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文檔簡介
人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元測試卷
一、選擇題(共5題;共10分)
1.(2分)數(shù)對(6,m)和(m,6)表示兩個位置()
A.在同一列不同行上B.在同一行不同列上C.在不同列不同行上
2.(2分)奇奇的座位在第3列第2行,用數(shù)對(3,2)表示,明明坐在奇奇正后方的第一個位置
上,明明的座位用數(shù)對表示是()
A.(4,2)B.(3,3)C.(3,1)
3.(2分)如圖,若把三角形ABC向上平移2格,則頂點(diǎn)A,的位置用數(shù)對表示為()o
6
5
4
3
2
1
0
23456789
A.(4,3)B.(3,0)C.(3,4)
4.(2分)如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為(2,3),B點(diǎn)用數(shù)對表示為(6,3),C點(diǎn)用數(shù)對表示為(2,
7),那么這個三角形一定是()三角形。
A.直角B.銳角C.鈍角
5.(2分)如果用(X,4)表示小紅在教室里的座位,那么下面說法正確的是(
A.小紅的座位一定在第4列
B.小紅的座位一定在第4行
C.小紅的座位可能在第4行
二、判斷題(共5題;共10分)
6.(2分)數(shù)對(7,6)和數(shù)對(6,7)表示的位置是相同的。()
7.(2分)數(shù)對(5,5)表示位置,兩個數(shù)表示意義是一樣的。()
8.(2分)若數(shù)對(5,a)和數(shù)對(b,6)表示的位置在同一列,則b=5。()
9.(2分)小明的位置是(5,6),小紅的位置是(6,6),他們是同桌。()
10.(2分)點(diǎn)A(6,5)向上平移3格后是點(diǎn)A,(9,5)。()
三、填空題(共8題;共39分)
11.(3分)小東在班級中的位置是(3,4),在班級中是第列。小華在他的正前方且與他
相鄰,用數(shù)對表示是(,)
12.(6分)我的位置在教室的第列第行,用數(shù)對表示是,我的同
桌的位置在教室的第列第行,用數(shù)對表示是o
13.(8分)下面是淘氣房間的地面平面圖,用數(shù)對表示裝飾窗磚的位置。
的位置用數(shù)對表示是::?]的位置用數(shù)對表示是
的位置用數(shù)對表示是::1的位置用數(shù)對表示是
|O|的位置用數(shù)對表示是:在(5,4)位置上畫出襄o
我發(fā)現(xiàn):表示同一列瓷磚位置的毅對中,相同,表示同一行瓷磚位置的數(shù)對中,
相同。
14.(3分)淘氣的座位在第3組第2排,用數(shù)對表示為,笑笑的座位用數(shù)對表示
(4,3),笑笑在第組第排。
15.(1分)在邊長都是1厘米的方格紙上畫了一個長方形,其中三個點(diǎn)的位置分別是(13,7),
(9,7),(9,5),那么第四個點(diǎn)的位置是
16.(7分)下圖是某地區(qū)的平面圖。
(1)(1分)用數(shù)對表示游泳館和市政府的位置。
游泳館_____________
市政府_____________
(2)(1分)圖上位置(3,4)表示的是,位置(4,3)表示的是o
(3)(1分)小寧從實驗小學(xué)到公園,要向南走格,再向東走格。他從公園
到游泳館應(yīng)該怎么走?________________________________________________________________
(1)(1分)表中“鳥”的位置用數(shù)對表示為,表中“落''的位置用數(shù)對表示
為。
(2)(I分)數(shù)對(5,4)表示的漢字是,數(shù)對(4,3)表示的漢字是
18.(7分)看圖填一填,畫一畫。
②駱駝館位于(12,5)o
③虎園到熊貓館和大象館的距離相等,且位于大象館正東方向。
20.(7分)如圖,張華的位置用數(shù)對表示為(7,3)o
(1)(1分)王克家的位置用數(shù)對表示是,李冬家的位置用數(shù)對表示
是。
(2)(5分)少年宮在(6,5)的位置,請用圓點(diǎn)在地圖上標(biāo)出并標(biāo)上“少年宮”。
(I)(4分)寫出三角形ABC各個頂點(diǎn)的位置。
(2)(4分)畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△ABCY
(3)(4分)寫出所得圖形△ABC,頂點(diǎn)的位置。
A'(,)
B'(,)
C'(,)
22.(13分)下圖是某動物園平面示意圖的一部分,看圖完成下面各題。
北
(1)(1分)用數(shù)對表示出下列場所的位置。
大門,海洋館,猴山,大象館,孔
雀園O
(2)(4分)把下列各場所的位置在圖上標(biāo)出.
蟒蛇宮(1,3),熊貓館(11,2),鹿島(12,4)o
(3)(4分)周日小育和媽媽來到動物園,她們的活動路線是:(6,1)一(9,3)-(10,6)
一(6,4)-(3,2)->(6,I),請你畫出她們的游覽路線。
23.(4分)一個長方形在方格紙中用數(shù)對表示四個頂點(diǎn)的位置分別是(1,1)、(1,8),(6,1)、
(6,8)。這個長方形的周長是多少?(每格表示1厘米)
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:數(shù)對(6,m)和(m,6)表示兩個位置不同行不同列。
故答案為:Co
【分析】第一個數(shù)不相同,說明不在同一列,第二個數(shù)不相同,說明不在同一行。
2.【答案】B
【解析】【解答】奇奇的座位在第3列第2行;,用數(shù)對(3,2)表示,明明坐在奇奇正后方的第一
個位置上,明明的座位用數(shù)對表示是(3,3)。
故答案為:Bo
【分析】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開,第
一個數(shù)字相同,表示同一列,第二個數(shù)字相同,表示同一行:據(jù)此解答。
3.【答案】C
6
5
4
3
【解析】【解答】2如圖,若把三角形ABC向上平移2格,則頂點(diǎn)
1
0
內(nèi)的位置用數(shù)對表示為(3,4)o
故答案為:Co
【分析】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開,第
一個數(shù)字相同,表示同一列,第二個數(shù)字相同,表示同一行,據(jù)此解答。
4.【答案】A
【解析】【解答】如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為(2,3),B點(diǎn)用數(shù)對表示為(6,3),C點(diǎn)用數(shù)對表示為
(2,7),那么這個三角形一定是直角三角形。
故答案為:Ao
【分析】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開,第
一個數(shù)字相同,表示同一列,第二個數(shù)字相同,表示同一行,根據(jù)題意可知,A點(diǎn)和C點(diǎn)在同一
列,這是一個直角三角形。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示的意義可知,小紅的座位一定是第4行。
故答案為:Bo
【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,根據(jù)數(shù)對判斷并選擇即可。
6.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:數(shù)對(7,6)和數(shù)對(6,7)表示的位置是不相同的,原題錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】數(shù)對(7,6)表示第七列第六行,數(shù)對(6,7)表示第六列第七行,位置不相同。
7.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:數(shù)對(5,5)表示位置,兩個數(shù)表示意義是不一樣。
故答案為:錯誤。
【分析】數(shù)對(5,5)表示位置時,第一個5表示第5列,第二個5表示第5行,意義不一樣。
8.【答案】正確
【解析】【解答】解:若數(shù)對(5,a)和數(shù)對(b,6)表示的位置在同一列,則b=5。原題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,兩個點(diǎn)都是第5歹U,由此判斷即可。
9.【答案】正確
【解析】【解答】解:小明和小紅是同桌。
故答案為:正確。
【分析】數(shù)對中,第二個數(shù)相同的數(shù),那么這兩個人所在的位置處于同一行,當(dāng)這兩個人的位置的
數(shù)對中第一個數(shù)相差是1時,這兩個人是同桌。
10.【答案】錯誤
【解析】【解答】點(diǎn)A(6,5)向上平移3格后是點(diǎn)AY6,8),原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開,將
一個點(diǎn)向上或向下移動時,列不變,行數(shù)增加或減少,據(jù)此解答。
11.【答案】3;3;3
【解析】【解答】解:小東在班級中的位置是(3,4),在班級中是第3歹IJ;
小華在他的正前方且與他相鄰,4-1=3(行),用數(shù)對表示是:(3,3)。
故答案為:3;3;3。
【分析】用數(shù)對表示位置時,前面一個數(shù)表示第幾列,后面一個數(shù)表示第幾行。
12.【答案】4;2;(4,2);3;2;(3,2)
【解析】【解答】解:我的位置在教室的第4列第2行,用數(shù)對表示是(4,2),我的同桌的位置在
教室的第3列第2行,用數(shù)對表示是(3,2)。
故答案為:4:2;(4,2);3;2;(3,2)。
【分析】位置在第幾列,數(shù)對中第一個數(shù)就寫幾,在第幾行:數(shù)對中第二個數(shù)就寫幾。
13.【答案】(1,3);(3,2);(3,4);(5,2);;第一個數(shù);
第二個數(shù)
【解析】【解答】解:
J的位置用數(shù)對表示是(1,3);
的位置用數(shù)對表示是(3,2);
的位置用數(shù)對表示是(3,4):的位置用數(shù)對表示是(5,2);
?]的位置用數(shù)對表示是(7,3):在(5,4)位置I二畫出
我發(fā)現(xiàn):表示同一列究磚位置的毅對中,第一個數(shù)相同,表示同一行瓷磚位置的數(shù)對中,第二個數(shù)相
同,
故答案為:(1,3):(3,2);(3,4);(5,2);(7,3);第
二個數(shù)。
【分析】用數(shù)對表示圖形的位置時,這個圖形排在第幾列,就在數(shù)對的第一個數(shù)寫幾,這個圖形排
在第幾行,就在數(shù)對的第二個數(shù)寫幾。
14.【答案】(3,2):4;3
【解析】【解答】解:淘氣的座位在第3組第2排,用數(shù)對表示為(3,2),笑笑的座位用數(shù)對表示
(4,3),笑笑在第4組第3排,
故答案為:(3,2);4;3。
【分析】用數(shù)對表示位置時,數(shù)對中第一個數(shù)是幾,表示在第幾組,第二個數(shù)是幾,表示在第2
排。
15.【答案】(13,5)
【解析】【解答】解:第四個點(diǎn)的位置是(13,5)。
故答案為:(13,5)o
【分析】長方形的兩條長相等,兩條寬相等;
當(dāng)兩個點(diǎn)的位置中第一個數(shù)字相等時,說明這兩個點(diǎn)在同一列;當(dāng)兩個點(diǎn)的位置中第二個數(shù)字相等
時,說明這兩個點(diǎn)在同一行。
16.【答案】(1)(1,7);(5,1)
(2)實驗小學(xué);電影院
(3)1;4:先向北走4格,再句西走6格;也可以先向西走6格,再向北走4格。
【解析】【解答]解:(1)游泳館(I,7);市政府(5,1);
(2)圖上位置(3,4)表示的是實驗小學(xué),位置(4,3)表示的是電影院;
(3)小寧從實驗小學(xué)到公園,要向南走1格,再向東走4格。他從公園到游泳館先向北走4格,再
向西走6格;也可以先向四走6格,再向北走4格。
【分析】(1)(2)用數(shù)對表示位置時,這個位置在第幾列,數(shù)對中的第一個數(shù)就寫幾,在第幾行,
數(shù)對中的第二個數(shù)就寫兒;
(3)根據(jù)方位圖作答即可。
17.【答案】(1)(5,3);(2,1)
(2)曉;啼
【解析】【解答】解:(1)表中''鳥”的位置用數(shù)對表示為(5,3),表中“落”的位置用數(shù)對表示為
(2,Do
(2)數(shù)對(5,4)表示的漢字是曉,數(shù)對(4,3)表示的漢字是啼。
【分析】由題意可得,這個字在第幾列,數(shù)對中的第一個數(shù)就是兒,這個字在第幾行,數(shù)對中的第
二個數(shù)就是幾。
18.【答案】⑴(答1);(4,7)
(2)商場;書店
(3);28;24
【解析】【解答】解:(1)體育館的位置是(7,1),科技館的位置是(4,7);
(2)圖上(3,2)表示商場的位置,(2,3)表示書店的位置;
(3)
如果明明以50米/分的步行速度從家里出發(fā),那么他需要200x7:50=28分鐘才能走到學(xué)校;如果紅
紅以同樣的速度從家里出發(fā),那么她需要200x6-50=24分鐘才能走到學(xué)校。
【分析】(1)(2)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置時,這個點(diǎn)在第幾列,就在數(shù)位中的第一個數(shù)寫幾,在第幾
行,就在數(shù)對中的第二個數(shù)寫幾;
(3)每個人走到學(xué)校需要的時間=每個人的家到學(xué)校的格子數(shù)x每一格表示的長度.速度。
19.【答案】解:如圖所示:
【蟀析】【分析】①數(shù)對的表示方法是先列后行,據(jù)此先找到動物園大門的位置,向北走2格,到達(dá)
熊貓館;
②第12列,第5行是駱駝館的位置;
③大象館正東方向,熊貓館的正北方向的相交的地方就是虎
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