人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、“聞其聲而不見其人”時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的(

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色2、弦樂隊在演奏前,演員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的：A.音調

B.響度

C.音色

D傳播方向3、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（）A.音調

B.響度

C.音色

D.三者都有4、下列現(xiàn)象中，與聲音音色有關的是[

]①有經(jīng)驗的養(yǎng)峰員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就能判斷出它是不是采蜜歸來②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時候，總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時，很容易辨別出對方是誰A.①②

B.②③

C.②④

D.③④5、當喇叭里響起：“我愛你，就像老鼠愛大米……”時，王丹和李明齊聲說：“楊臣剛唱的?！彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的A、音調

B、響度

C、音色

D、頻率6、當喇叭里響起“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”時，小偉和小明齊聲說：“是韋唯在演唱?！彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的:Ａ．音調不同;Ｂ．響度不同;Ｃ．音色不同;Ｄ．頻率不同.7、盲人歌手楊光不但唱功好，而且他的模仿能力超強，在春節(jié)晚會上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音，惟妙惟肖、難辨真假，他主要模仿這些人聲音的

（

）A.響度

B.音調

C.音色

D.音調和音色8、二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調節(jié)弦的松緊程度，其目的在調節(jié)弦發(fā)聲時的A．響度

B．音調

C．音色

D．振幅9、欣賞同一樂曲時，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因為它們的:A.響度不同;

B.音調不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.10、我們能夠“聞其聲而知其人”，是由于不同人發(fā)聲時的A．音調不同

B．頻率不同

C．音色不同

D．響度不同第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、往暖水瓶里灌水，能引起水瓶中空氣柱的振動發(fā)聲，隨著水面的升高，空氣柱逐漸____，振動的頻率____，音調也逐漸升高，所以聽灌水時的聲音就可以判斷水是否灌滿。2、童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說:“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽媽聲音的____________和________不同。“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣。3、如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是__________、________、_________、________。4、聲音是以

的形式傳播的；演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

。5、動畫片的配音常用慢錄快放，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的__________，使__________變高。6、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中，我們主要是根據(jù)________（選填“音調”、“音色”或“響度”）來辨別鑼聲和鼓聲的．7、在聲現(xiàn)象中，音調高是指聲音的

高，響度大是指聲音的

大。8、復讀機的揚聲器發(fā)聲時，它的紙盆在

；當復讀機加速快放時，發(fā)出聲音的響

度

(填“變大”、

“變小”或“不變”)，音調

(填“升高”、

“降低”或“不變”)。9、在物理學中，把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

，聽覺所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣，可見聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個特征，這第三個特征就是

。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。10、樂音有三個特征，音調是反映聲音

的，響度是反映聲音

的，我們通過聲音區(qū)分不同樂器是靠

。三、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、下面是黎明同學探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）聲音的特性有哪些？(2)這些特性分別與哪些因素有關？2、有人認為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅，卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶，這是因為蒼蠅發(fā)聲大，蝴蝶發(fā)聲小，你認為對嗎？3、夏天的晚上，蚊子叮人實在難受．可小明家不點蚊香，也不噴殺蟲劑，卻沒有蚊子．有人問小明，為什么你們家沒有蚊子，小明拿出一個跟半導體收音機差不多的盒子來，說這個盒子能驅蚊，為什么那個盒子能驅蚊？-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：C4、答案：D5、答案：C6、答案：C7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：變短

變快2、答案：

音調；

音色；

響度3、答案：丙，乙，甲，丁4、答案：聲波音調5、答案：頻率

音調6、答案：空氣

音色7、答案：頻率，振幅8、答案：振動

不變

升高9、答案：音調，響度，音色10、答案：高低

大小

音色三、簡答題1、答案：（1）音調、響度、音色（2）音調--------頻率；響度--------振幅；音色---------材料2、答案：不對．因為蒼蠅在飛行時，其翅膀的振動頻率在人的聽覺頻率范圍內，故人能聽到．而蝴蝶在飛行時，共翅膀的振動頻率過低，不在人的聽覺頻率范圍內，故人聽不到．點撥：人聽到的聲音頻率在20～2000次每秒，蝴蝶的翅膀振動頻率約5～6次/秒．3、答案：盯人的蚊子都是雌蚊，特別是