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福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、雖然在忙完工作的周末睡到昏天黑地聽起來(lái)十分順理成章,但越睡越累的現(xiàn)象或許就源自周末的過(guò)度補(bǔ)覺,科學(xué)家們把這種現(xiàn)象稱為“睡

醉”。研究人員認(rèn)為,睡醉的現(xiàn)象源自于大腦中控制身體日常周期的生物鐘被打亂。人的生理節(jié)律是靠下丘腦中的一團(tuán)細(xì)胞組成的晝夜節(jié)律起搏

器來(lái)控制的,當(dāng)早晨醒來(lái)眼睛接收光線刺激,起搏器收到信號(hào)“得知”現(xiàn)在已經(jīng)到了早上,它就會(huì)釋放出化學(xué)信號(hào),“叫醒”身體的其它細(xì)胞??茖W(xué)

家們認(rèn)為,起搏器的功能是“告訴”我們的身體在一天當(dāng)中應(yīng)該如何分配能量。當(dāng)你睡眠過(guò)度時(shí),相當(dāng)于你無(wú)視了這個(gè)生物鐘,于是細(xì)胞的能量分

配就完全亂套了,進(jìn)而引起疲勞感。

下列說(shuō)法與文意不符的是:

A.起搏器通過(guò)化學(xué)信號(hào)“叫醒”身體的其它細(xì)胞

B.大腦中的生物鐘被打亂導(dǎo)致“睡醉”

C.“睡醉”與時(shí)差反應(yīng)的原理完全一致

D.過(guò)度補(bǔ)眠可能會(huì)使身體產(chǎn)生疲勞感

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“人的生理節(jié)律是靠下丘腦中的一團(tuán)細(xì)胞組成的晝夜節(jié)律起搏器來(lái)控制······‘叫醒’身體的其它細(xì)胞”可知,表述正

確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“睡醉的現(xiàn)象源自于大腦中控制身體日常周期的生物鐘被打亂”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“時(shí)差反應(yīng)的原理”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)你睡眠過(guò)度時(shí)······進(jìn)而引起疲勞感”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《明明是休息,為什么卻越睡越累?》

2、“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中,男女主人公真誠(chéng)相愛,織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚,這種為愛情作出

重大犧牲的奉獻(xiàn)精神,成就了人間一個(gè)美好的家庭。它向人們揭示:愛情不能只是索取,同時(shí)也需要奉獻(xiàn);它打破了門第界限,織女作為神,

情愿為凡間牛郎做如此犧牲,表明愛情是不應(yīng)該講門第的;另外,它宣揚(yáng)了愛情的天長(zhǎng)地久觀,牛郎織女不因每年僅有一次的相會(huì)而發(fā)生愛情

危機(jī),地域相隔、天河相阻,并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。

這段文字的主旨的是()。

A.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”

B.“七夕文化”的內(nèi)涵

C.家庭文化對(duì)現(xiàn)代人生活的意義

D.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句即為主旨句:“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。接著以牛郎織女的愛情為例,揭示“七夕文化”的內(nèi)涵。因此B

項(xiàng)正確。

3、司法要積極和及時(shí)回應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力市場(chǎng)化產(chǎn)生的新問(wèn)題,為新技術(shù)的應(yīng)用提供的司法邊界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.規(guī)范

B.可靠

C.清晰

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D.合法

《正確答案》

C

《專家解析》

依據(jù)前文“司法要積極和及時(shí)回應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力市場(chǎng)化產(chǎn)生的新問(wèn)題”,可知橫線處需體現(xiàn)司法需保障新技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展,且

與“邊界”搭配。C項(xiàng)“清晰”指清楚,且與“邊界”為常用搭配,保留。A項(xiàng)“規(guī)范”指合乎標(biāo)準(zhǔn),文段未體現(xiàn)司法邊界需合乎某種規(guī)

范,排除;B項(xiàng)“可靠”指可以信賴依靠,文段未體現(xiàn)值得信賴,且與“邊界”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“合法”側(cè)重符合法律規(guī)定,與

后文“司法邊界”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《司法賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力添動(dòng)能》

4、很多城市都有其______的城市記憶,這些不應(yīng)該在一次次的舊城改造中被“覆蓋”______,尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒有住過(guò)名人”作為拆除的

______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)特更替根據(jù)

B.獨(dú)特更新依據(jù)

C.特別更替依據(jù)

D.特別更新根據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,表示很多城市都有自己的城市記憶,“獨(dú)特”表示獨(dú)有的,“特別”表示非同一般、與眾不同?!疤貏e”相較于與“獨(dú)特”,

體現(xiàn)不出只有某個(gè)城市自身?yè)碛械暮x,不符合文意,排除CD兩項(xiàng)。第二空,橫線后指出新建筑“覆蓋”舊建筑,“更替”指更

換、替換,不一定是用新的替換舊的,也可能用舊的替換舊的。而“更新”指將舊的換成新的,可體現(xiàn)出將舊城改造成新城的

過(guò)程。第三空,帶入驗(yàn)證B項(xiàng),“不能簡(jiǎn)單地用‘有沒有住過(guò)名人’作為拆除的依據(jù)”,符合文意。因此答案選B。

5、我們黨穿越百年風(fēng)風(fēng)雨雨,始終為人民的利益堅(jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,多次在危難之際重新奮起、失誤之后____________,

成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。實(shí)踐證明,我們黨之所以偉大,不在于不犯錯(cuò)誤,而在于從不____________,敢于直面問(wèn)題,

勇于自我革命,這也是我們黨作為馬克思主義政黨的特質(zhì),是黨歷經(jīng)百年滄桑而永葆青春活力的奧秘。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.革故鼎新避重就輕

B.撥亂反正諱疾忌醫(yī)

C.去蕪存菁坐而論道

D.東山再起畫地為牢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“為人民的利益改正錯(cuò)的”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)改正失誤之意,B項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正

常秩序,C項(xiàng)“去蕪存菁”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“革故鼎新”現(xiàn)泛指除去舊的,建立新的,文段并

無(wú)“新舊”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“東山再起”指(本來(lái)有勢(shì)力、有地位的人)失勢(shì)后再次得勢(shì),文段并無(wú)“失勢(shì)”之意,

與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“不在于不犯錯(cuò)誤”“敢于直面問(wèn)題,勇于自我革命”可知,我們黨在犯錯(cuò)之后能勇于改正,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

回避問(wèn)題不去改正之意,B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾過(guò)失而不愿聽人規(guī)勸,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政

事,后泛指空談大道理,口頭說(shuō)說(shuō),不見行動(dòng),強(qiáng)調(diào)要有“行動(dòng)”,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):把握“三個(gè)需要”,汲取決議歷史智慧》

6、新媒介催生出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、類型文學(xué),擁有更龐大的讀者群。這意味著它們更接近多數(shù)讀者的實(shí)際需求,更符合當(dāng)下快節(jié)奏的生活模式。

其表現(xiàn)出的豐富想象力,亦讓讀者感到驚喜。但不可否認(rèn),一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所提供的閱讀快感,更多還只是來(lái)自于故事模型本身。關(guān)于細(xì)節(jié)和文

字的打磨,網(wǎng)絡(luò)作家可以向文學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)、借鑒。關(guān)于故事性,嚴(yán)肅文學(xué)可以向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)靠攏。由此觀之,傳統(tǒng)文學(xué)要想“破圈”,

____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.必須走出“高閣”,主動(dòng)迎合讀者需求

B.應(yīng)逐步消弭自身與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之間的隔閡

C.平衡好“守正”與“創(chuàng)新”是重中之重

D.增強(qiáng)故事性應(yīng)該是值得考慮的一個(gè)維度

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線前“由此觀之”是對(duì)前文的總結(jié),需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段首先指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、類型文學(xué)更接近多數(shù)讀者的實(shí)際需求,

更符合當(dāng)下快節(jié)奏的生活模式,富有豐富的想象力。然后通過(guò)“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)更多還只是來(lái)自于故事模

型本身。隨后又指出在細(xì)節(jié)和文字方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以借鑒文學(xué)經(jīng)典,而故事性方面,嚴(yán)肅文學(xué)可以向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)習(xí)。故前

文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性是其最大優(yōu)勢(shì),可供嚴(yán)肅文學(xué)借鑒。D項(xiàng)“增強(qiáng)故事性”是基于前文所得的結(jié)論,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“故事性”值得嚴(yán)肅文學(xué)學(xué)習(xí),而非“迎合讀者需求”,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段并未提及“消弭”傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之間的隔閡,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未論述關(guān)于“守正”和“創(chuàng)新”的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)破圈是一個(gè)系統(tǒng)性工程》

7、著名的阿拉比卡咖啡品種原產(chǎn)于埃塞俄比亞等涼爽熱帶高地,因口味上佳而價(jià)格高昂。不過(guò),該品種適宜的最佳年均溫度為—

,對(duì)氣候變化的彈性十分有限,全球的阿拉比卡咖啡種植戶不得不承受升溫和雨量不穩(wěn)定帶來(lái)的影響。據(jù)英國(guó)《自然·植物》雜志近日發(fā)

表的一項(xiàng)研究顯示,西非一種鮮為人知的稀有狹葉咖啡品種,新近被證明與高品質(zhì)的阿拉比卡咖啡風(fēng)味相似,而且更耐高溫和降雨量變化。研

究者認(rèn)為,確保全球咖啡供應(yīng)鏈能適應(yīng)未來(lái)氣候變化是咖啡行業(yè)面臨的一個(gè)主要挑戰(zhàn),從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),有必要采取措施保護(hù)野生狹葉,并進(jìn)

一步研究其作為耐氣候變化、高品質(zhì)作物種類和種質(zhì)資源的潛力。

這段文字意在論述:

A.野生狹葉咖啡自身具備的高品質(zhì)發(fā)展空間

B.應(yīng)著力開發(fā)具有“氣候彈性”的狹葉咖啡

C.采取措施研究并保護(hù)野生狹葉咖啡的原因

D.應(yīng)對(duì)全球咖啡供應(yīng)鏈問(wèn)題需從氣候角度入手

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了阿拉比卡咖啡的種植受氣候變化影響很大,從而給種植戶帶來(lái)不利影響。接著引出狹葉咖啡的話題,指出此

類咖啡不僅更耐氣候變化,而且和阿拉比卡咖啡有相似的風(fēng)味,然后指出氣候變化是影響咖啡行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,最后通

過(guò)“從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)”得出結(jié)論,即要將野生狹葉作為優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行保護(hù)和研究,因?yàn)榇祟惪Х葘?duì)氣候變化更有耐受性,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng),“野生狹葉咖啡的發(fā)展空間”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“氣候彈性”僅為狹葉咖啡的優(yōu)勢(shì)之一,表述片面,排除;

D項(xiàng),未提及文段主題詞“狹葉咖啡”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《稀有狹葉咖啡作物可耐氣候變化》

8、頭皮是皮膚中重要且特殊的部位,是頭發(fā)健康生長(zhǎng)的關(guān)鍵“土壤”。平時(shí)如不注意護(hù)理,往往會(huì)引起多種頭皮與毛發(fā)疾病。常見的頭皮疾病包

括脂溢性皮炎、銀屑病及毛囊炎等。作為最常見頭皮疾病之一的脂溢性皮炎,往往表現(xiàn)為頭皮發(fā)紅、油膩、頭屑增多、瘙癢。此病的發(fā)生可能

與馬拉色菌、頭皮油脂分泌增多等因素相關(guān)。很多人不知道頭皮也是銀屑?。ㄋ追Q“牛皮癬”)的好發(fā)部位,其發(fā)生與家族遺傳、免疫反應(yīng)、感染

及精神壓力等相關(guān)。毛囊炎表現(xiàn)為紅色丘疹、膿皰,且伴有疼痛,嚴(yán)重時(shí)可形成結(jié)節(jié)或囊腫,如未得到及時(shí)治療可能遺留瘢痕,甚至導(dǎo)致頭發(fā)

無(wú)法長(zhǎng)出。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不正確的是:

A.脂溢性皮炎或是受到頭皮油脂分泌增多的影響

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B.頭皮是皮膚中的特殊部位,銀屑病是頭皮疾病之一

C.毛囊炎可能會(huì)形成結(jié)節(jié)或者囊腫甚至導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)出頭發(fā)

D.脂溢性皮炎的發(fā)生與家族遺傳、免疫反應(yīng)等因素相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“作為最常見頭皮疾病之一的脂溢性皮炎······此病的發(fā)生可能與馬拉色菌、頭皮油脂分泌增多等因素相關(guān)”可知,

表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“頭皮是皮膚中重要且特殊的部位······常見的頭皮疾病包括脂溢性皮炎、銀屑病及毛囊炎等”可知,表述正確,排

除;

C項(xiàng),根據(jù)“毛囊炎表現(xiàn)為紅色丘疹、膿皰,且伴有疼痛,嚴(yán)重時(shí)可形成結(jié)節(jié)或囊腫,如未得到及時(shí)治療可能遺留瘢痕,甚至

導(dǎo)致頭發(fā)無(wú)法長(zhǎng)出”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“很多人不知道頭皮也是銀屑?。ㄋ追Q‘牛皮癬’)的好發(fā)部位,其發(fā)生與家族遺傳、免疫反應(yīng)、感染及精神壓力等相

關(guān)”可知,“脂溢性皮炎”偷換概念,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《頭皮比臉皮更脆弱易老》

9、①網(wǎng)絡(luò)直播具有交互性、沉浸感、參與感,在推廣特色產(chǎn)品、助力鄉(xiāng)村全面振興等方面發(fā)揮了重要作用

②一些不當(dāng)直播行為也擾亂了公共秩序,特別是“直播帶貨”中進(jìn)行虛假宣傳,損害網(wǎng)民利益

③近年來(lái),各部門及直播平臺(tái)積極推進(jìn)電商助農(nóng),讓越來(lái)越多的農(nóng)民當(dāng)上了“新農(nóng)人”

④執(zhí)法亮劍,凈風(fēng)清氣。而要從根本上解決問(wèn)題,還需要“立規(guī)矩”管長(zhǎng)遠(yuǎn)

⑤直播間人氣愈發(fā)火爆,但與此同時(shí),一些主播為了追求流量,動(dòng)起了“歪腦筋”,傳播不良信息

⑥如何進(jìn)一步完善制度,專家建議可以加強(qiáng)主播信用管理

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①③⑤②④⑥

B.③①⑥④⑤②

C.③②①⑤⑥④

D.②③①⑥⑤④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句引出網(wǎng)絡(luò)直播的話題,強(qiáng)調(diào)其特征及在助力鄉(xiāng)村全面振興等方面發(fā)揮了作用,③句介紹各部門及

直播平臺(tái)積極推進(jìn)電商助農(nóng),即網(wǎng)絡(luò)直播在鄉(xiāng)村振興方面的具體作用,均適合作首句,保留A、B、C三項(xiàng)。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)

詞“也”,指出不當(dāng)直播行為造成的另一方面危害,不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,考慮捆綁,②句強(qiáng)調(diào)不當(dāng)直播行為造成的另一方面危害,即擾亂公共秩序,故其之

前語(yǔ)句也應(yīng)當(dāng)論述危害。其前分別為③句和⑤句,③句介紹網(wǎng)絡(luò)直播的積極作用,⑤句強(qiáng)調(diào)一些主播會(huì)在直播過(guò)程中傳播不

良信息,②⑤兩句均表述問(wèn)題,構(gòu)成并列捆綁,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)對(duì)比尾句②句和⑥句,②句指出不當(dāng)直播行為的危害,是問(wèn)題表述,⑥句指出專家建議可以加強(qiáng)主播信用管理,是對(duì)策

表述,故⑥句更適合作尾句,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《讓網(wǎng)絡(luò)直播傳遞更多向上向善正能量》

10、俄羅斯科學(xué)院文學(xué)研究所內(nèi)有個(gè)“普希金之家”,是珍藏俄國(guó)古典文學(xué)大師們遺物的小型博物館。在這里我大吃一驚:原來(lái)我所崇敬的那些

文學(xué)大師,幾乎都能畫一手好畫。但這些畫在普希金之家并不作為一種純粹的藝術(shù)作品,而作為作家的遺物,和大師們的書桌、文具、手杖、

眼鏡、外衣、懷表和水杯擺在一起。它們被當(dāng)作作家生命氣息的載體—而不是心靈欲望的載體,只是從屬于文學(xué),并沒有自己獨(dú)立的身份與價(jià)

值。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

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A.普希金也能畫一手好畫

B.普希金的畫是對(duì)其內(nèi)心理想、信念、追求的反映

C.普希金的畫是能反映其心理與性格的日常生活用品

D.普希金的畫不是純粹的藝術(shù)作品,但有獨(dú)立的價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要敘述了“普希金的畫被當(dāng)作作家生命氣息的載體而不是心靈欲望的載體”,而“作家生命氣息的載體”是指能反映作家心

理與性格的那些日常生活用品。因此C項(xiàng)正確。

11、眾所周知,普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ),普通程序有關(guān)答辯期、審前準(zhǔn)備程序、庭前會(huì)議以及階段任務(wù)分明的庭審程序

都昭示了普通程序的特點(diǎn)。盡管程序復(fù)雜,但____________________。如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正性,一味追求司法效率,最終會(huì)

造成法官不尊重程序,甚至隨意踐踏、歪曲程序。如此,不僅難以實(shí)現(xiàn)司法公正,且最終會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失;況且,以犧牲程序嚴(yán)肅性所

換來(lái)的訴訟效率也是難以讓人信服的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.經(jīng)驗(yàn)豐富的法官總能保證各個(gè)環(huán)節(jié)的有條不紊

B.法官可根據(jù)案件性質(zhì)和繁簡(jiǎn)程度選擇簡(jiǎn)易程序

C.其復(fù)雜性也正是實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障之一

D.偵訴機(jī)關(guān)仍然可通過(guò)技術(shù)手段加快案件的處理

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ),階段任務(wù)分明的庭

審程序等昭示了普通程序的特點(diǎn)。橫線處與“盡管程序復(fù)雜”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線后指出如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正

性,只追求司法效率會(huì)造成法官不尊重程序,進(jìn)而會(huì)喪失司法公正和訴訟公正,如此換來(lái)的訴訟效率也難以令人信服,則橫

線后重在指出不尊重普通程序會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)普通程序的復(fù)雜性是保證訴訟公正能夠?qū)崿F(xiàn)的重要因

素,C項(xiàng)“復(fù)雜性”承接上文,“實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障”對(duì)應(yīng)下文,當(dāng)選。

A項(xiàng),前后文都沒有討論法官的經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),后文沒有圍繞“選擇簡(jiǎn)易程序”進(jìn)行論述,而是重點(diǎn)指出不尊重普通程序會(huì)影響“訴訟公正”,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),前后文都沒有提到“技術(shù)手段”,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《著力提升民事司法公正獲得感》

12、黃金分割產(chǎn)生美麗、精密而簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),給我們的心靈帶來(lái)滿足和慰藉,乃至神秘和敬畏。0.618是一個(gè)神奇的數(shù)字,古希臘神廟帕特農(nóng)神

殿正面呈現(xiàn)的18根柱子間的距離,意大利比薩斜塔上每層白色樓梯的間距,法國(guó)巴黎協(xié)和廣場(chǎng)的環(huán)球劇院,意大利費(fèi)拉拉城堡的整體架構(gòu)和門

窗設(shè)計(jì)都運(yùn)用到了黃金分割比,黃金分割比使設(shè)計(jì)更具有美感和視覺效果。然而,黃金分割比的運(yùn)用不僅僅局限于建筑美學(xué)方面。早在16世

紀(jì),意大利畫家達(dá)·芬奇就發(fā)現(xiàn),將圓柱按照黃金分割比例分成兩部分,然后再通過(guò)這兩部分來(lái)設(shè)計(jì)梯形板塊的間距,可以讓圓柱更加穩(wěn)定,可

見黃金分割比在建筑的實(shí)用性方面也有很大的幫助。

根據(jù)這段文字,對(duì)“黃金分割比”理解正確的是:

A.黃金分割產(chǎn)生的簡(jiǎn)約結(jié)構(gòu)撫慰了所有人的心靈

B.黃金分割使意大利比薩斜塔門窗設(shè)計(jì)更具美感

C.黃金分割比對(duì)建筑實(shí)用性的作用大于建筑美學(xué)

D.黃金分割比在建筑實(shí)用性方面的運(yùn)用由來(lái)已久

《正確答案》

D

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第6頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),“所有人”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“意大利比薩斜塔上每層白色樓梯的間距,法國(guó)巴黎協(xié)和廣場(chǎng)的環(huán)球劇院,意大利費(fèi)拉拉城堡的整體架構(gòu)和門窗設(shè)

計(jì)都運(yùn)用到了黃金分割比”可知,“意大利比薩斜塔門窗設(shè)計(jì)”偷換概念,排除;

C項(xiàng),文段并未比較“黃金分割比”在“建筑實(shí)用性”和“建筑美學(xué)”中作用的大小,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“早在16世紀(jì),意大利畫家達(dá)·芬奇就發(fā)現(xiàn)······可見黃金分割比在建筑的實(shí)用性方面也有很大的幫助”可知,表述正

確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《建筑中“潛伏”的數(shù)學(xué)》

13、兒童哲學(xué)教育,不是一般意義上的哲學(xué)知識(shí),更多的是兒童思考問(wèn)題的方式、行為處事的態(tài)度以及在認(rèn)識(shí)世界過(guò)程中形成的情感,成人角

色在此過(guò)程中的作用顯而易見。美國(guó)教育家布魯納曾說(shuō)“教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范”,兒童哲學(xué)課程要求教師能在課堂中完成引導(dǎo)對(duì)

話、參與探究的基本職責(zé),教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要。雖然于20世紀(jì)90年代就已經(jīng)傳入中國(guó)大陸,但是目前國(guó)內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資,教

研力量薄弱。從對(duì)幼兒園開設(shè)兒童哲學(xué)課程的熱議中不難看出,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解,簡(jiǎn)單的將其等同于哲學(xué)知識(shí)傳授,對(duì)兒童哲

學(xué)課程抱有疑惑的態(tài)度。凡此種種,皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.成人的尊重理解對(duì)兒童教育愿景達(dá)成意義重大

B.推動(dòng)兒童哲學(xué)教育進(jìn)步有賴于家庭與學(xué)校聯(lián)動(dòng)

C.兒童哲學(xué)課程的本土化發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘

D.兒童哲學(xué)教育效果的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于教師和家長(zhǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述在兒童哲學(xué)教育中,成人的作用顯而易見,然后通過(guò)美國(guó)教育家布魯納的話說(shuō)明教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要,接

著通過(guò)“但是”強(qiáng)調(diào)目前國(guó)內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資,教研力量薄弱,然后指出大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解也是影響兒

童哲學(xué)教育發(fā)展的問(wèn)題,最后通過(guò)“凡此種種”說(shuō)明以上兩個(gè)問(wèn)題“皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展”,故文段的重點(diǎn)即

在強(qiáng)調(diào)師資的缺乏和家長(zhǎng)的態(tài)度影響了兒童哲學(xué)教育在中國(guó)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“兒童教育”范圍擴(kuò)大,文段論述的是“兒童哲學(xué)教育”,排除;

B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“成人”的作用,而非“家庭與學(xué)?!?,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),“面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《兒童哲學(xué)教育離不開老師和家長(zhǎng)》

14、太空行走,是指航天員離開載人航天器乘員艙,只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),是載人航天工程在軌道上安裝大型

設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。然而,航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走,主要是靠手把扶住周圍物體維持

行動(dòng),加之太空中缺少參照物,航天員容易迷失方向,這些因素增加了太空行走的難度。因此出艙時(shí),航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及

安全帶等裝備。其中艙外航天服將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開,并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障;安全帶

則將航天員與航天器連接起來(lái),以防其丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。

關(guān)于“太空行走”,文中沒有提及:

A.行動(dòng)目的

B.技術(shù)難點(diǎn)

C.保障措施

D.危害健康

《正確答案》

D

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第7頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段”,可知“行動(dòng)

目的”有所提及,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走······這些因素增加了太空行走的難度”,可知“技術(shù)難點(diǎn)”有所提及,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“因此出艙時(shí),航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及安全帶等裝備”,可知“保障措施”有所提及,排除;

D項(xiàng),“危害健康”在文中沒有提及,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

15、現(xiàn)有博物館教育功能的發(fā)揮,通常以展覽為核心,輔助以講座、講解等形式。新近出現(xiàn)的博物館研學(xué),也存在“游”“學(xué)”割裂、資源供需結(jié)構(gòu)

矛盾、各方主體磨合不夠等問(wèn)題??梢陨疃蓉瀼仞^校合作,針對(duì)不同學(xué)齡,開發(fā)和推廣兼具知識(shí)性、趣味性、體驗(yàn)性的系列博物館研學(xué)課程。

在多次實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上,評(píng)估研學(xué)效果,完善課程內(nèi)容、改進(jìn)研學(xué)方式,并以此匯編出版教案,將課程向更大范圍推廣。同時(shí),在文旅融合

的大背景下,適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制,推廣非學(xué)歷教育研學(xué),形成體制與市場(chǎng)雙軌運(yùn)行,滿足多元、定制化需求,實(shí)現(xiàn)博物館教育向深度轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)博物館和各類學(xué)校的多層次合作

B.推進(jìn)多維協(xié)同以拓展博物館教育的實(shí)施方式

C.新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)模式還不夠成熟完善

D.現(xiàn)有博物館教育功能的實(shí)現(xiàn)離不開市場(chǎng)機(jī)制

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了博物館教育的現(xiàn)有形式,接下來(lái)介紹了新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)這一教育形式,緊接著指出這一教育形式存在

的問(wèn)題,隨后通過(guò)“可以”提出要“深度貫徹館校合作”和“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”的對(duì)策,以解決博物館研學(xué)這一教育形式存在的問(wèn)

題。故文段重在強(qiáng)調(diào)博物館教育既要館校合作,也要引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“深度貫徹館校合作”部分的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“不夠成熟完善”屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”部分的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮好博物館的教育功能》

16、疫情給旅游業(yè)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn),困境之下,創(chuàng)新成為________旅游業(yè)的重要力量。依靠創(chuàng)新體制機(jī)制、應(yīng)用先進(jìn)技術(shù),旅游業(yè)的

管理效率大幅提升,旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式作出調(diào)整,全新的旅游產(chǎn)品和服務(wù)____________······凡此種種,無(wú)不________了創(chuàng)新對(duì)于旅游業(yè)發(fā)

展的重要性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.激活接踵而至影射

B.重塑應(yīng)運(yùn)而生凸顯

C.挽救蔚然成風(fēng)印證

D.構(gòu)筑風(fēng)靡一時(shí)展現(xiàn)

《正確答案》

B

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第8頁(yè)

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“旅游業(yè)”搭配,且根據(jù)“旅游業(yè)的管理效率大幅提升”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新為旅游業(yè)注入動(dòng)

力之意,A項(xiàng)“激活”指刺激某事物,使活躍起來(lái),B項(xiàng)“重塑”指重新塑造,C項(xiàng)“挽救”指從危險(xiǎn)中救回來(lái),均與“旅游業(yè)”搭配恰

當(dāng)且符合文意,保留。D項(xiàng)“構(gòu)筑”指建造、修筑,旅游業(yè)早已存在,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“依靠創(chuàng)新······旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式作出調(diào)整”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在采取多種創(chuàng)新手段措施的情況下,為全新

的旅游產(chǎn)品和服務(wù)的產(chǎn)生提供了良好的條件、環(huán)境,從而使全新的旅游產(chǎn)品和服務(wù)不斷出現(xiàn)之意,A項(xiàng)“接踵而至”形容人接連

而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)生,B項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而出現(xiàn)或產(chǎn)生,均符合文意,保留。C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)

展、盛行,形成風(fēng)氣,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)橫線前“重要力量”“大幅提升”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展的作用明顯之意,B項(xiàng)“凸顯”指清楚地

顯露,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“影射”指借此指彼、暗指某事或某人,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十四五”行業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明方向——以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)重塑旅游業(yè)》

17、誠(chéng)然,我們并不否認(rèn)教育部給小學(xué)生減負(fù)的初衷和誠(chéng)意,但是,單純要求少布置、不布置作業(yè),少統(tǒng)考、不統(tǒng)考,顯然沒有觸及問(wèn)題的癥

結(jié)和根本所在,這種過(guò)于追求表面效果的減負(fù)令,充其量只是____________罷了。應(yīng)從教育制度本身的改革入手“____________”,消弭學(xué)

生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校等各個(gè)層面分?jǐn)?shù)至上的訴求和沖動(dòng),真正讓素質(zhì)教育替代應(yīng)試教育。

依次填入畫橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.作繭自縛對(duì)癥下藥

B.因噎廢食正本清源

C.揚(yáng)湯止沸釜底抽薪

D.隔靴搔癢抽絲剝繭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“沒有觸及問(wèn)題的癥結(jié)和根本所在,這種過(guò)于追求表面效果的減負(fù)令”,可知減負(fù)并沒有真正的解決問(wèn)題,A

項(xiàng)“作繭自搏”比喻弄巧成拙,自作自受,不符合題意,故排除;B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題

就索性不去干,不符合題意,故排除;C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題,符合題意,保留;D項(xiàng)“隔靴

搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問(wèn)題,徒勞無(wú)功,符合題意,保留。

第二空,根據(jù)文段“不從教育制度本身的改革入手”以及,劃線為雙引號(hào)里可以為反諷,可知?jiǎng)澗€處可填要從本身入手解決問(wèn)

題的意思的詞語(yǔ),C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題,也指暗中進(jìn)行破壞,符合文意當(dāng)選;D項(xiàng)“抽絲剝繭”意思是絲得一

根一根地抽,繭得一層一層地剝;形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,文段并無(wú)要細(xì)致分析的意思,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《范子軍:學(xué)生減負(fù)須釜底抽薪而非揚(yáng)湯止沸》

18、美國(guó)工程師開發(fā)了一種柔軟而有彈性的皮膚貼片,可將其戴在脖子上,以連續(xù)跟蹤血壓和心率,同時(shí)測(cè)量佩戴者的葡萄糖、乳酸、酒精含

量等。這種可穿戴設(shè)備對(duì)于有基礎(chǔ)疾病的人定期監(jiān)測(cè)自己的健康狀況非常有幫助。它可使患有高血壓和糖尿病的人受益,也可用于監(jiān)測(cè)敗血癥

的發(fā)作,其特征是血壓突然下降,伴隨乳酸水平迅速升高。該貼片配備了一個(gè)血壓傳感器和兩個(gè)化學(xué)傳感器?;瘜W(xué)傳感器是兩個(gè)電極,由導(dǎo)電

油墨絲網(wǎng)印刷在貼片上。貼片的右側(cè)印有可檢測(cè)乳酸、咖啡因和酒精的電極。其工作原理是將藥物釋放到皮膚中以誘導(dǎo)汗液并檢測(cè)汗液中的化

學(xué)物質(zhì);另一個(gè)感應(yīng)葡萄糖的電極印在左側(cè),其工作原理是使溫和的電流通過(guò)皮膚以釋放組織液并測(cè)量其中的葡萄糖。

這段文字解釋了下列哪一問(wèn)題?

A.患者如何通過(guò)皮膚貼片確診疾病

B.皮膚貼片的主要受眾群體有哪些

C.制作皮膚貼片的電極材料有何要求

D.皮膚貼片如何實(shí)現(xiàn)生化指標(biāo)的檢測(cè)

《正確答案》

D

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第9頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這種可穿戴設(shè)備對(duì)于有基礎(chǔ)疾病的人定期監(jiān)測(cè)······伴隨乳酸水平迅速升高”可知,文段介紹的是利用皮膚貼片進(jìn)

行監(jiān)測(cè),而非確診疾病,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“這種可穿戴設(shè)備對(duì)于有基礎(chǔ)疾病的人定期監(jiān)測(cè)自己的健康狀況非常有幫助”可知,文段僅介紹皮膚貼片對(duì)有基礎(chǔ)疾

病的人有益,并未介紹“主要受眾群體”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段僅介紹化學(xué)傳感器是兩個(gè)電極及電極的工作原理,并未介紹“電極材料有何要求”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“化學(xué)傳感器是兩個(gè)電極······并測(cè)量其中的葡萄糖”可知,文段介紹了皮膚貼片檢測(cè)乳酸、葡萄糖等生化指標(biāo)的工

作原理,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《新皮膚貼片變身可穿戴多合一健康監(jiān)視器》

19、從組織形式來(lái)看,傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面,傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”,形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教

授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán),講座內(nèi)部其他成員幾乎沒有參與決策的權(quán)力,更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能

性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu),擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面,便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面,講座制圍繞學(xué)科,

形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯,強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界,主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此,講座與講座間、講座

與外部社會(huì)間均豎立著無(wú)形的“高墻”。

文段主要想強(qiáng)調(diào)的是()。

A.亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式

B.傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析

C.封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問(wèn)題

D.傳統(tǒng)講座組織形式走向開放式的辦法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn),后通過(guò)兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過(guò)因此總結(jié)前文,進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講

座組織形式相對(duì)封閉的問(wèn)題。故文段為分總結(jié)構(gòu),旨在說(shuō)明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“大學(xué)治理模式”偏離文段話題,排除;

B項(xiàng),“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來(lái)的問(wèn)題,選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“走向開放式的辦法”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》

20、文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),______已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,______政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)

的影響。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.甚至對(duì)

B.并且在

C.乃至在

D.而且對(duì)

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”與“已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,而“并且”表并列關(guān)系?!岸摇币?/p>

般與其他連詞共同使用,而文中并沒有其他連詞。第二空,句意講的是文化哲學(xué)對(duì)其他領(lǐng)域的影響,故“對(duì)”比“在”更合適。因

此A項(xiàng)正確。

21、科學(xué)家觀察了超過(guò)2500次擁抱后發(fā)現(xiàn),在分別、團(tuán)聚等情緒激動(dòng)的擁抱中,人們身體容易向左傾斜;在街頭陌生人間未投入情感的擁抱

中,身體則更多地向右傾斜??茖W(xué)家解釋說(shuō),大腦右半球控制著左側(cè)身體,并負(fù)責(zé)處理正面和負(fù)面的激烈情緒,當(dāng)人們擁抱對(duì)方時(shí),大腦中情

感和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域系統(tǒng)會(huì)相互影響,在迸發(fā)強(qiáng)烈情緒的瞬間引起身體左傾。如果擁抱只是走個(gè)過(guò)場(chǎng),那么很可能就會(huì)表現(xiàn)出身體右傾。

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第10頁(yè)

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.擁抱不能“走過(guò)場(chǎng)”

B.擁抱向左傾才是真情

C.情感疏離“有跡可循”

D.大腦控制下的身體表達(dá)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,指出人們?cè)谇榫w激動(dòng)的擁抱中身體容易向左傾斜,而在未投入情感的擁抱中身體容易向右傾

斜。接下來(lái)論述科學(xué)家的一系列解釋,即擁抱時(shí)身體左傾是因受到強(qiáng)烈情緒的影響。故文段主要圍繞“擁抱”這一核心話題展

開論述,強(qiáng)調(diào)迸發(fā)激烈情緒時(shí)擁抱身體會(huì)向左傾斜,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段只是客觀闡述了擁抱方式與情緒之間的相互關(guān)系,“不能‘走過(guò)場(chǎng)’”無(wú)中生有,排除;

C、D兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“擁抱”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《擁抱,向左傾才是真情》

22、當(dāng)前很多“野生景點(diǎn)”沒有基本的安全保障措施、安全管理制度,甚至有的就沒有經(jīng)營(yíng)管理方,本身就不是景點(diǎn),無(wú)論軟件、硬件都不適合

向公眾開放。但是,因?yàn)檫@些地方的“野生野趣”、不經(jīng)營(yíng)、無(wú)門票,反而被鼓吹成了清新、秘境、侘寂風(fēng),被流量無(wú)限放大之后,因網(wǎng)絡(luò)濾鏡催

熱的野游,蒙蔽了游客對(duì)危險(xiǎn)的關(guān)注。“野生景點(diǎn)”成為網(wǎng)紅,發(fā)展成動(dòng)輒群死群傷的安全問(wèn)題,源頭還是在流量支配之下,危險(xiǎn)的野游地點(diǎn)被營(yíng)

銷、被傳播,危險(xiǎn)的野游方式被種草、被鼓勵(lì)。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:

A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)不能縱容“野生景點(diǎn)”的傳播

B.屬地政府和職能部門要及時(shí)監(jiān)控監(jiān)管

C.如何防止“野生景點(diǎn)”再次發(fā)生安全問(wèn)題

D.群眾應(yīng)自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上“野生景點(diǎn)”的宣傳

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,需在閱讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段首先指出當(dāng)前很

多“野生景點(diǎn)”存在安全問(wèn)題,不適合向公眾開放,接著通過(guò)“但是”指出這些“野生景點(diǎn)”的熱度是被流量無(wú)限放大后的結(jié)果,尾

句指出“野生景點(diǎn)”成為網(wǎng)紅的源頭是流量的支配。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“野生景點(diǎn)”與網(wǎng)絡(luò)流量的關(guān)系,后文應(yīng)該圍繞此話題來(lái)論

述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少文段核心話題“野生景點(diǎn)”,且“屬地政府和職能部門”文段并未提及,無(wú)中生有,與文段銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“如何防止”偏離文段中心,且缺少文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”,與文段銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“群眾應(yīng)自覺抵制”文段并未提及,無(wú)中生有,與文段銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《野生景點(diǎn):危險(xiǎn)的打卡不應(yīng)被縱容》

23、“重典治國(guó)”的本質(zhì)是以法制之名,行人治之實(shí)。明代中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入濫熟階段,懲治貪腐律法幾近完善,但在執(zhí)行中卻沒能做

到“有法必依”。《大誥》及一系列法外之刑的出臺(tái),充分體現(xiàn)了有明一代執(zhí)法的__________。很多大案要案的審決中,皇帝的好惡決定了一

切,如“空印案”“郭桓案”,懲罰過(guò)當(dāng),在嚴(yán)重影響了司法__________的同時(shí)也動(dòng)搖了人們遵守律法的信心和決心。____________之下,官

吏懾于刑罰的嚴(yán)峻,謹(jǐn)小慎微,如履薄冰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隨意性公正性動(dòng)輒得咎

B.肆意性獨(dú)立性無(wú)可奈何

C.靈活性權(quán)威性人人自危

D.主觀性科學(xué)性戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

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福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第11頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“在執(zhí)行中卻沒能做到‘有法必依’”“法外之刑的出臺(tái)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)明代未能完全遵循法律進(jìn)行執(zhí)

法。A項(xiàng)“隨意性”指任情適意、隨便的樣子,B項(xiàng)“肆意性”指由著自己的性子來(lái),胡作非為的樣子,D項(xiàng)“主觀性”指以主體自身

的需求為基礎(chǔ)去看待客體、對(duì)待客體,均符合文意,保留。C項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力,“執(zhí)法的靈活性”強(qiáng)調(diào)變通,不死

板地執(zhí)行法律,而非不遵循法律進(jìn)行執(zhí)法,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“皇帝的好惡決定了一切”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)司法不公,沒有按照法律而是按照皇帝的好惡進(jìn)行審決

的后果。A項(xiàng)“公正性”指以客觀、公正的態(tài)度對(duì)待或解決問(wèn)題,B項(xiàng)“獨(dú)立性”指不易受他人的影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施

行為目的的能力,均符合文意,保留。D項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理、定義和論證等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切等,皇帝的好惡

決定審決并非影響司法的科學(xué)與否,而是體現(xiàn)司法的不公,不符合文意,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“官吏懾于刑罰的嚴(yán)峻,謹(jǐn)小慎微,如履薄冰”,應(yīng)體現(xiàn)司法在皇權(quán)的掌控之

下,受皇帝的好惡影響,官吏容易受到處罰。A項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)備或處分,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)可奈

何”指事已如此,想挽回已無(wú)能為力,側(cè)重強(qiáng)調(diào)無(wú)能為力,無(wú)法體現(xiàn)官吏的畏懼謹(jǐn)慎,不符合文段語(yǔ)境,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人有所畏則不敢妄為——朱元璋的重典治吏舉措》

24、一些地方消費(fèi)券的發(fā)放工作遭到群眾“吐槽”——有人稱“根本搶不到,反復(fù)讓登錄,太麻煩”,有人認(rèn)為相關(guān)的核銷要求和限制條件過(guò)多······

消費(fèi)券的發(fā)放過(guò)程中,____________才能增進(jìn)“獲得感”,讓更多群眾受益。只有這樣,小小的消費(fèi)券才能發(fā)揮杠桿作用,________消費(fèi)市

場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.統(tǒng)籌兼顧刺激

B.有的放矢帶動(dòng)

C.刪繁就簡(jiǎn)撬動(dòng)

D.深入淺出激活

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“反復(fù)讓登錄,太麻煩”“核銷要求和限制條件過(guò)多”可知,消費(fèi)券發(fā)放存在步驟過(guò)多,過(guò)于繁瑣的問(wèn)題,故橫線處

應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)券發(fā)放應(yīng)變簡(jiǎn)單之意,B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,C項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”形容刪除繁雜部分,使其趨于簡(jiǎn)

明,均符合文意,保留。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā),通盤籌劃,照顧到各方面及其相互間的關(guān)系,與文意不符,排除;D

項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“消費(fèi)市場(chǎng)”且能與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),C項(xiàng)“撬動(dòng)”形容借助一定的力量將事物向前推動(dòng)或者挑起來(lái),與“消費(fèi)

市場(chǎng)”搭配恰當(dāng),且與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),當(dāng)選。B項(xiàng)“帶動(dòng)”無(wú)法與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《各地發(fā)放惠民消費(fèi)券成節(jié)日新風(fēng),群眾獲得感怎么樣?》

25、在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮,鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽溫度低于外來(lái)輸入蒸汽的溫

度,但仍然攜帶較多熱量,二次蒸汽中的熱量會(huì)被輸入到下一級(jí)蒸發(fā)器中,二次蒸汽的溫度相對(duì)較低,為了有效利用其中的熱量,此時(shí)會(huì)降低

蒸發(fā)器中的壓力,水的沸點(diǎn)會(huì)隨之降低,鹵水會(huì)在更低的溫度下沸騰,其產(chǎn)生的蒸汽又能夠被用于氣壓更低的下一級(jí)蒸發(fā)器中。如此,通過(guò)多

個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量。

根據(jù)這段文字,為了節(jié)省蒸汽消耗量需采取的措施是:

A.降低鹵水的濃度

B.提高蒸汽的溫度

C.降低蒸發(fā)器中氣壓

D.增加蒸發(fā)器的數(shù)量

《正確答案》

C

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福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第12頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹了在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,接著指出鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽仍然攜帶較多熱量,

可通過(guò)降低蒸發(fā)器中的壓力,讓水的沸點(diǎn)隨之降低,從而使得鹵水在更低的溫度下再次沸騰,進(jìn)而達(dá)到節(jié)省蒸汽消耗量的目

的,即外來(lái)蒸汽—鹵水加熱沸騰—二次蒸汽(鹵水)—降低壓力—水沸點(diǎn)降低—鹵水再次沸騰,故節(jié)省蒸汽消耗量的舉措

為“降低蒸發(fā)器中的壓力”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮······”可知,降低鹵水濃度的

做法與節(jié)省蒸汽消耗量的舉措無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng),“提高蒸汽溫度”的做法文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如此,通過(guò)多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量”可知,為了節(jié)省蒸汽消耗

量,主要是通過(guò)降低蒸發(fā)器當(dāng)中的氣壓,再將多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,使得蒸汽不斷被回收,而非增加蒸發(fā)器的數(shù)量,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《陶瓷膜過(guò)濾、多效真空蒸發(fā)······小鹽粒蘊(yùn)含大科技》

26、生態(tài)法治作為法治的子系統(tǒng),是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明所需的制度性、秩序性條件,也是生態(tài)理性在法治建構(gòu)中的現(xiàn)實(shí)化表達(dá)。生態(tài)法治把人與自

然和諧共處的機(jī)制普遍化、規(guī)則化、長(zhǎng)效化,從而為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)搭建穩(wěn)定、可預(yù)期的制度體系。在某種意義上,生態(tài)法治不僅為現(xiàn)實(shí)個(gè)體

提供生態(tài)安全的法律保障,還為未來(lái)人類提供代際性的法律保障。因此,生態(tài)法治構(gòu)成法治體系的基礎(chǔ)性系統(tǒng),為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)提供整體性

和前瞻性的保障。而要使生態(tài)法治能確實(shí)發(fā)揮其保障性功能,就需要完善生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制,不能僅停留于生態(tài)法治的理論理性層面。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.構(gòu)建法治體系必須立足生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制

B.發(fā)揮生態(tài)法治的功能不應(yīng)囿于理論理性層面

C.生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)需要保障其整體性和前瞻性

D.實(shí)現(xiàn)生態(tài)法治的保障性需要完善其運(yùn)行機(jī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“生態(tài)法治”的話題,并進(jìn)行了介紹,接著說(shuō)明生態(tài)法治把人與自然和諧共處的機(jī)制普遍化、規(guī)則化、長(zhǎng)效化,

從而為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)搭建制度體系,然后說(shuō)明生態(tài)法治不僅為現(xiàn)實(shí)個(gè)體提供保障還為未來(lái)人類提供保障,并通過(guò)“因此”總

結(jié)前文,說(shuō)明生態(tài)法治為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)提供整體性和前瞻性的保障,尾句通過(guò)“需要”提出對(duì)策,引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮生

態(tài)法治的保障性功能就需要完善其運(yùn)行機(jī)制。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)生態(tài)法治的保障性需要完善其運(yùn)行機(jī)制,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“構(gòu)建法治體系”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“不應(yīng)囿于理論理性層面”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是“需要完善生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制”,排除;

C項(xiàng),“整體性和前瞻性”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)法治之實(shí)踐維度》

27、從過(guò)去的星星之火到如今的燎原之勢(shì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)表面上以某種“自在”而“自為”的狀態(tài)在發(fā)展,其內(nèi)在邏輯實(shí)則不無(wú)矛盾。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

以____________的氣度,容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡(jiǎn)直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。隨便點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,題材類型應(yīng)有

盡有,作品分類混亂蕪雜。有人或許會(huì)認(rèn)為,分類標(biāo)準(zhǔn)的雜亂反映出____________的心態(tài),這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生長(zhǎng)壯大的根基。但從另一方面

來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又始終表現(xiàn)出____________的強(qiáng)烈沖動(dòng),以使自己區(qū)別于其他文學(xué)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.海納百川兼容并包標(biāo)新立異

B.包羅萬(wàn)象兼容并蓄別具匠心

C.獨(dú)樹一幟潤(rùn)物無(wú)聲特立獨(dú)行

D.千姿百態(tài)高屋建瓴與眾不同

《正確答案》

A

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第13頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“氣度”,根據(jù)“容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示容納了很多之意,A項(xiàng)“海納

百川”比喻包容的東西廣泛,數(shù)量巨大,B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與

眾不同,自成一家,D項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富,均與“氣度”搭配不當(dāng),排除。

第二空,“但”表示轉(zhuǎn)折,橫線處成語(yǔ)語(yǔ)義與“區(qū)別于其他文學(xué)”相反,A項(xiàng)“兼容并包”與B項(xiàng)“兼容并蓄”均指把各種不同的事物或

觀念收羅、包含在內(nèi),符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“以使自己區(qū)別于其他文學(xué)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有自己的特點(diǎn),A項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、

見解或創(chuàng)造出新奇的樣式,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“別具匠心”指具有獨(dú)特的、巧妙的構(gòu)思(多指文學(xué),藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)

思),與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué),只是“網(wǎng)羅文學(xué)”?》

28、有一些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,服用阿斯巴甜能夠增加白血病、淋巴癌的發(fā)病率;但FDA認(rèn)為這些實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、處理、解釋等方面都存在缺陷。其

他的研究則表明阿斯巴甜無(wú)害,例如2006年美國(guó)國(guó)家癌癥研究所發(fā)布的對(duì)47萬(wàn)多人的研究結(jié)果表明,阿斯巴甜的使用與白血病、淋巴癌、腦瘤

的發(fā)病率不存在顯著相關(guān)性。

下列說(shuō)法符合文意的是()。

A.阿斯巴甜對(duì)人的作用尚待證實(shí)

B.阿斯巴甜對(duì)動(dòng)物的危害已經(jīng)確定

C.阿斯巴甜不會(huì)引起人類的疾病

D.阿斯巴甜的研究結(jié)果其實(shí)不可信

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“有一些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)”的觀點(diǎn),即“阿斯巴甜”能夠增加白血病和淋巴癌的發(fā)病率;接著指出其他的研究,即“阿斯巴

甜與白血病、淋巴癌、腦瘤的發(fā)病率不存在顯著的相關(guān)性”。即意在說(shuō)明現(xiàn)在對(duì)于阿斯巴甜的危害性尚無(wú)確定性結(jié)論。B

項(xiàng),F(xiàn)DA認(rèn)為阿斯巴甜對(duì)于動(dòng)物的危害尚無(wú)確定性結(jié)論,而非“已經(jīng)確定”。

29、大象是大型食草動(dòng)物,一頭成年象每天要消耗100-300公斤食物和80-200升水。亞洲象以100多種植物為食。中國(guó)野生亞洲象上世紀(jì)六、七

十年代不到150頭,由于政府的保護(hù),2020年有近300頭。西雙版納過(guò)去40年和最近5年氣候和土地利用變化的時(shí)間數(shù)據(jù)顯示,20世紀(jì)90年代后

期以來(lái),當(dāng)?shù)啬昶骄鶜鉁胤€(wěn)步上升,2019-2020年比1981-2010年高1.6。最近兩年年均降水量明顯下降,高溫缺水導(dǎo)致2020年極端干旱,西雙

版納2020年3月發(fā)生嚴(yán)重干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,這也正是亞洲象開始向北遷徙的月份。

這段文字意在說(shuō)明:

A.本次遷徙是亞洲象離開棲息地最遠(yuǎn)的一次

B.此次亞洲象的長(zhǎng)距離北遷超出了正常范圍

C.過(guò)去30年里,中國(guó)的野生大象數(shù)量翻一番

D.高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,導(dǎo)致亞洲象北遷

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹大象是大型食草動(dòng)物,對(duì)食物和水的消耗量較大,接著介紹近些年來(lái),中國(guó)野生亞洲象數(shù)量增長(zhǎng)了一倍,隨后

介紹近年來(lái)西雙版納地區(qū)年平均氣溫穩(wěn)步上升并引發(fā)了干旱。最后通過(guò)指代詞“這”引導(dǎo)尾句,強(qiáng)調(diào)2020年3月西雙版納地區(qū)出

現(xiàn)高溫干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,該時(shí)間與亞洲象北遷時(shí)間重合,即高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降導(dǎo)致數(shù)量增長(zhǎng)的亞洲象缺

乏食物,被迫北遷,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,是亞洲象北遷的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“亞洲象離開棲息地最遠(yuǎn)的一次”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“長(zhǎng)距離北遷超出了正常范圍”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)野生亞洲象上世紀(jì)六、七十年代不到150頭······2020年有近300頭”可知,“過(guò)去30年里,中國(guó)的野生大象數(shù)

量翻一番”表述錯(cuò)誤,且數(shù)量增長(zhǎng)不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)在分析其北遷的原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《亞洲象為何北遷?有了新推測(cè)》

30、單個(gè)光子的量子態(tài)很容易被調(diào)控,但是如何有效控制光子之間的相互作用是量子光學(xué)研究的核心之一,也是實(shí)現(xiàn)量子技術(shù)的最大困難之

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第14頁(yè)

一。這是因?yàn)樵谖锢韺W(xué)中,光子是玻色子,玻色子的量子本性傾向于占據(jù)相同的空間和時(shí)間,聚集在一起,所以對(duì)于原本沒有直接相互作用的

光子而言,它們之間只能通過(guò)量子干涉達(dá)到間接的等效相互吸引力。相反,費(fèi)米子是另一種粒子,比如電子,它們的量子本性傾向于彼此分

離,通過(guò)量子干涉只能產(chǎn)生等效的相互排斥力。如果能夠有效控制光子實(shí)現(xiàn)從相互吸引到相互排斥,就可能有效地解決光量子技術(shù)應(yīng)用的一大

難題。

這段文字意在說(shuō)明:

A.玻色子和費(fèi)米子二者之間的量子本性是相互對(duì)立的

B.光子之間進(jìn)行相互作用的原理及突破該作用的難點(diǎn)

C.有效控制光子間的量子相互作用可解決當(dāng)前的難題

D.突破光子的玻色子本性對(duì)實(shí)現(xiàn)光量子技術(shù)意義非凡

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述如何有效控制光子之間的相互作用是量子光學(xué)研究的核心之一,也是實(shí)現(xiàn)量子技術(shù)的最大困難之一,之后具體

解釋控制光子之間量子相互作用的困難之處,尾句再次總結(jié)強(qiáng)調(diào)如果能夠有效控制光子之間的量子相互作用,對(duì)于實(shí)現(xiàn)光量

子技術(shù)應(yīng)用具有重要作用,故文段為分總結(jié)構(gòu),意在說(shuō)明有效控制光子之間的量子相互作用對(duì)光量子技術(shù)應(yīng)用的重要作用,

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段未將二者進(jìn)行對(duì)比,排除;

B項(xiàng),文段未提及光子量子相互作用的原理,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“難題”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光子間量子相互作用有了連續(xù)“可調(diào)器”》

31、①由于宇宙在早期的物質(zhì)分布太過(guò)密集,在其中一些物質(zhì)密度過(guò)高的區(qū)域,物質(zhì)會(huì)直接形成黑洞

②理論上,一些誕生中的恒星在吸積周圍物質(zhì)時(shí),會(huì)偶爾捕獲這種原初黑洞,這樣一來(lái),原初黑洞就會(huì)占據(jù)這顆成型中的恒星的中央

③這些古老黑洞的壽命非常長(zhǎng),其中蘊(yùn)藏了關(guān)于宇宙形成之初的信息,因此被譽(yù)為宇宙化石

④霍金在20世紀(jì)70年代首次指出這類天體的存在,這類恒星也被稱為霍金星

⑤原初黑洞形成的條件特殊,不同原初黑洞之間的質(zhì)量也天差地別——理論上最小的原初黑洞的質(zhì)量?jī)H為一枚回形針的十萬(wàn)分之一,大的則能接

近一顆矮行星(例如冥王星)的質(zhì)量

⑥剛誕生的宇宙遠(yuǎn)沒有今天那么大,也就是說(shuō)今天宇宙中的一切,曾經(jīng)都被局限在一個(gè)不大的區(qū)域

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤②④⑥③

B.②①④⑤⑥③

C.⑤①②⑥③④

D.⑥①⑤③②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。②句介紹一些誕生中的恒星在吸積周圍物質(zhì)時(shí),會(huì)偶爾捕獲這種原初黑洞,出現(xiàn)指代詞“這種”,不適

合作首句,排除B項(xiàng);①句指出由于宇宙在早期的物質(zhì)分布太過(guò)密集,在其中一些物質(zhì)密度過(guò)高的區(qū)域,物質(zhì)會(huì)直接形成黑

洞,⑤句介紹原初黑洞的形成條件和特點(diǎn),⑥句介紹剛誕生的宇宙遠(yuǎn)沒有今天那么大,今天宇宙中的一切曾經(jīng)都被局限在一

個(gè)不大的區(qū)域,應(yīng)先介紹宇宙不大的背景,再介紹宇宙物質(zhì)分布密集產(chǎn)生的影響,故①句不適合作首句,排除A項(xiàng)。對(duì)比C、

D兩項(xiàng),尾句④句指出這類恒星也被稱為霍金星,因此前文應(yīng)引出“恒星”這一話題,故②④兩句銜接恰當(dāng),排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《黑洞“寄生”恒星》

32、在對(duì)魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度的研究中,學(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,“九品中正制”就是“九品官人法”。這一觀點(diǎn)的產(chǎn)生,除了受研

編號(hào):d196d5a3f490a9900f39d75f3daffe02福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)

福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第15頁(yè)

究深度的局限,還有一個(gè)重要原因就是缺乏整體觀。九品官人法包含兩部分,即九品選拔人才與九品任用人才,這兩部分是相互聯(lián)系的。而在

九品選人中,不僅有中正品評(píng),還有察舉、考試等不同的人才評(píng)價(jià)方式。因此從整體觀來(lái)看,九品中正制,僅僅是九品官人法的一個(gè)環(huán)節(jié)???/p>

以看出,在制度史研究中,要充分認(rèn)識(shí)到制度本身是由各個(gè)部分有機(jī)構(gòu)成的。

通過(guò)這段文字,作者意在指出:

A.魏晉南北朝時(shí)期官員選拔任用制度

B.關(guān)于制度史研究需要具備整體意識(shí)

C.制度史是復(fù)雜性和社會(huì)性的統(tǒng)一體

D.學(xué)術(shù)研究應(yīng)避免“只見樹木不見森林”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先舉了“魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度”研究的例子,然后通過(guò)“可以看出”引出觀點(diǎn),指出在制度史研究中要堅(jiān)持整

體意識(shí)。故文段為分總結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)舉例部分,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞“制度史研究”展開,而非“制度史”的概念,偏離文段核心,排除;

D項(xiàng),“學(xué)術(shù)研究”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹立科學(xué)思維方式制度史研究要有整體觀》

33、有政協(xié)委員建議,延長(zhǎng)幼兒園、小學(xué)放學(xué)時(shí)間至晚6點(diǎn)。如果僅是建議也____________——你可以聽,也可以不聽,它不會(huì)產(chǎn)生后果。

但風(fēng)聞部分地區(qū)正在醞釀出臺(tái)關(guān)于幼兒園、小學(xué)統(tǒng)一延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間的政策,這就不能____________了,因?yàn)檎呤菚?huì)產(chǎn)生后果的。并且,教

育政策的各種后果也會(huì)相互影響,________甚至逆轉(zhuǎn)政策制定者的預(yù)期效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)可諱言漠然置之破壞

B.無(wú)傷大雅等閑視之抵消

C.無(wú)關(guān)大體姑息養(yǎng)奸削弱

D.無(wú)足輕重掉以輕心顛覆

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“你可以聽,也可以不聽,它不會(huì)產(chǎn)生后果”是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋,可知僅是建議就沒有那么重要,B項(xiàng)“無(wú)傷大

雅”意思是對(duì)主要方面沒有妨害,C項(xiàng)“無(wú)關(guān)大體”比喻沒有多大關(guān)系,D項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要,均符合文意,保留。A項(xiàng)“無(wú)

可諱言”意思是沒有什么不可以直說(shuō)的,指可以坦率地說(shuō),與文意不符,排除。

第二空,由文意及“因?yàn)檎呤菚?huì)產(chǎn)生后果的”可知,對(duì)于部分地區(qū)的做法不能忽視,B項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做平常的人或事物看

待,D項(xiàng)“掉以輕心”意思是用輕率的、漫不經(jīng)心的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情,均符合文意,保留。C項(xiàng)“姑息養(yǎng)奸”指無(wú)原則地寬容,等

于助長(zhǎng)壞人壞事蔓延發(fā)展,不符合文意,排除。

第三空,由“甚至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“逆轉(zhuǎn)”構(gòu)成遞進(jìn),表意為各種后果疊加減弱了預(yù)期效果,B項(xiàng)“抵消”指兩種事物的作用

因相反而互相消除,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“顛覆”指推翻、翻倒,程度更重,不能與“逆轉(zhuǎn)”構(gòu)成遞進(jìn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《延長(zhǎng)幼、小放學(xué)時(shí)間要考慮周全》

34、商家玩弄文字游戲,利用宣傳包裝達(dá)到____________的效果,比如,“水果味月餅”其實(shí)是用冬瓜加香精做餡料,廉價(jià)“牛肉干”其實(shí)是鴨

肉加香精混合而成,各種牛奶風(fēng)味飲料的牛奶含量極低等等。此類營(yíng)銷手法并不________,在很多食品領(lǐng)域都曾出現(xiàn)過(guò)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.金玉其外鮮見

B.以假亂真高明

C.魚目混珠稀奇

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福建新華發(fā)行集團(tuán)筆試行業(yè)知識(shí)第16頁(yè)

D.一葉障目罕見

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“比如,‘水果味月餅’其實(shí)是用冬瓜加香精做餡料,廉價(jià)‘牛肉干’其實(shí)是鴨肉加香精混合而成,各種牛奶風(fēng)味飲料

的牛奶含量極低等等”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)以次充好,以假亂真之意。B項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或混雜真

的東西,C項(xiàng)“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西,均符合文意,保留。A項(xiàng)“金玉其外”意為外表

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