人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理專題資料試題及答案解析一、選擇題1．下列估測值最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2kgB．成年人在水平地面上站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為1.4×103NC．托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1ND．一名中學(xué)生浸沒在水中時(shí)受到的浮力大約是50N2．對(duì)于體育課中的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．鉛球在空中飛行時(shí)，如果突然失去一切外力作用，那么它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．拍打籃球時(shí)手對(duì)籃球的力大于籃球?qū)κ值牧．踢出的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．站在操場上的某同學(xué)，受到的支持力和該同學(xué)對(duì)操場的壓力是—對(duì)平衡力3．如圖所示是小強(qiáng)研究單擺擺動(dòng)規(guī)律的裝置，小球在細(xì)線作用下從位置A經(jīng)C到達(dá)B，再從B經(jīng)C返回A，如此往復(fù)。某時(shí)刻小球擺到B位置時(shí)繩突然斷裂。下列對(duì)此過程的分析正確的是（）A．小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)受力平衡B．小球在A、B兩點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．繩子斷裂時(shí)小球?qū)⒗^續(xù)沿CB方向運(yùn)動(dòng)D．繩子斷裂時(shí)小球?qū)腂點(diǎn)豎直下落4．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘帽做得很大 B．喝飲料的管一端很尖C．鐵軌下的枕木 D．滑雪用的雪橇5．已知河水的密度小于海水的密度，當(dāng)一艘輪船從河里駛向大海時(shí)，下列說法中正確的是（）A．輪船受到的重力變大B．輪船排開水的體積變小C．輪船將下沉D．輪船受到的浮力變小6．呂一健同學(xué)把一根蠟燭截成長度不同的兩段，豎立在輕質(zhì)杠桿的兩邊（支點(diǎn)在中點(diǎn)）。調(diào)整使杠桿水平平衡，如圖所示。若同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭（設(shè)燃燒速度相同），則杠桿（）A．左端下沉 B．右端下沉C．仍保持平衡 D．條件不足，無法判斷7．如圖所示，放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)所處的位置如圖，此時(shí)兩容器中液面恰好相平。下列說法正確的是（）①甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大②甲、乙兩容器底部受到液體的壓力相等③甲、乙兩容器中物塊排開液體的重力相等④乙容器中液體對(duì)容器底部的壓力較大A．①③ B．②④ C．③④ D．①②8．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（）A．A點(diǎn)彈性勢能大于B點(diǎn)彈性勢能B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢能增大C．t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大D．運(yùn)動(dòng)員重力小于F0二、填空題9．小紅在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放在水平木板B上，A上再放一砝碼；彈簧測力計(jì)一端固定在墻上，另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動(dòng)木板B，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，如圖所示，則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________；若增大拉動(dòng)木板B的速度，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”。10．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的________，在空中繼續(xù)前進(jìn)以提高成績；足球運(yùn)動(dòng)員能踢出香蕉球，說明力的作用效果與力的方向和________有關(guān)。11．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力______（選填“相同”或“不同”），______（選填“左”或“右”）邊手指受到的壓強(qiáng)大。這說明壓力的作用效果與______有關(guān)。12．如圖所示，斜面上的物體A在B的重力的作用下沿斜面向上勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)完成下列問題：（1）畫出木塊A沿斜面勻速直線上升過程受力示意圖______；（2）物體A在上升過程中，動(dòng)能______，重力勢能______，機(jī)械能______。（均選填“變大”、“變小”、“不變”）13．重力為1.2×104N的一輛小轎車72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘，轎車受到的阻力為1×103N，轎車牽引力為________N，它所做的功為______J。14．風(fēng)沿著房間窗外的墻面吹過，若房間內(nèi)的空氣幾乎是靜止，窗口懸掛的窗簾會(huì)向窗______（選填“里”或“外”）。這是因?yàn)椋涸跉怏w和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越______。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是______，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N。在此功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，汽車的行駛速度為______m/s；汽車行駛5min牽引力所做的功為______J。三、解答題17．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實(shí)心方木勻速前行，請(qǐng)畫出木箱受到的拉力示意圖。18．如圖甲是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖，其中手柄AOB是一個(gè)杠桿，圖乙是其簡化示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及力臂l1；（2）阻力F2的力臂l2。19．（1）在力F1、F2的作用下杠桿處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F2的示意圖以及力F1的力臂L1_______；（2）如圖所示是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力______。20．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：（1）如圖中甲溫度計(jì)的示數(shù)為______；（2）圖中所示的兩個(gè)溫度計(jì)可以離開被測物體來讀數(shù)的是______（選填“甲”或“乙”）；（3）彈簧測力計(jì)使用前必須______、認(rèn)清分度值、觀察量程；如圖所示的彈簧測力計(jì)量程是______；（4）圖所示的天平允許測量的最大質(zhì)量為______克，天平的感量為______克；（5）如圖所示，是小安同學(xué)在斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，為了便于測量時(shí)間，應(yīng)使木塊與地面之間的夾角______（選填“偏大”或“偏小”）。21．如圖所示，是小明小組探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，組員們依次進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。接觸面滑塊受到摩擦力大?。ù蟆⑤^大、?。┗瑝K在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm毛巾大9棉布較大21玻璃小39（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證滑塊滑至水平面時(shí)具有相同的速度，可以___________；圖中更換不同的接觸面是通過改變___________來改變摩擦力的大小。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越_________。進(jìn)一步推理，如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，也就是說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，物體將處于___________狀態(tài)；根據(jù)以上分析，一個(gè)靜止的物體，如果不受力，物體將處于_________狀態(tài)。（3）總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)和分析過程，可以得到：一個(gè)物體在沒有受到任何力作用的時(shí)候，總保持________。（4）現(xiàn)實(shí)生活中，我們知道物體都要受到力的作用，但物體也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如：放在桌子上的水杯，受到了力，但仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因是_________。二22．在研究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí)，使用如下圖所示裝置。（1）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小由微小壓強(qiáng)計(jì)來顯示，微小壓強(qiáng)計(jì)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)連通器，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)觀察______的變化來探知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)變化。（2）由甲乙兩圖可知，在______中，隨著液體深度的增大，壓強(qiáng)增大。（3）由______圖可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與______有關(guān)，而與容器的形狀無關(guān)。（4）除以上研究外，還應(yīng)該進(jìn)行的探究有：______。二23．小明和小華端午節(jié)假期游玩時(shí)撿到了一些鵝卵石，他們想知道這些鵝卵石的密度，便各自選取了一塊鵝卵石，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):（1）小明利用天平和量筒等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)①他把天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）旋動(dòng)，使天平橫梁平衡；②小明將鵝卵石放在天平左盤中，橫梁恢復(fù)平衡時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質(zhì)量為______g；③用細(xì)線拴好鵝卵石，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則鵝卵石的密度為______kg/m3；若將鵝卵放入量中時(shí)不小心濺了些水出來，這樣使得鵝卵石的測量值相比真實(shí)值______（選填“偏大”“偏小”“不變”）。（2）小華利用形狀規(guī)則且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長為10cm不吸水的正方體物塊和足量的水等器材同樣測出了鵝卵石的密度，其測量方法如下：A、如圖丙所示，小華將物塊放入水平桌面上的水槽中靜止時(shí)用刻度尺測出物塊露出水面的高度為6cm；B、如圖丁所示，將鵝卵石放在物塊上，靜止時(shí)用刻度尺測出物塊露出水面的高度為2.4cm；C、如圖戊所示，用細(xì)線將鵝卵石系在物塊下方，然后放入水中，靜止時(shí)用刻度尺測出物塊露出水面的高度為3.6cm；①鵝卵石的質(zhì)量m=______g；②鵝卵石的體積V=______cm3；③鵝卵石的密度ρ=______kg/m3。24．在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲、乙、丙所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置；（1）該實(shí)驗(yàn)所探究物體的動(dòng)能是指______（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動(dòng)能；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)鋼球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的______；（3）比較______兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究鋼球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；（4）比較甲、丙兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是______；（5）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量法和______。25．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低了，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________端調(diào)節(jié)，小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量___________的大??；（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛4個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛___________個(gè)同樣的鉤碼；小明在實(shí)驗(yàn)過程中加了鉤碼，又調(diào)節(jié)了平衡螺母，杠桿在水平位置平衡了，這種做法是___________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，若一個(gè)鉤碼重0.5牛（杠桿的重忽略不計(jì)），彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為___________牛；當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。26．人工智能逐漸融入我們的生活，如圖為某餐廳的送餐機(jī)器人，其質(zhì)量為40kg；送餐機(jī)器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的，外殼質(zhì)量為18kg。（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）（1）若該機(jī)器人以3m/s的速度行駛了2min，則它運(yùn)動(dòng)的路程為多少？（2）現(xiàn)取一小塊該玻璃鋼材料測得它的質(zhì)量為90g、體積50cm3，則制作這個(gè)機(jī)器人用了多少m3的玻璃鋼材料？（3）若送餐機(jī)器人托著一瓶2L的水（瓶子質(zhì)量忽略不計(jì)），此時(shí)機(jī)器人的總重力是多少？27．小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾，茶幾的中間是一個(gè)魚缸。茶幾擺放在客廳地面上。其部分參數(shù)如下表所示。（g取10N/kg）凈重/kg28水容量/m30.12支撐柱/個(gè)4每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m20.01（1）若將魚缸注滿水，則注入水的質(zhì)量是多少？（2）魚缸中注滿水時(shí)，茶幾對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積是多少？28．如圖所示，武漢雷神山醫(yī)院的建設(shè)場景和建設(shè)過程中用到的滑輪組，若用該滑輪組勻速豎直向上提升重物（不計(jì)繩重和摩擦），提升時(shí)間為，重物上升高度為。求：（1）提升時(shí)繩自由端的速度為多少；（2）若拉力的大小為，則拉力的功率為多少；（3）若上述過程中所提重物重為，則滑輪組的機(jī)械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．一個(gè)蘋果大約100g左右，故A不符合題意；B．成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于他的重力，約為600N左右，故B不符合題意；C．每個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N，故C符合題意；D．人的密度粗略估算為水的密度，一名中學(xué)生浸沒在水中時(shí)處于懸浮，受到的浮力大約等于自身重力，即600N左右，故D不符合題意。故選C。2．A解析：A【詳解】A．推出手后的鉛球在空中飛行過程中，如果突然失去一切外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A正確；B．打籃球時(shí)手對(duì)籃球的力和籃球?qū)κ值牧κ且粚?duì)相互作用力，大小相等。故B錯(cuò)誤；C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，是由于足球受阻力的作用，可以說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。故C錯(cuò)誤；D．站在操場上的某同學(xué)，受到的支持力和該同學(xué)對(duì)操場的壓力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力。故D錯(cuò)誤。故選A。3．D解析：D【詳解】A．小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)會(huì)繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)，速度的方向在變化，大小在變化，故C點(diǎn)不是平衡態(tài)，故不受平衡力，故A錯(cuò)誤；B．小球在A、B兩點(diǎn)處，僅僅是瞬間靜止，受力不平衡，它們將向下運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；CD．繩子斷裂時(shí)，小球在最高點(diǎn)，速度為零，由于受到重力的作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】A．圖釘帽做得很大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．喝飲料的管一端很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故C不符合題意；D．滑雪用的雪橇。是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。5．B解析：B【詳解】A．從河里駛向大海時(shí)，船的質(zhì)量不變，故重力不變，故A錯(cuò)誤；D．當(dāng)一艘輪船從河里駛向大海時(shí)，輪船始終漂浮，故浮力等于重力，故從河里駛向大海時(shí)，重力不變，故浮力不變，故D錯(cuò)誤；B．由D選項(xiàng)可知，浮力不變，故根據(jù)可知，從從河里駛向大海時(shí)，液體的密度變大，故排開水的體積變小，故B正確；C．由B選項(xiàng)可知，排開水的體積變小，則輪船要上浮，故C錯(cuò)誤。故選B。6．A解析：A【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件先分析出兩力臂的大小；（2）蠟燭燃燒速度相同，經(jīng)過一段時(shí)間后，蠟燭燃燒的質(zhì)量相同、重力相同，求出蠟燭燃燒后左右兩邊力與力臂的乘積，然后比較它們的大小，根據(jù)左右兩邊力與力臂乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài)?！驹斀狻坑蓤D可知m左>m右由G=mg可知G左>G右開始，杠桿平衡，由杠桿平衡條件可得G左L左=G右L右因?yàn)镚左>G右所以L左<L右蠟燭燃燒速度相同，過一段時(shí)間后，蠟燭減少的質(zhì)量相同，減少的重力相同，左邊右邊故G左L左=G右L右則由于L左<L右故所以即：左邊力與力臂的乘積大于右邊力與力臂的乘積，杠桿不再平衡，左端下降。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．C解析：C【詳解】①②④由圖可知，物塊在甲容器懸浮，則ρ甲＝ρ物物塊在乙容器的漂浮，則ρ乙＞ρ物故兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲＜ρ乙兩容器液面等高，根據(jù)p＝ρgh可知，兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＜p乙容器的底面積相同，根據(jù)F＝pS可知，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓力較大，故①②錯(cuò)誤，④正確；③兩個(gè)相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，則兩個(gè)相同的物塊受到的浮力關(guān)系為F甲＝F乙＝G根據(jù)阿基米德原理可知G甲排＝G乙排故③正確；故選：C。8．D解析：D【詳解】A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱螅矬w具有的彈性勢能越大，彈簧在A點(diǎn)時(shí)的彈性形變小于在B點(diǎn)時(shí)的彈性形變，所以，A點(diǎn)彈性勢能小于B點(diǎn)彈性勢能。故A錯(cuò)誤；B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯(cuò)誤；C．由圖知，t0時(shí)刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn)，此時(shí)動(dòng)能為零。故C錯(cuò)誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)靜止下來，此時(shí)拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。二、填空題9．A解析：4不變【詳解】[1]木塊A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，由圖示彈簧測力計(jì)知道，其分度值0.2N，示數(shù)為2.4N，由平衡條件知道，A受到的滑動(dòng)摩擦力A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，如果增大拉動(dòng)B的速度，A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動(dòng)摩擦力不變，由平衡條件知道，測力計(jì)的示數(shù)不變。10．慣性作用點(diǎn)【詳解】[1]跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑跳起后，身體由于慣性要保持原來起跳前的速度在空中繼續(xù)前進(jìn)，以此來提高成績。[2]足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)控制作用在足球上的力的作用點(diǎn)和方向，便能踢出“香蕉球”，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)和方向有關(guān)。11．相同右受力面積【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知兩手指受到的鉛筆的壓力相同。[2][3]由于鉛筆的兩端的受力面積不同，而兩端受到的壓力相同，所以壓強(qiáng)不同，因此右邊手指受到的壓強(qiáng)大，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。12．A解析：不變變大變大【詳解】（1）[1]木塊A沿斜面勻速直線上升過程受到了重力，斜面給其的支持力，沿繩的拉力和沿斜面向下的摩擦力，故先找到物體的重心，過重心畫一條豎直向下的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和G，過重心畫一條垂直于斜面向上的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和FN，沿繩方向畫一條向上的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和F，過重心畫一條沿斜面向下的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和Ff，故如下圖所示：（2）[2][3][4]物體A在上升過程中，由于勻速，即速度不變，故動(dòng)能不變；高度增加，故重力勢能變大；而重力勢能和動(dòng)能之和即為機(jī)械能，故機(jī)械能變大。13．F解析：1×1031.2×107【詳解】[1]因小轎車勻速直線行駛，受力平衡，此時(shí)轎車的牽引力等于轎車受到的阻力，即F牽=f=1×103N[2]轎車行駛的距離s=vt=72km/h×=12km=12000m則轎車做的功W=F牽s=1×103N×12000m=1.2×107J14．外小【詳解】[1][2]當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過來時(shí)，窗簾外側(cè)的空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面。15．30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動(dòng)力臂，OC解析：30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動(dòng)力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得=由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′==G=×60N=30N由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。16．1.8×107【詳解】[1]由于汽車勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車行駛5min=300解析：1.8×107【詳解】[1]由于汽車勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車行駛5min=300s牽引力所做功是W=Pt=6×104

W×300s=1.8×107

J三、解答題17．【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：解析：【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：18．【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂l1最長；動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，過點(diǎn)A垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖。解析：【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂l1最長；動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，過點(diǎn)A垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖。（2）從支點(diǎn)O作阻力F2作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為阻力臂l2；如圖所示：19．【詳解】（1）過力臂L2作杠桿的垂線，垂線與杠桿的相交點(diǎn)即是力F2在杠桿上的作用點(diǎn)，而F2方向向上，才能讓杠桿平衡；過支點(diǎn)O作力F1的垂線段，此垂線段即為力臂L1，所以作圖如下：解析：【詳解】（1）過力臂L2作杠桿的垂線，垂線與杠桿的相交點(diǎn)即是力F2在杠桿上的作用點(diǎn)，而F2方向向上，才能讓杠桿平衡；過支點(diǎn)O作力F1的垂線段，此垂線段即為力臂L1，所以作圖如下：（2）圖示滑輪組，將繩子固定在動(dòng)滑輪上，之后逐一繞過定滑輪和動(dòng)滑輪，這種情況下承重繩子為3根，是最省力的繞線，所以作圖如下：20．29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測量氣溫解析：29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測量氣溫的溫度計(jì)和測量體溫的體溫計(jì)，其中體溫計(jì)可以離開被測物體來讀數(shù)。(3)[3]彈簧測力計(jì)使用前必須要調(diào)零。[4]圖中彈簧測力計(jì)的最大測量值8N，即其量程為0~8N。(4)[5][6]由圖示知，天平允許測量的最大質(zhì)量為200g，天平的感量，即標(biāo)尺的分度值是0.2g。(5)[7]如圖所示，為了便于測量時(shí)間，應(yīng)讓小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長，即運(yùn)動(dòng)速度較慢，那么木塊與地面之間的夾角應(yīng)偏小。21．使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的解析：使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的作用時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以放在桌子上的水杯是靜止的，受平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)不變?！驹斀狻浚?）[1]用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同。[2]滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，從圖中可以看出，三個(gè)表面粗糙程度發(fā)生了變化，因此更換不同的接觸面是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的大小。（2）[3]表面越光滑，阻力就越小，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)速度減小得就越慢，所以運(yùn)動(dòng)的路程就更長。[4][5]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小為零，則滑塊的速度不變，將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，即物體不受力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)的物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[6]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都不改變，物體將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)。即一個(gè)物體在沒有受到任何力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。（4）[7]水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力，這兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，可以相互抵消，相當(dāng)于物體不受力，所以仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。二22．U形管中兩邊液柱的高度差同種液體中乙丙丁液體密度在同種液體同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)解析：U形管中兩邊液柱的高度差同種液體中乙丙丁液體密度在同種液體同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)液面的高度差，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)觀察U形管中兩邊液柱的高度差的變化來探知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)變化。（2）[2]由甲乙兩圖可知，將探頭放在液體內(nèi)部的不同深度，而液體密度相同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差不同，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）[3[4]對(duì)比乙丙兩圖可知，液體的密度不同，其它因素相同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差不同，說明液體的壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)；由丙丁兩圖可知，液體的密度和探頭的深度相同，容器的形狀不同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差相同，說明液體的壓強(qiáng)與容器的形狀無關(guān)。（4）[5]利用本套裝置還可以探究在同種液體同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系。二23．左27.42.74×103偏大3601203×103【詳解】（1）①[1]把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指解析：左27.42.74×103偏大3601203×103【詳解】（1）①[1]把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。②[2]天平平衡時(shí)，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和，即③[3]鵝卵石的體積為鵝卵石的密度為[4]將鵝卵石放入量筒中時(shí)不小心濺了些水出來，導(dǎo)致后來放入鵝卵石后的體積讀數(shù)偏小，則所測鵝卵石的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，計(jì)算出來的鵝卵石密度偏大。（2）①[5]如圖丙，木塊漂浮在水面上，則①如圖丁，鵝卵石放在木塊上，木塊還是漂浮在水面上②②-①得鵝卵石得重力鵝卵石的質(zhì)量②[6]如圖戊，鵝卵石吊在木塊下端，鵝卵石和木塊漂浮在水面上③由②③得所以，鵝卵石的體積③[7]鵝卵石的密度24．鋼球速度甲、乙當(dāng)物體速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時(shí)有一定的動(dòng)能，所以探究的是鋼球的動(dòng)能。（2）[2]實(shí)解析：鋼球速度甲、乙當(dāng)物體速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時(shí)有一定的動(dòng)能，所以探究的是鋼球的動(dòng)能。（2）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)鋼球從同一高度由靜止自由滾下，鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同的。（3）[3]為了研究物體動(dòng)能與物體速度的關(guān)系，多次讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下，控制鋼球的質(zhì)量相同，改變鋼球的速度，故選甲、乙兩圖。（4）[4]比較甲、丙兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)可知，兩球的質(zhì)量不同，從同一高度靜止?jié)L下，撞擊木塊時(shí)速度相同，探究的是物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。木塊被撞的越遠(yuǎn)，表明動(dòng)能越大，故得出結(jié)論：當(dāng)物體速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（5）[5]該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明鋼球的動(dòng)能越大，被撞的越近，說明鋼球的動(dòng)能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；動(dòng)能的影響因素有兩個(gè)，實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法。25．左力臂3錯(cuò)誤3變大【詳解】（1）[1]小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低，則重心應(yīng)向左移動(dòng)，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)。[2]杠桿在解析：左力臂3錯(cuò)誤3變大【詳