2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——德國(guó)文學(xué)批評(píng)的方法與理論框架考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列哪位哲學(xué)家被視為德國(guó)古典美學(xué)的主要奠基人？A.黑格爾B.尼采C.康德D.海德格爾2.“隱含讀者”這一概念主要屬于哪種文學(xué)批評(píng)理論？A.精神分析批評(píng)B.Reader-Response批評(píng)C.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)D.新歷史主義批評(píng)3.法蘭克福學(xué)派的主要批判對(duì)象是？A.文學(xué)作品的藝術(shù)性B.資本主義社會(huì)的文化工業(yè)C.文學(xué)的歷史淵源D.文學(xué)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)4.“話語(yǔ)”這一概念在文學(xué)批評(píng)中通常與誰(shuí)的理論相關(guān)聯(lián)？A.薩特B.?？翪.本雅明D.霍布斯鮑姆5.下列哪部作品通常被歸類為德國(guó)表現(xiàn)主義文學(xué)的代表？A.《浮士德》B.《荒原》C.《卡夫卡傳》D.《約瑟夫和егобратья》二、填空題（每空1分，共10分）6.德國(guó)古典美學(xué)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的______和______。7.精神分析批評(píng)認(rèn)為文學(xué)作品是作家______的投射。8.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)認(rèn)為文學(xué)作品是一個(gè)由______和______構(gòu)成的系統(tǒng)。9.Reader-Response批評(píng)強(qiáng)調(diào)讀者在文學(xué)創(chuàng)作中的作用，認(rèn)為文學(xué)作品是在______的過(guò)程中生成的。10.后殖民主義批評(píng)關(guān)注殖民主義對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響，以及______對(duì)自身身份的反思。三、名詞解釋（每題5分，共20分）11.精神分析批評(píng)12.新歷史主義批評(píng)13.解構(gòu)主義14.女性主義批評(píng)四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）15.簡(jiǎn)述德國(guó)浪漫主義文學(xué)批評(píng)的主要特征。16.簡(jiǎn)述法蘭克福學(xué)派對(duì)文化工業(yè)的批判。17.簡(jiǎn)述Reader-Response批評(píng)的主要觀點(diǎn)。五、論述題（每題15分，共30分）18.運(yùn)用精神分析批評(píng)的理論，分析卡夫卡《變形記》中主人公格雷戈?duì)栕冃魏蟮男睦碜兓?9.選擇一部你熟悉的德國(guó)文學(xué)作品，運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)的理論，分析其敘事結(jié)構(gòu)和人物形象。六、文本分析題（20分）閱讀下列德國(guó)詩(shī)人里爾克的《豹》片段，并運(yùn)用Reader-Response批評(píng)的理論，分析這首詩(shī)歌是如何在讀者閱讀的過(guò)程中生成意義的。豹在金色的籠子里，它沉重、困倦，打著呼嚕。它的目光是疲倦的，不再渴望，不再追求。只有當(dāng)四周是無(wú)邊的寂靜時(shí)，它才在無(wú)意識(shí)中抖動(dòng)它的黑色鬃毛，仿佛被遙遠(yuǎn)的雷聲所驚動(dòng)。那沉寂，那沉重的寂靜，在它巨大的力量中，在它沉重的困頓中，在它那疲憊的、無(wú)望的意志中，顯出尊嚴(yán)。七、交叉學(xué)科視角下的德國(guó)文學(xué)批評(píng)（15分）試述德國(guó)文學(xué)批評(píng)與哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)，并舉例說(shuō)明哲學(xué)思想如何影響德國(guó)文學(xué)批評(píng)的發(fā)展。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.B5.C二、填空題6.無(wú)功利性,純粹審美7.無(wú)意識(shí)8.符號(hào),象征9.閱讀過(guò)程10.殖民地三、名詞解釋11.精神分析批評(píng)：源于弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)，認(rèn)為文學(xué)是作家無(wú)意識(shí)的欲望和沖突的投射，強(qiáng)調(diào)作品對(duì)夢(mèng)的解析、象征意義以及人物的心理分析。*解析思路：該題考察對(duì)精神分析批評(píng)基本概念的掌握。需要闡述其理論來(lái)源（弗洛伊德）、核心觀點(diǎn)（文學(xué)與無(wú)意識(shí)的關(guān)系）、主要方法（夢(mèng)的解析、象征分析、心理分析）。12.新歷史主義批評(píng)：興起于20世紀(jì)80年代，將文學(xué)作品置于其歷史語(yǔ)境中進(jìn)行考察，關(guān)注文學(xué)與權(quán)力、意識(shí)形態(tài)、文化之間的關(guān)聯(lián)。*解析思路：該題考察對(duì)新歷史主義批評(píng)基本概念的掌握。需要闡述其理論背景（對(duì)現(xiàn)代主義批評(píng)的反思）、核心觀點(diǎn)（文學(xué)與歷史的互動(dòng)、權(quán)力與意識(shí)形態(tài)）、主要方法（文本細(xì)讀、歷史文獻(xiàn)研究）。13.解構(gòu)主義：源于德里達(dá)等人的哲學(xué)思想，認(rèn)為語(yǔ)言和文本都是不穩(wěn)定的、充滿矛盾的，強(qiáng)調(diào)對(duì)文本的解構(gòu)和重讀，揭示其潛在的偏見(jiàn)和權(quán)力關(guān)系。*解析思路：該題考察對(duì)解構(gòu)主義基本概念的掌握。需要闡述其理論來(lái)源（德里達(dá)）、核心觀點(diǎn)（語(yǔ)言的能指與所指的分離、文本的互文性、意義的不確定性）、主要方法（文本分析、話語(yǔ)分析）。14.女性主義批評(píng)：關(guān)注女性在文學(xué)中的地位和形象，批判男性中心主義的文化傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)女性經(jīng)驗(yàn)和視角的重要性。*解析思路：該題考察對(duì)女性主義批評(píng)基本概念的掌握。需要闡述其理論目標(biāo)（爭(zhēng)取女性話語(yǔ)權(quán)）、核心觀點(diǎn)（文學(xué)與性別的關(guān)系、男性中心主義的批判）、主要方法（女性作家研究、女性形象分析）。四、簡(jiǎn)答題15.德國(guó)浪漫主義文學(xué)批評(píng)的主要特征包括：強(qiáng)調(diào)想象力和幻想的作用，認(rèn)為藝術(shù)是超越現(xiàn)實(shí)的最高形式；注重象征和隱喻，認(rèn)為文學(xué)作品充滿了象征意義；強(qiáng)調(diào)文學(xué)與自然、神話、宗教的聯(lián)系，認(rèn)為文學(xué)是民族精神和民族文化的體現(xiàn)。*解析思路：該題考察對(duì)德國(guó)浪漫主義文學(xué)批評(píng)特征的掌握。需要從想象力、象征、與自然神話宗教的關(guān)系等方面進(jìn)行闡述，并結(jié)合代表人物和作品進(jìn)行說(shuō)明。16.法蘭克福學(xué)派對(duì)文化工業(yè)的批判主要認(rèn)為：文化工業(yè)是資本主義社會(huì)的一種意識(shí)形態(tài)工具，它通過(guò)大眾文化產(chǎn)品來(lái)麻痹大眾，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益；文化工業(yè)的產(chǎn)品是同質(zhì)化的、機(jī)械化的，缺乏個(gè)性和創(chuàng)造性，導(dǎo)致大眾的審美疲勞和精神空虛；文化工業(yè)通過(guò)壟斷和控制來(lái)剝奪大眾的文化權(quán)利，造成文化霸權(quán)。*解析思路：該題考察對(duì)法蘭克福學(xué)派文化工業(yè)批判的掌握。需要闡述其核心觀點(diǎn)（文化工業(yè)與意識(shí)形態(tài)、文化工業(yè)產(chǎn)品的特征、文化工業(yè)的社會(huì)影響），并結(jié)合阿多諾等人的理論進(jìn)行說(shuō)明。17.Reader-Response批評(píng)的主要觀點(diǎn)包括：強(qiáng)調(diào)讀者在文學(xué)創(chuàng)作中的作用，認(rèn)為文學(xué)作品的意義是在讀者閱讀的過(guò)程中生成的；認(rèn)為讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)和文化背景會(huì)影響其對(duì)文學(xué)作品的理解和闡釋；強(qiáng)調(diào)讀者對(duì)文本的闡釋具有合法性和合理性，鼓勵(lì)讀者積極參與文學(xué)創(chuàng)作。*解析思路：該題考察對(duì)Reader-Response批評(píng)主要觀點(diǎn)的掌握。需要從讀者中心、意義生成、讀者經(jīng)驗(yàn)、闡釋合法性等方面進(jìn)行闡述，并結(jié)合代表人物如姚斯、伊瑟爾的理論進(jìn)行說(shuō)明。五、論述題18.卡夫卡《變形記》中，主人公格雷戈?duì)栕冃螢橐恢患紫x(chóng)后，其心理變化經(jīng)歷了三個(gè)階段：最初的震驚和恐懼，其次是逐漸適應(yīng)甲蟲(chóng)的生活，最后是徹底的絕望和孤獨(dú)。精神分析批評(píng)認(rèn)為，格雷戈?duì)柕淖冃问撬麅?nèi)心壓抑的欲望和沖突的象征。他長(zhǎng)期在家庭和企業(yè)中扮演著供養(yǎng)者的角色，承受著巨大的壓力和責(zé)任，他的變形可以看作是他潛意識(shí)中對(duì)這種壓迫的反抗。他變成甲蟲(chóng)后，失去了語(yǔ)言能力，無(wú)法與家人溝通，這象征著他被社會(huì)和家庭所孤立，他的內(nèi)心世界變得封閉和孤獨(dú)。他的妹妹最初試圖照顧他，但最終也對(duì)他失去了耐心，這反映了家庭關(guān)系的脆弱和人性的冷漠。格雷戈?duì)柕淖冃巫罱K導(dǎo)致他的死亡，這可以看作是他內(nèi)心絕望的體現(xiàn)，也是他對(duì)這個(gè)冷漠世界的最終反抗。*解析思路：該題考察運(yùn)用精神分析批評(píng)理論分析文學(xué)作品的能力。需要首先概述《變形記》的故事情節(jié)，然后運(yùn)用精神分析批評(píng)的觀點(diǎn)，分析格雷戈?duì)栕冃蔚脑颍o(wú)意識(shí)欲望的象征、對(duì)壓迫的反抗）、變形后的心理變化（孤立、孤獨(dú)、絕望），并結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)進(jìn)行闡釋。19.選擇一部德國(guó)文學(xué)作品，例如歌德的《浮士德》，運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)的理論，分析其敘事結(jié)構(gòu)和人物形象。結(jié)構(gòu)主義批評(píng)認(rèn)為，文學(xué)作品是一個(gè)由符號(hào)和象征構(gòu)成的系統(tǒng)，其意義是在這個(gè)系統(tǒng)中生成的。歌德的《浮士德》是一部充滿象征意義的作品，其中浮士德、梅菲斯特、葛萊特等人物形象都具有多重象征意義。例如，浮士德可以看作是追求知識(shí)和真理的象征，梅菲斯特可以看作是欲望和野心的象征，葛萊特可以看作是純潔和善良的象征。小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)也充滿了象征意義，例如浮士德與梅菲斯特的契約可以看作是知識(shí)與欲望的對(duì)抗，浮士德對(duì)各種世界的游歷可以看作是對(duì)人生不同階段的探索。通過(guò)分析這些符號(hào)和象征，我們可以揭示《浮士德》的深層結(jié)構(gòu)和主題。*解析思路：該題考察運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)理論分析文學(xué)作品的能力。需要選擇一部德國(guó)文學(xué)作品，概述其基本情節(jié)，然后運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)的觀點(diǎn)，分析其敘事結(jié)構(gòu)（符號(hào)、象征、敘事模式）、人物形象（人物原型、人物關(guān)系），并結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)進(jìn)行闡釋。六、文本分析題里爾克的《豹》是一首充滿象征意義的詩(shī)歌，詩(shī)中的豹在金色的籠子里顯得沉重、困倦，它的目光是疲倦的，不再渴望，不再追求。這首詩(shī)歌在讀者閱讀的過(guò)程中生成意義，體現(xiàn)了Reader-Response批評(píng)的核心觀點(diǎn)。首先，詩(shī)中的“金色”象征著籠子的華麗和束縛，也象征著豹的尊嚴(yán)。其次，“沉重、困倦”的狀態(tài)可以理解為豹對(duì)自由生活的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的無(wú)奈。詩(shī)中“四周是無(wú)邊的寂靜”的環(huán)境，為讀者提供了想象的空間，讀者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，對(duì)這首詩(shī)歌進(jìn)行不同的解讀。例如，一些讀者可能會(huì)將這首詩(shī)歌理解為對(duì)被囚禁者的同情，而另一些讀者可能會(huì)將這首詩(shī)歌理解為對(duì)生命意義的思考?？傊?，這首詩(shī)歌的意義是在讀者閱讀的過(guò)程中生成的，讀者根據(jù)自己的理解和感受，賦予這首詩(shī)歌不同的意義。*解析思路：該題考察運(yùn)用Reader-Response批評(píng)理論分析詩(shī)歌的能力。需要首先概述詩(shī)歌的基本內(nèi)容，然后運(yùn)用Reader-Response批評(píng)的觀點(diǎn)，分析詩(shī)歌中關(guān)鍵意象的含義（金色、沉重、困倦、寂靜），并結(jié)合讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感受，闡釋詩(shī)歌的意義生成過(guò)程。七、交叉學(xué)科視角下的德國(guó)文學(xué)批評(píng)德國(guó)文學(xué)批評(píng)與哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)十分密切，哲學(xué)思想對(duì)德國(guó)文學(xué)批評(píng)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，德國(guó)古典美學(xué)就是以康德、黑格爾等哲學(xué)家的思想為基礎(chǔ)的?？档碌拿缹W(xué)理論強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的無(wú)功利性和純粹審美，黑格爾的哲學(xué)則將文學(xué)視為絕對(duì)精神自我實(shí)現(xiàn)的最高形式。這些哲學(xué)思想為德國(guó)文學(xué)批評(píng)提供了理論基礎(chǔ)和方法論指導(dǎo)。此外，現(xiàn)象學(xué)、存