【李沖】G-Heart中美壓力管理研究中心(第五節(jié))醫(yī)學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

G-Heart中美壓力管理研究中心做中國優(yōu)秀的情緒與壓力管理課程管理課程:情緒與壓力課程時間:2017年04月21日管理者:魏老師管理機(jī)理:實(shí)用性內(nèi)容

管理屬性:研究性價值管理要理:機(jī)型研究?3.課程方向:兩種維度/Direction4.理論體系:四元/Theory5.課程優(yōu)勢/Advantage6.成功案例/SuccessfulCase

1.關(guān)于我們/AboutUs2.社會背景/CurrentSituation

關(guān)于我們——專注于壓力與情緒管理領(lǐng)域研究實(shí)踐傳播G-Heart:GenerativeHeart的縮寫,寓意為生生不息的生命力!G-Heart

?中美壓力管理研究中心是中美壓力管理研究中心有限公司(英文名稱:G-HeartStressManagementResearchingCenterLimited)下設(shè)全資研究機(jī)構(gòu),2012年經(jīng)由香港特別行政區(qū)公司注冊處正式注冊成立。G-Heart

?是中國最早期的專注于壓力管理與情緒管理領(lǐng)域培訓(xùn)咨詢的機(jī)構(gòu)之一,借助四元理論體系和美國心臟智能科學(xué)在情緒管理領(lǐng)域的最新研究成果,專業(yè)為國內(nèi)的企業(yè)、政府、保健、體育、教育及個人提供一系列完整、有效的情緒及壓力管理項(xiàng)目、產(chǎn)品和服務(wù)。G-Heart

?致力于建設(shè)快樂、和諧、健康、積極的企業(yè)氛圍,用健康的情緒推動組織績效的成長,改善人們的生活質(zhì)量。關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例04使命與目標(biāo)

一群以身作則的人,用富有創(chuàng)造力的精神,用更多更好的方式,快樂的幫助別人!愿景文化

輕松學(xué)習(xí)

快樂工作

享受生活

EasyLearning,HappyWork,EnjoyLife對輕松工作理解

擁有和諧積極情緒

全情投入工作

良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系

明確的工作目的和價值

自己以及他人認(rèn)可的工作成就05關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例社會背景——情緒與壓力管理是一種技能幾個壓力大的典型事件事件一:公交車司機(jī)因無法忍受乘客謾罵,熄火下車“穩(wěn)情緒”事件二:昆山一建行員工刺殺領(lǐng)導(dǎo),傳因任務(wù)壓力太大事件三:李開復(fù)患上淋巴癌原因之一“經(jīng)常熬夜壓力大”事件四:有情緒請假可以向公司領(lǐng)導(dǎo)申請帶薪“情緒假”07事件五:潮州饒平所城供電所副所長不堪工作壓力,跳樓身亡關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例不和諧情緒的影響選擇性地知覺信息,只注意那些可以確認(rèn)自己先前偏見的信息固執(zhí)于問題的一種解決方法過高估計(jì)時間流逝的速度采用短期的觀點(diǎn)或一種危機(jī)處理的心理,而停止對長期影響的考慮對問題進(jìn)行細(xì)致區(qū)分的能力下降,因此復(fù)雜性和細(xì)微差別被忽視產(chǎn)生創(chuàng)造性思想和獨(dú)創(chuàng)性的問題解決方案的能力下降較少尋求咨詢和聽取他人的意見

壓力阻止了有效的行為——例如傾聽、做出更理性的決策、有效地解決問題、進(jìn)行計(jì)劃和產(chǎn)生新的思想。08關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例

長期不和諧狀態(tài)下會導(dǎo)致的典型疾病高血壓

(Shafagoj1992)心臟病

(Barrett-Connor1986)免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病

(Wisniewski1993)肥胖癥

(Marin1992)糖尿病

(Nestler1992)癌癥

(Bhatavdekar1994)老年癡呆癥

(Nasman1995)09關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例具有積極情緒的醫(yī)生,他們做出的明智且富有創(chuàng)造性的診斷幾乎是具有中性情緒醫(yī)生的三倍;樂觀銷售員的業(yè)績要比悲觀的同行高出56%;在考試前心情愉快的學(xué)生的成績要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于心情一般的學(xué)生。10關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例——兩種維度:壓力源、壓力感受課程方向壓力源壓力源是指導(dǎo)致壓力反應(yīng)的情緒、刺激、活動等。主要有三方面:環(huán)境因素、組織因素、個人因素。環(huán)境因素——政治不確定性,經(jīng)濟(jì)不確定性和技術(shù)不確定性。組織因素——任務(wù)要求、角色要求、人際關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作條件。個人因素——是指個人生活事件,包括家庭問題、經(jīng)濟(jì)問題、工作和家庭的互相影響等。12關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例社會心理應(yīng)激恐懼憤怒焦慮抑郁壓力感受13關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例方案一找到壓力源通過各種培訓(xùn)提升自身能力緩解或消除壓力:比如時間壓力,我們可以通過各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高工作效率,壓力感自然就減輕了;但是有些壓力源即使找到了,也無法消除,比如銷售指標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)或同事的變動等,就需要通過第二種途徑來解決。14方案二改變壓力感受將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極正面的情緒:比如面對企業(yè)變革,同樣的壓力事件,有些人表現(xiàn)出沮喪、焦慮,有些人視為機(jī)會和挑戰(zhàn)。假如面對各種壓力,沒有任何的負(fù)面情緒,依然可以用一種很積極的形態(tài)去面對,原來的壓力也就不復(fù)存在了。面對壓力通常有兩類解決方案關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例壓力源永遠(yuǎn)無法被消除,所以課程的重點(diǎn)在于改善學(xué)員的壓力感受—負(fù)面情緒,同時要意識到轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒感受不單單適用于此時此刻,也適用于未來可能遇到的未知壓力事件,是從本質(zhì)解決困境。《用“心”的力量》-企業(yè)員工情緒與壓力管理系統(tǒng)性解決方案2天從四個維度(身體、意念、熵流、場域)系統(tǒng)的安排講授內(nèi)容,通過每個模塊包含具體的行為方法,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的壓力轉(zhuǎn)換習(xí)慣,積蓄積極的情緒能量,學(xué)會選擇積極的溝通協(xié)調(diào)方式,從而幫助組織提升企業(yè)績效。15關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例理論體系——四元:身體場域意念熵流身體指生命體具備的先天后天獲得性的,包括能量信息的狀態(tài)和形體機(jī)能。熵流熵流是生命體與一切事物的物質(zhì)能量互動和信息能量的互動。意念意念是生命體與一切事物進(jìn)行物質(zhì)能量、信息能量互動時,在自律力和意識的作用下,生成的能量信息場。場域指生命體所在的時空生態(tài)。生命四元素影響生命的元素千千萬萬,其中最基本的并能真正具有互動規(guī)律的歸結(jié)為以下四元素:17關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例信念部分NLP高級技巧

一字換框

六步換框中西結(jié)合穴位情緒平衡法脈輪靜心心臟智能和諧人際互動高我連接技巧時間線調(diào)整技巧音樂減壓飲食減壓無憂睡眠時空生態(tài)四元理論意念身體熵流場域18關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例身體心臟智能脈輪靜心穴位經(jīng)絡(luò)19關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例意念六步換框法一字換框法價值觀調(diào)整術(shù)20關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例場域能量頻率轉(zhuǎn)換高我連接技巧時間線技巧21關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例熵流無憂睡眠吃掉壓力時空生態(tài)22關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例——企業(yè)情緒與壓力管理系統(tǒng)性解決方案課程優(yōu)勢全球領(lǐng)先借助四元理論和美國心臟智能在情緒管理領(lǐng)域的最新研究可視化通過高科技手段,可視化情緒反饋儀器測量,方法簡單實(shí)用系統(tǒng)全面從身體、意念、熵流、場域四個維度系統(tǒng)全面講解,每個模塊包含具體的工具方法有效快速工具方法實(shí)用性強(qiáng),簡單、快速、做得到24關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例情緒管理是一種技能,是可以通過后天習(xí)得的!25如果您只有一次機(jī)會只能采購一天的話,過去十年,超過60000學(xué)員的共同選擇《用“心”的力量》企業(yè)情緒與壓力管理系統(tǒng)性解決方案關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例成功案例——世界五百

強(qiáng)外資國企大型民營客戶名錄(部分)27關(guān)于我們社會背景課程方向理論體系課程優(yōu)勢成功案例外

類:GEIBM西門子

諾和諾德

施耐德

輝瑞制藥合

類:長安汽車

搜狐

網(wǎng)易

阿里巴巴

百度

金融行業(yè):中國銀行

招商銀行

光大銀行

中信證券

華泰證券

服務(wù)行業(yè):中國電信

中國移動

中國電力

南方航空

政府機(jī)關(guān):國家行政學(xué)院西南航空

江蘇省委黨校

中國航天研究院

中央外匯管理局院校媒體:北京大學(xué)

清華大學(xué)上海交大安泰管理學(xué)院

新華社

京華時報

華誼兄弟28客戶名錄(部分)關(guān)于我們社會背景

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