考生回憶版收集整理，僅供參考2024銅陵義安中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.主觀因素B.客觀因素C.認(rèn)識(shí)因素D.政策因素【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.練習(xí)法【答案】：C3.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺(jué)障礙B.感覺(jué)障礙C.意識(shí)障礙D.注意障礙【答案】：A4.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫(huà)出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.做筆記策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B5.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.分解性B.變式C.復(fù)述D.先行組織者【答案】：D6.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強(qiáng)化法B.代幣法C.示范法D.行為塑造法【答案】：A7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.人身自由B.人格尊嚴(yán)C.個(gè)人志愿D.合法權(quán)益【答案】：B8.在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）。A.高中階段B.初中階段C.學(xué)前階段D.小學(xué)階段【答案】：B9.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.存在主義B.認(rèn)知主義C.行為主義D.人本主義【答案】：C10.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.提問(wèn)C.做筆記D.監(jiān)控【答案】：D11.在個(gè)體品德形成中，針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其掌握道德行為技能D.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】：C12.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.小組教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】：D13.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素B.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象C.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為D.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)【答案】：C14.為了促進(jìn)遷移，教師注重提高學(xué)生的知識(shí)概括化水平,依據(jù)的遷移理論是（）。A.共同要素說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移論D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：C15.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.健康體魄B.創(chuàng)新精神C.實(shí)踐能力D.高水平的智力【答案】：B16.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.AB兩種責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：B17.聯(lián)合國(guó)教科文組織于1952年設(shè)立了卡林加獎(jiǎng)，主要獎(jiǎng)勵(lì)在普及科學(xué)技術(shù)方面有突出貢獻(xiàn)的人，范圍包括科學(xué)家、新聞工作者、教育家和作家。獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國(guó)人是（）。A.程開(kāi)甲B.李象益C.張存浩D.趙忠賢【答案】：B18.（）云：上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。A.孟子B.老子C.莊子D.孔子【答案】：B19.下列不屬于“唐宋八大家”的作品是（）。A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)B.五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁C.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)D.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生【答案】：B20.公共管理的任務(wù)性職能不包括（）。A.經(jīng)濟(jì)職能B.社會(huì)職能C.控制職能D.文化職能【答案】：C21.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一、言行一致、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（）。A.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求B.辦事公道的基本要求C.愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求D.服務(wù)群眾的基本要求【答案】：A22.劉某自退休后在自己的院子里種植了許多盆景，由于造型別致，路過(guò)他家的人總會(huì)駐足觀賞。劉某的行為所產(chǎn)生的外部影響可稱為（）。A.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)B.消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)C.消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)D.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)【答案】：A23.“真理是思想形式，是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式?！边@是（）。A.主觀唯心主義真理論B.辯證唯物主義真理論C.客觀真理論D.形而上學(xué)真理論【答案】：B24.下列歷史事件中，被認(rèn)為是我國(guó)群眾政治運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端的是（）。A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.公車上書(shū)C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.戊戌變法【答案】：B25.影響消費(fèi)者口碑的，有時(shí)不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些____的失誤，卻足以引起消費(fèi)者的反感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并-____________，只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望，才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí)，廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.司空見(jiàn)慣___無(wú)微不至B.漫不經(jīng)心___有的放矢C.隨處可見(jiàn)___面面俱到D.微不足道___持之以恒【答案】：D26.（）引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為喜歡追求新奇的東西。A.求實(shí)心理B.攀比心理C.從眾心理D.求異心理【答案】：D27.誠(chéng)然，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我（）的法則之一。以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.衍變更新B.演變置換C.嬗變替換D.蛻變更迭【答案】：D28.通過(guò)探測(cè)重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了（），相關(guān)部門對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)（），他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.危機(jī)B.問(wèn)題C.枯竭D.警戒【答案】：A29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.一味B.片面C.盲目D.單純【答案】：B30.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō):奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)的贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛(ài)國(guó)不在形式【答案】：C31.本質(zhì)上說(shuō)，語(yǔ)言的發(fā)展是一個(gè)自我篩選、自我調(diào)適、自我更新、自我凈化的過(guò)程。一味地拒絕排斥并不是“保衛(wèi)漢語(yǔ)、純潔漢語(yǔ)”，自我封閉只會(huì)導(dǎo)致漢語(yǔ)逐漸失去生命力。語(yǔ)言最重要的功能是交流，不要賦予其太多的意識(shí)形態(tài)功能，更不能將“收錄字母詞”夸大為“從根本上破壞中國(guó)文化”。任何事物的發(fā)展都是與時(shí)俱進(jìn)的，（）。語(yǔ)言如此，文化如此，一切皆如此。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.語(yǔ)言的發(fā)展也應(yīng)打破自我封閉B.一味地拒絕、排斥只會(huì)失去生命力C.只有開(kāi)放包容才會(huì)有強(qiáng)大的生命力D.各類語(yǔ)言直接吸收外來(lái)詞都是非常普遍的現(xiàn)象【答案】：C32.堅(jiān)持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅(jiān)持自我。正因?yàn)檎淠萏亍靥厣ǎ?，?dǎo)致她（）。經(jīng)常是來(lái)自她的同一本書(shū)，在讀者那里會(huì)得到截然不同的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)新立異背道而馳B.特立獨(dú)行毀譽(yù)參半C.離經(jīng)叛道一敗涂地D.獨(dú)辟蹊徑備受爭(zhēng)議【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.評(píng)價(jià)解法【答案】：ABCD34.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂(lè)權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.休息權(quán)D.健康權(quán)【答案】：BCD35.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系【答案】：BCD36.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的思想品德B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】：ABCD37.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：AD38.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是（）。A.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義C.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)D.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【答案】：ABC39.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識(shí)B.職業(yè)道德實(shí)踐C.職業(yè)道德品質(zhì)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ACD40.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.增強(qiáng)法制意識(shí)D.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)【答案】：BCD41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.調(diào)節(jié)作用B.裁判作用C.導(dǎo)向作用D.激勵(lì)作用【答案】：ABCD42.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物D.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性【答案】：AB43.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲贈(zèng)與乙圖書(shū)館一百本書(shū)B(niǎo).甲拾得乙遺失的一塊手表C.甲魚(yú)塘之魚(yú)跳入乙魚(yú)塘D.甲因踢球打碎乙家的玻璃【答案】：BCD44.生態(tài)系統(tǒng)主要由非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成，下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）。A.靈芝B.蚯蚓C.蜣螂D.浮游植物【答案】：ABC45.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是（）。A.有記憶能力和邏輯判斷能力B.計(jì)算精度高C.運(yùn)算速度快D.高度自動(dòng)化【答案】：ABCD46.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是（）。A.《西廂記》《趙氏孤兒》《高祖還鄉(xiāng)》《牡丹亭》都是雜劇B.劉勰的《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶Ｖ鳦.司馬遷，字子長(zhǎng)，別稱太史公，簡(jiǎn)稱史遷，史學(xué)家、文學(xué)家，與班超合成“班馬”，與司馬光合稱“史界兩司馬”D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌311篇，又稱《詩(shī)三百》，共有風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分【答案】：BD47.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.反語(yǔ)B.雙關(guān)C.對(duì)比D.夸張【答案】：ABD48.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.公民B.職工C.法人D.企業(yè)【答案】：AC49.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過(guò)二天B.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字C.出租房一個(gè)季度走訪一次D.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣【答案】：ACD50.社會(huì)工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識(shí)自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，明確自己將來(lái)的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的（）方面。A.現(xiàn)實(shí)我B.理想我C.主觀我D.客觀我【答案】：AB51.《住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所消防安全技術(shù)要求》規(guī)定合用場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在（）建筑內(nèi)。A.建筑面積大于2500m2的商場(chǎng)市場(chǎng)等公共建筑B.建筑耐火等級(jí)為二級(jí)及二級(jí)以下的建筑C.廠房和倉(cāng)庫(kù)D.有甲、乙類火災(zāi)危險(xiǎn)性的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的建筑【答案】：ACD52.（）屬于火災(zāi)高危單位。A.大型商業(yè)綜合體B.建筑高度120米的高層公共建筑C.建筑面積4000平方米的公共娛樂(lè)場(chǎng)所D.建筑面積4萬(wàn)平方米的商場(chǎng)【答案】：ABD53.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)（）。A.制定滅火和應(yīng)急疏散方案，并定期組織演練B.在每層醒目位置設(shè)置安全疏散路線引導(dǎo)圖，采取有效措施保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通C.制定消防安全管理制度，落實(shí)消防安全管理人員，組織防火巡查、檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患D.定期組織消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)