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第六課好きな歴史人物目標(biāo)「好きな歴史人物の事跡と貢獻(xiàn)について交流して、歴史人物の壁新聞を作成する。目標(biāo)好きな歴史人物の事跡と貢獻(xiàn)についてシェアする壁新聞の作り方を勉強(qiáng)する自分の好きな歴史人物に壁新聞を作ってみるステップ1ステップ2やってみよう第6課好きな歴史人物歴史人物と言えば、誰のことが一番好きですか?ステップ1中山:張さん、誰のポスタ一を作りますか。
張:
わたしは唐の時(shí)代の詩人、白居易のことを紹介したいです。
白居易の詩は分かりやすいです。日本でも有名ですね。中山:
ああ、白楽天のことですね。ええ、日本の教科書にも白楽天
の詩があります。張:
そうですか。中山さんは誰のポスタ一を作りますか。中山:決めにくいですが、栄西のことを紹介してみます。張:
ああ、栄西ですか。彼はお茶の種を日本に持ち帰って、お茶の
栽培を広めましたね。中山:
そうです。栄西はお茶の本も書いて、お茶の文化を日本に紹介
しました。例:唐の時(shí)代の詩人、白居易のことを紹介します。(我要介紹唐朝的詩人白居易。)接續(xù):名詞后續(xù)“のこと”含義:表示與某事物相關(guān)的整體情況,或者與某事物有關(guān)的事情?!啊膬?nèi)容;的情況”(1)祖父のことが大好きです。/我非常喜歡爺爺。(2)隣のおばさんが妹のことを褒めました。/鄰居家阿姨夸獎(jiǎng)了我妹妹。(3)僕は呉さんのことをよく知りません。/我不太了解小吳。(4)佐藤さんは中國のことに詳しいです。/佐藤先生很熟悉中國(的情況)。(5)彼女はいつも數(shù)學(xué)のことを考えています。/她總是在想數(shù)學(xué)(問題)。1.Nのこと1.50】太郎が大學(xué)を卒業(yè)した
は母から父に伝えられた。A.ことB.のC.ものD.はず2.37】學(xué)生一人一人の
を考えながら授業(yè)をしなければなりません。A.ままB.ほうC.うえD.こと練習(xí)ーー真題演練Ⅴ去ます
+やすい
容易做某事
A1分かりやすい易懂この本は読みやすくて面白いですVやすい1.
“~~V去ます+にくい”
。2.
難以做某事....。3.V去ます+にくい
作為形容詞。點(diǎn)撥提升:この本は読みにくいです。このペンは書きにくいです。1.39】梅雨の時(shí)期は、食べる物が腐り
から、気をつけてください。A.やすいB.にくいC.はやいD.おおい練習(xí)ーー真題演練1.この薬は苦味があまりなくて、飲み
。A.ほしいB.にくいC.やすいD.始まる2.あの人の名前は長(zhǎng)くて、覚え
。A.やすいB.にくいC.過ぎるD.合う練習(xí)ーー變式訓(xùn)練3.この道は夜明るくて歩き()。A.たのしいB.やすいC.にくいD.はやい4.この本は字が大きくて読み()。A.にくいB.やすいC.おもしろいD.ながい…てみる1.嘗試做····2.Vて形++てみる3.てみる中的みる作為動(dòng)2看待。見る4.てみます/てみません
てみたいです想試著····
てみてから、~~嘗試···之后,···
てみてください。請(qǐng)?jiān)囈幌隆ぁぁぁい长违暴`キ、おいしいかな?少し食べて()。A.みるB.するC.いるD.ある日本語で「こんにちは」と言って()と思います。練習(xí)になります。A.くるB.みるC.おくD.なる新しいペン、書きやすいかどうか、一度書いて()たいです。A.いB.ありC.みD.き友達(dá)が貸した本を、昨日少し読んで()。A.みるB.みましたC.いましたD.行きましたこのスイッチを入れて()と、ライトがつきました。A.くるB.みるC.おくD.する練習(xí)ーー變式訓(xùn)練持ち帰る詞源構(gòu)成:由「持つ」+「帰る」復(fù)合而成例句:「本を持ち帰る」(把書帶回家)。
「スーパーから卵を持ち帰る」(把雞蛋從超市帶回家)広い――広める広まる
広げる広がる広める“広める”(他動(dòng)詞)與對(duì)應(yīng)自動(dòng)詞“広がる”選填(を|が)農(nóng)家は新しい耕作技術(shù)
周囲の人に広める。(農(nóng)民把新的耕作技術(shù)推廣給周圍的人。)山火事
風(fēng)に助けられて、急速に広がる。(山火在風(fēng)的助勢(shì)下迅速蔓延。)高橋:
僕は阿倍仲麻呂のことを紹介したいです。李
:
遣唐使の阿倍仲麻呂ですね。高橋:ええ。阿倍仲麻呂は中國に來て、「科挙」に合格しました。李
白と王維とも友人になりました。阿倍仲麻呂は日本に帰ること
ができませんでした。そして、ふるさとへの思いを詩にしました。李:
そうですか。わたしは阿倍仲麻呂のことを知りたいです。高橋さ
んのポスタ一が楽しみです高橋:
頑張って作ります。李さんは?誰のことを紹介しますか。わた
しは古代の醫(yī)學(xué)者の李時(shí)珍のことを紹介したいです。李高橋:「本草綱目』の作者ですね。日本でも有名です?!工毪工耄喝藶楦淖儯▌?dòng)作)主語使A變~~
主はAを結(jié)果する
なる:變化結(jié)果、自然變化
主語變得~~
主は結(jié)果なる
結(jié)果:
A1い―くする
A2
に+するN
に+する結(jié)果:A1い―くするA2
に+するN
に+する
~する1.兄はテレビの音を大きくしました。テレビの音が大きくなりました。2.學(xué)生は教室をきれいにしました。
教室はきれいになりました。3.教室を図書館にします
教室は図書館になりました楽しい楽しみ楽しむ(享受、愉悅)楽しみ~~を楽しみにしています期待…~~を楽しむ音楽を楽しむ
李時(shí)珍と「本草綱目』李時(shí)珍は明の時(shí)代の醫(yī)學(xué)者で、「本草綱目』の作者です。李時(shí)珍は20歳の時(shí)に醫(yī)者になりました。そして、彼は古い醫(yī)薬書の誤りや不十分な所に気づいて、新しい醫(yī)薬書の編集を決心しました。彼は古い醫(yī)薬書を研究しながら、多くの所を回ってさまざまな薬品や治療法を集めました。謝る:道歉誤る:錯(cuò)誤,搞錯(cuò)
誤り十分ーー不十分説明:V去ます+ながら。2.
一邊、、、一邊、、、3.兩個(gè)動(dòng)作主體相同,后項(xiàng)敘述的動(dòng)作為主要?jiǎng)幼?。王さんはテレビを見ながら電話をかけました。私は新聞を読みながら、ご飯を食べました。あの人はタバコを吸いながら、お酒を飲んでいます。歩きながら話しましょう。Vながら説明:V去ます+ながら。2.
一邊、、、一邊、、、3.兩個(gè)動(dòng)作主體相同,后項(xiàng)敘述的動(dòng)作為主要?jiǎng)幼?。Vながら回る月は地球を回ります集める他動(dòng)集まる自動(dòng)約30年後、約190萬字の「本草綱目』がついに完成しました?!罕静菥W(wǎng)目』は薬品1,892種と治療法11,000種以上を紹介しました。李時(shí)珍は薬品を科學(xué)的に分類して、醫(yī)薬書を読みやすくしました。ついに:終于つい:無意識(shí)的,不由得つまらないので、つい眠ってしまった。李時(shí)珍は古い醫(yī)薬書の誤りを直したり、新しい薬品と治療法を集めたりして、漢方薬の可能性を広げました。そして、中國の漢方薬の発展を大いに促しました?!副静菥V目』は朝鮮半島や日本、ヨーロッパにも伝わって、世界に大きな影響を與えました。李時(shí)珍は偉大な醫(yī)學(xué)者で、たくさんの國の人々の健康と幸せに貢獻(xiàn)しました。直す他動(dòng)直る自動(dòng)改正好/修好仲直り広いーー広める広まる推廣、傳播,讓越來越多的人知道
広げる広がる東西本身的擴(kuò)大大いに副詞発展を大いに促します常用短語大いに期待する:非常期待。例:來月開催されるコンサートを大いに期待しています。大いに役立つ:非常有用、大有幫助。例:彼からのアドバイスは大いに役立ちました。貢獻(xiàn)する人々の幸せに貢獻(xiàn)します高橋さんのポスタ一が楽しみです幸せ1.作名詞(表示“幸?!边@一抽象概念)例1:「幸せを求める」(追求幸福)例2:「彼は私の幸せです。」(他就是我的幸福。)2.作形容動(dòng)詞(1)修飾名詞(作定語):「幸せな+名詞」例1:「幸せな子供」(幸福的孩子)(2)作謂語例:「私は今、幸せです?!梗ㄎ椰F(xiàn)在很幸福。)高橋さんのポスタ一が楽しみです書きあげる/~上げる詞源:由「書く」和「上げる」(あげる,完成、提升)構(gòu)成的復(fù)合他動(dòng)詞“~上げる”是復(fù)合動(dòng)詞詞尾,意為:“向上移動(dòng)、完成動(dòng)作”1.表示“向上移動(dòng)/舉起”例:荷物を持ち上げる→舉起行李2.表示“完成、做完”例:レポートを書き上げる→寫完報(bào)告住む地に住むおしゃべり喋るⅤ1包む小包「こづつみ」閉まる自動(dòng)ドアが閉まっています閉める他動(dòng)ドアを閉めるうるさいーーうるせー
學(xué)案9學(xué)習(xí)活動(dòng)一1.お茶の種を日本に持ち帰る2.広い狹い広げる広める広がる広まる3.~を楽しみにしています4.誤り謝る誤る5.十分不十分不十分なところ6.回る地球は太陽を回る7.集める集まる8.ついについ9.直す仲直り10.可能性を広げる11.発展を大いに促しました12.たくさんの人々の健康と幸せに貢獻(xiàn)します13.書き上げる14.學(xué)生を褒める15.學(xué)校に住む16.おしゃべり喋る17.窓を閉める學(xué)習(xí)活動(dòng)二1.この料理は食材の種類が多くて、作りにくいです分かりやすい分かりにくい2.~てみたい~てみてください食べてみてくださいみんなもやってみましょう3.すみませんが、テレビの音を小さくしてくださいボランティア活動(dòng)に參加して、自分の感想を文章にしました4.私はいつも音楽を聞きながらジョギングをします學(xué)案10一、1.話し2.弾き3.使い4.上がっ5.薄く6.便利です7.飲ん8.書い9.乗っ降り10.きれいに11.甘く二、1-5ABACC6-10CBBBB11-15ADACC16-20BBDCD21-25DB
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