探究主旨意蘊(復(fù)習講義)-2026年高考語文一輪復(fù)習原卷版_第1頁
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文檔簡介

第06講探究主旨意蘊

目錄

01考情解碼-命題預(yù)警2

02體系構(gòu)建?思維可視.............................................................3

03核心突破■靶向攻堅.............................................................3

考點一物象意蘊...............................................................7

重考點二主旨意蘊.......................................................12

考點三標題意蘊..............................................................16

難考點四語句意蘊19

04真題溯源?考向感知22

01

「考情解碼?命題預(yù)警]

卷設(shè)題角度

年份篇名提問方式

《鼓書藝

仝國一人》《我為

2025文本一畫線段落寫江輪穿過巫峽,意蘊豐富,請簡要分析句意意蘊分析

卷什么離開武

漢》

新課標《千里江山文中畫線處說''在他們兩個人當中,葉桃總是先離去的那一

2024句子含義理解

二卷圖(節(jié)選)》個〃,又說''她從來沒有真正離開過他〃,請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

新高考《到橘子林“我”和小岫最終放棄去橘子林,本文卻仍以“到橘子林

2022標題意蘊探究

二卷去》去”為題,請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

新高考小說中多次出現(xiàn)的“門”,在不同層面有不同含義,請結(jié)

2021《石門陣》物象意蘊分析

一卷合文本加以分析。

新課標老董的匠人精神主要體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合本文簡要分

2020《書匠》主旨意蘊探究

二卷析。

考情解碼:小說主旨意蘊類分析是一種基于文本內(nèi)容的分析,分析的內(nèi)容多是小說的主旨(主題)及小說所表

現(xiàn)的豐富意蘊或深刻內(nèi)涵,以及作者的創(chuàng)作意圖。它既可以要求直接分析主旨,還可以要求挖掘主旨的豐富性

或深刻性。表現(xiàn)為三類分析題:分析主旨、分析思想意蘊、分析情感意蘊。

命題預(yù)警:

探究小說主旨意蘊是近年高考小說閱讀的高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生對文本深層內(nèi)涵的解讀能力。探究題有

時冠以“探究”字樣,更多的是以“分析”字樣出現(xiàn),命題點多詵在主題、標題、關(guān)鍵句的分析探究上。

02

Fa

體系構(gòu)建?思維可視

■J

由外到內(nèi)

03

核心突破?靶向攻堅

考向一:物象意蘊

物象的意蘊有很多,有實指義、指代義、雙關(guān)義、象征義、主題義等,一般要結(jié)合小說的情節(jié)、人物、

環(huán)境和主題來思考。首先看文中有無揭示意蘊的提示性詞語、句子。如果有,找起來既準又快;更多的情

況下是沒有,要靠讀者品讀、感悟??梢匝韵滤悸匪伎肌l(fā)掘:

由外到內(nèi):由物象的外在特征到其內(nèi)在精神氣質(zhì)。

由實及虛:由物象的自身意思到附著在其上的虛指意思,如象征義、比喻義、情感義。

由表入里:先由該物象最表層的意思入手再到其語境義,尤其是深層義。

抓情節(jié):小說塑造人物離不開情節(jié),而情節(jié)常常有揭示主題的作用。情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突的體

現(xiàn),抓住矛盾沖突就可挖掘小說揭示的主旨。

抓人物形象:在小說中,作者濃墨重彩塑造的主要人物就是“主題性人物”,他的際遇遭逢、命運歸

宿常常聯(lián)系著社會生活的本質(zhì),顯示著作品的主題。把握其典典性格及其生成的歷史,即可窺見作品的主

題。如《祝福》中的祥林嫂就是主題性人物,小說通過祥林嫂的悲劇命運,揭露封建制度、封建禮教吃人

的罪惡。

抓作者的思想傾向:(1)抓文本里不同的人、事、物,分別探究作者對他們或它們的情感態(tài)度。(2)抓

小說中流露作者思想傾向的關(guān)鍵性詞語或句子。

抓環(huán)境描寫:(1)分析環(huán)境的特點。分析環(huán)境的特點可以窺見人物的性格,進而能揭示主旨內(nèi)涵。(2)

抓背景介紹。思考文本產(chǎn)生的時代,認識人物形象的思想性格所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射

出的時代特征,看它具有怎樣的歷史意義,達到探究思想意蘊與情感意蘊的目的。

【教材小練】

選擇性必修上冊《復(fù)活(節(jié)選)》學(xué)習提示中說“閱讀時,要透過場面、情節(jié),探究小說的思想主旨”,

請根據(jù)這一提示探究《復(fù)活》一文的主旨意蘊。

考向三:標題意蘊

常見的標題類探究題有兩種:一是理解標題意蘊,二是分析標題作用。無論哪一種,均需關(guān)注兩個方面:

一要關(guān)注標題本身的內(nèi)容、藝術(shù)特點;二要關(guān)注標題與文本的聯(lián)系,如與小說情節(jié)、人物、主題、環(huán)境等的

聯(lián)系。

標題意蘊探究五角度:

1.情節(jié)角度:看標題是否為小說的線索,串聯(lián)全文;是否設(shè)置了懸念,吸引讀者;是不是對情節(jié)的概括,

是否交代了主要內(nèi)容。

2.人物角度:看標題是否為塑造和突出主要人物形象服務(wù),是否暗示了角度人物命運,是不是對人物

性格特點的概括。

3.環(huán)境角度:看標題是否交代了時間、地點、環(huán)境;是否創(chuàng)設(shè)了故事背景角度染了環(huán)境圍;是否有深層

次的社會性含義。

4.主題角度:看標題是否運用雙關(guān)、比喻、反語、象征等手法,寄托情角度感,揭示或深化主題;是否

具有某種象征意義;是否對主題有畫龍點睛的作用。

5.讀者角度:看標題是否新穎精妙,是否引起讀者的閱讀興趣,是否引發(fā)讀者的思考。

【教材小練】

《林教頭風雪山神廟》)本文的標題有何豐富含義?

考向四:語句意蘊

小說主旨意蘊類分析還有間接形式,像重要句子意蘊分析就是此類。

【掌握解題通法】

1.抓住特征

抓其敘事、描寫、抒情、議論的對象(句子主語),抓其關(guān)鍵詞語,抓其結(jié)構(gòu)層次,抓其表達特色(技巧)。

2.適當歸類

(1)情感復(fù)雜、矛盾、變化的句子:應(yīng)多揣摩人物的情感,注意小說中的情感往往通過動作、神態(tài)、語

言、心理、環(huán)境等體現(xiàn)出來,多與主旨相聯(lián)系。

(2)含意蘊藉、意味深長的修辭句、象征句:既要聯(lián)系表層意思(字面意思),又要聯(lián)系深層含義(語境

臨時義),這些句子不僅有比喻義、象征義,還有抽象方面的含義,如精神層面、文化層面,應(yīng)盡可能地深

入下去。

(3)位置特殊的結(jié)構(gòu)句:這類即所選句子多是能體現(xiàn)行文脈絡(luò)的總起句、過渡句、總結(jié)句,且多選文章

尾部。需要梳理行文脈絡(luò),依據(jù)句子所在位置加以回答。

(4)含蓄、雋永的寫景句:多由景入情,個別景物或有線索;乍用,或有象征作用,對此也應(yīng)關(guān)注到。

3.注重聯(lián)系

看看該句與主旨的聯(lián)系,分析其主旨意蘊;看看該句與作者的聯(lián)系,分析其情感意蘊;看看該句與時

代背景的聯(lián)系,分析其深層意蘊。

【教材小練】

體會《裝在套子里的人》“千萬別鬧出什么亂子”在文中多次出現(xiàn),請?zhí)骄科湟馓N。

?考點一物象意蘊.

1、聯(lián)系生活經(jīng)驗、語文經(jīng)驗,了解物象本身的特征,以及在傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵,聯(lián)系小說內(nèi)容判斷一

比喻義、象征義。

2、根據(jù)小說人物的言行等,判斷人物或作者對這一物象寄托了怎樣的情感一情感義。

3、綜合理解小說的情節(jié)、人物、環(huán)境/時代背景等,思考物象與小說主旨有何關(guān)聯(lián)一主旨義。

?命??

【例1】

閱讀下面的文字,完成文后題目。

黑狗

弋舟

時隔多年,賀軼寧驅(qū)車還鄉(xiāng),奔赴女兒的婚禮。一條狗從盤山公路左側(cè)的陡坡滾下來,被他那輛租來

的比亞辿汽車撞飛。那條倒霉的狗,像是輛沒剎住的車,裹著股黃塵騰空而來。它的“制動”失靈了,或

者干脆就是條瘋狗。儼然一條渾圓的土黃色麻袋從天而降。事實上,賀軼寧一剎那也以為被自己撞飛的是

一只塞滿了土豆的麻袋。土豆與麻袋,在賀軼寧的故鄉(xiāng)經(jīng)臉里,缺一不可,全然是一體的。禹鄉(xiāng)多年,故

鄉(xiāng)打在他靈魂里的烙印,一瞬間,在這突發(fā)的狀況下被激活了。

他伸手去摸放在副駕駛座椅上的手機,手機摔在下面了。他側(cè)身去撿,被安全帶勒緊的前胸一陣刺痛。

他鎮(zhèn)定下來,撥通了女兒的號碼——這會兒,她應(yīng)該穿上婚紗了吧?

“賀音,我出事故了?!?/p>

“12點能趕到嗎,爸?”

“應(yīng)該能吧,不知道!”

“——喚!什么事故?”

“撞上了一條狗。”

“沒事吧?”

“我沒事,應(yīng)該沒事?!?/p>

“車呢?告訴你別租車?!?/p>

“不知道,也沒問題吧?!?/p>

“你覺得你還趕得到嗎?”

他一下子不知如何作答,感到自己也說不準。

“車能動的話就趕快上路吧。爸—實在趕不及也沒關(guān)系。”

女兒吸氣的聲音被他聽到了。那是很長的一口氣,人往往在做重大決定的時候才這么吸氣。

“你要忙起來了嗎?”

“是,”賀音說,“這是辦婚禮,我是新娘,我們不要為了條狗添亂,好嗎?”

他掛斷手機,發(fā)動車子,將車倒至安全的位置。正當他準備重新上路的時候,又一條狗出現(xiàn)在前方。

是條臟兮兮的黑狗,骨疫嶙峋,屁股后面光禿禿的沒了尾巴。黑狗冷靜而穩(wěn)重地立在公路中央,像一個斷

案的執(zhí)法者。它并沒有靠近那條奄奄一息的同伙,只是一動不動地看著車內(nèi)的肇事者。

沒錯,賀軼寧覺得這條狗就是在和他對視。他見過很多狗,但沒有被哪條狗這樣直愣愣地對視過,不

禁有些發(fā)虛。他長提了一聲喇叭。黑狗退縮了一下,來回捌腿,抽風一樣,繼而重新站穩(wěn)了腳跟。他發(fā)動

了車子,車速不快。但那條黑狗絲毫沒有避讓的意思。他再次長把喇叭。黑狗的耳朵豎起來,它居然不退

反進,向前逼近了幾步。賀軼寧不由自主地將車倒后了一點,隨即暗罵自己是個沒用的蠢貨——這不是露

怯嗎?

“真是見了狗了。“他低聲詛咒。

過了會兒,他重新啟動引擎,發(fā)狠向前沖去。在發(fā)動機的轟鳴中,黑狗跳將起來,有個本能的躲避動

作,而后竟赳起著,騰空反向迎了上來。賀軼寧手腳并用,急打方向盤,同時踩下剎車。車體飄移,他應(yīng)

激著倒車,但無法確認車子是被左側(cè)的山體彈了回來還是被自己駕駛出的結(jié)果。

月壽挪后的黑狗也是半天找不到重心,嘶吠看踉蹌。而那條臥地不起的狗,肯定是死透了,但狼藉遍地,

死相有股喧鬧的、熱氣騰月嘉的活力。活著的,那條無畏的、沒有尾巴的、骨瘦嶙峋的黑狗,靠近了它的同

伙,仿佛懷著某種審慎的悲傷,一邊低吠,一邊警覺地看向他,不時伸長舌頭舔一下公路上迸濺著的血污,

然后又重回當?shù)赖淖罴盐恢谩H撕凸穼χ旁诤诎当曝频牧P山公路上。

世界倏然網(wǎng)寂,是那種比無聲更加無聲的靜默,但又是陡然地喧嘩一片,哨音般的尖削。他分明感到

自己的聽覺轉(zhuǎn)化為了視覺,有道可視的聲音,像大幕一樣從空中落了下來。席地漫天的大幕絲,他看到了

自己的前妻,賀音的母親,倔強地攔阻著他的去路。此刻,他的腦子里還原了十五年前離家時的一寐,又

一次絕望地領(lǐng)受著某種古老的頑強,就像此刻黑狗與他形成的困局。

賀軼寧五十五歲了,在寧夏時,他做過數(shù)學(xué)老師,公務(wù)員,到海南后,他做過一家報社的財務(wù),狼狽

時開過餐館,當過旅游品加工廠的業(yè)務(wù)經(jīng)理,在島上十五年,女兒來看過他兩次。此刻,他為自己的無能

感到了痛苦,因為無能和無果,還有無力,雜棵成了一股無助的、對自己深感厭棄的情緒?,F(xiàn)在那條黑狗

似乎也無視他了。它專心地舔著路面,不時抬起頭毗下牙,像是嘴里的滋味過于濃厚了。

“滾開吧,”他吼,“把路讓開,不想死就給老子滾遠點兒?!?/p>

他拍打著方向盤,又用空礦泉水瓶指著它揮舞,但那條狗紋絲不動。

后方響起了汽車喇叭聲。出現(xiàn)了一輛灰色的越野車,他看見一個穿著皮衣的男人從車上跳了下來。他

的心懸了起來,舉目張望,天啊,那條黑狗竟憑空神秘地消失了。

那個男人走近死狗,背略微萬些駝,似乎年紀不算小了。但他的派頭,還有皮衣和皮手套,讓賀軼寧

一下子拿不準。男人彎下腰,看了會兒死狗,用下結(jié)論的權(quán)威口氣說,“野狗,夠肥的,肯定沒少叼羊?!?/p>

“還有一條。”

“在哪兒?”

賀軼寧下了車,他覺著自己再不下車就丟人現(xiàn)眼了,但他依然很緊張,眼睛四下打望,警惕那條黑狗

不期然又躥了出來。

“剛剛還擋在這兒?!?/p>

“正常,這條路車少狗多,經(jīng)常有被大卡車碾爆的,黏在路面上像一攤長了毛的奶油?!蹦腥苏f得很

生動,“你這條還行,算個全尸?!?/p>

賀軼寧不知怎么接話,因為另人說得好像他還占了個不小的便宜。男人轉(zhuǎn)身去看那條死狗。“可不能

扔在這兒,”男人說,“拐彎的地方,嚇了人容易出事故,咱得把它弄走?!?/p>

“怎么弄聽你的,兄弟。”

“兄弟?”男人回過頭,沖他揚了下手套,“我都快七十了,吃過的羊比你見過的都多?!?/p>

他愣住了。

“這狗你不要吧?眼看著入冬了,正好煮一大鍋。”

“不不不,我不要。”

走到豐田越野的車尾,那男人掀起后蓋,和他協(xié)力將死狗扔了進去。然后,男人上了越野車,按一聲

喇叭,左手從車窗伸出來,擺一擺,揚長而去。

他站在公路上,感到全身發(fā)軟。在這條歸鄉(xiāng)的路上,他碰上了兩條和他勢不兩立的野狗,又碰上了一

條禮遇他的硬漢,兩者登加,只能令他倍感自己的無能與軟弱。他差不多是拖著腿回到了車里。

他不再急于趕路了,仰靠在座椅里,等著胸中的潮汐退去。他用手機搜索遇到“黑狗”的說法,嗯,

有說不吉利的:但也有辟邪鎮(zhèn)妖之說。他還搜到了一條丘吉爾的名言:心中的抑郁就像只黑狗,一有機會

就咬住我不放。

接著,他又一次看到了那條黑狗。黑狗蹲在前方的公路中間,像一尊叵測的、命運的化身。它仿佛懷

著某種審慎的悲傷,遙遙凝望著他,凝望著這個站在海面一般暗自涌動的山道上的人。

(節(jié)選自《拿一截海浪》,有刪改)

1.小說中的“黑狗”是作者集中描寫的物象,有著豐富的意蘊,請結(jié)合全文分析。

【例2】

閱讀下面的文字,完成下面小題。

暮鼓

鐵凝

日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的時光里,她尤其喜歡這個段落。日落之后,天黑以前,

是黃昏。

她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋,出了家門。她有些自嘲地暗想,她要保持整體的青春感。至

于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀麻,其實無礙大局。當一個六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹

腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時,誰還會注意她臉上的雀斑呢?

她走上柿子林邊的這條小馬路時,發(fā)現(xiàn)馬路對面,一個老者幾乎正和她齊頭并進。老者抱著一把平頭

鐵鍬,鐵鍬和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的嗓音。他為什么不把鐵鍬扛在肩上呢?她心

里有點抱怨,由不得偏過臉掃了一眼老者——這老頭!她心說。

路燈及時地亮起來,在她斜后方的老頭停住腳,從衣兜里摸出一包煙和火柴,仿佛是路燈提醒了他的

抽煙。他將鐵鍬把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點著一支煙,狠狠吸了一大口。借著路燈和老頭點煙的那一

忽兒光亮,她看見老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向

路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰,確切地說,是向那樹叢吼著痰,費力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼

是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。

她聞見一股子花椒油炮鍋的白菜湯味兒,網(wǎng)球館工地正在開飯。她看見一個體型壯實的工人正朝她和

老頭這邊張望,望了一陣,就撲著身子快步朝他們走來。當他和他們相距兩三米的時候,她看出這是個二

十多歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來:“媽!媽!”他喊著“媽”說,快點兒!菜湯都涼了!

她下意識地扭頭向后看,路上沒有別人。他是在喊她嗎?他錯把她當成了自己的媽?或者她竟然很像

這位施工隊成員的媽?

這個端著空飯盆的年輕工人,就見他很確定地走到老頭跟前,從他手里接過鐵鍬,又叫了一聲“媽”,

他催促說快點兒!菜湯都涼了!“老頭”低聲嘟曦了一句什么,不急不火的,由著兒子接過了鐵鍬。

她從年輕人濃重的中原口音里,聽出焦急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——

不,應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。

那么,他沒有把身穿哈倫褲的她錯認成自己的媽,他是在管那老頭叫“媽”;那么,她一路以為的老

頭并不是個老頭,而是個老太太,是——媽。

年輕人扛著鐵鍬在前,引著他的媽往一盞路燈下走,那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”,車上有

一筐要饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶,白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯,每人又各拿兩

個大白饅頭,躲開路燈和路燈下的“三馬子”,找個暗處,先把湯盆放在地上,兩人就并排站在路邊吃起

晚飯。

她佯裝在近處溜達,觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對母子,怎么看也更像是一對父子。路邊的年

輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯,拍打拍打雙手,在褲子兩

側(cè)蹭蹭,從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜,遞給兒子一只,另一只留紿自己,好比

是飯后的獎賞。

她看見兒子拿著蘿卜,和媽稍做爭執(zhí),要把自己手中那個大些的塞給媽,換回媽手里那個小一點的。

媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜,

很啕地嚼起來。在路燈照不到的暗處,那兩根在他們手中晃動的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和

一股脆生生的精神勁兒,讓她想是在她的少年時代,夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。

會所傳來一陣鼓聲,是某個慶典或者某場歡宴開始了。會所的承包商皆年是太行人區(qū)農(nóng)民鼓隊的鼓4,

村里的喜事,鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進美優(yōu)堂會所金碧輝煌

的大堂,屏風似地豎在一側(cè),讓擂鼓成為一些儀式的開場白,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,如同

證券交易所開市的鳴鑼。

她對會所的鼓聲并不陌生,她和家人都在會所舉辦或者參加過這種儀式。雖然,和曠野的鼓聲相比,

國進會所的鼓聲有點喑啞,有點愁悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起,還是能引人駐足

的。她望望那路邊的母子,他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑W⒌亟乐}卜,對這近切的鼓聲充耳不聞。

她迎著鼓聲往回家的路上走,盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實。也許鼓聲早已停止,她聽見

的是自己的心跳。世間的聲響里,只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。

(2015年榮獲首屆《作家》“金短篇”小說獎,有改動)

最后三段呼應(yīng)標題,著意寫“暮鼓”。結(jié)合全篇,從不同層面探究“暮鼓”的意蘊。

?量重考點二主旨意蘊.

探窕小說主旨意蘊需要客觀、準確地把握作品的寫作意圖。一些考生由于受主觀思想傾向的影響,容

易以自己的主觀見解來代替作品的寫作意圖。同時,還需要深入挖掘和具體分析。部分考生由于對作品的

整體把握和挖掘不夠,容易以偏概全,甚至架空作品,任意作拔高分析-。

因此,需要從小說的情節(jié)和人物形象入手,從作品所反映的時代特征與典型環(huán)境上把握主題。聯(lián)系作

品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認識人物形象的思想性格中所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射

出的時代特征,從而達到揭示小說主題的目的。

?命??

【例3】

少男

劉慶邦

春節(jié)剛剛過去,地上還到處能看到破碎的炮屑。人們見面互相說的是“年又跑遠了”之類的話,散布

的是失落的空氣。

河生兩只手往兩只襖袖筒里互相一插,靠在院墻外的一顆苦楝樹下。從遠處很難分辨出他的實際年齡,

只有走近了才會看清,他不過是個十二三歲的男孩子。他鼻子飽飽的,臉蛋兒鼓鼓的,一切還沒真正長開,

只是他的眼神有些憂郁。

他剛剛聽說了姐姐定親的事,姐姐定親,就意味著姐姐將變成別人家的人,這是河生不大容易接受的。

河生是家里的長子,父親去世后,在母親的鄭重提議下,戶主換上了他的名字,從此他開始長心了,有事

無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中,他儼然一副小父親的樣子。

河生從剛會走路時,就由姐姐領(lǐng)著他玩。姐姐教他上樹摘果,下河摸魚。若是誰敢欺負他,姐姐躍起

來就跟人家廝打。他到了上學(xué)年齡,母親就不許姐姐再上學(xué),姐姐很快就理解了。姐姐退學(xué)后,天天到地

里播草,并用賣干草的錢補貼家用,或留著給河生交學(xué)費。姐姐定親的事讓他情緒低落,沉悶,還有一些

傷感。姐姐不定親就不行嗎?干嗎非要定親呢?

后來,河生偶爾聽人說姐姐對象是河對岸那個村的,他還記住了他的名字。河生覺得那人的名字生硬

楚腳的很,他在心里發(fā)誓,只承認姐姐,絕不承認姐夫。

夏天的一個午后,河生跟同材的一幫人去河里摸魚。到了河邊,河生猶猶豫豫,沒有下水。不知為什

么,他總是有些擔心,擔心那個人會突然從逮魚的隊伍里冒出來。真是怕鬼有鬼,他聽到了有人喊那個人

的名字。那個人果然出現(xiàn)了!不僅出現(xiàn)了,還捕到了一條很大的黑魚。河生趕緊躲到了一叢箕麻下面的陰

影里去了,他害怕有人看到他,對他說:“河生,你看,那個捉到黑魚的人就是你姐夫。”那樣他會無地

自客的。嘈雜的人群漸漸遠去,河生還呆呆地站在篦麻下不動。他熱得滿臉通紅,月句口出了不少汗。說實

在話,那個人個頭不低,身體結(jié)實,可是他就是接受不了。他沒想過姐姐應(yīng)該和什么樣的人定親,也許配

得上姐姐的人還不存在,反正不是像捉黑魚的人這樣的。

回到家,姐姐問了一句:逮魚的有沒有外村的人。河生一聲不吭,裝作沒有聽見姐姐的話,裝作被太

陽的得有些頭蒙,箱在床上閉著眼,連嗯一聲也沒嗯。過了一會,河生悄悄起來,從窗戶里便往外一看,

姐姐正獨自坐在樹蔭下面的小梵子上出神,姐姐摘下一片無榴葉,方捏著含在嘴邊,一副不折榴葉是何葉

的樣子。河生想,他對姐姐做得是不是過分。他有些后悔,有心跟姐妞說一句話,又想不起說什么好,只

好若落地回到床上,真的唾去了。

姐姐向母親建議,給河生做一條洋布褲子。河生說不要,連姐姐還沒舍得做一條洋布褲子,他怎么好

意思花家里的錢呢?姐姐又說,學(xué)校里那么多女同學(xué),別人家笑話呢。布買回來,姐姐比著河生的身體裁

好,一針一線地縫制。河生看見姐姐縫褲子,想起蛆姐說的關(guān)于女同學(xué)的話,心里悄悄泛起一種從未有過

的東西,有些柔軟,有些滋泗,還有漫無邊際的憂愁……

到了秋后,原來跟姐姐訂親的那個小伙子,到外地參加工作了一段時間后,讓家里人替他退親。起初,

河生并不知道退親的事,只是發(fā)現(xiàn)姐姐做好了飯,卻不吃,在母親的再三勸說下,才端起飯碗,卻在剛端

起碗的時候,眼淚就涌出來。在聽準了退親的事之后,他就像被當頭砸了一磚頭,頭發(fā)空,腿發(fā)軟,小臉

頓時變得蒼白。河生覺得,這件事不僅對姐姐是一個侮辱,對母親、對他、對他們?nèi)叶际且粋€嚴重的耍

弄和侮辱。姐蛆是天下最好的姐姐,他不明白竟有人這樣無理地對待姐姐,實在讓人憤恨。河生真想為姐

姐出這口氣,出氣找不到對象,他就轉(zhuǎn)向了委屈。他無端地想,父親去世后,一切責任都是他這個長子擔

著,他這個長子當?shù)氖鞘裁矗?/p>

這回輪到河生不吃飯了。母親問他心里到底有什么事,他只說不餓,不想吃。母親氣得要打他,沒打

成,自己先哭了。母親哭的時候提到了父親,對父親有所埋怨,說他們父親要是還活著她哪至于遭這么大

的罪。

河生的委屈是一個大包,母親的話把他的委屈捅破了,他雖然咬著牙對自己說,我是長子,我不哭,

可他到底沒能咬住,嗷的一聲就哭倒在地。

他哭了一會就不哭了,他心里突然升起一個莊嚴的念頭:從今以后,我要好好讀書……

(選自《山花》1997年第1期,有刪改)

請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句中作者的情感態(tài)度。

【例4】

閱讀下面材料,完成下面小題。

印第安人營地

(美)海明威

又一條劃船被拉上湖片。兩條船在黑暗中劃出去。兩個印第安人一槳接一槳,不停地劃著,掀起了一

陣陣水波。尼克躺在父親的臂彎里。湖面很冷。

“上哪兒去呀,爸爸?”尼克問。

“上那邊印第安人營地去。有一位印第安婦女病情很重?!?/p>

屋里,木板床上躺著一個年輕的印第安婦女。她正在生孩子,已經(jīng)兩天了,孩子還生不下來。營里的

老年婦女都來幫助她、照應(yīng)她。男人們都跑到了路上,直跑到再聽不見她叫喊的地方,在黑暗中坐下來抽

煙。尼克,還有兩個印第安人,跟著他爸爸和喬治大叔走進棚屋時,她正好又尖聲直叫起來。她躺在雙層

床的下鋪,蓋著被子,肚子鼓得高高的。她的頭側(cè)向一邊。上鋪躺著她的丈夫。三天前他把自己的腿給砍

傷了,是斧頭砍的,傷勢很不輕。他正在抽板煙,屋子里一股煙味。

尼克的父親叫人放些水在爐子上燒,在燒水時,他就跟尼克說話。正在這時,產(chǎn)婦又叫了起來。

“噢,爸爸,你不能給她吃點什么,好讓她不這么直叫嗎?”尼克問道。

“不行,我沒有帶麻藥,”他的父親說道,“不過讓她去叫吧,沒關(guān)系。我聽不見,反正她叫不叫沒

關(guān)系?!?/p>

那做丈夫的在上鋪翻了個身面向著墻壁。

廚房間里那個婦女向大夫做了個手勢,表示水熱了。尼克的父親走進廚房,把大壺里的水倒了一半光

景在盆里。然后他解開手帕,拿出一點藥來放在壺里剩下的水里。

“這半壺水要燒開,”他說著,就用營里帶來的肥皂在一盆熱水里把手洗擦了一番。

過一會兒,他要動手術(shù)了。喬治大叔和三個印第安男人按住了產(chǎn)婦,不讓她動。尼克給他父親端著盆,

手犬做了好長一段時間。

“囑,是個男孩,尼克,”他說道,“做個實習大夫,你覺得怎么樣?”

尼克說:“還行。”他把頭轉(zhuǎn)過去,不敢看他父親在干什么。

“現(xiàn)在,”他父親說,“要縫上幾針,看不著隨便你,尼克。我要把切開的口子縫起來?!?/p>

尼克沒有看。他的好奇心早就沒有了。

他父親做完手術(shù),站起身來。喬治大叔和那三個印第安男人也站立起來。尼克把盆端到廚房去。

他彎下腰去看看印第安產(chǎn)婦,這會兒她安靜下來了,她眼睛緊閉,臉色灰白。孩子怎么樣,她不知道

——她什么都不知道。

“這個手術(shù)真可以上醫(yī)藥雜志了,喬治,”他說,“用一把大折刀做剖腹產(chǎn)手術(shù),再用九英尺長的細

腸線,縫起來?!?/p>

“噢,你是個了不起的人物,沒錯的。”他說道。

“該去看看那個洋洋得意的爸爸了。在這些小事情上做爸爸的往往最痛苦,”大夫說?!拔业谜f,他

倒是真■能沉得住氣。”

他把蒙著那個印第安人的頭的毯子揭開來。他這么往上一揭,手濕漉漉的。他踏著下鋪的床邊,一只

手提著燈,往上鋪一看,只見那卬第安人臉朝墻躺著。他把自己的喉管割斷了,刀口很長,鮮血直冒。他

的頭狀在左臂上。一把剃刀打開著,鋒口朝上,掉在鐫子上。

“快把尼克帶出棚屋去,喬治?!贝蠓蛘f。

其實用不到多此一舉了。尼克正好在廚房門口,把上鋪看得清清楚楚,那時他父親正一手提著燈,一

手把那個印第安人的腦袋輕輕推過去。

父子兩個沿著伐木道走回湖邊的時候,天剛剛有點亮。

“這次我真不該帶你來,尼克,”父親說,做了手術(shù)后的那種得意的勁兒全沒了?!白屇憬?jīng)受這個,

真是糟糕透了。”

“他干嗎要自殺呀,爸爸?”

“我說不出,尼克。他這人受不了一點什么的,我猜想?!?/p>

“死,難不難?爸爸?”

“不,我想死是很容易的吧。尼克。要看情況。”

清■早,在湖在上,尼克坐在船梢,他父親劃著船,尼克把手伸進水里,讓手跟船一起在水里滑過滑。

水里倒是很溫暖。太陽正從山那邊升起來。他滿有把握地相信他永遠不會死。

(選自《在我們的時代里》,心澄譯,有刪節(jié))

海明威堅持“冰山”的創(chuàng)作原則,即從繁雜的社會生活中報取最有特征的情節(jié),將自己的思想感情隱

藏起來,留下八分之七的空間讓讀者思考與揣摩。請結(jié)合小說的情節(jié)分別從難產(chǎn)孕婦,孕婦丈夫,男孩尼

克三個角度,探究小說的主旨。

?考點三標題意蘊?

小說標題的意蘊一般有表層義和深層義,表層義是指標題本義;深層義主要指在文中的引申義、比喻義

或象征義,且與小說的人物、情節(jié)、主題等聯(lián)系緊密。

探究小說標題意蘊的方法

(1)點出標題所用的表達技巧。比如:雙關(guān)、比喻、反諷(反語)、反問、引用等。

(2)分析標題的表層義,即標題的字面意思,把標題在文中的淺層意思分析出來。(事物的本義、文

中義)

(3)分析標題的深層義,即聯(lián)系標題所用的表達技巧,分圻其引申義、比喻義、象征義等。

(4)聯(lián)系小說的情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等方面。

【例5】

閱讀下面的文字,完成小題。

迷途

[加拿大]查爾斯-羅伯茨

①卡比內(nèi)奧營地的名聲頗為不佳。此處原有一頭小公牛,身材健碩,卻桀督不馴,野性猶存。

②小公牛有些德文牛血統(tǒng),體格龐大,皮色深紅,渾身筋肉暴起,更有一對碩大的將角。一同拉犁的

伙伴性情溫順,工作勤懇,深得主人喜愛,但他卻似半路殺出一般,總迷戀著田邊樹林,總夢想著重返草

原,重返曾經(jīng)無拘無束的日子,和舊時伙伴一起徜徉。記憶中,每個露珠染濕的晨起,淺草覆蓋的山丘上,

他會與同伴咀嚼鮮美多汁的草葉,而六月苜蓿靛香的日子,他們會踱到山谷,聚在柳蔭遮蔽下的淺淺池塘。

小公牛著實不喜歡脖子上的機,也不喜歡冬季。在他心目中,野外草原上似乎終年都是夏季。若能重返草

原,該有多好!

③一大,長久企盼的機會終于到來,他沒讓機會溜走。他在伙伴身旁,還未套上蛆,牧人乜不在近前。

于是,小公牛高揚起頭,噴出一聲勝利的鼻息,沖著森林直奔而去了。

④有一陣子,牧人還在追他,可沒一會兒便放棄了。“隨他去吧!”主人說道,“肚子餓的時候,他

會跑回來的。光吃杉樹芽,撐不了多久。”

⑤小公牛在雪地奔跑,一會兒便遠離營地。他覺得有些疲倦,便放慢步伐,走了起來。冬天的落日寂

寥無光,斜斜地鋪在森林之上,羽■草坡與洼地上的積雪染出層層不同的色澤。小公牛腹中有些饑餓,便啃

起樹干邊沿的苔辭充饑,那苔葬的味道卻實難讓他滿意。月亮還未升起,小公牛勉強填飽肚子,躺倒在一

處灌木叢下,準備過夜。

⑥數(shù)里之外,恰巧有頭熊碰到了小公牛留下的足跡。迷途的小牛!這是容易得手的獵物。那熊開始追

蹤。月亮高懸時分,小公牛聽到了動靜,有東西在靠近,雖然不知是什么,他卻也站起身,靜靜等候著。

⑦那魯莽的熊撲進灌木叢,并不曾想過會有何抵抗。只聽得一聲低吼,小公牛便把熊頂翻在地。接著,

小公牛轉(zhuǎn)個圈,發(fā)起反擊。一剎那,驚呆了的熊便已落敗。小公牛鋒利的特角讓他無暇自保,更顧不得腹

中仇餓了。掉頭逃跑之時,小公牛又頂上耒,把熊緊逼向一棵大樹。那熊梳張地爬上樹干,才勉強躲開小

公牛的攻擊。小公牛不屑地掉轉(zhuǎn)身形,回到了起先的臨時居所。

⑧晨起的金黃剛剛顯現(xiàn),這精力旺盛的造物便又踏上了行程。他啃食了不少苔鮮,卻并不欣賞苔薛的

味道。想想越來越靠近曾經(jīng)的草原,想想草原鮮嫩的青草和潺潺的溪水,他愈發(fā)覺得苔葬難以下咽。越來

越厚的積雪,也讓他對冬日的厭倦與步俱增。小公牛走到一處敞開的山邊,此處曾有的松樹已沒了皮,只

生長些樺樹。小公??惺陕詭阄兜哪蹢l,覺得也不過是只能填填肚子的粗食。

⑨腹中饑餓愈甚,小公牛不禁想起出逃的營地,但也決計不會返回了。他要堅持,堅持到屬于自己的

草原,要重返熟識池塘邊上的小水溝,要在那里與歡欣的伙伴一同舔食鹽粒。無法言說的本能引領(lǐng)他直奔

南方,心中的愿望不斷驅(qū)使他繼續(xù)行程。

⑩那日下午,有頭豹突襲了他。豹從樹上躍下,撕裂了他的咽喉。小公牛奔過低矮的樹下,甩掉豹,

掉轉(zhuǎn)過頭,暴怒地直撲向那豹。豹躍回樹上,小公牛便也繼續(xù)前行。

?然而,不久他的步伐便慢了下來。豹的利爪深深刺穿他的咽喉,流出的鮮血染遍了身后的足跡???/p>

是,一雙睜圓的眼中,追逐夢想的渴望并未隨著體力的減弱而熄滅。小公牛不甚在意自己的虛弱。渴望催

促著他,讓他無暇顧及傷勢,也無從顧及空空的胃腸?;蛟S,饑餓原本不是問題,沿途都有灰暗而干癟的

苔葬供他果腹。

?不久,小公牛走到一條小溪邊,水流激蕩在冰雪覆蓋的卵石上,發(fā)出微弱的聲音。小公牛緩步沿著

小溪行走,而他的身影剛剛消

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