第9課喂養(yǎng)倉鼠教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)川民版《勞動(dòng)教育》學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材：小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)川民版《勞動(dòng)教育》

內(nèi)容：第9課喂養(yǎng)倉鼠，包括倉鼠的飼養(yǎng)環(huán)境、飼料選擇、喂食時(shí)間與次數(shù)、清潔籠舍等基本知識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物、負(fù)責(zé)飼養(yǎng)的習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能、責(zé)任感和關(guān)愛動(dòng)物的意識(shí)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)倉鼠的飼養(yǎng)，提升實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)對(duì)生命的尊重與保護(hù)，同時(shí)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神，為形成積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的動(dòng)物知識(shí)，了解一些基本的飼養(yǎng)方法，但關(guān)于倉鼠的飼養(yǎng)知識(shí)可能較為有限。他們可能對(duì)倉鼠的生活習(xí)性、飼養(yǎng)環(huán)境有一定的了解，但對(duì)于飼料選擇、疾病預(yù)防等方面的知識(shí)掌握不足。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)動(dòng)物有著天然的好奇心和興趣，對(duì)飼養(yǎng)倉鼠這類實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情。他們的動(dòng)手能力和觀察力較強(qiáng)，能夠通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好實(shí)踐操作和小組合作，通過互動(dòng)交流來提高學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)倉鼠的飼養(yǎng)環(huán)境要求感到困惑，不清楚如何為倉鼠提供適宜的生活環(huán)境。在飼料選擇和疾病預(yù)防方面，學(xué)生可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，難以判斷哪些食物適合倉鼠，以及如何應(yīng)對(duì)倉鼠可能出現(xiàn)的健康問題。此外，學(xué)生在實(shí)際操作中可能遇到操作不當(dāng)導(dǎo)致倉鼠受傷的情況，需要教師及時(shí)指導(dǎo)和糾正。教學(xué)資源軟硬件資源：

-倉鼠飼養(yǎng)箱

-倉鼠飼料（顆粒飼料、蔬菜等）

-清潔工具（掃把、簸箕、清潔布等）

-溫度計(jì)、濕度計(jì)（用于監(jiān)測(cè)飼養(yǎng)環(huán)境）

-量杯、勺子（用于精確喂食）

課程平臺(tái)：

-學(xué)校勞動(dòng)教育平臺(tái)

信息化資源：

-倉鼠飼養(yǎng)的視頻教程

-倉鼠飼養(yǎng)的相關(guān)圖片和文字資料

教學(xué)手段：

-小組討論

-角色扮演

-實(shí)地觀察

-實(shí)踐操作教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段倉鼠活動(dòng)的視頻，引起學(xué)生的興趣。

2.提問：“同學(xué)們，你們喜歡什么小動(dòng)物？你們知道怎樣照顧小動(dòng)物嗎？”

3.引導(dǎo)學(xué)生討論：“如果我們要照顧倉鼠，需要準(zhǔn)備哪些東西？要注意什么？”

4.小結(jié)：今天我們將一起學(xué)習(xí)如何正確喂養(yǎng)倉鼠，了解它們的生活習(xí)性，成為小小動(dòng)物飼養(yǎng)員。

（二）講授新課（15分鐘）

1.介紹倉鼠的基本情況（外形特征、生活習(xí)性等），讓學(xué)生了解倉鼠的基本知識(shí)。

2.講解飼養(yǎng)倉鼠的環(huán)境要求，包括籠舍選擇、溫度和濕度控制等。

3.講解倉鼠的飼料選擇和喂食方法，強(qiáng)調(diào)合理喂養(yǎng)的重要性。

4.講解倉鼠籠舍的清潔方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物、保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分組討論如何照顧倉鼠。

2.分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)地操作：每組選派代表進(jìn)行倉鼠飼養(yǎng)的模擬操作，其他組員觀察并指出不足。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何照顧倉鼠，你們覺得最重要的是什么？”

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.提問：“如果家里的倉鼠生病了，我們應(yīng)該怎么辦？”

4.學(xué)生回答，教師講解疾病預(yù)防和處理方法。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，你們知道如何與倉鼠建立良好的關(guān)系嗎？”

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.角色扮演：請(qǐng)學(xué)生分組，模擬與倉鼠互動(dòng)的場景，教師點(diǎn)評(píng)。

4.小結(jié)：與動(dòng)物互動(dòng)時(shí)，要保持耐心、溫柔，尊重它們的生活習(xí)性。

（六）教學(xué)雙邊互動(dòng)（5分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？”

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.提問：“在今后的生活中，你們會(huì)如何照顧倉鼠？”

4.學(xué)生回答，教師鼓勵(lì)他們把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（七）課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)飼養(yǎng)倉鼠的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在生活中關(guān)注動(dòng)物，培養(yǎng)關(guān)愛生命的意識(shí)。

3.布置課后作業(yè)：觀察家中或?qū)W校里的動(dòng)物，記錄它們的生活習(xí)性。

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-倉鼠的生物學(xué)知識(shí)：介紹倉鼠的起源、種類、生理結(jié)構(gòu)和生命周期等。

-倉鼠的營養(yǎng)需求：探討倉鼠所需的不同營養(yǎng)成分，以及如何通過食物搭配滿足它們的營養(yǎng)需求。

-倉鼠的健康管理：介紹倉鼠常見疾病及其預(yù)防措施，如何進(jìn)行日常健康檢查。

-生態(tài)系統(tǒng)的平衡：通過倉鼠的飼養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。

-動(dòng)物福利：討論動(dòng)物福利的概念，以及如何確保寵物的福利。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過圖書館或當(dāng)?shù)貏?dòng)物園獲取更多關(guān)于倉鼠的書籍和資料。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)，如志愿者清潔動(dòng)物籠舍。

-建議學(xué)生觀察家中的寵物或?qū)W校的觀賞動(dòng)物，記錄它們的行為和習(xí)性。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源（如教育視頻、動(dòng)畫）來增強(qiáng)對(duì)倉鼠生活習(xí)性的理解。

-學(xué)生可以制作倉鼠的飼養(yǎng)日記，記錄每天的觀察和照顧過程。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，研究倉鼠的某種特定行為或飼養(yǎng)技巧。

-邀請(qǐng)獸醫(yī)或動(dòng)物專家來校進(jìn)行講座，分享專業(yè)的飼養(yǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)倉鼠生態(tài)箱，模擬倉鼠的自然生活環(huán)境，觀察它們的自然行為。

-通過藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫或?qū)懽?，表達(dá)學(xué)生對(duì)倉鼠的關(guān)愛和對(duì)自然界的尊重。

-學(xué)生可以參與社區(qū)花園或公園的環(huán)保項(xiàng)目，了解人與自然和諧共生的理念。教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺得還是有不少收獲的。首先，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用了視頻和提問的方式，孩子們都很感興趣，參與度也很高。這讓我意識(shí)到，通過直觀的媒體和互動(dòng)性的提問，可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在講授新課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于倉鼠的飼養(yǎng)知識(shí)掌握得還比較有限，所以我在講解的時(shí)候盡量簡化了語言，用了很多實(shí)例來幫助他們理解。我覺得這個(gè)策略是有效的，因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^實(shí)際案例更容易記住知識(shí)點(diǎn)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組討論和實(shí)地操作，這樣可以讓學(xué)生們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。不過，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在實(shí)際操作時(shí)有些緊張，可能是因?yàn)樗麄儞?dān)心操作不當(dāng)會(huì)傷害到倉鼠。我注意到這一點(diǎn)后，及時(shí)進(jìn)行了指導(dǎo)，告訴他們操作時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這樣一來，學(xué)生們操作起來就更加自信了。

在課堂提問環(huán)節(jié)，我提了一些開放性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)表自己的看法。這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很好，他們不僅回答了問題，還能提出一些自己思考的問題，這讓我很高興，因?yàn)檫@說明他們已經(jīng)能夠主動(dòng)思考，不再僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我嘗試通過角色扮演的方式讓學(xué)生們更深入地理解如何與倉鼠相處。這種互動(dòng)方式收到了很好的效果，學(xué)生們?cè)诎缪葸^程中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。

當(dāng)然，教學(xué)過程中也存在一些不足。比如，有些學(xué)生對(duì)于倉鼠的飼養(yǎng)環(huán)境要求不太了解，我在講解時(shí)可能沒有做到詳盡，需要加強(qiáng)這方面的內(nèi)容。另外，我也注意到一些學(xué)生對(duì)于動(dòng)物福利的概念還比較模糊，這部分內(nèi)容我需要在今后的教學(xué)中加以補(bǔ)充。

1.在講解飼養(yǎng)環(huán)境要求時(shí)，增加更多具體的實(shí)例和圖示，讓學(xué)生更容易理解。

2.對(duì)于動(dòng)物福利的概念，可以通過案例教學(xué)或邀請(qǐng)專家講座的方式進(jìn)行深入講解。

3.在今后的教學(xué)中，更多地采用小組合作和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度變化，適時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們建立自信。

我相信，通過不斷的反思和改進(jìn)，我的教學(xué)會(huì)越來越貼近學(xué)生的實(shí)際需求，幫助他們更好地成長。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-倉鼠的基本情況：倉鼠的起源、種類、外形特征和生活習(xí)性。

-飼養(yǎng)倉鼠的環(huán)境要求：籠舍選擇、溫度和濕度控制。

-倉鼠的飼料選擇和喂食方法：飼料種類、喂食時(shí)間與次數(shù)。

-倉鼠籠舍的清潔方法：清潔工具、清潔頻率和注意事項(xiàng)。

②本文重點(diǎn)詞：

-倉鼠：一種小型哺乳動(dòng)物，以顆粒飼料和蔬菜為主食。

-籠舍：用于飼養(yǎng)倉鼠的容器，需滿足通風(fēng)、清潔和適宜的溫度、濕度。

-飼料：倉鼠的食物，包括顆粒飼料、新鮮蔬菜等。

-清潔：保持倉鼠籠舍的衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

③本文重點(diǎn)句：

-“倉鼠是小型哺乳動(dòng)物，原產(chǎn)于我國和俄羅斯等地。”

-“為了提供舒適的飼養(yǎng)環(huán)境，籠舍應(yīng)保持通風(fēng)、清潔，并控制好溫度和濕度?！?/p>

-“倉鼠的飼料應(yīng)以顆粒飼料為主，適量添加新鮮蔬菜。”

-“定期清潔籠舍，保持倉鼠的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生?！敝攸c(diǎn)題型整理1.題型：簡答題

問題：倉鼠適合生活在什么樣的環(huán)境中？

答案：倉鼠適合生活在通風(fēng)、清潔、溫度和濕度適宜的環(huán)境中。籠舍應(yīng)保持干燥，避免潮濕，溫度保持在20-25攝氏度，濕度在40%-60%之間。

2.題型：填空題

問題：倉鼠的飼料主要包括______和______。

答案：倉鼠的飼料主要包括顆粒飼料和新鮮蔬菜。

3.題型：判斷題

問題：倉鼠每天需要喂食四次，每次喂食量為它們體重的一半。

答案：錯(cuò)誤。倉鼠的喂食應(yīng)根據(jù)其體重和活動(dòng)量適量調(diào)整，不是固定的四次和體重的一半。

4.題型：選擇題

問題：以下哪種食物不適合倉鼠食用？

A.青菜

B.紅薯

C.玉米

D.水果

答案：D。水果中的糖分較高，不適合倉鼠食用，容易導(dǎo)致肥胖和糖尿病。

5.題型：連線題

問題：請(qǐng)將以下飼養(yǎng)倉鼠的注意事項(xiàng)與對(duì)應(yīng)