考生回憶版收集整理，僅供參考2024湛江坡頭中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.積極價(jià)值B.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性功能D.真正目的【答案】：B2.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.知覺整體性B.注意分散C.粗心D.定勢(shì)【答案】：D3.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.正式評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：B4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學(xué)生C.教材D.情境【答案】：B5.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.時(shí)間管理策略【答案】：C6.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.指導(dǎo)自我教育法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A7.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.社會(huì)風(fēng)氣C.道德認(rèn)知D.同伴群體【答案】：C8.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程改革價(jià)值趨向出現(xiàn)的變化是（）。A.由學(xué)科知識(shí)本位走向?qū)W生發(fā)展本位B.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理C.由關(guān)注個(gè)體走向關(guān)注整體D.從精英教育走向大眾教育【答案】：D9.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.班杜拉D.弗洛伊德【答案】：B10.追求成功者傾向于選擇成功概率為（）的任務(wù)。A.75%B.25%C.100%D.50%【答案】：D11.人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為（）。A.感染B.模仿C.從眾D.服從【答案】：C12.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.古代社會(huì)B.近代社會(huì)C.現(xiàn)代社會(huì)D.文藝復(fù)興后的歐洲【答案】：C13.在心智技能形成過程中，心智活動(dòng)的實(shí)踐模式由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱為（）。A.原型啟發(fā)B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：D14.在歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.軍事體操教育B.文化知識(shí)教育C.藝術(shù)教育D.讀寫算的教育【答案】：A15.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。A.認(rèn)知階段B.聯(lián)結(jié)階段C.評(píng)價(jià)階段D.自動(dòng)化階段【答案】：D16.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A.群體凝聚力B.群體動(dòng)力C.群體規(guī)范D.群體壓力【答案】：B17.歐布利德是古希臘麥加拉派哲學(xué)家。他提出了著名的詭辯論“谷堆論證”，即一顆谷粒不能形成谷堆，再加一顆也不能形成谷堆，如果每次都加一顆谷粒，而每增加的一顆又都不能形成谷堆，所以，一粒谷子不成谷堆又成谷堆。在這里歐布利德忽略的是（）。A.矛盾客觀性原理B.對(duì)立統(tǒng)一原理C.質(zhì)變和量變關(guān)系原理D.內(nèi)外因關(guān)系原理【答案】：C18.下列哪一項(xiàng)不屬于公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上的要求？（）A.針對(duì)性強(qiáng)B.時(shí)限性強(qiáng)C.政策性強(qiáng)D.科學(xué)性強(qiáng)【答案】：B19.公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)著我國現(xiàn)代化社會(huì)生活中的道德精華。其中，敬業(yè)奉獻(xiàn)要求（）。A.公民應(yīng)該勤奮工作，勤儉節(jié)約，積極進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)B.公民應(yīng)該有高尚的愛國主義精神，自覺學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法C.公民應(yīng)該克忠職守，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，服務(wù)社會(huì)D.公民之間應(yīng)該和睦相處，互助友愛，與人友善【答案】：C20.根據(jù)涉密公文的涉密程度，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）A.標(biāo)注“秘密”公文B.標(biāo)注“絕密”公文C.標(biāo)注“機(jī)密”公文D.標(biāo)注“特密”公文【答案】：D21.某市人民政府向該省人民政府報(bào)送請(qǐng)示，申請(qǐng)將該市高新園區(qū)列入省級(jí)開發(fā)區(qū)，在正文開頭，闡明該高新園區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)有業(yè)績、發(fā)展目標(biāo)等方面的內(nèi)容，這屬于（）。A.請(qǐng)示緣由B.請(qǐng)示結(jié)語C.請(qǐng)示事項(xiàng)D.請(qǐng)示目的【答案】：A22.條例屬于公文中的（），它是國家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的。A.會(huì)議文件B.規(guī)范性文件C.非規(guī)范性文件D.呈請(qǐng)性文件【答案】：B23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動(dòng)力是（）。A.企業(yè)對(duì)利潤的追求B.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控C.市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)D.價(jià)值規(guī)律的作用【答案】：A24.基尼系數(shù)的范圍是（）。A.0到1越小越好B.0到0.5且越大越好C.到1且越小越好D.到0且越大越好【答案】：A25.近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí)，有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加，壟斷破壞了市場(chǎng)公平競爭的環(huán)境。這要求我們：A.看問題抓矛盾的主要方面B.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系C.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心D.分清主流和支流，但不忽視支流【答案】：D26.____我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論，然后努力向前挖掘，____我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”（內(nèi)在體系），____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實(shí)的交流和論辯等，推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如果那么從而B.雖然但是從而C.假如那么無疑D.盡管但是因而【答案】：A27.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空，在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空，就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng)，談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星，其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合，而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好，可以比擬于地球上最好的原子鐘，所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置，便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是（）A.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.目前星際航行中面臨的一些困難D.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘【答案】：B28.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段。“光明來自東方”這句古希臘諺語正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動(dòng)B.“一帶一路”，文明傳播的通道C.交流互鑒，推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展D.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力【答案】：C29.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕B.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)C.德魯克提出目標(biāo)管理方法D.目標(biāo)由管理者確定【答案】：B30.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的______性改變了人類的思考方式，就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì)，記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的______標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.便捷必然B.公平客觀C.對(duì)稱絕對(duì)D.廣泛首要【答案】：B31.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種（）手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才（）了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.次要放棄B.典型淘汰C.主要超越D.補(bǔ)充擺脫【答案】：D32.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)的真?zhèn)巍稢.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)與愚昧》【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.上課忘關(guān)手機(jī)D.不按時(shí)就寢【答案】：ABCD34.職業(yè)道德有（）特點(diǎn)。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性B.在規(guī)范和對(duì)象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性C.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】：ABCD35.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.有教無類C.不恥下問D.言傳身教【答案】：ABCD36.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.設(shè)身處地，置換角色B.真誠交流，溝通情感C.尊重理解，一視同仁D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD37.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.規(guī)范和要求B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.培養(yǎng)方向D.教學(xué)反思E.使用規(guī)格【答案】：ACE38.專才教育以往多見諸于（）。A.前蘇聯(lián)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家C.發(fā)展中國家D.美國E.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家【答案】：AE39.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.觀摩教學(xué)D.專業(yè)發(fā)展E.接觸新知【答案】：ABCDE40.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)C.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)【答案】：ABCD41.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作【答案】：ABC42.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動(dòng)B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.動(dòng)物的本能活動(dòng)【答案】：ABCD43.明清時(shí)期的科舉考試中，殿試成績高低分為三甲，其中一甲限三人，分別為（）。A.榜眼B.舉人C.探花D.狀元【答案】：ACD44.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時(shí)并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項(xiàng)調(diào)查顯示：受訪的600家制造業(yè)企業(yè)中40%以上的企業(yè)要求應(yīng)聘者有技工證書；與此同時(shí)，受訪的5000名農(nóng)民工中僅有5%的人有技工證書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際需求，這一現(xiàn)象表明（）。A.勞動(dòng)力內(nèi)部呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡B.需要加強(qiáng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)C.企業(yè)需要轉(zhuǎn)變用工觀念D.勞動(dòng)力的供給與需求不能很好地匹配【答案】：ABCD45.稅收是國家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收入的一種方式。稅收與其他財(cái)政收入形式相比，具有（）的特征。A.固定性B.時(shí)效性C.強(qiáng)制性D.無償性【答案】：ACD46.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是（）。A.勞動(dòng)者的技能和熟練程度B.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能C.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度D.經(jīng)營管理水平【答案】：ABCD47.下列（）是個(gè)人品德的主要內(nèi)容。A.明禮遵規(guī)B.自強(qiáng)自律C.寬厚正直D.勤勞善良【答案】：ABCD48.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問題，情緒十分低落，社會(huì)工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩頑.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持C.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)D.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼【答案】：AD49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.自我介紹B.破冰游戲C.情景劇D.角色互換【答案】：AD50.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民B.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?C.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?D.持《殘疾人證》的居民【答案】：ABCD51.炸藥爆炸現(xiàn)場(chǎng)與氣體爆炸現(xiàn)場(chǎng)的區(qū)別有（）。A.炸藥爆炸拋出物多、均勻、細(xì)碎，氣體爆炸拋出物少、塊大不均勻。B.炸藥爆炸有明顯的煙熏痕跡，氣體爆炸無明顯的煙熏痕跡。C.炸藥爆炸現(xiàn)場(chǎng)有明