廣州教師考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.我國最早的一部教育專著是？A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.認(rèn)真?zhèn)湔nC.按時(shí)上課D.遵守紀(jì)律5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是？A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會活動(dòng)7.以教師的語言為主要媒介系統(tǒng)、連貫地向?qū)W生傳授知識、表達(dá)情感和價(jià)值觀念的教育方法是？A.演示法B.講授法C.談話法D.陶冶法8.素質(zhì)教育的核心是？A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.全面發(fā)展C.提高國民素質(zhì)D.面向全體學(xué)生9.課程計(jì)劃的中心問題是？A.開設(shè)哪些科目B.各學(xué)科開設(shè)的順序C.各學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各學(xué)科的教學(xué)方法10.教學(xué)評價(jià)的目的是？A.選拔人才B.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D.評定教師教學(xué)水平答案：1.D2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.個(gè)體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)3.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)5.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.課程的類型有？A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程7.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件8.素質(zhì)教育的特點(diǎn)有？A.全體性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.發(fā)展性9.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括？A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育只能適應(yīng)青少年身心發(fā)展的年齡特征，不能促進(jìn)其發(fā)展。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）5.班級管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）7.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)。（）8.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。（）9.義務(wù)教育就是免費(fèi)教育。（）10.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師的職業(yè)角色。答：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色、朋友角色、研究者角色。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律、教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一的規(guī)律。3.簡述德育過程的基本規(guī)律。答：德育過程是具有多種開端的對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過程；德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，對學(xué)生多方面教育影響的過程；德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過程。4.簡述班級管理的原則。答：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答：精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，緊湊有序；關(guān)注學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松創(chuàng)新氛圍；鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；開展實(shí)踐活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力；提供多樣化學(xué)習(xí)資源拓寬視野。3.如何加強(qiáng)家校合作？答：建立溝通機(jī)制，定期交流；舉辦家