版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
安徽省蕪湖市部分學校2026屆八年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,的面積為12,,,的垂直平分線分別交,邊于點,,若點為邊的中點,點為線段上一動點,則周長的最小值為()A.6 B.8 C.10 D.122.如圖,在中,,,,則圖中等腰三角形共有()個A.3 B.4 C.5 D.63.在下面四個數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.3.1415 B. C. D.4.下列計算正確的是()A. B.C. D.5.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延長線交于點E,若點P使得S△PAB=S△PCD,則滿足此條件的點P()A.有且只有1個B.有且只有2個C.組成∠E的角平分線D.組成∠E的角平分線所在的直線(E點除外)6.若等腰三角形的周長為26cm,底邊為11cm,則腰長為()A.11cm B.11cm或7.5cm C.7.5cm D.以上都不對7.以下列各組線段長為邊,不能組成三角形的是()A.8cm,7cm,13cmB.6cm,6cm,12cmC.5cm,5cm,2cmD.10cm,15cm,17cm8.如圖,在△ABC中,∠BAC=80°,∠C=70°,分別以點A和點B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠DAC的度數(shù)為()A.60° B.50° C.40° D.30°9.下列交通標志圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,兩個較大正方形的面積分別為225、289,且中間夾的三角形是直角三角形,則字母A所代表的正方形的面積為()A.4 B.8 C.16 D.6411.已知點與關(guān)于軸對稱,則的值為()A.1 B. C.2019 D.12.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊,現(xiàn)將折疊,使點與點重合,折痕為,則的長為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知等腰三角形一腰上的中線將這個等腰三角形的周長分為9和15兩部分,則這個等腰三角形的腰長為__________.14.點和關(guān)于軸對稱,則_____.15.如圖,長方體的長為15厘米,寬為10厘米,高為20厘米,點B到點C的距離是5厘米.一只小蟲在長方體表面從A爬到B的最短路程是__________16.如圖,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB交OA于C,PD⊥OB于D.如果PC=8,那么PD等于____________.17.若一個直角三角形的兩直角邊長分別是1、2,則第三邊長為____________.18.已知一直角三角形的木板,三邊的平方和為1800,則斜邊長為.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分別找一點M、N,當△AMN周長最小時,求∠MAN的度數(shù)是多少?20.(8分)計算:(1);(2).21.(8分)方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(3,1).(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1(2)將△A1B1C1向下平移3個單位后得到△A2B2C2,畫出平移后的△A2B2C2,并寫出頂點B2的坐標.22.(10分)如圖,已知E、F在AC上,AD//CB,且,.求證:(1)(2).23.(10分)如圖,在△ABC中,BA=BC,CD和BE是△ABC的兩條高,∠BCD=45°,BE與CD交于點H.(1)求證:△BDH≌△CDA;(2)求證:BH=2AE.24.(10分)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AE,CF是角平分線,它們相交于為O,AD是高,求∠BAD和∠AOC的度數(shù).25.(12分)我校八年級有800名學生,在體育中考前進行一次排球模擬測試,從中隨機抽取部分學生,根據(jù)其測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次抽取到的學生人數(shù)為________,圖2中的值為_________.(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是__________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是_________.(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計我校八年級模擬體測中得12分的學生約有多少人?26.已知△ABC中,∠A=2∠B,∠C=∠B+20°求△ABC的各內(nèi)角度數(shù).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先根據(jù)中點的定義求出CD,然后可知的周長=PC+PD+CD,其中CD為定長,從而得出PC+PD最小時,的周長最小,連接AD交EF于點P,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得此時PC+PD=PA+PD=AD,根據(jù)兩點之間線段最短可得AD即為PC+PD的最小值,然后根據(jù)三線合一和三角形的面積公式即可求出AD,從而求出結(jié)論.【詳解】解:∵,點為邊的中點∴CD=∵的周長=PC+PD+CD,其中CD為定長∴PC+PD最小時,的周長最小連接AD交EF于點P,如下圖所示∵EF垂直平分AC∴PA=PC∴此時PC+PD=PA+PD=AD,根據(jù)兩點之間線段最短,AD即為PC+PD的最小值∵,點D為BC的中點∴AD⊥BC∴,即解得:AD=6∴此時的周長=PC+PD+CD=AD+CD=1即周長的最小值為1.故選B.【點睛】此題考查的是求三角形周長的最小值、垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)、掌握兩點之間線段最短、垂直平分線的性質(zhì)和三線合一是解決此題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)等腰三角形的定義即可找到兩個等腰三角形,然后利用等邊對等角、三角形的內(nèi)角和、三角形外角的性質(zhì)求出圖中各個角的度數(shù),再根據(jù)等角對等邊即可找出所有的等腰三角形.【詳解】解:∵,,∴△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠B=∠C=36°,∠ADE=∠AED=∴∠BAD=∠ADE-∠B=36°,∠CAE=∠AED-∠C=36°∴∠BAD=∠B,∠CAE=∠C∴DA=DB,EA=EC∴△DAB和△EAC都是等腰三角形∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=72°,∠CAD=∠CAE+∠DAE=72°∴∠BAE=∠AED,∠CAD=∠ADE∴BA=BE,CA=CD∴△BAE和△CAD都是等腰三角形綜上所述:共有6個等腰三角形故選D.【點睛】此題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及判定、三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),掌握等角對等邊、等邊對等角、三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.3、C【解析】根據(jù)無理數(shù)的定義解答即可.【詳解】解:在3.1415、、、中,無理數(shù)是:.故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義,屬于應知應會題型,熟知無理數(shù)的概念是關(guān)鍵.4、B【分析】分別根據(jù)對應的法則逐一分析即可【詳解】解:A.,故本選項不符合題意;B.,故本選項符合題意;C.,故本選項不符合題意;D.,故本選項不符合題意;故選:B【點睛】本題考查了積的乘方、平方差公式、完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法等知識點,能正確求出每個式子的值是解此題的關(guān)鍵.5、D【解析】試題分析:作∠E的平分線,可得點P到AB和CD的距離相等,因為AB=CD,所以此時點P滿足S△PAB=S△PCD.故選D.考點:角平分線的性質(zhì).6、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的周長公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵11cm是底邊,∴腰長=(26﹣11)=7.5cm,故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的性質(zhì).7、B【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得A、8+7>13,能組成三角形;B、6+6=12,不能組成三角形;C、2+5>5,能組成三角形;D、10+15>17,能組成三角形.故選:B.【點睛】考查了三角形的三邊關(guān)系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).8、B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B=30°,由中垂線性質(zhì)知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,從而得出答案.【詳解】解:∵∠BAC=80°,∠C=70°,∴∠B=30°由作圖可知:MN垂直平分線段AB,可得DA=DB,則∠DAB=∠B=30°,故∠DAC=80°-30°=50°,故選:B.【點睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題.9、B【詳解】A圖形中三角形和三角形內(nèi)部圖案的對稱軸不一致,所以不是軸對稱圖形;B為軸對稱圖形,對稱軸為過長方形兩寬中點的直線;C外圈的正方形是軸對稱圖形,但是內(nèi)部圖案不是軸對稱圖形,所以也不是;D圖形中圓內(nèi)的兩個箭頭不是軸對稱圖象,而是中心對稱圖形,所以也不是軸對稱圖形.故選B.10、D【分析】根據(jù)正方形的面積等于邊長的平方,由正方形PQED的面積和正方形PRQF的面積分別表示出PR2及PQ2,又三角形PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理求出QR2,即為所求正方形的面積.【詳解】解:∵正方形PQED的面積等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面積為289,∴PR2=289,又∵△PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=1,則正方形QMNR的面積為1.故選:D.【點睛】此題考查了勾股定理,以及正方形的面積公式.勾股定理最大的貢獻就是溝通“數(shù)”與“形”的關(guān)系,它的驗證和利用都體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,即把圖形的性質(zhì)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的問題來解決.能否由實際的問題,聯(lián)想到用勾股定理的知識來求解是本題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的坐標規(guī)律可求出m、n的值,代入即可得答案.【詳解】∵點與關(guān)于x軸對稱,∴m-1=2m-4,n+2=-2,解得:m=3,n=-4,∴=(3-4)2019=-1.故選B.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標,關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù);掌握好對稱點的坐標規(guī)律是解題關(guān)鍵.12、B【分析】首先設AD=xcm,由折疊的性質(zhì)得:BD=AD=xcm,又由BC=8cm,可得CD=8-x(cm),然后在Rt△ACD中,利用勾股定理即可求得方程,解方程即可求得答案.【詳解】設AD=xcm,由折疊的性質(zhì)得:BD=AD=xcm,∵在Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,∴CD=BC-BD=(8-x)cm,在Rt△ACD中,AC2+CD2=AD2,即:62+(8-x)2=x2,解得:x=,∴AD=cm.故選:B.【點睛】此題考查了折疊的性質(zhì)與勾股定理的知識.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應用,注意掌握折疊前后圖形的對應關(guān)系.二、填空題(每題4分,共24分)13、10【分析】設腰長為x,底邊長為y,根據(jù)等腰三角形一腰上的中線將這個等腰三角形的周長分為9和15兩部分,列方程解得即可.【詳解】解:設腰長為xcm,底為ycm,根據(jù)題意可知:x-y=15-9=6(cm)或y-x=15-9=6(cm),
∵周長為24,即x+x+y=24,當腰長大于底邊時,即x-y=6,可解得:x=10,y=4,此時三角形的三邊為10,10,4,滿足三角形的三邊關(guān)系;當腰長小于底邊時,即y-x=6,可解得:x=6,y=12,此時三角形的三邊為6,6,12,不滿足三角形的三邊關(guān)系;綜上可知,三角形的腰長為10cm,故答案為:10.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),掌握等腰三角形的兩腰相等是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”計算即可.【詳解】∵點和關(guān)于軸對稱,
∴,,
解得:,,則.
故答案為:.【點睛】本題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的坐標,解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:①關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);②關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);③關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)15、25【解析】分析:求長方體中兩點之間的最短路徑,最直接的作法,就是將長方體側(cè)面展開,然后利用兩點之間線段最短解答.詳解:只要把長方體的右側(cè)表面剪開與前面這個側(cè)面所在的平面形成一個長方形,如圖1:∵長方體的寬為10cm,高為20cm,點B離點C的距離是5,∴BD=CD+BC=10+5=15cm,AD=20cm,在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理得:∴AB==25cm;只要把長方體的右側(cè)表面剪開與上面這個側(cè)面所在的平面形成一個長方形,如圖2:∵長方體的寬為10cm,高為20cm,點B離點C的距離是5,∴BD=CD+BC=20+5=25cm,AD=10cm,在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理得:∴AB=cm;只要把長方體的右側(cè)表面剪開與后面這個側(cè)面所在的平面形成一個長方形,如圖3:∵長方體的寬為10cm,高為20cm,點B離點C的距離是5cm,∴AC=CD+AD=20+10=30cm,在直角三角形ABC中,根據(jù)勾股定理得:∴AB=cm;∵25<5<5,∴自A至B在長方體表面的連線距離最短是25cm.故答案為25厘米【點評】此題主要考查平面展開圖的最短距離,注意長方體展開圖的不同情況,正確利用勾股定理解決問題.16、1【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),角平分線上的點到兩角的距離相等,因而過P作PE⊥OA于點E,則PD=PE,因為PC∥OB,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到:∠ECP=∠COP+∠OPC=30°,在直角△ECP中求得PD的長.【詳解】解:過P作PE⊥OA于點E,
∵OP平分∠AOB,PD⊥OB于D∴PD=PE,∵PC∥OB∴∠OPC=∠POD,
又∵OP平分∠AOB,∠AOB=30°,
∴∠OPC=∠COP=15°,
∠ECP=∠COP+∠OPC=30°,
在直角△ECP中,則PD=PE=1.
故答案為:1.【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)和含有30°角的直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】由勾股定理得,第三邊長=,故答案為.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.18、1.【詳解】∵在直角三角形中斜邊的平方等于兩直角邊的平方和,又∵已知三邊的平方和為1800,則斜邊的平方為三邊平方和的一半,即斜邊的平方為=900,∴斜邊長==1.故答案是:1.三、解答題(共78分)19、20°.【分析】根據(jù)要使△AMN的周長最小,即利用點的對稱,使三角形的三邊在同一直線上,作出A關(guān)于BC和CD的對稱點A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=180°﹣∠BAD=80°,進而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),再求∠MAN的度數(shù)即可得出答案.【詳解】如圖,作A關(guān)于BC和CD的對稱點A',A″,連接A'A″,交BC于M,交CD于N,則A'A″即為△AMN的周長最小值.∵∠DAB=100°,∴∠AA'M+∠A″=180°﹣∠BAD=180°﹣100°=80°.∵∠MA'A=∠MAA',∠NAD=∠A″,且∠MA'A+∠MAA'=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA'A+∠MAA'+∠NAD+∠A″=2(∠AA'M+∠A″)=2×80°=160°,∴∠MAN=180°﹣160°=20°.故當△AMN周長最小時,∠MAN的度數(shù)是20°.【點睛】本題考查的是軸對稱-最短路線問題,涉及到平面內(nèi)最短路線問題求法以及三角形的外角的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)等知識,根據(jù)已知得出M,N的位置是解題關(guān)鍵.20、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)多項式乘多項式法則計算即可;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法和負指數(shù)冪的性質(zhì)計算即可.【詳解】解:(1)原式==(2)原式====【點睛】此題考查的是多項式乘多項式和冪的運算性質(zhì),掌握多項式乘多項式法則、同底數(shù)冪的乘法和負指數(shù)冪的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)見解析,B2(-1,-3)【分析】(1)利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì):縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù),得出對應點位置即可得出答案;(2)分別作出點A1、B1、C1向下平移3個單位后的點,然后順次連接,且B2的坐標即為點B1縱坐標減3即可.【詳解】解:(1)如圖△A1B1C1,即為所求;(2)如圖△A2B2C2,即為所求,B2(-1,-3).【點睛】本題考查了根據(jù)軸對稱變換和平移變換作圖,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出對應點的位置,并順次連接.22、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠C,然后利用ASA即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AF=CE,然后根據(jù)等式的基本性質(zhì)即可證出結(jié)論.【詳解】證明:(1)∵AD∥CB,∴∠A=∠C,∵∠D=∠B,AD=BC∴(ASA),(2)∵∴AF=CE∴AF+FE=CE+FE即AE=CF.【點睛】此題考查的是平行線的性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握利用ASA判定兩個三角形全等是解決此題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)依據(jù)BE是△ABC的高,可得∠BEA=∠BEC=90°,進而得到△BAE≌△BCE(ASA);(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BH=AC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AC=2AE,BH=2AE,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵∠BDC=90°,∠BCD=45°,∴∠CBD=45°,BD=CD,∵∠BDH=∠CEH=90°,∠BHD=∠CHE,∴∠DBH=∠DCA,在△BDH與△CDA中,,∴△BDH≌△CDA(ASA);(2)∵△BDH≌△CDA,∴BH=AC,∵由題意知,△ABC是等腰三角形∴AC=2AE,∴BH=2AE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學儀器科學與技術(shù)(儀表研發(fā)設計)試題及答案
- 2025年高職雪茄煙草葉制作與包裝(煙葉處理與包裝規(guī)范)試題及答案
- 2025年中職(會展策劃師)展會策劃階段測試題及答案
- 2025年中職第一學年(文秘)公文寫作技能試題及答案
- 2025年大學大二(森林保護學)病蟲害防治期末測試試題及答案
- 2025年中職會計事務(財務核算基礎)試題及答案
- 2025年高職高星級飯店運營與管理(宴會策劃)試題及答案
- 2025年大學本科(會計學)財務報表編制與分析試題及答案
- 2025年高職包裝設計與制作(綠色包裝設計)試題及答案
- 2025年大學語文(經(jīng)典誦讀)試題及答案
- 器官移植術(shù)后排斥反應的風險分層管理
- 虛擬電廠關(guān)鍵技術(shù)
- 事業(yè)單位清算及財務報告編寫范本
- 護坡綠化勞務合同范本
- 臨床績效的DRG與CMI雙指標調(diào)控
- 2026年湛江日報社公開招聘事業(yè)編制工作人員備考題庫及完整答案詳解
- 2025-2026學年人教版數(shù)學三年級上學期期末仿真模擬試卷一(含答案)
- 中國腎移植排斥反應臨床診療指南(2025版)
- 核心素養(yǎng)視域下高中歷史圖表教學的應用研究答辯
- 抵制網(wǎng)絡爛梗主題班會課件不盲目跟風做自己的主人
- 企業(yè)盡職調(diào)查內(nèi)容提綱-中英文對照
評論
0/150
提交評論