【新教材核心素養(yǎng)】部編版歷史七下第17課明朝的滅亡和清朝的建立（教學(xué)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+視頻素材）

人教版（2025）七年級(jí)下冊(cè)歷史

第17課明朝的滅亡和清朝的建立

新教材·核心素養(yǎng)

第三單元明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭前）：統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展

知道明朝政治腐敗與張居正改革的史事，認(rèn)識(shí)改革在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展上的重要作用。（史料實(shí)證、歷史解釋）

知道李自成起義推翻明朝，認(rèn)識(shí)到階級(jí)斗爭是歷史發(fā)展的直接動(dòng)力。（唯物史觀、歷史解釋、時(shí)空觀念）

知道清朝的建立及其對(duì)全國的統(tǒng)治等基本史事。了解明清易代的基本線索。（史料實(shí)證、時(shí)空觀念）

核

心

素

養(yǎng)

目

標(biāo)

先導(dǎo)閱讀，整體感知

結(jié)合本課內(nèi)容思考，李自成起義的原因是什么？起義結(jié)果如何？

政治腐敗

社會(huì)動(dòng)蕩

李自成起義

張居正改革

推翻明朝

滿洲興起

清軍入關(guān)

失敗

壯大

【相關(guān)史事】明武宗將政事交給宦官劉瑾處理，自己在宮中縱情享樂，還到處游玩，甚至公開搶掠民女。明熹宗愛好木工，成年累月沉迷制作木器，朝政全都交給宦官魏忠賢。魏忠賢權(quán)傾朝野，人稱“九千歲"。

明朝末年的黨派斗爭從明神宗萬歷中期開始持續(xù)了五十多年，一直到南明王朝滅亡。主要有以浙黨為首的五黨集團(tuán)和東林黨之爭、東林黨與閹黨之爭。這些黨派之間爭權(quán)奪利、互相傾軋，造成明朝末年風(fēng)雨飄搖的局面。

——尹鑫、劉軍民《明朝晚期的黨派斗爭》

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

閱讀教材P97，結(jié)合材料內(nèi)容說一說明朝統(tǒng)治存在哪些問題？

沉迷享樂，疏于朝政

皇帝

結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利

宦官

中央

權(quán)傾朝野，專權(quán)跋扈

大臣

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

閱讀教材P98，結(jié)合材料思考中央腐敗對(duì)地方統(tǒng)治有何影響？

地方

官員貪贓枉法,盤剝百姓。

在明代中期的嘉靖時(shí)，通行的社會(huì)準(zhǔn)則就已經(jīng)是：“賄賂盛行，先朝猶暮夜之私，而今則白日之攫！大臣污則小臣悉效，京官貪則外臣無畏?！?/p>

——《明史·楊廷和傳》

明末，一名四川官員上奏說：“蜀昔有沃野之說……近為王府有者什七，軍屯什二，民間僅什一而已。"

——《明神宗實(shí)錄》

土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民流離失所。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

天下之勢(shì)，如沸鼎同煎，無一片安樂之地。貧富盡傾，農(nóng)商交困，流離轉(zhuǎn)徙，賣子拋妻，哭泣道途，蕭條巷陌。

——《明史》

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

地方

土地兼并

張居正改革

導(dǎo)致

加速

中央

朝政腐敗

財(cái)政危機(jī)

隆慶五年，全年財(cái)政的總收入只有250萬兩，而支出達(dá)到400多萬兩，赤字超過三分之一。

——?jiǎng)⒅厩佟稄埦诱u(píng)語》

流民遍野

社會(huì)動(dòng)蕩

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

閱讀教材P98，總結(jié)張居正改革的基本內(nèi)容。

時(shí)間

措施經(jīng)濟(jì)

政治

軍事

結(jié)果

萬歷初年（明神宗）

清丈田畝，推行“一條鞭法”

整頓吏治

鞏固邊防

12歲考中秀才

16歲中舉人

23歲中進(jìn)士

后官至內(nèi)閣首輔

張居正去世后，明朝的改革舉措大多廢止。

十年內(nèi)海寓肅清，四夷詟服，太倉粟可支數(shù)年，冏寺積金至四百余萬。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

簡化了稅收手續(xù)，減少了地方官吏漁利百姓的行為，政府稅收增加，取得了積極成效。

為什么張居正的經(jīng)濟(jì)改革被稱為“一條鞭法"？

將田賦、徭役及其他雜稅合并，計(jì)入田畝，按銀兩收稅。

實(shí)施的效果如何？

明朝國力得到很大發(fā)展，開創(chuàng)了“萬歷中興”的局面

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。

【家國情懷】通過無錫東林書院可以感受到當(dāng)時(shí)士人們什么樣的精神品質(zhì)？

關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，胸懷大志、以天下為己任。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：李自成起義推翻明朝

陜北連年大旱，顆粒無收，饑民遍野。

【史料實(shí)證】當(dāng)時(shí)的農(nóng)民生活狀況如何？

臣鄉(xiāng)延安府（陜北），自去歲一年無雨，草木枯焦。八九月間，民爭采山間蓬草而食。其粒類糠皮，其味苦而澀，食之僅可延以不死。至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣，則又掘其山中石塊而食。石性冷而味腥，少食輒飽，不數(shù)日則腹脹下墜而死。

——計(jì)六奇《明季北略》卷五

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：李自成起義推翻明朝

政治____

土地兼并嚴(yán)重財(cái)政危機(jī)加深

________異常尖銳

連年____

農(nóng)民起義

閱讀教材P99，填充思維導(dǎo)圖，并找出明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因。

李自成、張獻(xiàn)忠隊(duì)伍

根本原因

直接原因

當(dāng)時(shí)起義的主力軍是哪兩支隊(duì)伍？

腐敗

階級(jí)矛盾

大旱

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：李自成起義推翻明朝

殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時(shí)不納糧。

朝求升，幕求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅。

——明末歌謠

【歷史解釋】閱讀材料，結(jié)合教材P99思考，廣大民眾對(duì)李自成起義軍的態(tài)度如何？為什么？

支持擁護(hù)；

提出“均田免糧"的口號(hào)；

嚴(yán)明軍紀(jì)；發(fā)放錢糧

均田：平均分配土地

免糧：減免賦稅負(fù)擔(dān)

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：李自成起義推翻明朝

1644年在西安建立政權(quán)，國號(hào)大順。

攻進(jìn)北京，崇禎帝自縊，明朝滅亡。

【時(shí)空觀念】閱讀教材P99，結(jié)合地圖，說一說李自成起義取得的成就有哪些？

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：滿洲興起和清軍入關(guān)

后金

大清

1616年，努爾哈赤基本統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號(hào)大金，史稱后金。

1635年，皇太極定族稱為滿洲；1636年，改國號(hào)為大清。

【時(shí)空觀念】閱讀教材P100，歸納滿洲興起的概況。

交戰(zhàn)、進(jìn)攻

他們與明朝關(guān)系如何？

知識(shí)拓展：滿洲八旗

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：滿洲興起和清軍入關(guān)

結(jié)合材料分析李自成起義失敗的原因。

農(nóng)民起義自身的局限性；

吳三桂與清軍聯(lián)合打敗李自成軍隊(duì)。

吳三桂降清，引清軍入關(guān)。

滿洲是如何入主中原的？

崇禎十七年（1644年）4月，攻入北京，初期嚴(yán)肅軍紀(jì)，將搶劫綢緞鋪的2名士兵“以手足釘于前門左柵欄”。但很快農(nóng)民軍開始腐敗，李自成與其他首領(lǐng)瓜分宮嬪，暢飲宮中，唯一關(guān)注的事就是登基大典。

——《國史概要》

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：清朝對(duì)全國的統(tǒng)治

【歷史解釋】清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京后，是如何加強(qiáng)對(duì)全國統(tǒng)治的？

軍事

政治

思想

沿襲中原歷代王朝的做法，進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)。

推崇儒家學(xué)說，繼承歷代文化傳統(tǒng)。

陸續(xù)消滅明朝政權(quán)的殘余勢(shì)力和各地反清力量

鞏固統(tǒng)治

知識(shí)拓展：明朝滅亡

知識(shí)拓展：明朝滅亡

【唯物史觀】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納明朝滅亡的原因。

根本原因：明后期政治腐敗，階級(jí)矛盾尖銳；

直接原因：李自成農(nóng)民起義；

間接原因：滿洲興起，進(jìn)攻明朝，消耗明朝國力。

天子守國門

君王死社稷

【家國情懷】我們能從中得到什么教訓(xùn)？

勤于政事，整頓吏治；以民為本，輕徭薄賦，關(guān)注民生

朕死無面目見祖宗于地下，去朕冠冕，以發(fā)覆面，任賊分裂朕尸，勿傷百姓一人。

課堂小結(jié)

“一條鞭法"

政治腐敗

吳三桂降清，引清軍入關(guān)，與清軍聯(lián)合打敗李自成軍隊(duì)。

統(tǒng)治全國

消滅明朝殘余勢(shì)力和各地反清力量；

沿襲中原歷代王朝的做法，進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)；

推崇儒家學(xué)說，繼承歷代文化傳統(tǒng)。

明朝的滅亡和清朝的建立

1616年，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立后金

內(nèi)部

外部

滿洲興起

張居正改革

李自成起義

口號(hào)：均田免糧

政權(quán)：在西安建立大順。

結(jié)果：攻克北京，崇禎帝自縊，明朝滅亡。

1635年，皇太極改族名為滿洲；次年，改國號(hào)為大清。

簡化了稅收手續(xù)，減少了地方官吏漁利百姓的行為，政府稅收增加，取得了積極成效。

1．（2023·海南·中考真題）1944年3月19日，郭沫若在重慶（新華日?qǐng)?bào)）上發(fā)表《甲申三百年祭》一文，主要講述明朝的滅亡及其原因，以供后人借鑒。此文主要是紀(jì)念（

）

A．戚繼光抗倭B．努爾哈赤建立后金

C．李自成起義D．清軍入關(guān)

2．（2021·湖南郴州·中考真題）日本學(xué)者稻葉君山在《清朝全史》中記載“滿族統(tǒng)治者進(jìn)入北京后，立即‘遣官祭先師孔子’；接著又以孔子的后人‘仍襲封衍圣公’；一六四五年為孔子加上‘大成至圣文宣先師’的頭銜，多爾袞并親自‘謁先師孔子廟行禮’”。推崇儒家學(xué)說體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者的（

）

A．文化認(rèn)同

B．重文輕武___C．罷黜百家

D．謙恭心態(tài)

課堂檢測

A

C/讓教學(xué)更有效____________高效備課|歷史學(xué)科

第三單元明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭前）：統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展

第17課明朝的滅亡和清朝的建立

【教學(xué)目標(biāo)】

①知道明朝政治腐敗與張居正改革的史事，認(rèn)識(shí)改革在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展上的重要作用。（史料實(shí)證、歷史解釋）

②知道李自成起義推翻明朝，認(rèn)識(shí)到階級(jí)斗爭是歷史發(fā)展的直接動(dòng)力。（唯物史觀、歷史解釋、時(shí)空觀念）

③知道清朝的建立及其對(duì)全國的統(tǒng)治等基本史事。了解明清易代的基本線索。（史料實(shí)證、時(shí)空觀念）

【教學(xué)重難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：張居正改革；李自成起義推翻明朝。

教學(xué)難點(diǎn)：張居正改革的影響。

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

我們知道朱元璋出身貧寒，曾是個(gè)乞丐和尚，但他經(jīng)過一番傳奇的奮斗，最終在1368年建立了明朝，可以說明朝的開局就是朱元璋手里的一個(gè)破碗。而充滿戲劇的是，朱元璋通過農(nóng)民起義建立起的王朝又被另一個(gè)農(nóng)民李自成推翻了。1644年，明朝末代皇帝崇禎在煤山的一棵歪脖子樹上自縊，可以說明朝的結(jié)局是崇禎手里的一根繩。曾經(jīng)繁盛無比的明朝是如何衰敗的？又是怎樣被農(nóng)民起義推翻的呢？今天讓我們一起走進(jìn)本課，學(xué)習(xí)明朝的滅亡和清朝的建立。

環(huán)節(jié)二：整體感知

1、先導(dǎo)閱讀：結(jié)合本課內(nèi)容思考，李自成起義的原因是什么？起義結(jié)果如何？

答案提示：

環(huán)節(jié)三：新課教學(xué)

（一）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治腐敗與張居正改革

1、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P97，結(jié)合材料內(nèi)容說一說明朝統(tǒng)治存在哪些問題？

材料一：【相關(guān)史事】明武宗將政事交給宦官劉瑾處理，自己在宮中縱情享樂，還到處游玩，甚至公開搶掠民女。明熹宗愛好木工，成年累月沉迷制作木器，朝政全都交給宦官魏忠賢。魏忠賢權(quán)傾朝野，人稱“九千歲"。

材料二：明朝末年的黨派斗爭從明神宗萬歷中期開始持續(xù)了五十多年，一直到南明王朝滅亡。主要有以浙黨為首的五黨集團(tuán)和東林黨之爭、東林黨與閹黨之爭。這些黨派之間爭權(quán)奪利、互相傾軋，造成明朝末年風(fēng)雨飄搖的局面。

——尹鑫、劉軍民《明朝晚期的黨派斗爭》

答案提示：皇帝沉迷享樂，疏于朝政；宦官權(quán)傾朝野，專權(quán)跋扈；大臣結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利

教師指導(dǎo)：這幅圖出明朝宮廷畫師之，圖描繪了明朝第位皇帝明憲宗朱深正五元宵節(jié)在皇宮游玩的情景。畫上，從早到晚的各種節(jié)，都有明憲宗的身影。教材節(jié)選了局部，站在殿前臺(tái)右側(cè)的就是朱深，他正在觀賞元宵節(jié)表演。此圖配合正說明明朝皇帝沉迷享樂。

2、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P98，結(jié)合材料思考中央腐敗對(duì)地方統(tǒng)治有何影響？

材料一：在明代中期的嘉靖時(shí)，通行的社會(huì)準(zhǔn)則就已經(jīng)是：“賄賂盛行，先朝猶暮夜之私，而今則白日之攫！大臣污則小臣悉效，京官貪則外臣無畏?！?/p>

——《明史·楊廷和傳》

材料二：明末，一名四川官員上奏說：“蜀昔有沃野之說……近為王府有者什七，軍屯什二，民間僅什一而已。"

——《明神宗實(shí)錄》

答案提示：官員貪贓枉法,盤剝百姓；土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民流離失所。

教師指導(dǎo)：材料一解析：在明朝中期的嘉靖年間，當(dāng)時(shí)社會(huì)上普遍存在的情況是這樣的：“行賄受賄的風(fēng)氣十分盛行，以前的朝代，這類不正當(dāng)?shù)男袨檫€只是在夜晚偷偷地進(jìn)行，而如今竟然在大白天就明目張膽地索取錢財(cái)！如果朝廷中的大臣貪污腐敗，那么小官員們就都會(huì)效仿；如果京城中的官員貪婪無度，那么地方上的官員也就沒有了畏懼之心（而肆意貪污）?！?/p>

材料二解析：明朝末年，有一位來自四川的官員向朝廷上奏說道：“四川以前有土地肥沃、物產(chǎn)豐饒的說法……但如今，土地的十分之七被王府占有，十分之二屬于軍屯土地，而普通百姓所擁有的僅僅只有十分之一罷了。"

3、教師指導(dǎo)：天下的形勢(shì)，就如同在沸騰的大鍋里一起煎熬一樣，沒有一片能夠讓人安心快樂的地方。無論是富人還是窮人，財(cái)產(chǎn)都幾乎喪失殆盡，農(nóng)民和商人都陷入了困苦的境地。人們四處流浪輾轉(zhuǎn)，為了生存不得不賣掉子女、拋下妻子，在道路上哭泣哀號(hào)，街巷之間一片冷落凄涼的景象。

4、教師指導(dǎo)：了解張居正改革的背景

隆慶五年，全年財(cái)政的總收入只有250萬兩，而支出達(dá)到400多萬兩，赤字超過三分之一。

——?jiǎng)⒅厩佟稄埦诱u(píng)語》

答案提示：政治腐敗導(dǎo)致土地兼并，而土地兼并又加深了政治腐敗和社會(huì)危機(jī)。由于明朝中期土地兼并日趨嚴(yán)重，大量土地被大地主隱占，百姓被剝削嚴(yán)重，國家稅收減少。而持續(xù)的對(duì)外用兵導(dǎo)致軍費(fèi)劇增，財(cái)政支出逐年增加，支出大于收入致使國庫空虛。張居正為了挽救明王朝，緩和社會(huì)矛盾，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面進(jìn)行了一場變法革新運(yùn)動(dòng)。

5、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P98，總結(jié)張居正改革的基本內(nèi)容。

答案提示：萬歷初年（明神宗）

清丈田畝，推行“一條鞭法”

整頓吏治

鞏固邊防

張居正去世后，明朝的改革舉措大多廢止。

6、自主學(xué)習(xí)：觀看視頻，思考為什么張居正的經(jīng)濟(jì)改革被稱為“一條鞭法"？實(shí)施的效果如何？

答案提示：將田賦、徭役及其他雜稅合并，計(jì)入田畝，按銀兩收稅。

簡化了稅收手續(xù)，減少了地方官吏漁利百姓的行為，政府稅收增加，取得了積極成效。

教師指導(dǎo)：一條鞭法解析：清丈土地，擴(kuò)大征收面，使稅賦相對(duì)均平：針對(duì)當(dāng)時(shí)占地多者田增而稅減、土地隱瞞嚴(yán)重的情況，通過清丈土地，增加了大量納稅土地，讓不少地主隱瞞的土地開始繳稅。

統(tǒng)一賦役，限制苛擾，使稅賦趨于穩(wěn)定：將過去分開的賦（田賦）和役（徭役）合并一起征收，取消賦役之外的額外加派。把力役改為雇役，由政府雇人代役。這樣各級(jí)官吏難以巧立名目，減少了對(duì)百姓的苛擾。

計(jì)畝征銀，官收官解，使征收辦法更加完備：除蘇杭等少數(shù)地區(qū)仍征實(shí)物以供皇室食用外，其余地區(qū)田賦和差役一律改征折色銀，即折算為銀兩征收。并且賦役征課不再由里長、糧長辦理，改由地方官吏直接征收，解繳入庫。

在（張居正改革）的十年時(shí)間里，國內(nèi)的社會(huì)秩序得到了整頓，變得安定清平，周邊各個(gè)少數(shù)民族和外國都因畏懼而順服。太倉（國家糧倉）儲(chǔ)存的糧食足夠支撐好幾年的使用，太仆寺（掌管皇家車馬、馬政的機(jī)構(gòu)）積存的錢財(cái)達(dá)到了四百多萬兩。明朝國力得到很大發(fā)展，開創(chuàng)了“萬歷中興”的局面。

7、問題探究：【家國情懷】通過無錫東林書院可以感受到當(dāng)時(shí)士人們什么樣的精神品質(zhì)？

答案提示：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，胸懷大志、以天下為己任。

（二）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：李自成起義推翻明朝

1、教師指導(dǎo)：【史料實(shí)證】當(dāng)時(shí)的農(nóng)民生活狀況如何？

臣鄉(xiāng)延安府（陜北），自去歲一年無雨，草木枯焦。八九月間，民爭采山間蓬草而食。其粒類糠皮，其味苦而澀，食之僅可延以不死。至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣，則又掘其山中石塊而食。石性冷而味腥，少食輒飽，不數(shù)日則腹脹下墜而死。

——計(jì)六奇《明季北略》卷五

答案提示：陜北連年大旱，顆粒無收，饑民遍野。

教師指導(dǎo)：材料解析：我家鄉(xiāng)所在的延安府（陜北地區(qū)），從去年一整年都沒有降雨，草木都干枯燒焦了。八九月的時(shí)候，百姓們爭著采摘山間的蓬草來吃。蓬草的籽粒類似糠皮，味道又苦又澀，吃了它也僅僅能勉強(qiáng)維持生命不至于馬上死去。到了十月份以后，蓬草都被采光了，就開始剝樹皮來吃……等到了年終的時(shí)候，樹皮也都被剝光吃完了，于是就又去挖掘山中的石塊來吃。石塊性質(zhì)寒涼而且味道腥氣，吃一點(diǎn)就會(huì)感覺飽，但是沒過幾天就會(huì)腹部發(fā)脹下墜，然后死去。

自主學(xué)習(xí)：

①閱讀教材P99，填充思維導(dǎo)圖，并找出明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因。

答案提示：腐?。浑A級(jí)矛盾；大旱；

政治腐敗是根本原因；陜北連年大旱是直接原因。

②當(dāng)時(shí)起義的主力軍是哪兩支隊(duì)伍？

答案提示：李自成、張獻(xiàn)忠隊(duì)伍

3、問題探究：【歷史解釋】閱讀材料，結(jié)合教材P99思考，廣大民眾對(duì)李自成起義軍的態(tài)度如何？為什么？

殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時(shí)不納糧。

朝求升，幕求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅。

——明末歌謠

答案提示：支持擁護(hù)；

提出“均田免糧"的口號(hào)；嚴(yán)明軍紀(jì)；發(fā)放錢糧

教師指導(dǎo)：均田是指給農(nóng)民平均分配土地，免糧是指減免農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)。

自主學(xué)習(xí)：

①【時(shí)空觀念】閱讀教材P99，結(jié)合地圖，說一說李自成起義取得的成就有哪些？

答案提示：1644年在西安建立政權(quán)，國號(hào)大順。

攻進(jìn)北京，崇禎帝自縊，明朝滅亡。

②李自成建立的大順滅掉明朝后，是否成為了統(tǒng)一全國的新王朝？

答案提示：沒有，因?yàn)闁|北地區(qū)的女真人不斷發(fā)展壯大，建立政權(quán)并入主中原。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：滿洲興起和清軍入關(guān)

自主學(xué)習(xí)

①【時(shí)空觀念】閱讀教材P100，歸納滿洲興起的概況。

答案提示：1616年，努爾哈赤基本統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號(hào)大金，史稱后金。

1635年，皇太極改族名為滿洲；1636年，改國號(hào)為大清。

②他們與明朝關(guān)系如何？

答案提示：交戰(zhàn)、進(jìn)攻

教師指導(dǎo)：八旗制度的特點(diǎn)是兵民合一：旗下人員平時(shí)務(wù)農(nóng)、做工或從事其他職業(yè)，戰(zhàn)時(shí)則迅速集結(jié)為士兵，拿起武器參戰(zhàn)。這種組織形式既保證了平時(shí)的生產(chǎn)生活，又能在戰(zhàn)時(shí)迅速形成強(qiáng)大的軍事力量。在清朝建立初期，他們戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，幫助清朝