人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》定向攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法，正確的是A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度B.測(cè)細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D=L/NC.測(cè)自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)LD.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑2、測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，下面說法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米C．末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)

D．未位數(shù)字也可以省去不寫3、小明在2010年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測(cè)試中，身高的讀數(shù)為168，則小華的身高應(yīng)記錄為（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm4、如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是()A.

tAB＜tBC

B.

tAB＝tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC5、小明為了測(cè)自己步行的速度，他從400m跑道的起點(diǎn)從8時(shí)10分0秒開始記時(shí)，沿著跑道走一圈到終點(diǎn)（即起點(diǎn)），表針指到8時(shí)18分20秒，則小明的平均速度是A．1.25m／s

B．0.73m／s

C．0.67m／s

D．0.8m／s6、著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時(shí)有一次訪問德國(guó)，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對(duì)而行，相距50千米。甲每小時(shí)走3千米，乙每小時(shí)走2千米。甲帶一條狗，狗每小時(shí)走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時(shí)，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米7、在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（

）A.

要使斜面保持一個(gè)很小的坡度，以便于測(cè)量時(shí)間B.

小車在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC.

小車在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D.

測(cè)量小車在下半程的平均速度v2時(shí)，要讓小車從斜面中點(diǎn)由靜止下滑8、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車車胎被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車從家到學(xué)校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h9、如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（

）A.

以木塊為參照物，小車是靜止的

B.

小車通過整個(gè)斜面做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.

小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D.

小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度10、把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時(shí)間間隔為t，那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（

）A.

小車的速度逐漸增大

B.

小車的速度逐漸減小C.

小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8t

D.

小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、造成測(cè)量誤差的原因是多方面的，要減小測(cè)量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測(cè)量中，減小誤差的常用方法是

。2、小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速__________。（選填“增加”、“減小”或“不變”）3、小明乘客車上學(xué)的途中，看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的貨車離他越來越遠(yuǎn)．如果以客車為參照物，小車是_______的，貨車是_______的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)．4、如圖7所示，是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為__________，他分別從A、B兩個(gè)角度來讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm。5、如圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作

（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；由速度的計(jì)算公式

可求出小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為

m/s．6、測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有

、

．計(jì)算平均速度用的公式是

．如圖所示得是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車通過全過程的平均速度時(shí)

，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度是

．7、在測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，斜面長(zhǎng)0.8m，用來計(jì)時(shí)的秒表每格表示1s，實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（選填“大”或“小”），小車沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周），則小車的平均速度為________cm/s。8、小李坐在勻速行駛的火車車廂里，以車廂為參照物，小李是

的。（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）9、小明同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)。若以自行車為參照物，小明同學(xué)是

的；若以地面為參照物，小明同學(xué)是

的。10、如圖中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度在

cm到

cm之間。按精確測(cè)量要求，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為

cm。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、小明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，小明只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車．他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車，于上午8時(shí)正從甲地進(jìn)入“濟(jì)青高速”入口處時(shí)看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分，問：

(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時(shí)幾分到達(dá)濟(jì)南?2、出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)楊?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.（1）圖中AB段的路程sAB=________cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=________cm/s.

（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________.

（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?________,理由是________.2、圖中物體B的長(zhǎng)度是________cm。3、用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。-參考答案-一、單選題1、答案：ABC2、答案：B【詳解】測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，根據(jù)長(zhǎng)度記錄結(jié)果的要求知，其中最后一個(gè)0是估計(jì)值，且有效數(shù)字代表尺子的準(zhǔn)確程度，0不能省去，故C、D錯(cuò)誤；由結(jié)果知，準(zhǔn)確值是1.65m，此結(jié)果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯(cuò)誤．3、答案：B4、答案：D5、答案：D6、答案：B7、答案：A8、答案：C9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：多次測(cè)量求平均值2、答案：13.30，增加3、答案：靜止

運(yùn)動(dòng)4、答案：1mm

5.205、答案：變速；v=s6、答案：秒表；刻度尺；v=s7、答案：小；208、答案：靜止9、答案：靜止；運(yùn)動(dòng)10、答案：3.9，4.0，3.92

三、簡(jiǎn)答題1、答案：答：小明同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結(jié)論是自己所乘火車是運(yùn)動(dòng)的，而媽媽是以站臺(tái)為參照物，得到的結(jié)論是火車是靜止的，即由于他們選取了不同的參照物，故得到了不同的結(jié)論．【解析】參照物的選擇是任意的，但由于參照物選擇的不同，對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)的描述（運(yùn)動(dòng)形式）可能相同也可能不同．四、計(jì)算題1、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90