人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列說法正確的是（）A．舉高水杯可以加快水分子的熱運(yùn)動(dòng)B．用手捏海綿，海綿的體積變小說明分子間有間隙C．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水分子在運(yùn)動(dòng)D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大2、下列關(guān)于內(nèi)能的說法不正確的是（）A．具有機(jī)械能的物體也一定具有內(nèi)能B．熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體C．兩個(gè)物體，溫度高的物體內(nèi)能大D．物體沒有吸熱，內(nèi)能也可能發(fā)生變化3、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅4、如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報(bào)的截圖。圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（）A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低5、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．同一物體，若它的溫度升高，內(nèi)能一定增加B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．甲物體的溫度比乙物體的高，甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能多D．物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱量6、下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）物質(zhì)水煤油冰鋁鉛比熱容/（）4.2×1032.1×1032.1×1030.88×1030.13×103A．不同物質(zhì)的比熱容一定不同B．物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變C．質(zhì)量相等的鋁和鉛降低相同的溫度，鋁放出的熱量更多D．質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量，水降低的溫度更多7、如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)水煤油鋁銅比熱容/J/（kg?℃）4.2×1032.1×1030.88×1030.39×103A．水的比熱容大，不適合作為冷卻介質(zhì)B．2kg的煤油溫度升高10oC吸收的熱量為2.1×103JC．質(zhì)量和初溫相同水和煤油吸收相同熱量，水升溫快D．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多8、改變物體內(nèi)能的方法只有做功和熱傳遞。下圖是用針簡對密閉容器內(nèi)空氣做功的示意圖，針筒初始狀態(tài)及溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，小明在第一次實(shí)驗(yàn)中緩慢下壓活塞，針筒末狀態(tài)及溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，小明在第二次實(shí)驗(yàn)中迅速下壓活塞，針筒末狀態(tài)及溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，已知兩次實(shí)驗(yàn)中，活塞均對針簡內(nèi)空氣做功（針筒內(nèi)空氣分子勢能變化忽略不計(jì)），則從甲到乙的過程中，筒內(nèi)空氣（）A．內(nèi)能一定增大B．內(nèi)能一定減小C．一定向外界放熱D．一定向外界吸熱9、下列現(xiàn)象中，與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（）A．大霧彌漫 B．塵土飛揚(yáng) C．柳絮飛揚(yáng) D．花香撲鼻10、氣體容易被壓縮，是因?yàn)椋ǎ〢．氣體分子間沒有作用力 B．氣體分子間隙大，分子間作用力很小C．氣體分子間的引力大 D．氣體分子之間沒有斥力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明在冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺得手很冷，你認(rèn)為可以通過_________的辦法解決問題，這樣做的物理道理：___________。2、陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高，大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于______（填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“分子熱運(yùn)動(dòng)”）。古詩“花氣襲人知驟暖”的意思是，從花的芳香氣味變濃可以知道周圍的氣溫突然升高。聞到花香，這屬于______現(xiàn)象。3、閱讀材料，回答問題。熱阻當(dāng)物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用，稱為熱阻，用R表示。物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度L成正比、與垂直傳導(dǎo)方向的橫截面積S成反比，還與物體的材料有關(guān)，關(guān)系式為，式中稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù)，不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同。房屋的墻壁為了保溫，往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料，如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境，另一側(cè)是低溫環(huán)境，墻壁溫度變化隨著厚度改變而均勻遞增（或遞減），則在墻壁中能形成穩(wěn)定的熱量流動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比。（1）同一物體發(fā)生熱傳導(dǎo)的條件是物體的不同部分之間存在______；熱量傳導(dǎo)過程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中______（選填“電流”或“電壓”）；（2）同樣形狀的材料，導(dǎo)熱系數(shù)越大，熱阻______（選填“越大”或“越小”）；（3）如題圖甲所示，長方體實(shí)心鋁塊的長、寬、高分別為2L、1.5L、3L，當(dāng)熱量從左向右流動(dòng)時(shí)，鋁塊的熱阻為R1，熱量從下向上流動(dòng)時(shí)，鋁塊的熱阻為R2，則R1______R2（選填“>”“<”或“=”）；（4）如圖乙所示，墻壁厚度為d，墻壁外側(cè)環(huán)境溫度為，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度為，虛線到內(nèi)側(cè)墻壁的距離為，熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為Q0，則虛線處的溫度為______（用t0表示），若外側(cè)墻壁的環(huán)境溫度升高到1.2t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度仍為，則單位時(shí)間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為______（用Q0表示）。4、美食節(jié)目《舌尖上的中國》深受觀眾喜愛，鐵鍋炒魚這道菜更是魚鮮味美，剛剛出鍋的青魚滿屋飄香，這屬于______現(xiàn)象；炒魚過程中青魚的內(nèi)能______（選填“增加”、“減少”或“不變”）。5、如題圖甲所示是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。這是用______的方法改變物體內(nèi)能的，圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖中曲線1表示的是______的溫度隨時(shí)間變化的情況，若在這個(gè)過程中水吸收的熱量是5.04×104J，水的質(zhì)量為______kg（）。

6、如圖甲所示，將熱湯放在冷水中，圖乙反映了兩者的溫度計(jì)變化，由圖可知，分鐘過程中，內(nèi)能在減小的是______（選填“冷水”或“熱湯”），熱湯和冷水相比，其比熱容______（選填“較大”、“較小”或“無法比較”）。7、贛南臍橙甲天下，尋烏臍橙甲贛南，尋烏臍橙以肉質(zhì)脆嫩、濃甜芳香聞名。剝橙子時(shí)，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于_______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明分子在_______。8、在沿海地區(qū)炎熱的天氣里，由于陸地與海水的比熱容不同，易形成海陸風(fēng)；白天，陸地比大海升溫______（慢/快），地面與海面上空的空氣形成對流，形成海風(fēng)，如圖______（甲/乙）所示。9、北京時(shí)間2018年2月22日平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽落下帷幕最終武大靖為中國隊(duì)收獲一枚金牌。如圖是他在賽道上奮勇拼搏的鏡頭，滑冰鞋的冰刀與冰面的接觸；面積很小，可以增大運(yùn)動(dòng)員對冰面的______，在此過程中，冰刀溫度升高，是通過______方式增加了它的內(nèi)能。10、夏天突然打開汽水瓶時(shí)，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外______，內(nèi)能______，溫度______，瓶口附近的水蒸氣遇冷______成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為2kg的水吸收1.68×105J的熱量，則水溫可以上升多少°C？[c水=4.2×103J/(kg·°C）]2、質(zhì)量500g、溫度100℃的某金屬塊，當(dāng)溫度降低到20℃時(shí)，放出1.84×104J的熱量，該金屬塊的比熱容是多少？可能是哪種金屬？物質(zhì)比熱容C/J/（kg?℃）鋁0.88×103鐵、鋼0.46×103銅0.39×103鉛0.13×1033、小明的爸爸從商店買回一只電磁爐，并贈送一只可放在上面加熱的水壺。相關(guān)信息如下：求：（1）該水壺最多可以盛多少kg的水？（2）通常情況下，將一滿壺水從20℃加熱至100℃需要吸收多少熱量？（水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃））XX牌水壺質(zhì)量0.8kg容量2.5L材料鋁4、吃早飯的時(shí)候，媽媽用熱水給小青加熱質(zhì)量為250g的一袋牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由10℃升高到50℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱。水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），牛奶的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。問：（1）在加熱過程中牛奶吸收了多少熱量？（2）不計(jì)熱量損失，至少要用多少千克的熱水？5、一質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降到30℃時(shí)放出了7.56×105J的熱量，則：（1）計(jì)算出鐵的比熱容；（2）餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將2kg的鐵板加熱到130℃，再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降了60℃時(shí)，牛肉片已十成熟了，求鐵板在此降溫過程中放出的熱量。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．舉高水杯不能加快水分子的熱運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．用手捏海綿，因?yàn)楹＞d里面有很多氣孔，里面的空氣跑出來，造成海綿體積變小，不能說明分子間有間隙，故B錯(cuò)誤；C．墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水分子在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榉肿訕O其微小，肉眼無法觀察到，故C正確；D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子間距離變大，并不是分子變大，故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】【詳解】A．一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，具有機(jī)械能的物體一定具有內(nèi)能，故A正確，不符合題意；B．熱傳遞的條件是存在溫度差，因內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，所以內(nèi)能小的可能溫度高，內(nèi)能大的可能溫度低，則熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B正確，不符合題意；C．只有在質(zhì)量、狀態(tài)和物質(zhì)種類均相同的情況下，物體的溫度越大，內(nèi)能越大，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．若物體沒有吸熱，但有其它物體對它做功，其內(nèi)能也會增加，故D正確，不符合題意。故選C。3、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因?yàn)閏鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】【詳解】上海和臺北屬于沿海地區(qū)，水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較小。白天，相同質(zhì)量的水和砂石、泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，砂石泥土溫度升高的多，所以上海和臺北升高溫度較低，西寧和拉薩升高溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石泥土溫度降低的多，所以上海和臺北降低溫度較少，西寧和拉薩的降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺北日溫差大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、A【解析】【詳解】A．同一個(gè)物體，說明質(zhì)量相同，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，分子動(dòng)能增加，內(nèi)能增大，故A正確；B．晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，故B錯(cuò)誤；C．甲物體的溫度比乙物體的高，但是甲物體和乙物體的質(zhì)量未知，而質(zhì)量影響內(nèi)能的大小，故無法判斷內(nèi)能的大小，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度升高，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對其做功，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】【詳解】A．比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)。不同的物質(zhì)，比熱容一般不同，但是也有特殊情況，如表格中的煤油和冰的比熱容就是相等的，故A錯(cuò)誤；B．同種物質(zhì)的不同狀態(tài)比熱容不同，如表格中的水和冰，物質(zhì)的物態(tài)變化了，比熱容也改變了，故B錯(cuò)誤；C．由表格可知c鋁＞c鉛，根據(jù)公式可知，在質(zhì)量和溫度降低量相等時(shí)，鋁比熱容大，鋁放出的熱量多，故C正確；D．由表格可知c水＞c煤油，根據(jù)公式可知，質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量，比熱容越大，溫度變化越不明顯，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】【詳解】A．由于水的比熱容大，相同的條件下，降低相同溫度時(shí)，與其他液體比較而言，水放出的熱量多，所以水適合作為冷卻劑，故A錯(cuò)誤；B．2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為＝2.1×103J/（kg?℃）×2kg×10℃＝4.2×104J故B錯(cuò)誤；C．煤油的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，根據(jù)可知，煤油的溫度變化大。故C錯(cuò)誤；D．相同質(zhì)量的鋁和銅，升高相同的溫度后，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，故鋁吸收的熱量多。故D正確。故選D。8、C【解析】【詳解】AB．由題意可知，從甲到乙的過程中，空氣的溫度不變，故分子動(dòng)能不變，又因此過程中空氣的分子勢能不變，故可知此過程中，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能不變，故AB不符合題意；CD．因從甲到乙的過程中，活塞壓縮空氣，對空氣做功，而空氣的溫度保持不變，故可知該過程中筒內(nèi)空氣一定向外界放熱，使得做功增加筒內(nèi)空氣內(nèi)能的同時(shí)，向外熱傳遞減少筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，使得筒內(nèi)空氣內(nèi)能保持不變，從而使筒內(nèi)空氣溫度保持不變，故C符合題意，D不符合題意。故選C。9、D【解析】【詳解】ABC．大霧彌漫、塵土飛揚(yáng)、柳絮飛揚(yáng)都屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故ABC不符合題意；D．花香撲鼻，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D符合題意。故選D。10、B【解析】【詳解】由于氣體分子間距很大，分子間的作用力很小，所以氣體容易被壓縮，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題1、搓手（對手哈氣）做功可以改變物體的內(nèi)能（熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能）【詳解】[1][2]兩手互相搓搓，因?yàn)榭朔Σ磷龉?，可以使雙手的內(nèi)能增大，溫度升高；也可以用嘴巴對手哈氣，口腔的氣體溫度比雙手的溫度高，雙手會吸收熱量，溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能；綜上所述，可以通過搓手或?qū)κ止獾霓k法解決問題。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散【詳解】[1]大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。[2]人們能聞到花香，就是花香分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。3、溫度差電壓越小<1.4Q0

【詳解】（1）[1]由題意可知，當(dāng)同一物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，會發(fā)生熱傳導(dǎo)。[2]由題意可知，溫度差是進(jìn)行熱傳導(dǎo)的原因，與電壓是形成電流的原因類似，故可知溫度差相當(dāng)于電路中的電壓。（2）[3]由可知，同樣形狀的材料，導(dǎo)熱系數(shù)越大，熱阻R越小。（3）[4]由題意可知，熱量從左向右流動(dòng)時(shí)，長度L1=2L，橫截面積為S1=1.5L×3L=4.5L2熱量從下向上流動(dòng)時(shí)，長度L2=3L，橫截面積為S2=1.5L×2L=3L2因是同一鋁塊，導(dǎo)熱系數(shù)相同，故由可知故可知R1<R2。（4）[5]設(shè)虛線處的溫度為t，墻壁的橫截面積為S，則由題意可知，從外側(cè)環(huán)境傳到虛線處的熱量為從虛線處傳到內(nèi)側(cè)環(huán)境的熱量為因熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動(dòng)，故可知Q1=Q2，即解得虛線處的溫度為[6]設(shè)墻壁外側(cè)到墻壁內(nèi)側(cè)的熱阻為R，則由題意可知，墻壁外側(cè)環(huán)境溫度為t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度為時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為Q0，則有由題意可知，當(dāng)外側(cè)墻壁的環(huán)境溫度升高到1.2t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度仍為時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為4、擴(kuò)散增加【詳解】[1]出鍋的青魚滿屋飄香，是香味分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故是擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]炒魚過程中通過熱傳遞增加青魚的內(nèi)能。5、熱傳遞熱牛奶1.5【詳解】[1][2][3]用水來冷卻熱牛奶，水溫度低，牛奶溫度高，兩者之間有溫度差可以進(jìn)行熱傳遞，所以是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能的；用水來冷卻牛奶，熱牛奶的溫度是逐漸降低的，所以熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是1；A點(diǎn)溫度為18℃，它是牛奶和水混合后的共同溫度；由可知水的質(zhì)量為6、熱湯無法比較【詳解】[1]由圖乙可知，在分鐘過程中，水的溫度升高內(nèi)能增加，湯的溫度降低內(nèi)能減小。[2]要比較其中一個(gè)物理量的大小，就得控制其他物理量不變，在其他物理量不變的情況下才能比較，而實(shí)驗(yàn)中沒有控制它們的質(zhì)量相同，所以熱湯和冷水的比熱容不能比較。7、擴(kuò)散不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。剝橙子時(shí)，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。8、快乙【詳解】[1][2]因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤?、沙石的比熱容大，白天，在太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢，陸地升溫快；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)，故乙正確。9、壓強(qiáng)做功【詳解】[1]滑冰鞋的冰刀與冰面的接觸面積很小，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大運(yùn)動(dòng)員對冰面的壓強(qiáng)。[2]比賽時(shí)滑冰鞋的冰刀與冰面間的相互摩擦，在這過程中，克服摩擦做功使冰刀的溫度升高，內(nèi)能增加，是通過做功的方式增加了冰刀的內(nèi)能。10、做功減少降低液化【詳解】[1][2][3][