七年級英語下冊Unit5AmazingthingsReading2說課稿（新版）牛津版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為七年級英語下冊Unit5AmazingthingsReading2，主要包括閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)和語法知識。教材內(nèi)容涉及科技發(fā)展帶來的驚人變化，旨在提高學(xué)生的閱讀理解能力，擴(kuò)大詞匯量，并復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)包括：提升學(xué)生的閱讀理解能力，使他們能夠從不同類型的文本中提取關(guān)鍵信息；增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識，理解科技發(fā)展對不同文化的影響；提高學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會從閱讀材料中篩選和整合信息；同時(shí)，通過詞匯學(xué)習(xí)和語法練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和語感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解文章主旨大意，把握科技發(fā)展帶來的驚人變化。

②掌握文章中的關(guān)鍵信息，如科技名詞和描述科技影響的句子。

③學(xué)習(xí)并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述科技現(xiàn)象和設(shè)備功能。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確理解并區(qū)分文章中的復(fù)雜句式，如定語從句和狀語從句。

②理解并運(yùn)用科技類詞匯，包括專業(yè)術(shù)語和相關(guān)的形容詞、副詞。

③在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，特別是對于科技設(shè)備和現(xiàn)象的描述。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合討論法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，通過教師的講解和學(xué)生的小組討論，共同解決閱讀難點(diǎn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演文章中的角色，模擬科技產(chǎn)品發(fā)布會，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和跨文化交流意識。

3.利用多媒體教學(xué)，展示與文章內(nèi)容相關(guān)的圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.通過小組合作完成詞匯卡片制作和語法練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)和語言實(shí)踐。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示現(xiàn)代科技產(chǎn)品的圖片或視頻，提問學(xué)生：“Whatdoyouthinkoftheseamazingthings?”引導(dǎo)學(xué)生思考科技對生活的影響。

-回顧舊知：簡要回顧一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，提問學(xué)生：“Canyourememberhowtousethepresentsimpletense?”引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)語法知識。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解Reading2中的文章內(nèi)容，包括科技發(fā)展的驚人變化，以及如何用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述科技現(xiàn)象和設(shè)備功能。

-舉例說明：通過文章中的例句，如“Dronesareusedformanypurposes,suchasdeliveringpackagesandmonitoringwildlife.”，幫助學(xué)生理解如何運(yùn)用語法知識。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，要求他們找出文章中的科技名詞和描述科技影響的句子，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分配一篇相關(guān)的閱讀材料，要求他們完成閱讀理解練習(xí)，包括選擇題和填空題。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，解答學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，并提供必要的幫助。

4.拓展活動(dòng)（約15分鐘）

-角色扮演：讓學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)科技產(chǎn)品，進(jìn)行角色扮演，模擬產(chǎn)品發(fā)布會，介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能。

-語法練習(xí)：進(jìn)行一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的語法練習(xí)，包括完成句子、翻譯句子等。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括科技發(fā)展的驚人變化和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

-強(qiáng)調(diào)閱讀理解的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多閱讀，提高自己的英語水平。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置閱讀作業(yè)：要求學(xué)生閱讀一篇關(guān)于未來科技的英文文章，并總結(jié)文章的主要內(nèi)容。

-完成語法練習(xí)：讓學(xué)生完成一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的語法練習(xí)題，鞏固課堂所學(xué)知識。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中來。同時(shí)，通過多種教學(xué)方法的結(jié)合使用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-科技發(fā)展歷史資料：收集關(guān)于科技發(fā)展歷史的資料，如第一次工業(yè)革命、互聯(lián)網(wǎng)的誕生等，幫助學(xué)生了解科技發(fā)展的脈絡(luò)。

-現(xiàn)代科技成就案例：搜集現(xiàn)代科技領(lǐng)域的成就案例，如人工智能、生物技術(shù)、新能源等，讓學(xué)生了解科技對現(xiàn)代社會的影響。

-科技英語詞匯表：整理科技英語詞匯表，包括常見科技名詞、專業(yè)術(shù)語以及相關(guān)的形容詞、副詞，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量。

-科技新聞閱讀材料：提供一些科技新聞的英文閱讀材料，如《Nature》、《Science》等雜志的文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館或在線資源查閱科技發(fā)展相關(guān)的書籍和文章，了解科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

-建議學(xué)生觀看英文科普視頻，如TEDTalks、NationalGeographic等，通過視聽結(jié)合的方式學(xué)習(xí)科技知識。

-組織學(xué)生參與科技主題的英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)科技英語，提高口語表達(dá)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技領(lǐng)域的國際會議和展覽，如CES、MobileWorldCongress等，了解全球科技發(fā)展趨勢。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與科技競賽或創(chuàng)新項(xiàng)目，如機(jī)器人比賽、編程比賽等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐。

-建議學(xué)生與科技領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流，了解科技工作的實(shí)際應(yīng)用和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣。

-組織學(xué)生參觀科技博物館或?qū)嶒?yàn)室，親身體驗(yàn)科技的魅力，加深對科技知識的理解。

-建議學(xué)生關(guān)注科技倫理問題，思考科技發(fā)展對社會的影響，培養(yǎng)批判性思維和責(zé)任感。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫科技主題的英語小論文，通過寫作的方式深化對科技知識的理解和表達(dá)能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行科技主題的辯論賽，提高學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①科技發(fā)展帶來的驚人變化

②一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法

③科技英語詞匯和短語

②重點(diǎn)詞匯：

①revolution-革命，變革

②innovation-創(chuàng)新

③technology-技術(shù)

④advance-進(jìn)步，進(jìn)展

⑤integrate-整合，融合

③重點(diǎn)句子：

①"Theinternethasrevolutionizedthewaywecommunicate."

②"Manynewtechnologieshavebeendevelopedinthepastfewdecades."

③"Theseinnovationshavegreatlyimprovedourqualityoflife."

④"Theintegrationoftechnologyintoourdailylivesisunavoidable."

⑤"Theadvanceoftechnologyishappeningatanunprecedentedrate."教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的這堂課中，我深刻地意識到了教學(xué)過程中的得與失。以下是我對本次教學(xué)的一些反思和改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我注意到在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然通過展示科技產(chǎn)品的圖片激發(fā)了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生似乎對圖片中的內(nèi)容并不熟悉，導(dǎo)致他們在討論時(shí)顯得有些吃力。這讓我反思，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的內(nèi)容選擇應(yīng)該更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活，或者在進(jìn)行討論前先進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的教學(xué)。

改進(jìn)措施：在未來的教學(xué)中，我會選擇與學(xué)生們?nèi)粘Ｉ罡鼮橘N近的科技產(chǎn)品作為導(dǎo)入內(nèi)容，并在討論前簡要介紹相關(guān)背景知識，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到討論中來。

其次，課堂上的互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生雖然能夠理解文章的大意，但在分析具體句子和詞匯時(shí)顯得有些迷茫。這可能是因?yàn)樗麄儗ξ恼轮械目萍荚~匯不夠熟悉，或者對語法結(jié)構(gòu)不夠理解。

改進(jìn)措施：為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，增加對科技詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)和講解，特別是在閱讀理解之前，先進(jìn)行針對性的詞匯和語法訓(xùn)練。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的參與度不高，他們在小組討論時(shí)顯得比較被動(dòng)。這可能是因?yàn)樗麄儗ψ约旱挠⒄Z水平缺乏自信，或者不習(xí)慣在課堂上進(jìn)行口語表達(dá)。

改進(jìn)措施：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，并嘗試采用一些小組合作的學(xué)習(xí)方式，如角色扮演、辯論等，讓學(xué)生在互動(dòng)中提高口語能力。

此外，我也意識到在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我可能沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間來消化和吸收新學(xué)的知識。有時(shí)候，我可能會過于迅速地進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，而