小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)題匯編_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)題匯編_第2頁
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文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)題匯編親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們:數(shù)學(xué)應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它不僅考察孩子們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度,更能鍛煉大家分析問題、解決問題的邏輯思維能力。很多孩子在面對(duì)應(yīng)用題時(shí),常常感到無從下手,或者因?qū)忣}不清、思路混亂而失分。這份《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)題匯編》旨在幫助同學(xué)們系統(tǒng)地練習(xí)各類常見的應(yīng)用題,熟悉解題思路,掌握解題方法,從而逐步提升解決實(shí)際問題的能力。本匯編精選了小學(xué)階段不同年級(jí)、不同難度層次的典型應(yīng)用題,涵蓋了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,以及常見的典型應(yīng)用題類型。希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待每一道題目,獨(dú)立思考,仔細(xì)演算,遇到困難不氣餒,通過不斷練習(xí),最終攻克應(yīng)用題這一難關(guān)。---一、整數(shù)與小數(shù)的加減乘除應(yīng)用核心提示:此類題目主要考察對(duì)基本數(shù)量關(guān)系的理解和四則運(yùn)算的熟練運(yùn)用。解題時(shí),需仔細(xì)讀題,明確已知條件和所求問題,選擇正確的運(yùn)算方法。(一)基礎(chǔ)加減應(yīng)用1.題目一:學(xué)校圖書館原有圖書若干本,開學(xué)初新買了一批圖書,共三百多本,其中故事書增加了四十多本,科技書增加了六十多本?,F(xiàn)在圖書館的故事書有一百八十本,科技書有一百五十本。請(qǐng)問,圖書館原來的故事書和科技書大約各有多少本?新買的圖書總數(shù)大約是多少本?*答案與解析:原來故事書大約有180-40=140(本);原來科技書大約有150-60=90(本)。新買圖書總數(shù)大約是40+60=100(本)。這里的“多”字提示我們是估算,取整十?dāng)?shù)相減即可快速得到近似值。2.題目二:小明的媽媽去超市購物,買蔬菜花了二十八元五角,買水果花了三十七元,買肉花了六十五元八角。媽媽付給收銀員一百五十元,應(yīng)找回多少錢?*答案與解析:首先計(jì)算總共花的錢數(shù):28.5+37+65.8。可以分步計(jì)算:28.5+37=65.5(元),65.5+65.8=131.3(元)。再用150-131.3=18.7(元)。所以應(yīng)找回18.7元,即十八元七角。(二)基礎(chǔ)乘除應(yīng)用3.題目三:一個(gè)果園里有蘋果樹若干行,每行有果樹十八棵。如果每棵蘋果樹平均每年產(chǎn)蘋果二百多千克,那么一行蘋果樹一年大約能產(chǎn)蘋果多少千克?*答案與解析:每行18棵,每棵產(chǎn)二百多千克,取中間值估算,200千克。則一行大約產(chǎn)18*200=3600(千克)。若按250千克算,則18*250=4500(千克)。題目問“大約”,所以估算合理即可。4.題目四:學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共有學(xué)生二百多人,每輛車限載乘客四十五人。請(qǐng)問,學(xué)校至少需要安排多少輛這樣的車才能保證所有學(xué)生都有座位?*答案與解析:二百多人,假設(shè)最少有201人。201÷45=4(輛)...21(人)。余下的21人也需要一輛車,所以至少需要4+1=5(輛)。這里體現(xiàn)了“進(jìn)一法”在實(shí)際問題中的應(yīng)用。---二、典型應(yīng)用題核心提示:典型應(yīng)用題有其特定的數(shù)量關(guān)系和解題規(guī)律。熟悉這些類型,有助于快速找到解題突破口。(一)行程問題5.題目五:甲乙兩地相距若干千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛六十千米,行駛了三小時(shí)后,距離乙地還有一段路程。如果剩下的路程比已經(jīng)行駛的路程少三十千米,那么甲乙兩地相距多少千米?*答案與解析:已行駛路程:60*3=180(千米)。剩下的路程:180-30=150(千米)。總路程:180+150=330(千米)。6.題目六:小明和小紅從學(xué)校出發(fā)去少年宮,小明每分鐘走七十米,小紅每分鐘走六十米。小紅先走了兩分鐘后,小明才出發(fā)。小明出發(fā)后,經(jīng)過多少分鐘能追上小紅?*答案與解析:小紅先走兩分鐘的路程:60*2=120(米)。小明每分鐘比小紅多走:70-60=10(米)。追及時(shí)間=路程差÷速度差=120÷10=12(分鐘)。(二)工程問題(簡易)7.題目七:一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需要十二天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做需要十五天完成。如果兩隊(duì)合作,大約多少天可以完成這項(xiàng)工程?(結(jié)果保留整數(shù))*答案與解析:把這項(xiàng)工程看作單位“1”。甲隊(duì)每天完成1/12,乙隊(duì)每天完成1/15。兩隊(duì)合作每天完成1/12+1/15。通分計(jì)算:5/60+4/60=9/60=3/20。合作需要天數(shù):1÷(3/20)=20/3≈6.67,保留整數(shù)為7天。(三)平均數(shù)問題8.題目八:某小組有五名同學(xué),在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,其中四名同學(xué)的成績分別是八十七分、九十二分、八十八分、九十三分。如果這個(gè)小組的平均成績是八十九分,那么第五名同學(xué)的成績是多少分?*答案與解析:五名同學(xué)的總成績應(yīng)為89*5=445(分)。前四名同學(xué)總成績:87+92+88+93。可以簡便計(jì)算:(87+93)+(92+88)=180+180=360(分)。第五名同學(xué)成績:445-360=85(分)。(四)歸一與歸總問題9.題目九:一臺(tái)織布機(jī)三小時(shí)可以織布一百八十米。照這樣計(jì)算,這臺(tái)織布機(jī)工作八小時(shí)可以織布多少米?*答案與解析:這是歸一問題。先求每小時(shí)織布多少米(單一量):180÷3=60(米/小時(shí))。再求8小時(shí)織布:60*8=480(米)。10.題目十:修一條公路,如果每天修二百米,十五天可以修完。如果需要提前三天修完,平均每天需要修多少米?*答案與解析:這是歸總問題。先求公路總長度(總量):200*15=3000(米)。提前三天,即需要15-3=12(天)修完。每天需修:3000÷12=250(米)。(五)和差倍問題11.題目十一:小紅和小明共有郵票若干枚,小紅的郵票枚數(shù)是小明的三倍。如果小紅給小明十二枚郵票,兩人的郵票枚數(shù)就同樣多了。小紅和小明原來各有多少枚郵票?*答案與解析:設(shè)小明原有x枚,則小紅有3x枚。小紅給小明12枚后,小紅有3x-12,小明有x+12。此時(shí)相等:3x-12=x+12。移項(xiàng):3x-x=12+B12,2x=24,x=12。所以小明原有12枚,小紅原有3*12=36枚。---三、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用核心提示:分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)單位“1”的量,理解“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個(gè)數(shù)”以及“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少”的區(qū)別與聯(lián)系。12.題目十二:一根繩子長二十米,第一次用去了它的五分之一,第二次用去了它的四分之一。兩次一共用去了多少米?還剩下多少米?*答案與解析:第一次用去:20*1/5=4(米)。第二次用去:20*1/4=5(米)。一共用去:4+5=9(米)。剩下:20-9=11(米)。13.題目十三:某商品原價(jià)若干元,節(jié)日期間降價(jià)銷售,降價(jià)了百分之二十,售價(jià)為九十八元。請(qǐng)問,該商品的原價(jià)是多少元?*答案與解析:降價(jià)20%,即售價(jià)是原價(jià)的(1-20%)=80%。設(shè)原價(jià)為x元,則80%x=98。x=98÷0.8=122.5(元)。---四、綜合與拓展應(yīng)用核心提示:此類題目往往融合了多種知識(shí)點(diǎn),需要同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),多角度思考,綜合分析。14.題目十四:一個(gè)長方體水箱,從里面量,長是五分米,寬是四分米,高是三分米。這個(gè)水箱最多能裝水多少升?如果每分鐘向水箱內(nèi)注入十二升水,注滿這個(gè)空水箱需要多少分鐘?(1立方分米=1升)*答案與解析:先求水箱容積(體積):長×寬×高=5*4*3=60(立方分米)=60升。注滿時(shí)間:60÷12=5(分鐘)。15.題目十五:某工廠生產(chǎn)一批零件,原計(jì)劃每天生產(chǎn)一百二十個(gè),二十天完成任務(wù)。實(shí)際每天生產(chǎn)的零件數(shù)比原計(jì)劃多了三分之一。實(shí)際多少天可以完成任務(wù)?*答案與解析:零件總數(shù):120*20=2400(個(gè))。實(shí)際每天生產(chǎn):120+120*1/3=120+40=160(個(gè))或120*(1+1/3)=160(個(gè))。實(shí)際天數(shù):2400÷160=15(天)。---學(xué)習(xí)建議親愛的同學(xué)們,應(yīng)用題的掌握非一日之功,需要長期的練習(xí)和反思。在練習(xí)過程中,請(qǐng)務(wù)必做到:1.認(rèn)真讀題,理解題意:圈點(diǎn)關(guān)鍵詞,明確已知條件和所求問題。2.分析數(shù)量關(guān)系:思考題目中各個(gè)量之間的聯(lián)系,確定先算什么,再算什么。3.選擇合適方法:是用算術(shù)

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