2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：語音語調訓練專項試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：字母與音素1.下列單詞中，[e]發(fā)音與其他單詞不同的一項是_______。A.makeB.seeC.bedD.egg2.下列單詞中，[t?]發(fā)音與其他單詞不同的一項是_______。A.chairB.muchC.cheeseD.school3.下列各組字母中，發(fā)音都相同的一組是_______。A.p,bB.d,tC.k,gD.m,n4.根據(jù)圖片選擇正確的單詞拼寫。（圖片展示一個蘋果）_______5.根據(jù)圖片選擇正確的單詞拼寫。（圖片展示一把椅子）_______第二部分：單詞重音6.在下列多音節(jié)單詞中，重音通常落在最后一個音節(jié)上的一項是_______。A.informationB.necessaryC.importantD.beautiful7.下列單詞中，重音位置與其他單詞不同的一項是_______。A.computerB.studentC.teacherD.school8.讀音為/'t??nd??/的單詞是_______。A.changingB.childrenC.chanceD.machine第三部分：句子重音與節(jié)奏9.在下列句子中，劃出主要重音所在的詞。A.WeoftenplayfootballonSundays.B.Myfatherboughtanewcaryesterday.C.Sheisreadinganinterestingbooknow.D.TheywillgotothezoonextSunday.10.根據(jù)句子重音規(guī)律，選擇最自然的朗讀方式。A.I/want/anapple.(劃線表示重讀)B.She/is/astudent.(劃線表示重讀)C.He/likes/swimming.(劃線表示重讀)D.The/cat/issleeping.(劃線表示重讀)第四部分：語調11.聽到一個一般疑問句，通常會使用_______語調。A.降調B.升調C.先降后升D.沒有語調12.聽到一個表達驚訝的感嘆句，通常會使用_______語調。A.降調B.升調C.先降后升D.沒有語調13.在下列句子中，語調表示請求或建議的是_______。A.Let'sgohomenow.B.Youmustfinishyourhomework.C.Canyouhelpme,please?D.Whatabeautifulday!第五部分：語音知識與技能綜合運用14.聽寫句子：Thecatissleepingonthebed.（請將句子補充完整）15.讀音為/'w?d??/的句子是_______。A.Whereismybook?B.Idon'tknow.C.Whatareyoudoing?D.Howareyou?16.下列句子中，劃線部分發(fā)音與其他部分不同的一項是_______。A.Theyarehappy.B.Itishot.C.Heistall.D.Sheissmart.17.根據(jù)句子意思，選擇合適的句子開頭。（圖片展示兩支筆）Thisis_______.A.anorangepenandabluepenB.apenandanorangebluepenC.orangeandbluepensD.orangesandbluepens18.朗讀句子：Mysisterlikestowatchcartoons.（判斷你的句子重音和語調是否自然，請在括號內寫“是”或“否”）_______(是/否)試卷答案1.C解析思路：Amake/e?k/；Bsee/si?/；Cbed/bed/；Degg/eɡ/。/e/發(fā)音在C項中是短元音/?/，在其他三項中是長元音/i?/。故選C。2.A解析思路：Achair/t???r/；Bmuch/m?t?/；Ccheese/t?i?z/；Dschool/sku?l/。/t?/發(fā)音在A項中是/t?/，在其他三項中是/?/。故選A。3.B解析思路：Ap/pe?/，b/bi?/；Bd/di?/，t/te?/；Ck/ke?/，g/d?i?/；Dm/em/，n/en/。B項中的d和t都發(fā)/t/音。故選B。4.apple解析思路：圖片展示蘋果，蘋果的正確拼寫是apple。5.chair解析思路：圖片展示椅子，椅子的正確拼寫是chair。6.B解析思路：Ainformation/?nfa'me???n/；Bnecessary/'nes?s?ri/；Cimportant/?m'p??rt?nt/；Dbeautiful/'bju?t?f?l/。在多音節(jié)名詞中，表示“事物”的名詞，其重音通常落在倒數(shù)第二個音節(jié)上（penultimatesyllable），如necessary,possible。A,C,D為表示“品質、狀態(tài)”的形容詞，重音通常落在最后一個音節(jié)上。故選B。7.A解析思路：Acomputer/k?m'pju?t?r/；Bstudent/'st?d?nt/；Cteacher/'ti?t??r/；Dschool/sku?l/。A項的重音在第一個音節(jié)上，B,C,D項的重音都在最后一個音節(jié)上。故選A。8.B解析思路：Achanging/'t?e?nd???/；Bchildren/'t??ldr?n/；Cchance/t?ɑ?ns/；Dmachine/m?'?i?n/。/t??nd??/是children的音標。故選B。9.A.We/wai/often/'??ft?n/play/ple?/football/'f?tb??l/on/?n/Sundays/'s?ndi?z/B.My/ma?/father/'fɑ?e?r/bought/b??t/a/?/new/nju?/car/kɑ?r/yesterday/'j?st?de?/C.She/?i?/is/?z/reading/'ri?d??/an/?/interesting/'?ntr?ɡ??/book/b?k/now/na?/D.They/ee?/will/w?l/go/ɡ??/to/t?/the/e?/zoo/zu?/next/nekst/Sunday/'s?ndi?/解析思路：句子重音通常落在名詞、動詞、形容詞或副詞等實詞上，有時也根據(jù)強調需要重讀某些虛詞。A句重音：We,often,play,football,Sundays。B句重音：father,bought,new,car,yesterday。C句重音：She,reading,interesting,book,now。D句重音：They,will,go,zoo,next,Sunday。題目要求劃出主要重音，此處根據(jù)常見重音模式標注。10.A解析思路：A.I/a?/want/wɑ?nt/an/?/apple/'?pl/；B.She/?i?/is/?z/a/?/student/'st?d?nt/；C.He/hi?/likes/la?ks/swimming/'sw?m??/；D.The/e?/cat/k?t/is/?z/sleeping/'sli?p??/。選項提供了句子中劃線詞的重音位置。A句的自然重音應為want和apple，符合常見陳述句重音模式。B句的自然重音應為She和student。C句的自然重音應為He和swimming。D句的自然重音應為The,cat和sleeping。題目要求選擇最自然的朗讀方式，需根據(jù)各句最自然的重音判斷。若選項僅提供部分重音，需結合句型判斷。假設選項A提供了I和want的重讀，符合自然朗讀。若選項內容與原文不符，則需根據(jù)標準朗讀模式判斷。此處按標準模式判斷，A句重音分布相對自然。11.A解析思路：一般疑問句（Yes/Noquestions）通常以句末問號標記，其語調在句末上升。故選A。12.B解析思路：表達驚訝的感嘆句，如Whatabeautifulday!，通常使用升調來傳達強烈的情感。故選B。13.C解析思路：A.Let'sgohomenow.是建議。B.Youmustfinishyourhomework.是命令或必須做的事。C.Canyouhelpme,please?是請求幫助。D.Whatabeautifulday!是感嘆。故選C。14.Thecatissleepingonthebed.解析思路：題目要求聽寫句子，此處提供標準句子文本。15.A解析思路：A.Whereismybook?/'we?ha?ma?b?k/；B.Idon'tknow./a?d?ntkn??/；C.Whatareyoudoing?/'w?t?rju?'du???/；D.Howareyou?/ha??rju?/。/'w?d??/是Whereismybook?的音標。故選A。16.A解析思路：A.Theyarehappy/ee??r'h?pi/；B.Itishot/?t?zh?t/；C.Heistall/hi??zt??l/；D.Sheissmart/?i??zsmɑ?rt/。只有A項are后面接形容詞happy，其余項are后面接名詞。故選