2025年山東省濟(jì)南市事業(yè)單位招聘考試衛(wèi)生類護(hù)理學(xué)專業(yè)知識試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共40分）1.護(hù)理學(xué)發(fā)展的四個階段不包括：A.神秘階段B.科學(xué)階段C.系統(tǒng)化階段D.實踐階段2.護(hù)士在護(hù)理實踐中應(yīng)遵循的核心倫理原則是：A.自我保護(hù)原則B.不傷害原則C.功利原則D.功利原則3.以下哪項不屬于護(hù)理評估的客觀資料？A.患者主訴頭痛B.患者體溫38.5℃C.患者情緒低落D.患者呼吸困難4.根據(jù)奧瑞姆的自理模式，個體無法獨立完成的自理活動稱為：A.依賴性自理需求B.獨立性自理需求C.完全性自理需求D.條件性自理需求5.護(hù)理程序的首要步驟是：A.評估B.計劃C.實施護(hù)理措施D.評價6.護(hù)士與患者進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵是：A.發(fā)表長篇大論B.使用專業(yè)術(shù)語C.傾聽并理解患者D.指導(dǎo)患者7.醫(yī)療糾紛處理的首要原則是：A.依法處理B.保護(hù)患者隱私C.維護(hù)醫(yī)院利益D.互諒互讓8.我國《護(hù)士條例》規(guī)定，護(hù)士執(zhí)業(yè)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。這句話體現(xiàn)了：A.護(hù)士的權(quán)利B.護(hù)士的義務(wù)C.護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)D.護(hù)理工作的專業(yè)性9.護(hù)理診斷的陳述方式不包括：A.PES公式B.PE公式C.PS公式D.P公式10.下列哪種護(hù)理措施屬于獨立性護(hù)理措施？A.協(xié)助患者翻身B.給患者吸氧C.為患者進(jìn)行口腔護(hù)理D.指導(dǎo)患者進(jìn)行深呼吸練習(xí)11.采集患者健康史時，應(yīng)首先詢問的內(nèi)容是：A.既往史B.現(xiàn)病史C.個人史D.家族史12.以下哪項不屬于身體評估的內(nèi)容？A.生命體征測量B.皮膚檢查C.心理狀態(tài)評估D.器官系統(tǒng)檢查13.護(hù)理研究的基本功能不包括：A.提高護(hù)理質(zhì)量B.推動護(hù)理教育C.增加護(hù)理收入D.發(fā)展護(hù)理科學(xué)14.下列哪種溝通方式屬于非語言溝通？A.說話B.寫信C.微笑D.提問15.護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)遵循的保密原則是指：A.對患者的一切信息都保密B.對患者的病情信息保密C.對患者的隱私信息保密D.對患者的家庭信息保密16.以下哪項不屬于護(hù)理工作中的法律問題？A.護(hù)理差錯B.護(hù)理事故C.醫(yī)療糾紛D.護(hù)理科研17.護(hù)理程序中的“計劃”階段主要工作不包括：A.制定護(hù)理診斷B.確定護(hù)理目標(biāo)C.制定護(hù)理措施D.評估護(hù)理效果18.以下哪種護(hù)理措施屬于保護(hù)性隔離措施？A.紫外線消毒B.通風(fēng)C.穿戴防護(hù)用品D.口服抗生素19.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時，應(yīng)采用的語言風(fēng)格是：A.嚴(yán)肅認(rèn)真B.和藹可親C.高高在上D.指手畫腳20.以下哪項不屬于社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容？A.健康普查B.疾病預(yù)防C.康復(fù)指導(dǎo)D.醫(yī)療保險管理21.采集患者體溫時，發(fā)現(xiàn)患者體溫為39.5℃，應(yīng)首先采取的措施是：A.通知醫(yī)生B.給予物理降溫C.給予藥物降溫D.繼續(xù)觀察22.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑存在錯誤，應(yīng)首先采取的措施是：A.按照醫(yī)囑執(zhí)行B.通知醫(yī)生修改C.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑D.向護(hù)士長匯報23.護(hù)理記錄的內(nèi)容不包括：A.患者的病情變化B.護(hù)理措施的實施情況C.患者的經(jīng)濟(jì)狀況D.護(hù)理效果的評價24.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時，應(yīng)遵循的原則不包括：A.安全原則B.效率原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.創(chuàng)新原則25.護(hù)士與患者家屬溝通時，應(yīng)注意：A.保持專業(yè)態(tài)度B.避免涉及隱私C.尊重患者家屬D.以上都是26.護(hù)理工作中，屬于護(hù)士權(quán)利的是：A.接受繼續(xù)教育B.享受休假C.獲得勞動報酬D.以上都是27.護(hù)理工作中，屬于護(hù)士義務(wù)的是：A.遵守法律法規(guī)B.保護(hù)患者隱私C.完成護(hù)理任務(wù)D.以上都是28.護(hù)理評估中，患者自述的“我感覺很不舒服”屬于：A.主觀資料B.客觀資料C.生理資料D.心理資料29.護(hù)理診斷中，屬于nursingdiagnosis的是：A.心力衰竭B.低蛋白血癥C.活動無耐力D.心律失常30.護(hù)理計劃中，屬于短期目標(biāo)的是：A.患者能夠獨立行走B.患者能夠理解疾病知識C.患者能夠按時服藥D.患者能夠恢復(fù)工作31.護(hù)理措施中，屬于獨立性護(hù)理措施的是：A.給予患者吸氧B.為患者進(jìn)行口腔護(hù)理C.指導(dǎo)患者進(jìn)行深呼吸練習(xí)D.協(xié)助患者翻身32.護(hù)理評價中，屬于定量評價的是：A.患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度B.患者的病情好轉(zhuǎn)程度C.患者的生命體征D.患者的心理狀態(tài)33.護(hù)理工作中，屬于倫理困境的是：A.患者拒絕治療B.護(hù)士與患者發(fā)生沖突C.護(hù)士泄露患者隱私D.以上都是34.護(hù)理工作中，屬于法律問題的行為是：A.護(hù)士未執(zhí)行醫(yī)囑B.護(hù)士對患者進(jìn)行體罰C.護(hù)士對患者進(jìn)行心理安慰D.護(hù)士對患者進(jìn)行健康教育35.護(hù)理科研中，屬于定性研究的是：A.護(hù)理干預(yù)效果評價B.護(hù)理人員工作滿意度調(diào)查C.護(hù)理案例報告D.護(hù)理實驗研究36.護(hù)理工作中，屬于溝通技巧的是：A.傾聽B.提問C.非語言溝通D.以上都是37.護(hù)理工作中，屬于健康教育技巧的是：A.講解B.演示C.指導(dǎo)D.以上都是38.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)的是：A.護(hù)理人員數(shù)量B.護(hù)理服務(wù)滿意度C.護(hù)理差錯發(fā)生率D.以上都是39.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理風(fēng)險管理的是：A.預(yù)防護(hù)理差錯B.處理護(hù)理糾紛C.減少醫(yī)療事故D.以上都是40.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理倫理決策的是：A.如何處理醫(yī)囑錯誤B.如何與患者家屬溝通C.如何進(jìn)行護(hù)理評估D.如何制定護(hù)理計劃二、填空題（每空1分，共20分）1.護(hù)理學(xué)發(fā)展的四個階段依次為：________、________、________、________。2.護(hù)士在護(hù)理實踐中應(yīng)遵循的核心倫理原則包括：________、________、________、________。3.護(hù)理評估的常用方法包括：________、________、________、________。4.根據(jù)羅伊的適應(yīng)模式，個體主要通過四個適應(yīng)領(lǐng)域來適應(yīng)環(huán)境變化，分別是：________、________、________、________。5.護(hù)理程序包括四個基本步驟：________、________、________、________。6.護(hù)士與患者進(jìn)行有效溝通的技巧包括：________、________、________、________。7.我國《護(hù)士條例》規(guī)定，護(hù)士的職責(zé)包括：________、________、________、________。8.護(hù)理診斷的陳述方式包括：________、________、________。9.護(hù)理措施根據(jù)護(hù)士是否直接提供可分為：________和________。10.護(hù)理記錄應(yīng)遵循的原則包括：________、________、________、________。三、判斷題（每題1分，共20分）1.護(hù)理學(xué)是一門獨立的學(xué)科。（）2.護(hù)理工作的核心是促進(jìn)健康和減輕痛苦。（）3.護(hù)理評估是護(hù)理程序的首要步驟。（）4.護(hù)理診斷是對患者生理、心理、社會狀況的描述。（）5.護(hù)理計劃是制定護(hù)理措施的基礎(chǔ)。（）6.護(hù)理評價是護(hù)理程序的終點。（）7.護(hù)士在護(hù)理工作中享有自主權(quán)。（）8.護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)保守患者秘密。（）9.護(hù)理科研是推動護(hù)理發(fā)展的重要動力。（）10.護(hù)理工作中應(yīng)注重患者的個體差異。（）11.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理質(zhì)量。（）12.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理安全。（）13.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理倫理。（）14.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理法律。（）15.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理科研。（）16.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理教育。（）17.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理管理。（）18.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理服務(wù)。（）19.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理環(huán)境。（）20.護(hù)理工作中應(yīng)注重護(hù)理團(tuán)隊建設(shè)。（）四、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷程及其主要特征。2.簡述護(hù)理倫理的基本原則及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。3.簡述護(hù)理評估的主要內(nèi)容及其意義。4.簡述護(hù)理程序的基本步驟及其相互關(guān)系。5.簡述護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)具備的素質(zhì)。6.簡述護(hù)理工作中常見法律問題的種類及其防范措施。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述護(hù)理科研在護(hù)理發(fā)展中的重要作用。2.論述護(hù)理工作中如何進(jìn)行有效的溝通。六、案例分析題（每題10分，共20分）1.某患者，男，65歲，因“心力衰竭”入院?；颊咧髟V：心悸、氣促、乏力，不能平臥。護(hù)士在評估患者時，發(fā)現(xiàn)患者血壓偏低，心率快，呼吸急促，雙肺可聞及濕啰音。請根據(jù)以上案例，分析患者的護(hù)理問題，并制定相應(yīng)的護(hù)理措施。2.某患者，女，28歲，因“妊娠合并糖尿病”入院?；颊咔榫w焦慮，擔(dān)心胎兒健康。護(hù)士在與患者溝通時，應(yīng)注意哪些問題？請結(jié)合護(hù)理倫理和溝通技巧，談?wù)勀愕目捶?。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.D10.D11.B12.C13.C14.C15.C16.D17.D18.C19.B20.D21.A22.B23.C24.D25.D26.D27.D28.A29.C30.C31.C32.C33.D34.B35.C36.D37.D38.D39.D40.A解析1.護(hù)理學(xué)發(fā)展的四個階段依次為：萌芽階段、科學(xué)階段、系統(tǒng)化階段、專業(yè)化階段。2.護(hù)士在護(hù)理實踐中應(yīng)遵循的核心倫理原則包括：不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則。3.護(hù)理評估的常用方法包括：主觀資料采集、客觀資料采集、身體評估、心理社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查等。4.根據(jù)羅伊的適應(yīng)模式，個體主要通過四個適應(yīng)領(lǐng)域來適應(yīng)環(huán)境變化，分別是：生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴。5.護(hù)理程序包括四個基本步驟：評估、計劃、實施護(hù)理措施、評價。6.護(hù)士與患者進(jìn)行有效溝通的技巧包括：傾聽、提問、非語言溝通、反饋。7.我國《護(hù)士條例》規(guī)定，護(hù)士的職責(zé)包括：執(zhí)行護(hù)理任務(wù)、進(jìn)行健康檢查、實施健康教育、參與護(hù)理科研。8.護(hù)理診斷的陳述方式包括：PES公式、PE公式、P公式。9.護(hù)理措施根據(jù)護(hù)士是否直接提供可分為：獨立性護(hù)理措施和依賴性護(hù)理措施。10.護(hù)理記錄應(yīng)遵循的原則包括：及時性、客觀性、準(zhǔn)確性、完整性。11.個體無法獨立完成的自理活動稱為依賴性自理需求。12.患者情緒低落屬于心理社會資料，不屬于身體評估的內(nèi)容。13.護(hù)理研究的基本功能包括提高護(hù)理質(zhì)量、推動護(hù)理教育、發(fā)展護(hù)理科學(xué)，不包括增加護(hù)理收入。14.微笑屬于非語言溝通。15.護(hù)理工作中的保密原則是指對患者的隱私信息保密。16.護(hù)理科研不屬于護(hù)理工作中的法律問題。17.護(hù)理計劃中的“評價”階段主要工作包括評估護(hù)理效果，不屬于“計劃”階段的主要工作。18.穿戴防護(hù)用品屬于保護(hù)性隔離措施。19.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時，應(yīng)采用的語言風(fēng)格是和藹可親。20.醫(yī)療保險管理屬于醫(yī)院管理工作，不屬于社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容。21.采集患者體溫時，發(fā)現(xiàn)患者體溫為39.5℃，屬于高熱，應(yīng)首先采取的措施是通知醫(yī)生。22.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑存在錯誤，應(yīng)首先采取的措施是通知醫(yī)生修改。23.護(hù)理記錄的內(nèi)容包括患者的病情變化、護(hù)理措施的實施情況、護(hù)理效果的評價，不包括患者的經(jīng)濟(jì)狀況。24.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時，應(yīng)遵循的原則包括安全原則、效率原則、經(jīng)濟(jì)原則，不包括創(chuàng)新原則。25.護(hù)士與患者家屬溝通時，應(yīng)注意保持專業(yè)態(tài)度、避免涉及隱私、尊重患者家屬。26.護(hù)理工作中，屬于護(hù)士權(quán)利的是接受繼續(xù)教育、享受休假、獲得勞動報酬。27.護(hù)理工作中，屬于護(hù)士義務(wù)的是遵守法律法規(guī)、保護(hù)患者隱私、完成護(hù)理任務(wù)。28.患者自述的“我感覺很不舒服”屬于主觀資料。29.活動無耐力屬于nursingdiagnosis（護(hù)理診斷）。30.患者能夠按時服藥屬于短期目標(biāo)。31.指導(dǎo)患者進(jìn)行深呼吸練習(xí)屬于獨立性護(hù)理措施。32.患者的生命體征屬于定量評價。33.護(hù)理工作中，屬于倫理困境的是患者拒絕治療、護(hù)士與患者發(fā)生沖突、護(hù)士泄露患者隱私。34.護(hù)士對患者進(jìn)行體罰屬于法律問題的行為。35.護(hù)理案例報告屬于定性研究。36.護(hù)理工作中，屬于溝通技巧的是傾聽、提問、非語言溝通。37.護(hù)理工作中，屬于健康教育技巧的是講解、演示、指導(dǎo)。38.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)的是護(hù)理人員數(shù)量、護(hù)理服務(wù)滿意度、護(hù)理差錯發(fā)生率。39.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理風(fēng)險管理的是預(yù)防護(hù)理差錯、處理護(hù)理糾紛、減少醫(yī)療事故。40.如何處理醫(yī)囑錯誤屬于護(hù)理倫理決策。二、填空題1.萌芽階段、科學(xué)階段、系統(tǒng)化階段、專業(yè)化階段2.不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則3.主觀資料采集、客觀資料采集、身體評估、心理社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查4.生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴5.評估、計劃、實施護(hù)理措施、評價6.傾聽、提問、非語言溝通、反饋7.執(zhí)行護(hù)理任務(wù)、進(jìn)行健康檢查、實施健康教育、參與護(hù)理科研8.PES公式、PE公式、P公式9.獨立性護(hù)理措施、依賴性護(hù)理措施10.及時性、客觀性、準(zhǔn)確性、完整性三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√四、簡答題1.簡述護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷程及其主要特征。答：護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了四個階段：萌芽階段（古代護(hù)理）、科學(xué)階段（近代護(hù)理）、系統(tǒng)化階段（現(xiàn)代護(hù)理）、專業(yè)化階段（當(dāng)代護(hù)理）。萌芽階段以宗教和慈善為特征；科學(xué)階段以南丁格爾為標(biāo)志，強(qiáng)調(diào)科學(xué)化和專業(yè)化；系統(tǒng)化階段強(qiáng)調(diào)護(hù)理理論與實踐的結(jié)合，以及護(hù)理教育的規(guī)范化；專業(yè)化階段強(qiáng)調(diào)護(hù)理學(xué)的獨立性和學(xué)科建設(shè)。2.簡述護(hù)理倫理的基本原則及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。答：護(hù)理倫理的基本原則包括不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則。不傷害原則要求護(hù)士避免對患者造成傷害；有利原則要求護(hù)士采取行動促進(jìn)患者的利益；尊重原則要求護(hù)士尊重患者的自主權(quán)和隱私；公正原則要求護(hù)士公平對待所有患者。在護(hù)理實踐中，護(hù)士應(yīng)將這些原則應(yīng)用于護(hù)理決策和行動中，以保障患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。3.簡述護(hù)理評估的主要內(nèi)容及其意義。答：護(hù)理評估的主要內(nèi)容包括主觀資料采集、客觀資料采集、身體評估、心理社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查等。護(hù)理評估的意義在于為制定護(hù)理計劃提供依據(jù)，幫助護(hù)士了解患者的健康狀況和需求，從而提供針對性的護(hù)理措施，提高護(hù)理質(zhì)量。4.簡述護(hù)理程序的基本步驟及其相互關(guān)系。答：護(hù)理程序的基本步驟包括評估、計劃、實施護(hù)理措施、評價。評估是護(hù)理程序的起點，通過收集患者的資料，了解患者的健康狀況和需求；計劃是根據(jù)評估結(jié)果，制定護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理措施；實施護(hù)理措施是執(zhí)行護(hù)理計劃，為患者提供護(hù)理服務(wù)；評價是評估護(hù)理效果，判斷護(hù)理目標(biāo)是否達(dá)成，并根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整護(hù)理計劃。這四個步驟相互關(guān)聯(lián)，循環(huán)進(jìn)行，形成一個動態(tài)的護(hù)理過程。5.簡述護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)具備的素質(zhì)。答：護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等。專業(yè)素質(zhì)包括扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能；心理素質(zhì)包括良好的心理承受能力和應(yīng)變能力；道德素質(zhì)包括良好的職業(yè)道德和人文關(guān)懷精神；溝通能力包括良好的語言表達(dá)能力和溝通技巧；學(xué)習(xí)能力包括持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和自我提升的意識。6.簡述護(hù)理工作中常見法律問題的種類及其防范措施。答：護(hù)理工作中常見的法律問題包括護(hù)理差錯、護(hù)理事故、醫(yī)療糾紛等。防范措施包括加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、做好護(hù)理記錄、加強(qiáng)與患者溝通、建立法律援助機(jī)制等。五、論述題1.論述護(hù)理科研在護(hù)理發(fā)展中的重要作用。答：護(hù)理科研在護(hù)理發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。首先，護(hù)理科研可以推動護(hù)理理論的發(fā)展，為護(hù)理實踐提供理論指導(dǎo)；其次，護(hù)理科研可以提高護(hù)理質(zhì)量，通過科學(xué)的護(hù)理方法，改善患者的治療效果和生活質(zhì)量；再次