考生回憶版收集整理，僅供參考2024承德雙橋中小學教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于（）。A.活動課程B.教師課程C.學生課程D.學科課程【答案】：A2.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系，現(xiàn)在要學習需要和價格的關系，這屬于（）。A.上位學習B.下位學習C.并列結合學習D.概念學習【答案】：C3.（）指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.發(fā)現(xiàn)問題B.問題檢驗C.問題解決D.理解問題【答案】：C4.形象聯(lián)想的學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.復述策略C.問題解決策略D.組織策略【答案】：A5.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我學習B.自我控制C.自我認識D.自我指導【答案】：B6.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（）。A.精細加工策略B.做筆記策略C.組織策略D.復述策略【答案】：C7.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.聰明過人B.物以類聚C.思維敏捷D.舉一反三【答案】：D8.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.尊重的需要B.生理的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：C9.接受學習是指（）。A.將新知識與認知結構中已有的觀念建立實質性和非人為性的聯(lián)系的過程B.自己去發(fā)現(xiàn)內容，首要任務是去發(fā)現(xiàn)，然后再將發(fā)現(xiàn)的內容加以內化C.將教學內容內化，即將新知識融合進自己原有的認知結構之內D.對新知識加以記憶【答案】：C10.需要得到滿足，個體就會感受到自信、價值和能力，否則就會產(chǎn)生自卑或保護性反抗，這種需要是（）。A.歸屬與愛的需要B.審美需要C.尊重需要D.求知需要【答案】：C11.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。B.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C.對學生一視同仁，一樣要求D.在學生之間進行橫向的比較與學習【答案】：B12.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.教育的一致性與連貫性B.因材施教C.導向性D.疏導【答案】：B13.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.實用主義B.終身教育C.人本化D.個性全面和諧發(fā)展【答案】：D14.態(tài)度結構除包含認知成分之外，還包含情感成分和（）。A.品德成分B.策略成分C.意志成分D.行為成分【答案】：D15.在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在（）。A.1922年B.1949年C.1904年D.1986年【答案】：C16.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.不隨意注意B.有意后注意C.無意注意D.有意注意【答案】：B17.反映收入分配不平等程度的是（）。A.菲利普斯曲線B.IS曲線C.資本邊際效率曲線D.洛倫茲曲線【答案】：D18.公民李安國以書面遺囑的方式，將自己個人財產(chǎn)的一部分在他死后贈送給鄰居黃小虎。黃小虎在知道自己受遺贈的兩個月內，沒有做出接受或者放棄該遺贈的意思表示。下列說法正確的是（）。A.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)接受該遺贈B.在法律上，黃小虎的繼承權待定C.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)放棄該遺贈D.在法律上，黃小虎的繼承權無效【答案】：C19.下列不屬于愛崗敬業(yè)的具體要求是（）。A.強化職業(yè)責任B.提高職業(yè)技能C.樹立職業(yè)理想D.抓住就業(yè)機遇【答案】：D20.事業(yè)單位應當根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點考核：A.工作態(tài)度B.出勤頻率C.任務時效D.工作績效【答案】：D21.在《四庫全書》的分類方法中把國學分“經(jīng)”、“史”、“子”、“集”四大類。下列各項中,屬于“經(jīng)”的是（）A.《漢書》B.《商君書》C.《論語》D.《韓非子》【答案】：C22.某縣公安局行文禁止非法傳銷活動，應用（）。A.通報B.公告C.通知D.通告【答案】：D23.我國《刑法》規(guī)定的完全負刑事責任的年齡是（）。A.已滿14周歲B.已滿16周歲C.已滿20周歲D.已滿18周歲【答案】：B24.李某夫婦育有二男一女,子女都已成家,李某夫婦現(xiàn)寄住其大兒子家;因李某夫婦長期不和,李某欲與其老伴離婚,但其子女堅決反對。按照我國法律,以下說法正確的是（）。A.李某子女無權反對其離婚B.若子女意見一致則有權反對其離婚C.贍養(yǎng)李某的大兒子有權反對其李某D.李某子女有權反對其離婚【答案】：A25.什么是中國詩的一般印象呢？提這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個只讀中國詩的人決不會提出這個問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、獨個的美一一分辨出來。具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠的觀點。本段文字意在說明（）。A.只有采取比較文學的立場，居高臨下地對中外詩進行比較，才能對中國詩作出正確的評價B.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩C.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點，而不能作概論D.中國詩的一般印象【答案】：A26.從長遠來看，要維持一個城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質量，這最終決定了一個城市真正的_____，決定了一個城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時走進_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗每個人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.價值能夠尋常巷陌B.地位方便街頭巷尾C.品位適宜大街小巷D.內涵值得千家萬戶【答案】：C27.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正是因為這樣，感情這個東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達B.感情既是個人的，又是社會的C.充分體現(xiàn)了個人意志的情感才是真摯的D.人們容易對美的東西產(chǎn)生真情【答案】：B28.盡管網(wǎng)絡給人們帶來了種種問題，但它并不可怕，網(wǎng)絡不會制止人類的進步，它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術的角度來理解網(wǎng)絡，網(wǎng)絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難，最終取決于人類自己，而不是網(wǎng)絡技術本身，網(wǎng)絡是一種非常有用并見實效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網(wǎng)，但不要落網(wǎng)”。這段話重在說明（）。A.網(wǎng)絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難尚無定論B.網(wǎng)絡問題的解決須從人類自身找原因C.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進步的必然結果D.網(wǎng)絡倫理問題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實根源【答案】：B29.“書”本是指文字符號，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講，也不是從文字學“六書”來講，而是從書法藝術講。書法對中華民族有很深遠的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術。中國的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復雜，但是不論單個的字還是全篇的字，結構章法都要好看。下列關于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.自從有寫字的行動以來，就伴隨著藝術的要求、美觀的要求B.在甲骨文中，不論是單個的字還是全篇的字，結構章法都已經(jīng)很好看了，可見漢字剛一出現(xiàn)，就有了“書”這一方面的要求C.在漢語中，“書”既可以指文字符號，也可以是文字學的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術上來講，所謂“書”就是書法D.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因為影響深遠，而在中國文化中占有很重要的位置【答案】：D30.（）目前對于地球磁場的變化和倒轉提出了不少理論和模型，（）基本上都處在假設和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.即使、也B.盡管、但C.即使、但D.盡管、也【答案】：B31.近日，隨著敬老日的到來，在一些地區(qū)，不能回家陪伴父母的子女會買個陪聊機器人送給父母，這也讓陪聊機器人一時銷量增長不少。這些機器人有的做成毛絨玩具，還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機器人據(jù)說能達到5歲兒童的會話能力，“體”內儲存了數(shù)萬種對話情景和人面部的40種表情，不僅能識別交談者的語言，還能判斷對方的感情，并通過?！罢Ｑ劬Α薄ⅰ稗D動眼球”等方式表達自己的“感情”。還能記憶10個人的面孔，因此它能夠意識到自己在跟誰說話。有的機器人還能把老年人的生活情況及時發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是（）。A.有的陪聊機器人帶有監(jiān)控功能，能及時進行信息反饋B.陪聊機器人的會話能力十分有限，僅限于某些方面C.陪聊機器人的會話能力依賴于體內的存儲功能和識別功能D.陪聊機器人是一種有自身意識、能會話的高級玩具【答案】：D32.對于經(jīng)濟活動來說，過橋費相當于一種強制消費。簡單的價格需求曲線就告訴你這樣的結果會造成交通運輸成本的增加，而導致需求減少。從社會效益上說，就是大橋使用率下降，社會總效益降低。隨著運輸成本增加，交易成本也會增加，導致交易量減少，從而最終導致GDP的減少。只不過，這些間接的GDP減少的效應，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當然.更重要的促使過橋費繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.過橋費的征收是交通運輸成本增加、物價上漲的根本原因B.征收過橋費導致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略C.征收過橋費短期內能增加GDP，但長期來看危害巨大D.征收過橋費會使社會總效益降低，因此應堅決取締【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.導向作用B.裁判作用C.調節(jié)作用D.激勵作用【答案】：ABCD34.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學習B.做中學C.為人師表D.多讀書，讀好書【答案】：ABD35.教師倫理學的使命包括（）。A.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。B.研究教育活動中的特殊道德關系C.研究教師道德意識現(xiàn)象D.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律【答案】：ABCD36.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于教學反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：ACD37.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的賣身契C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的護身符【答案】：AD38.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.工程師B.律師C.教師D.醫(yī)師E.牧師【答案】：BCDE39.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.廣泛性B.公正性C.綜合性D.穩(wěn)定性E.內隱性【答案】：ABCDE40.社會公德主要規(guī)范是（）。A.保護環(huán)境B.愛護公物C.助人為樂D.文明禮貌【答案】：ABCD41.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德準則C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德活動【答案】：ACD42.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段間是相互對立的【答案】：ABC43.我國的三大石窟是（）。A.洛陽龍門石窟B.大同云岡石窟C.炳靈寺石窟D.敦煌莫高窟【答案】：ABD44.認識主體和認識客體具有（）。A.認識關系B.改造與被改造關系C.實踐關系D.價值關系【答案】：ABCD45.關于古代文化，下列說法正確的有（）A.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物B.儒家“三達德”是指“仁、智、勇”C.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》D.“歲寒三友”指梅、松、菊【答案】：ABC46.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經(jīng)濟生活產(chǎn)生影響，此時政府可采取的治理措施有（）。A.控制貨幣發(fā)行量B.增加政府公共支出，調整政府收支結構C.采取擴張性的貨幣政策D.實行量入為出的財政政策【答案】：AD47.物質是運動的（）。A.內容B.基礎C.形式D.主體【答案】：ABD48.下列對組織受災群眾轉移旳描述，對旳是（）。A.組織人員轉移受災對象，搭建臨時避難所B.根據(jù)應急預案，制定具體旳緊急轉移工作方案C.精確評估受災群眾緊急轉移需求，擬定需緊急轉移旳受災對象D.安頓之后結合工作【答案】：AC49.實務技能操作主要為哪些平臺設備的操作（）？A.“全