第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一個(gè)難忘的人寫人作文[6篇]一個(gè)難忘的人寫人作文篇1在一個(gè)平凡的夏日午后，我偶然間遇見她，一個(gè)讓我難以忘懷的人。她一個(gè)普通的老師，卻在我的生命中留下深刻的印記。她的課堂總充滿活力，每一次的提問都能激發(fā)起同學(xué)們的思考。我記得有一次，她問我們：“你們認(rèn)為，什么真正的教育？”這個(gè)問題讓我陷入沉思。在她的課堂上，我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)提問，也學(xué)會(huì)如何去理解世界。她總耐心地解答我們的疑惑，引導(dǎo)我們找到答案。她用自己的行動(dòng)告訴我們，教育不僅僅知識(shí)的傳授，更思想的啟迪。有一次，我在學(xué)校的比賽中失利，心情非常低落。她知道后，主動(dòng)找到我，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“失敗并不可怕，重要的你要從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步?！边@句話讓我重新振作起來，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。在她的影響下，我逐漸明白人生的價(jià)值。她教會(huì)我如何去關(guān)愛他人，如何去承擔(dān)責(zé)任。她用自己的言行詮釋教育的真諦，讓我受益終身。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)學(xué)校，但她的教誨卻一直伴我。每當(dāng)我遇到困難，想起她的話語，我都會(huì)充滿力量，勇往直前。她一個(gè)平凡的人，卻用她的智慧和愛心，點(diǎn)亮我的人生。她我生命中那個(gè)難忘的人，她的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。一個(gè)難忘的人寫人作文篇2那一個(gè)夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在青石板路上。我坐在老槐樹下，聽著蟬鳴，望著那群嬉戲的孩童，心中卻充滿思念。那個(gè)人，那個(gè)讓我難以忘懷的人，已經(jīng)離開我好多年。他叫李爺爺，村里的老中醫(yī)。他的臉上總掛著慈祥的笑容，那雙布滿老繭的手，卻有著神奇的力量。記得那我六歲那年，我突發(fā)高燒，整夜哭鬧不止。父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻束手無策。李爺爺，用他的醫(yī)術(shù)和愛心，讓我恢復(fù)健康。那天晚上，李爺爺背著我，冒著大雨，穿過泥濘的小路，來到他家。他為我熬一碗藥，那藥苦澀難咽，我卻覺得無比甘甜。在李爺爺?shù)恼疹櫹?，我很快就康?fù)。從那以后，我就把李爺爺當(dāng)作我的親人，無論遇到什么困難，都會(huì)第一個(gè)想到他。李爺爺不僅醫(yī)術(shù)高明，更有一顆善良的心。村里誰家有個(gè)頭疼腦熱，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他總說：“行醫(yī)救人，就積德。”他的話，讓我明白什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。記得有一次，村里的一位大娘得重病，李爺爺不顧自己的身體，日夜守護(hù)在她床前。那段時(shí)間，他幾乎沒有睡過一個(gè)好覺。終于，大娘的病情有好轉(zhuǎn)，李爺爺卻累倒。當(dāng)他醒來時(shí)，看到我坐在床前，眼含淚水，他笑。那一刻，我覺得李爺爺就像我的父親，他的笑容，讓我感受到家的溫暖。如今，李爺爺已經(jīng)離開我，但他的身影，他的笑容，他的話語，都深深地烙印在我的心中。每當(dāng)我想起他，心中總會(huì)涌起一股暖流。李爺爺，您我永遠(yuǎn)難忘的人。一個(gè)難忘的人寫人作文篇3“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之?！边@我心中永遠(yuǎn)銘記的一句名言。在我成長的道路上，有一個(gè)人，她就像那顆璀璨的星星，照亮我的人生。她叫李老師，我高中時(shí)的班主任。記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵萑氲凸取Ｄ翘?，我?dú)自坐在教室的角落里，心情低落。李老師注意到我的異樣，她走過來，輕輕拍拍我的肩膀，說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來的勇氣。”這句話像一股暖流，溫暖我冰冷的心靈。李老師不僅我的良師，更我的益友。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，無論學(xué)習(xí)上的困難還生活中的困擾，她總耐心傾聽，給予我最真誠的建議。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那闊┰?，影響學(xué)習(xí)。李老師知道后，主動(dòng)找我談心，她告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，起起伏伏常態(tài)。關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)。”在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異的成績。李老師用自己的言行詮釋“教育者，不僅知識(shí)的傳授者，更心靈的塑造者”這一理念。她用自己的愛心和耐心，點(diǎn)燃無數(shù)學(xué)生的希望之火。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)，但每當(dāng)回想起高中時(shí)光，李老師的身影總那么清晰。青春路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。正如李老師所說：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，起起伏伏常態(tài)。關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)?！蔽覀儜汛е職夂托判?，勇往直前，書寫屬于自己的精彩人生！一個(gè)難忘的人寫人作文篇4那個(gè)溫暖的微笑記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩得正開心。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，那我的語文老師李老師。她的臉上總掛著溫暖的微笑，就像今天的陽光一樣明媚?！靶〗?，你今天玩得開心嗎？”李老師的聲音像春風(fēng)一樣溫暖。我抬起頭，看著李老師那雙充滿關(guān)愛的眼睛，心里暖暖的。“李老師，我玩得很開心，謝謝你關(guān)心。”李老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“你知道嗎，快樂會(huì)傳染的，你要把這份快樂分享給更多的人哦?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“嗯，我要做一個(gè)快樂的小使者，把快樂帶給身邊的人?！睆哪翘炱?，我每次看到李老師，心里都充滿感激。她的微笑，就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。一個(gè)難忘的人寫人作文篇5他，一個(gè)普通的身影，卻在我心中留下深刻的印象。他叫李明，我高中時(shí)的班主任。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，成績也一落千丈。李明發(fā)覺我的變化，主動(dòng)找我談心。他告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不可能總一帆風(fēng)順，重要的學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！彼脑捳Z像一縷陽光，照亮我迷茫的心。從那以后，李明成我的良師益友。他不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。每次考試結(jié)束后，他都會(huì)耐心地幫我分析試卷，指出我的不足。在他的幫助下，我的成績逐漸提升，人也變得自信起來。李明還教會(huì)我如何做人。他經(jīng)常說：“做人要真誠，要有責(zé)任感?！彼米约旱男袆?dòng)詮釋這兩個(gè)詞。他對(duì)待學(xué)生，無論成績優(yōu)異還成績不佳，都一視同仁。他用自己的言行影響著我們，我們懂得什么真正的為人師表。如今，我已經(jīng)畢業(yè)多年，但李明的教誨仍銘記在心。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起他那句話：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，重要的學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”感謝李明，他讓我明白人生的真諦。一個(gè)難忘的人寫人作文篇6在我記憶的長河中，總有一抹身影，如同璀璨的星光，照亮我的成長之路。那一位普通的老師，卻在我心中留下不可磨滅的印象。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我正坐在教室里，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，心中充滿焦慮。就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室。她那微笑的面容，好像給我一股無形的力量。老師走到我的座位旁，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地說：“別擔(dān)心，慢慢來，我會(huì)幫你。”那一刻，我感受到前所未有的溫暖。在她的鼓勵(lì)下，我逐漸放下心中的負(fù)擔(dān)，開始專注于眼前的作業(yè)。老師不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。有一次，我在課堂上因?yàn)榫o張而結(jié)巴，老師沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我說：“每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，不要擔(dān)心，慢慢來?！边@句話像一縷春風(fēng)，溫暖我的心。在老師的影響下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢。記得有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，雖然緊張得手心冒汗，但老師一直在我身邊鼓勵(lì)我。最終，我成功地完成演講，贏得掌聲和贊譽(yù)。老師對(duì)我的影響，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在生活態(tài)度上。她教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折，如何保持樂觀的心態(tài)。每當(dāng)遇到困