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2023高考數(shù)學(xué)專項練習試題

高考考查的不僅僅是一些基礎(chǔ)學(xué)問,要想學(xué)好數(shù)學(xué),肯定要把握肯

定的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維,學(xué)會用數(shù)學(xué)思維解決問題,下面是我為大

家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)專項練習試題,盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家

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高考數(shù)學(xué)專項練習試題

一、選擇題

L若點P是兩條異面直線I,m外的任意?點,貝人)

A.過點P有且僅有一條直線與I,m都平行

B.過點P有且僅有一條直線與I,m都垂直

C.過點P有且僅有一條直線與I,m都相交

D.過點P有且僅有一條直線與I,m都異面

答案:B命題立意:本題考查異面直線的幾何性質(zhì),難度較小.

解題思路:由于點P是兩條異面直線I,m外的任意一點,則過點

P有且僅有一條直線與I,m都垂直,故選B.

2.如圖,P是正方形ABCD夕|、一點,且PA平面ABCD,則平面PAB

與平面PBC、平面PAD的位置關(guān)系是()

A.平面PAB與平面PBC、平面PAD都垂直

B.它們兩兩垂直

C.平面PAB與平面PBC垂直,與平面PAD不垂直

D.平面PAB與平面PBC、平面PAD都不垂直

答案:A解題思路:DA±AB,DAPA,ABnPA=A,

DA_L平面PAB,又DA平面PAD,平面PAD平面PAB.同理可證平

面PAB平面PBC.把四棱錐P-ABCD放在長方體中,并把平面PBC補全

為平面PBCD1,把平面PAD補全為平面PADDL易知CD1D即為兩個

平面所成二面角的平面角,CD1D=APB,

CD1D900,故平面PAD與平面PBC不垂直.

3.設(shè)a,p分別為兩個不同的平面,直線IQ,則〃甲〃是〃鄧〃成立的(

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

答案:A命題立意:本題主要考查空間線面、面面位置關(guān)系的判

定與充分必要條件的推斷,意在考查考生的規(guī)律推理力量.

解題思路:依題意,由I。,la可以推出a。;反過來,由a。,la不能

推出他.因此‘邛〃是''鄧〃成立的充分不必要條件,故選A.

4.若m,n為兩條不重合的直線,a,0為兩個不重合的平面,則下

列結(jié)論正確的是()

A.若m,n都平行于平面a,則m,n肯定不是相交直線

B.若m,n都垂直于平面a,則m,n肯定是平行直線

C.已知a,。相互垂直,m,n相互垂直,若ma,則n。

D.m,n在平面a內(nèi)的射影相互垂直,則m,n相互垂直

答案:B解題思路:本題考查了空間中線面的平行及垂直關(guān)系.

在A中:由于平行于同一平面的兩直線可以平行,相交,異面,故A

為假命題;在B中:由于垂直于同一平面的兩直線平行,故B為真命

題;在C中:n可以平行于(3,也可以在。內(nèi),也可以與。相交,故C

為假命題;在D中:m,n也可以不相互垂直,故D為假命題.故選B.

5.如圖所不,已知止方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,長為2E勺線

段MN的一個端點M在棱DD1上運動,另一端點N在正方形ABCD

內(nèi)運動,則MN的中點的軌跡的面積為()

A.4nB.2n

C.nD.-n

答案:D解題思路:本題考查了立體幾何中的點、線、面之間的

關(guān)系.如圖可知,端點N在正方形ABCD內(nèi)運動,連接ND,由ND,

DM,MN構(gòu)成一個直角三角形,設(shè)P為NM的中點,依據(jù)直角三角

形斜邊上的中線長度為斜邊的一半可得,不論MDN如何變化,點P

到點D的距離始終等于1.故點P的軌跡是一個以D為中心,半徑為1

的球的球面,其面積為.

技巧點撥:探求以空間圖形為背景的軌跡問題,要擅長把立體幾何

問題轉(zhuǎn)化到平面上,再聯(lián)合運用平面幾何、立體幾何、空間向量、解

析幾何等學(xué)問去求解,實現(xiàn)立體幾何到解近幾何的過渡.

6.如圖是一幾何體的平面綻開圖,其中四邊形ABCD為正方形,E,

F分別為PA,PD的中點,在此幾何體中,給出下面四個結(jié)論:

直線BE與直線CF是異面直線;直線BE與直線AF是異面直線;直線

EF平面PBC;平面BCE平面PAD.

其中正確結(jié)論的序號是()

A.lB.1

C.3D.4

答案:B解題思路:本題考查了立體幾何中的點、線、面之間的

關(guān)系.同出幾何體的圖形,如圖,由題意可知,直線BE與直線CF是

異面直線,不正確,由于E,F分別是PA與PD的中點,可知EFAD,

所以EFBC,直線BE與直線CF是共面直線;直線BE與直線AF是異面

直線,滿意異面直線的定義,正確;直線EF平面PBC,由E,F是PA

與PD的中點,可知EFAD,所以EFBC,由于EF平面PBC,BC平面PBC,

所以推斷是正確的油題中條件不能判定平面BCE平面PAD,故不正

確.故選B.

技巧點撥:翻折問題常見的是把三角形、四邊形等平面圖形翻折起

來,然后考查立體兒何的常見問題:垂直、角度、距離、應(yīng)用等問題.

此類問題考查同學(xué)從二維到三維的升維力量,考查同學(xué)空間想象力量.

解決該問題時,不僅要知道空間立體幾何的有關(guān)概念,還要留意到在

翻折的過程中哪些量是不變的,哪些量是變化的.

二、填空題

7.如圖,四邊形ABCD為菱形,四邊形CEFB為正方形,平面ABCD

平面CEFB,CE=1,AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為

答案:45°解題思路:由于BCAD,所以EAD就是異面直線BC與

AE所成的角.

由于平面ABCD平面CEFB,且ECCB,

所以EC平面ABCD.

在RtECD中,EC=1,CD=1,故ED==.

在AED中,AED=30°,AD=1,由正弦定理可得=,BPsinEAD===.

乂由于EAD£(O°,90°),所以EAD=45°.

故異面直線BC與AE所成的角為45。.

8.給出命題:

異面直線是指空間中既不平行又不相交的直線;

兩異面直線a,b,假如a平行于平面a,那么b不平行于平面a;

兩異面直線a,b,假如a平面a,那么b不垂直于平面a;

兩異面直線在同一平面內(nèi)的射影不行能是兩條平行直線.

上述命題中,真命題的序號是.

答案:解題思路:本題考查了空間幾何體中的點、線、面之間的

關(guān)系.依據(jù)異面直線的定義知:異面直線是指空間中既不平行又不相

交的直線,故命題為真命題;兩條異面直線可以平行于同一個平面,

故命題為假命題;若ba,則ab,即a,b共面,這與a,b為異面直線

沖突,故命題為真命題;兩條異面直線在同一個平面內(nèi)的射影可以是:

兩條平行直線、兩條相交直線、一點始終線,故命題為假命題.

9.假如一個棱錐的底面是正多邊形,并且頂點在底面的射影是底面

的中心,這樣的棱錐叫做正棱錐.已知一個正六棱錐的各個頂點都在

半徑為3的球面上,則該正六棱錐的體積的最大值為.

答案:16命題立意:本題以球的內(nèi)接組合體問題引出,綜合考查

了棱錐體積公式、利用導(dǎo)數(shù)工具處理函數(shù)最值的(方法),同時也有

效地考查了考生的運算求解力量和數(shù)學(xué)建模力量.

解題思路:設(shè)球心究竟面的距離為x,則底面邊長為,高為x+3,

正六棱錐的體積V=J9-x2)_6(x+3)=(-x3-3x2+9x+27),其中04x3,則

V'=(-3x2-6x+9)=0,令x2+2x-3=0,解得x=l或x=-3(舍),故

Vmax=V(l)=(-l-3+9+27)=16.

10.已知三棱錐P-ABC的各頂點均在一個半徑為R的球面上,球心0

在AB上,P。平面ABC,=,則三棱錐與球的體積之比為.

答案:命題立意:本題主要考查線面垂直、三棱錐與球的體積計

算方法,意在考查考生的空間想象力量與基本運算力量.

解題思路:依題意,AB=2R,又=,ACB=90°,因此AC=R,BC=R,

三棱錐P-ABC的體積VP-ABC=POSABC=_R_R_R=R3.而球的體積V球

=R3,因止匕VP-ABCV球二R3R3二.

三、解答題

11.如圖,四邊形ABCD與AZABBZ都是正方形,點E是NA的中點,

A'A平面ABCD.

⑴求證:At平面BDE;

(2)求證:平面A'AC平面BDE.

解題探究:第一問通過三角形的中位線證明出線線平行,從而證明

出線面平行;其次問由NA與平面ABCD垂直得到線線垂直,再由線線

垂直證明出BD與平面/VAC垂直,從而得到平面與平面垂直.

解析:⑴設(shè)AC交BD于M,連接ME.

四邊形ABCD是正方形,

M為AC的中點.

又E為A#A的中點,

ME為AAC的中位線,

MEIIA'C.

又ME?平面BDE,

A'C?平面BDE,

AXII平面BDE.

(2)-/四邊形ABCD為正方形,BD±AC.

:A'A_L平面ABCD,BD平面ABCD,

AZA±BD.

又ACnAzA=A,BD_L平面AZAC.

BD?平面BDE,

平面A'AC平面BDE.

12.如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD=2AB,

ADDC,ABDC.

⑴求證:D1CAC1;

(2)設(shè)E是DC上一點,試確定E的位置,使DIE平面A1BD,并說

明理由.

命題立意:本題主要考查空間幾何體中的平行與垂直的判定,考查

考生的空間想象力量和推理論證力量.通過已知條件中的線線垂直關(guān)

系和線面垂直的判定證明線面垂直,從而證明線線的垂直關(guān)系.并通

過線段的長度關(guān)系,借助題目中線段的中點和三角形的中位線查找出

線線平行,證明出線面的平行關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是學(xué)會作圖、轉(zhuǎn)

化、構(gòu)造.

解析:⑴在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,連接CID,DC=DD1,

四邊形DCC1D1是止方形,

DC1XD1C.

又ADDC,ADDD1,DCnDDl=D,

AD_L平面DCC1D1,

又D1C平面DCC1D1,

ADXD1C.

,/AD?平面ADC1,DC1平面ADC1,

且ADcDCl=D,

D1C_L平面ADCL

又AC1平面ADC1,

D1CXAC1.

⑴題圖

(2)題圖

(2)連接ADLAE:DIE,設(shè)ADlcAlD=M,BDnAE=N,連接MN.

平面AD1EG平面A1BD=MN,

要使DIE平面A1BD,

可使MND1E,又M是AD1的中點,

則N是AE的中點.

又易知ABNM△EDN,

AB=DE.

即E是DC的中點.

綜上所述,當E是DC的中點時,可使DIE平面A1BD.

13.已知直三棱柱ABC-A'BC滿意BAC=90°,AB=AC=AAZ=2,點M,N

分別為A'B和B'C’的中點.

⑴證明:MN平面A'ACC';

⑵求三棱錐C-MNB的體積.

命題立意:本題主要考查空間線面位置關(guān)系、三棱錐的體積等基礎(chǔ)

學(xué)問,意在考查考生的空間想象力量、推理論證力量和運算求解力量.

解析:⑴證明:如圖,連接AB,,AC,

四邊形ABB,Az為矩形,M為AB的中點,

AB,與AB交于點M,且M為AB咱勺中點,又點N為BC的中點.

MNIIAC'.

又MN平面A7\CU且AU平面A'ACC,

MNII平面A'ACC.

(2)由圖可知VC-MNB=VM-BCN,

BAC=90°,BC==2,

又三棱柱ABC-AEU為直三棱柱,且AA=4,

SABCN=_2_4=4.

AB=AC=2,BAC=90°,點N為BC的中點,

A,N±B/C/,A'N=.

又BB」平面ABU,

A'N_LBB',

A,NJ_平面BCN.

又M為AB的中點,

M到平面BCN的距離為,

VC-MNB=VM-BCN=_4_=.

14.如圖,在四棱維P-ABCD中,平

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