2026考試時(shí)間：20251010時(shí)量：150分鐘滿(mǎn)分：150一、閱讀(72分(一)I(5小題，19分1～5基于語(yǔ)言學(xué)證據(jù)(linguisticevidence),我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們普通的概念系統(tǒng)，究其實(shí)質(zhì)，大都是隱喻的，并(摘編自喬治·萊考夫、馬克·約翰遜《我們賴(lài)以生存的隱喻》下列選項(xiàng)中，不符合文章中作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分 根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分 下列選項(xiàng)中，不能夠體現(xiàn)“爭(zhēng)論是戰(zhàn)爭(zhēng)”隱喻的一項(xiàng)是(3分)B.D. 究結(jié)果和結(jié)論等，本文如欲單獨(dú)發(fā)表，請(qǐng)嘗試為之?dāng)M寫(xiě)論文摘要。(6分)(二)閱讀Ⅱ(4小題，16分6～9說(shuō)和文言的《聊齋志異》;(有刪改下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分 下列對(duì)文中畫(huà)橫線句子的分析與鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分 (4分)文章寫(xiě)“我”對(duì)城堡的記憶，為什么以“我們的城堡”為題?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?6分)(三)閱讀Ⅲ(5小題，22分)10～14遂從破龍澗而上，山脈怒．古時(shí)冢，然無(wú)志誰(shuí)某。升望海墩，東向凝睇。是時(shí)云光黯黠，迷漫一色，莫辨瀛海。(節(jié)選自沈德潛《游虞山記》,有刪改虞山尻尾①(節(jié)選自張?jiān)ａ摗队斡萆接洝?有刪改10分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分ABCDEFGH下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分 C.霽，指雨后或雪后轉(zhuǎn)晴，與“不霽何虹”(D.東，向東，名詞做狀語(yǔ)，與“順流而東也”(《赤壁賦》)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分 把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)頃之，雨至，山有古寺可駐足，得少休憩。(4分)(2)今之其地矣，又稍識(shí)面目，而幽邃窈窕，俱未探歷。(4分兩文均寫(xiě)到了拂水巖勝景，但側(cè)重點(diǎn)略有不同，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(5分)(四)IV(2小題，9分)15～16題。下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分明代謝榛《四溟詩(shī)話》評(píng)這兩首詩(shī)的頷聯(lián)“同一機(jī)杼，司空為優(yōu)”。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。分(五)名篇名句默寫(xiě)(1小題，6分補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分 二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(5小題，18分18～22 “。”在各個(gè)歷史時(shí)期，從錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，到黃大年、黃文秀……正是無(wú)數(shù)“中國(guó)士兵”(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》社論，《“中國(guó)士兵”何以感人心魄》,有刪改填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( A.擎天一柱B.架海金梁C.不二法門(mén)D.中流砥柱將下列句子填入文中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)B.同，語(yǔ)意完整，表達(dá)流暢。(4分)意。(2分)15個(gè)字。(6分)三、寫(xiě)作(60分閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分30秒，每以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?800字。2026屆高三第一次聯(lián)考的客觀事物基礎(chǔ)上”,C。)3.D(A選項(xiàng)“粉碎”、B選項(xiàng)“策略”、CD選項(xiàng)不能，D。)“嬰兒期”“新生命”“誕生”推斷出“想法是人”的隱喻。本題每點(diǎn)1分，其他答案合理亦可酌情給在界定日常現(xiàn)實(shí)中扮演著舉足輕重的角色。(2分，答出背景或者意義，或者同時(shí)答出背景和意義都得【方法/過(guò)程】本文基于語(yǔ)言學(xué)證據(jù)，以“爭(zhēng)論”與“爭(zhēng)論是戰(zhàn)爭(zhēng)”為例進(jìn)行闡述。(2分【結(jié)果/結(jié)論】論證了隱喻是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的思維方式，人類(lèi)的概念系統(tǒng)是通過(guò)隱喻來(lái)構(gòu)成和界定的，(2分)(2分。)能上的類(lèi)比。B項(xiàng)正確。句子②中提到鐵匠鋪制造的“鋤頭、鐮刀、火鉗、鎖和鑰匙”,這些物件是農(nóng)村生活中常見(jiàn)的工具，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和生活方式，確實(shí)為文章烙上了特定時(shí)代的印記。C項(xiàng)不正確。象征意義，即它在寒冷和寂寞中帶來(lái)的溫暖與慰藉，而非突出冬季的寒冷。D項(xiàng)不正確。句子④提到城堡ACF(根據(jù)句意可知。11.A(兩個(gè)“坼”均解釋為“分裂、裂開(kāi)”。12.B[原文的表述是“自是春陰連旬，不能更游”,“連續(xù)二十多天都是陰雨連綿”是本次游山之后的事情，導(dǎo)致“不能更游(無(wú)法再次登山游玩)”,而非當(dāng)時(shí)無(wú)法前往山上名勝的原因。]11分。)往；幽邃窈窕，幽深的地方；探歷，探訪游歷。以上三個(gè)點(diǎn)各1分，句意1分。)記述與拂水巖相關(guān)的文化古跡，如拂水山莊舊址，更具文化的厚重感。(25分，若考生15.D(《喜外弟盧綸見(jiàn)宿》的尾聯(lián)寫(xiě)見(jiàn)到知心親友的喜出望外，是悲中帶喜。詩(shī)題中的“喜”字并非“反語(yǔ)”。)起來(lái)，抒發(fā)年事已高的感慨與悲情。(3分)②“司空為優(yōu)”:司空曙的詩(shī)句中還寫(xiě)了“雨”“燈”,意象密度17.(1)(2)(3)示例二：空山新雨后天氣晚來(lái)秋示例三：映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音[1分，有多字、錯(cuò)字、漏字則該空不給分；第(3)小題所填19.B(根據(jù)語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)的是各個(gè)歷史時(shí)期，無(wú)數(shù)“中國(guó)士兵”胸懷大義、不畏犧牲。[22分；仿寫(xiě)需參照【甲】乙】句(選其一即可),若不符合仿寫(xiě)要求，則不給分。將“我耳邊傳來(lái)的飛機(jī)劃破長(zhǎng)空的強(qiáng)勁轟鳴聲”