2025年大學(xué)《希伯來語》專業(yè)題庫——希伯來語政治與經(jīng)濟(jì)語言學(xué)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋1.希伯來語政治話語分析2.經(jīng)濟(jì)話語中的隱喻3.希伯來語媒體語言4.語言變異與社會經(jīng)濟(jì)地位二、簡答題1.簡述霍克海默和阿多諾對廣告語言批判性分析的主要觀點(diǎn)。2.分析希伯來語中“政府”或“議會”等核心政治詞匯的演變及其反映的社會政治變遷。3.簡述語言態(tài)度在社會經(jīng)濟(jì)分層中的體現(xiàn)，并舉例說明在希伯來語使用中的表現(xiàn)。4.比較希伯來語傳統(tǒng)媒體與新媒體在政治報道語言策略上的主要差異。三、論述題1.選擇一位以色列政治家的公開演講（可自行選擇或指定），分析其語言修辭策略（如隱喻、排比、情感訴求等）在塑造形象、爭取支持、施加影響方面的作用。2.探討全球化對以色列經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域希伯來語詞匯系統(tǒng)的影響，分析外來詞的借用模式、本土化過程及其背后的社會經(jīng)濟(jì)文化動因。試卷答案一、名詞解釋1.希伯來語政治話語分析：指運(yùn)用語言學(xué)理論和方法，對希伯來語政治領(lǐng)域（如選舉宣傳、政策陳述、議會辯論、新聞報道等）的語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)性分析，旨在揭示語言在政治權(quán)力運(yùn)作、意識形態(tài)構(gòu)建、公眾動員和社會影響等方面的作用和機(jī)制。2.經(jīng)濟(jì)話語中的隱喻：指在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域（如商業(yè)廣告、財(cái)經(jīng)報道、政策辯論中）廣泛使用的隱喻性語言，通過將抽象的經(jīng)濟(jì)概念或過程比作具體的、易于理解的事物（如將經(jīng)濟(jì)比作戰(zhàn)爭、將股市比作天氣），來簡化復(fù)雜信息、引導(dǎo)受眾認(rèn)知、塑造特定觀念、影響決策行為。3.希伯來語媒體語言：指在以色列的報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺上使用的希伯來語，具有鮮明的媒介特性，既承載信息傳播功能，也反映和塑造著社會輿論、政治氣候和經(jīng)濟(jì)文化景觀，其語言風(fēng)格、敘事策略、框架選擇等具有特定研究價值。4.語言變異與社會經(jīng)濟(jì)地位：指不同社會經(jīng)濟(jì)背景的個體或群體在語言使用上存在的差異現(xiàn)象，這些差異可能體現(xiàn)在語音、詞匯、語法等多個層面，并常常與社會階層、教育程度、職業(yè)身份等相關(guān)聯(lián)，是語言社會學(xué)的重要研究議題。二、簡答題1.簡述霍克海默和阿多諾對廣告語言批判性分析的主要觀點(diǎn)。解析思路：此題考查經(jīng)濟(jì)語言學(xué)批判學(xué)派代表人物的觀點(diǎn)。需首先點(diǎn)明霍克海默和阿多諾所屬的法蘭克福學(xué)派及其批判理論背景，然后聚焦于他們對廣告語言的看法。核心觀點(diǎn)應(yīng)包括：廣告語言并非單純的信息傳遞，而是資本主義文化工業(yè)的產(chǎn)物；它通過制造虛假需求、操縱大眾欲望、強(qiáng)化消費(fèi)主義意識形態(tài)來維護(hù)現(xiàn)存社會秩序；廣告語言追求標(biāo)準(zhǔn)化、媚俗化和娛樂化，導(dǎo)致文化商品的單調(diào)化和思想能力的萎縮。需結(jié)合廣告語言的具體策略（如使用承諾、營造氛圍、制造焦慮與滿足等）進(jìn)行闡述。答案要點(diǎn)：廣告語言是文化工業(yè)的典型代表；制造和操縱大眾消費(fèi)欲望以服務(wù)于資本主義；強(qiáng)化統(tǒng)治意識形態(tài)；語言風(fēng)格趨于標(biāo)準(zhǔn)化、媚俗化、娛樂化，導(dǎo)致文化商品化和思維能力的退化。2.分析希伯來語中“政府”或“議會”等核心政治詞匯的演變及其反映的社會政治變遷。解析思路：此題考查政治語言學(xué)中的詞匯演變與政治文化關(guān)系。需首先選取1-2個具有代表性的希伯來語政治核心詞匯（如“政府”可能從早期詞到現(xiàn)代詞的變化，“議會”的稱謂演變等），追溯其歷史使用語境。然后分析這些詞匯在不同歷史時期（如奧斯曼時期、英屬時期、建國初期、內(nèi)塔尼亞胡時代等）的語義內(nèi)涵、搭配習(xí)慣的變化。重點(diǎn)在于結(jié)合具體的歷史事件、政治體制的更迭、社會思潮的演變來解讀詞匯意義的變化所反映的社會政治背景，例如詞語的引入、本土化、褒貶色彩的變化等。答案要點(diǎn)：需選取具體詞匯；梳理詞匯的歷史語義變遷；結(jié)合特定歷史時期（如建國、歷次政權(quán)更迭）分析詞匯意義變化的原因；闡述詞匯演變?nèi)绾握凵涑稣误w制、權(quán)力結(jié)構(gòu)、國家認(rèn)同、社會價值觀等的變化。3.簡述語言態(tài)度在社會經(jīng)濟(jì)分層中的體現(xiàn)，并舉例說明在希伯來語使用中的表現(xiàn)。解析思路：此題考查社會語言學(xué)中語言態(tài)度與語言變異的關(guān)系。需先闡述語言態(tài)度的概念（指人們對語言或語言變體持有的價值判斷和情感色彩，可分為認(rèn)知態(tài)度和情感態(tài)度）。然后說明語言態(tài)度如何與社會經(jīng)濟(jì)分層相關(guān)，通常上層社會可能偏愛某些“標(biāo)準(zhǔn)語”或“優(yōu)雅變體”，而貶低其他變體，這種態(tài)度可能影響語言選擇和社會流動。接著需結(jié)合希伯來語的實(shí)際情況舉例說明，例如：社會對特拉維夫“雅利夫”口音與阿什肯納茲口音的普遍態(tài)度差異；對特定俚語或地域方言的刻板印象；媒體或教育領(lǐng)域?qū)?biāo)準(zhǔn)希伯來語的推廣所體現(xiàn)的態(tài)度等。答案要點(diǎn)：定義語言態(tài)度；闡述其與社會經(jīng)濟(jì)分層的關(guān)系（如社會地位象征）；結(jié)合希伯來語使用實(shí)例說明，例如不同口音/方言的社會評價差異、特定詞匯的社會內(nèi)涵等。4.比較希伯來語傳統(tǒng)媒體與新媒體在政治報道語言策略上的主要差異。解析思路：此題考查媒體語言在不同媒介形態(tài)下的策略差異。需首先界定傳統(tǒng)媒體（如報紙、電視新聞）和新媒體（如社交媒體、新聞網(wǎng)站、博客等）的特點(diǎn)。然后從政治報道的語言策略層面進(jìn)行比較，可從以下幾個方面入手：報道風(fēng)格（客觀vs.主觀/煽情）、信息呈現(xiàn)方式（線性敘事vs.網(wǎng)絡(luò)化鏈接）、語言風(fēng)格（正式vs.口語化/碎片化）、互動性（單向傳播vs.雙向互動）、框架構(gòu)建方式（宏大敘事vs.細(xì)節(jié)/個人故事）、情感動員程度等。分析這些差異背后的原因（技術(shù)、商業(yè)模式、受眾、時效性要求等）及其對政治傳播效果的影響。答案要點(diǎn)：區(qū)分傳統(tǒng)媒體與新媒體特點(diǎn)；比較在報道風(fēng)格、信息呈現(xiàn)、語言風(fēng)格、互動性、框架構(gòu)建、情感動員等方面的策略差異；分析差異產(chǎn)生的原因（技術(shù)、商業(yè)、受眾等）。三、論述題1.選擇一位以色列政治家的公開演講（可自行選擇或指定），分析其語言修辭策略（如隱喻、排比、情感訴求等）在塑造形象、爭取支持、施加影響方面的作用。解析思路：此題要求結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行深度分析，是典型的政治話語分析題。需首先明確選擇一位具體的以色列政治家（如內(nèi)塔尼亞胡、利伯曼、甘茨等）及其某次有代表性的演講（如競選演講、政策動員演講、危機(jī)應(yīng)對演講等）。然后，在演講文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上，識別并提取其中運(yùn)用的主要語言修辭策略，如：metaphors(metonymy,simile)usedtoframetheself,theopponent,ortheissue(e.g.,"waronterror","敵人形象");parallelstructuresforemphasisandrhythm;emotionalappeals(pathos)throughvividlanguage,personalanecdotes,orcallstosharedvalues/nationhood;rhetoricalquestions;inclusivelanguage("we","us")tofostersolidarity;framingtechniquestopresentpoliciesinapositivelight.最后，需深入分析這些策略是如何具體運(yùn)作的，它們?nèi)绾螏椭渭覙?gòu)建特定的自我形象（如強(qiáng)人、智者、親民領(lǐng)袖等），如何激發(fā)選民的情感認(rèn)同，如何簡化復(fù)雜問題以爭取支持，以及最終在多大程度上實(shí)現(xiàn)了其政治目標(biāo)（如提升人氣、推動議程、影響輿論等）。分析應(yīng)結(jié)合具體的語言片段和當(dāng)時的政治語境。答案要點(diǎn)：明確演講者、演講背景及核心目標(biāo)；準(zhǔn)確識別并闡釋使用的修辭策略（隱喻類型、排比結(jié)構(gòu)、情感訴求方式、框架選擇等）；詳細(xì)分析每種策略如何服務(wù)于塑造形象（自我形象、對手形象）；闡述策略如何動員情感、爭取認(rèn)同；評估策略在實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)上的效果；結(jié)合語境進(jìn)行深入解讀。2.探討全球化對以色列經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域希伯來語詞匯系統(tǒng)的影響，分析外來詞的借用模式、本土化過程及其背后的社會經(jīng)濟(jì)文化動因。解析思路：此題考查語言接觸、詞匯變異與社會文化互動。需首先界定全球化對語言的影響普遍性，然后聚焦于以色列希伯來語在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)。分析外來詞（主要是英語詞，也可能包括其他語言詞）借用的主要模式：直接借用、音譯借用、意譯、混合詞等?？疾爝@些外來詞在希伯來語中的本土化過程：語音適應(yīng)（如英語輔音/音節(jié)在希伯來語中的發(fā)音變化）、語義引申或分化、語法功能變化（是否融入希伯來語的構(gòu)詞法）、形態(tài)變化（如加后綴）、社會接受度（是否被廣泛使用成為“規(guī)范”詞匯）等。接著，深入探討背后的社會經(jīng)濟(jì)文化動因：全球化帶來的國際貿(mào)易、科技發(fā)展、跨國公司、文化交流；以色列社會對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)、西方文化的開放和吸收程度；媒體傳播