D.懲罰功能8.下列哪種教學策略屬于發(fā)現(xiàn)學習？A.教師直接講授新知識B.學生通過實驗操作發(fā)現(xiàn)規(guī)律C.學生背誦課本內(nèi)容D.教師布置大量練習題9.我國現(xiàn)行學制中，小學教育的年限通常是？A.3年B.5年C.6年D.9年10.創(chuàng)造性思維的核心是？A.發(fā)散思維B.聚合思維C.邏輯思維D.形象思維11.下列哪項不屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容？A.教育理念的更新B.教學技能的提升C.職稱的晉升D.教育科研能力12.在課堂教學中，教師提問的主要目的是？A.考查學生的學習成績B.激發(fā)學生的學習興趣C.懲罰不專心聽講的學生D.填滿課堂時間13.教育心理學研究的核心內(nèi)容是？A.學生的生理發(fā)展B.學生的學習心理C.教師的心理特征D.教育政策的影響14.下列哪種教學方法有利于培養(yǎng)學生的自主學習能力？A.教師滿堂灌B.學生小組合作探究C.教師布置大量作業(yè)D.學生被動聽講15.我國基礎(chǔ)教育課程改革中，三維目標指的是？A.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀B.知識、能力、素質(zhì)C.認知、情感、動作技能D.德育、智育、體育16.下列哪項不屬于班級文化建設(shè)的范疇？A.教室布置B.班規(guī)制定C.學生活動組織D.教師服裝要求17.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾C.學生與學生之間的矛盾D.學校教育與家庭教育的矛盾18.在教學評價中，形成性評價的主要目的是？A.選拔優(yōu)秀學生B.鑒定學生的學習水平C.了解學生的學習過程，及時調(diào)整教學計劃D.對學生的學習結(jié)果進行總結(jié)性評價19.下列哪項不屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的范疇？A.教育理念B.學科專業(yè)知識C.教育技術(shù)能力D.社交能力20.在課程改革中，課程內(nèi)容的組織應遵循的原則是？A.學科邏輯B.學生興趣C.社會需求D.學科邏輯、學生興趣和社會需求的統(tǒng)一二、多項選擇題（每題2分，共20分）21.下列哪些屬于教育目的的功能？A.導向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能22.教學設(shè)計的基本環(huán)節(jié)包括？A.分析教學目標B.設(shè)計教學策略C.選擇教學方法D.評價教學效果23.下列哪些屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑？A.參加教育培訓B.開展教育科研C.自我反思D.同伴互助24.下列哪些因素會影響學生的學習動機？A.學生的學習興趣B.教師的期望C.家庭背景D.學習任務的難度25.在班級管理中，班主任應關(guān)注哪些方面？A.班級紀律B.學生的學習成績C.學生的心理健康D.學生的個性發(fā)展26.下列哪些屬于教育評價的類型？A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對評價27.教學策略的選擇應考慮哪些因素？A.教學目標B.教學內(nèi)容C.學生的特點D.教師的教學風格28.下列哪些屬于課程資源的類型？A.教材B.教師C.學生D.信息技術(shù)29.在進行課堂教學時，教師應如何促進學生的參與度？A.設(shè)計有趣的教學活動B.鼓勵學生提問和發(fā)表意見C.對學生的回答給予及時反饋D.嚴格維持課堂紀律30.下列哪些屬于教師職業(yè)道德的范疇？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.為人師表三、判斷題（每題2分，共20分）31.在教學過程中，教師應完全遵循教材進行教學。（）32.創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)離不開教師的引導和啟發(fā)。（）33.形成性評價通常在教學結(jié)束后進行，用于總結(jié)學生的學習成果。（）34.學生的全面發(fā)展僅指德智體美勞五方面的均衡發(fā)展。（）35.教學策略的選擇應完全依賴于教師的教學經(jīng)驗。（）36.班級文化建設(shè)只包括教室的布置和班規(guī)的制定。（）37.教育評價的目的只是為了選拔優(yōu)秀學生。（）38.在進行課堂教學時，教師應盡量避免使用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段。（）39.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的基本準則。（）40.學生的個體差異不會影響教師的教學策略選擇。（）四、填空題（每題2分，共20分）41.新課程改革倡導的學習方式包括自主學習、合作學習和_________。42.教學過程是師生_________、交往互動、共同發(fā)展的過程。43.教育評價應遵循的基本原則包括方向性原則、客觀性原則、_________和可行性原則。44.班級管理的基本模式包括常規(guī)管理、平行管理、民主管理和_________。45.教師專業(yè)發(fā)展的核心是_________的發(fā)展。46.教學設(shè)計一般包括分析教學對象、_________、選擇教學策略和設(shè)計教學評價等環(huán)節(jié)。47.德育過程的基本規(guī)律包括德育過程是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，德育過程是組織學生活動和交往的過程，德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，以及德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程，其中_________是德育的基礎(chǔ)。48.在進行課堂教學時，教師應關(guān)注學生的個體差異，因材施教，促進學生的_________發(fā)展。49.課程改革的核心環(huán)節(jié)是_________。50.教師職業(yè)道德的核心是_________。答案：一、單項選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.A11.C12.B13.B14.B15.A16.D17.

B18.C19.D20.D二、多項選擇題21.ABCD22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABC27.ABCD28.ABCD29.ABC30.ABCD三、判斷題31.×