2025年國考山西移民管理局無領(lǐng)導(dǎo)小組討論民生調(diào)研方案設(shè)計【題型一：開放式問題】（共2題，每題10分，總分20分）題目1：“近年來，隨著山西省外來人口流動數(shù)量的增加，移民管理工作面臨著諸多新挑戰(zhàn)，如公共服務(wù)需求、社會融入、權(quán)益保障等問題日益突出。請結(jié)合山西實際，談?wù)勀阏J為當前移民群體在民生方面面臨的主要問題有哪些？并簡要說明理由?！鳖}目2：“山西作為‘能源革命綜合改革試驗區(qū)’，近年來在經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面取得顯著成效，但也伴隨著部分移民群體因就業(yè)、生活條件變化而產(chǎn)生的適應(yīng)性問題。請結(jié)合移民管理局的工作職責，談?wù)勀阏J為如何通過民生調(diào)研，精準掌握移民群體的真實需求，并提出至少兩條調(diào)研方向建議?！薄绢}型二：分析評估題】（共2題，每題15分，總分30分）題目3：“某地移民管理機構(gòu)計劃開展一項針對外來移民群體的民生需求調(diào)研，調(diào)研方案中提出采用問卷調(diào)查、座談會、實地走訪等方式收集信息。請分析該調(diào)研方案可能存在的不足之處，并提出改進建議?！鳖}目4：“山西省某市近期出臺了一項針對移民群體的就業(yè)幫扶政策，但部分移民反映政策實施效果不理想。如果讓你負責對該政策進行效果評估，你會如何設(shè)計調(diào)研方案？請說明調(diào)研的核心指標和評估方法?！薄绢}型三：方案設(shè)計題】（共2題，每題20分，總分40分）題目5：“移民管理機構(gòu)計劃開展一項‘移民群體生活滿意度’專項調(diào)研，要求調(diào)研結(jié)果能反映移民在教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障等方面的真實需求。請設(shè)計一份調(diào)研方案，包括調(diào)研對象、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)收集工具、時間安排及預(yù)期成果等要素?！鳖}目6：“山西省某地區(qū)移民群體中，老年人生活照料、兒童教育資源配置等問題較為突出。請設(shè)計一份針對該地區(qū)移民群體的民生需求調(diào)研方案，重點聚焦老年人福利和兒童教育服務(wù)，并提出具體的調(diào)研步驟和可行性建議?！薄绢}型四：角色扮演題】（共1題，25分）題目7：“假設(shè)你是一名山西移民管理局的工作人員，近期需要組織一次針對移民群體的民生座談會。請設(shè)計座談會的議程，并說明如何引導(dǎo)座談會高效進行，確保收集到移民群體的真實意見和建議?！薄绢}型五：對策研究題】（共1題，30分）題目8：“通過前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，山西省某地移民群體在醫(yī)療資源獲取、文化融入等方面存在明顯短板。請結(jié)合調(diào)研結(jié)果，提出至少三條切實可行的民生改善措施，并說明每條措施的具體實施路徑和預(yù)期效果?！薄敬鸢讣敖馕觥俊绢}型一：開放式問題】題目1答案：1.公共服務(wù)需求不足：如教育資源配置不均、醫(yī)療資源獲取困難等。山西部分城市教育資源集中，外來移民子女入學(xué)難；醫(yī)療資源分布不均，偏遠地區(qū)移民看病不便。2.社會融入問題：如語言障礙、文化差異等。山西部分移民來自農(nóng)村，與本地居民生活習慣差異大，易產(chǎn)生隔閡。3.權(quán)益保障缺失：如社保、醫(yī)保、住房等政策落實不到位。部分移民因戶籍問題無法享受同等福利。4.就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾：如技能不匹配、就業(yè)歧視等。山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，部分移民缺乏新興技能，就業(yè)困難。解析：此題考察考生對移民民生問題的認知深度。結(jié)合山西實際（如資源型城市轉(zhuǎn)型、城鄉(xiāng)差異），答案需突出地域特色和移民群體特征。理由需結(jié)合政策背景和社會現(xiàn)實，避免泛泛而談。題目2答案：1.調(diào)研方向建議：-就業(yè)需求調(diào)研：通過問卷和訪談，了解移民就業(yè)技能、職業(yè)期望及培訓(xùn)需求。-公共服務(wù)短板調(diào)研：聚焦教育、醫(yī)療、社保等，分析移民實際需求與政策缺口。2.調(diào)研方法：-數(shù)據(jù)驅(qū)動：結(jié)合大數(shù)據(jù)分析移民就業(yè)、居住、消費等行為特征。-分層抽樣：按年齡、職業(yè)、戶籍類型分層，確保樣本代表性。解析：答案需體現(xiàn)調(diào)研的科學(xué)性和針對性。結(jié)合山西“能源革命”背景，突出就業(yè)和公共服務(wù)兩大民生重點，方法建議需兼顧效率和精準性?！绢}型二：分析評估題】題目3答案：不足之處：1.調(diào)研方式單一：僅依賴問卷和座談會，可能遺漏深度信息。2.樣本代表性不足：未明確移民群體細分標準（如戶籍類型、就業(yè)狀態(tài)）。3.數(shù)據(jù)收集工具設(shè)計不科學(xué)：問卷題目可能存在引導(dǎo)性，影響真實性。改進建議：1.增加定性調(diào)研：如深度訪談、個案分析，挖掘深層需求。2.細化樣本分層：按職業(yè)、收入、居住年限等分類，提高數(shù)據(jù)可靠性。3.優(yōu)化工具設(shè)計：采用李克特量表等標準化工具，并設(shè)置開放性問題。解析：評估題需從專業(yè)性角度分析方案的合理性，提出改進建議需具體可操作。避免主觀臆斷，結(jié)合調(diào)研方法論。題目4答案：核心指標：1.政策覆蓋率：目標群體中享受政策人數(shù)比例。2.就業(yè)改善率：政策實施前后就業(yè)率變化。3.滿意度評分：通過問卷或訪談評估政策接受度。評估方法：1.對比分析：與未享受政策的移民群體對比，驗證政策效果。2.實地調(diào)研：走訪企業(yè)、社區(qū)，了解政策落地情況。解析：答案需體現(xiàn)政策評估的邏輯框架，指標設(shè)計要科學(xué)，方法要兼顧定量和定性。結(jié)合山西就業(yè)幫扶政策特點，突出針對性。【題型三：方案設(shè)計題】題目5答案：調(diào)研方案：1.調(diào)研對象：按年齡（兒童、青壯年、老年人）、職業(yè)（務(wù)工、經(jīng)商、失業(yè)）分層抽樣。2.調(diào)研方法：-問卷調(diào)查：覆蓋基本情況、滿意度、需求優(yōu)先級。-座談會：邀請移民代表、社區(qū)干部、專家參與。3.時間安排：2周數(shù)據(jù)收集，1周數(shù)據(jù)分析，1周報告撰寫。4.預(yù)期成果：形成《移民民生需求報告》，提出政策建議。解析：方案設(shè)計題需全面考慮調(diào)研要素，突出邏輯性和可行性。結(jié)合山西移民特點（如產(chǎn)業(yè)工人、隨遷子女），答案需體現(xiàn)地域性。題目6答案：調(diào)研方案：1.調(diào)研對象：老年人（60歲以上）、兒童（6-18歲），按社區(qū)劃分樣本。2.調(diào)研方法：-入戶訪談：了解生活照料、醫(yī)療需求。-學(xué)校調(diào)研：評估教育資源配置。3.時間安排：3天走訪，1周數(shù)據(jù)整理，2天報告撰寫。4.可行性建議：聯(lián)合社工組織，提高調(diào)研效率。解析：答案需聚焦老年人福利和兒童教育兩大民生重點，方法設(shè)計要貼近實際，體現(xiàn)操作性。結(jié)合山西城鄉(xiāng)差異，建議需因地制宜?！绢}型四：角色扮演題】題目7答案：座談會議程：1.開場（10分鐘）：介紹背景、流程，強調(diào)保密原則。2.分組討論（30分鐘）：按需求分類（就業(yè)、醫(yī)療、教育），每人發(fā)言3分鐘。3.代表總結(jié)（20分鐘）：各組選代表匯報，引導(dǎo)員記錄關(guān)鍵問題。4.答疑（15分鐘）：現(xiàn)場解答移民疑問，收集補充意見。引導(dǎo)技巧：-控制發(fā)言時間，避免少數(shù)人主導(dǎo)。-使用“破冰問題”啟動討論，如“移民群體最希望解決什么問題？”-對敏感問題（如待遇公平）采用匿名發(fā)言機制。解析：角色扮演題考察組織協(xié)調(diào)能力，答案需體現(xiàn)流程設(shè)計和引導(dǎo)技巧。避免形式化，突出互動性和實效性?！绢}型五：對策研究題】題目8答案：措施1：優(yōu)化醫(yī)療資源配置-實施路徑：在移民聚居區(qū)增設(shè)社區(qū)衛(wèi)生站，推動醫(yī)保異地結(jié)算。-預(yù)期效果：降低就醫(yī)成本，提升服務(wù)便捷性。措施2：開展技能培訓(xùn)-實施路徑：聯(lián)合人社部門，開設(shè)“移民就業(yè)課堂”，重點培訓(xùn)新興技能。-預(yù)期效果：緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，提高就業(yè)競爭力。措施3：強