2025年秋統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊第七單元提升測試卷及答案基礎(chǔ)積累與運用（40分）（一）字音字形我能行（10分）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（4分）山居秋暝（míngmǐng）楓橋夜泊（bópō）聒碎（guōtián）閑暇（xiájiá）榕樹（róngyóng）照耀（yàoyāo）綴滿（zhuìchuò）停泊（bópō）看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范美觀（6分）qiūmíng（）fēngqiáo（）guōzào（）róngshù（）zhàoyào（）xiánxiá（）（二）詞語積累與運用（10分）辨字組詞（4分）暝（）泊（）綴（）暇（）暮（）伯（）輟（）假（）選詞填空（3分）寧靜安靜平靜幽靜（1）夜晚的山村格外（），只有蟲鳴聲此起彼伏。（2）同學(xué)們坐在教室里（）地聽老師講課。（3）湖面像一面鏡子，（）得沒有一絲波紋。補充下列與景物相關(guān)的成語，并選擇一個造句（3分）（）山（）水月（）風（）（）光（）色（）平（）靜造句：________________________________________________（三）句子練習我拿手（10分）按要求改寫句子（6分）明月松間照，清泉石上流。（改寫成現(xiàn)代漢語陳述句）________________________________________________那棵大榕樹的枝干又多又密。（運用打比方的修辭手法擴寫）________________________________________________我們看到了錢塘江大潮的壯觀景象。（改為反問句）________________________________________________仿寫句子，注意運用動態(tài)描寫（4分）例：夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫：________________________________________________________________________________________________（四）課文積累我牢記（10分）根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）（1）________________，天氣晚來秋。明月松間照，________________。（王維《山居秋暝》）（2）月落烏啼霜滿天，________________。________________，夜半鐘聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）（3）山一程，水一程，________________，________________。（納蘭性德《長相思》）（4）《鳥的天堂》一文中，作者________________兩次經(jīng)過“鳥的天堂”，第一次看到________________，第二次看到________________。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”（4分）《山居秋暝》描繪了秋天山村傍晚的寧靜美景，表達了詩人對田園生活的喜愛。（）《楓橋夜泊》通過描寫夜晚的景色，表達了詩人旅途的愉悅心情。（）《鳥的天堂》中的“鳥的天堂”指的是一棵巨大的榕樹。（）《月跡》一文通過描寫孩子們追尋月亮的足跡，體現(xiàn)了孩子們對美好事物的向往。（）閱讀理解與感悟（35分）課內(nèi)閱讀（17分）閱讀《鳥的天堂》選段，完成練習。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時候河水會沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。選段第一自然段主要寫了榕樹的什么特點？作者是從哪些角度觀察的？（3分）________________________________________________________________________________________________用“____”畫出選段中描寫榕樹葉生命力旺盛的句子（2分）“枝干的數(shù)目不可計數(shù)”中“不可計數(shù)”的意思是________________，從“________________”這句話可以看出枝干數(shù)目多（3分）作者為什么會覺得“‘鳥的天堂’里沒有一只鳥”？結(jié)合選段內(nèi)容回答（4分）________________________________________________________________________________________________選段中“這美麗的南國的樹！”這句話表達了作者怎樣的情感？有什么作用？（5分）________________________________________________________________________________________________課外閱讀（18分）閱讀《鄉(xiāng)村的黃昏》選段，完成練習。鄉(xiāng)村的黃昏是一幅絢麗的畫卷。夕陽像一個大火球，緩緩地沉向西山，把天空染成了一片金黃。天邊的云彩，有的像奔騰的駿馬，有的像展翅的雄鷹，有的像潔白的羊群，變幻莫測，十分動人。田野里，稻穗沉甸甸的，被夕陽鍍上了一層金色，隨風輕輕搖曳，好像在向辛勤的農(nóng)民伯伯點頭致意。田埂上，幾個孩子追逐打鬧，他們的笑聲清脆悅耳，劃破了鄉(xiāng)村的寧靜。不遠處，一位老奶奶正提著籃子往家走，籃子里裝滿了剛采摘的蔬菜，綠油油的，新鮮極了。村口的老槐樹下，幾位老爺爺坐在石凳上聊天，手里搖著蒲扇，臉上帶著愜意的笑容。旁邊的小池塘里，幾只鴨子在悠閑地游著，時不時把頭扎進水里覓食，激起一圈圈漣漪。岸邊的柳樹垂下柔軟的枝條，輕輕拂過水面，像一位溫柔的母親在撫摸孩子的臉龐。漸漸地，夕陽完全沉了下去，天空的顏色慢慢變深，鄉(xiāng)村也漸漸安靜下來。只有偶爾傳來的幾聲狗吠和蟲鳴，為這寧靜的黃昏增添了幾分生機。鄉(xiāng)村的黃昏，真美?。〗o短文加一個合適的標題：________________（2分）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語（4分）變幻莫測：________________________________________________愜意：________________________________________________短文按照什么順序描寫鄉(xiāng)村黃昏的景色？描寫了哪些場景？（4分）________________________________________________________________________________________________用“____”畫出短文中的比喻句，至少畫出兩句，并說說其中一句的好處（4分）好處：________________________________________________短文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）________________________________________________________________________________________________作者是從哪些感官角度描寫鄉(xiāng)村黃昏的？請舉例說明（2分）________________________________________________________________________________________________習作表達（25分）單元習作要求我們寫“____即景”，請你補充題目（如“雨中即景”“晨霧即景”“校園秋景即景”等），寫一個片段。要求：1.圍繞題目，抓住景物的動態(tài)或靜態(tài)特點；2.至少運用兩種修辭手法；3.語句通順，字數(shù)不少于200字。參考答案基礎(chǔ)積累與運用（40分）（一）字音字形我能行（10分）（4分）山居秋暝（míng）楓橋夜泊（bó）聒碎（guō）閑暇（xiá）榕樹（róng）照耀（yào）綴滿（zhuì）停泊（bó）（每空0.5分）（6分）秋暝楓橋聒噪榕樹照耀閑暇（每詞1分，錯字不得分）（二）詞語積累與運用（10分）（4分）示例：秋暝暮色停泊伯父點綴輟學(xué)閑暇假期（每空0.5分，合理即可）（3分）（1）寧靜（2）安靜（3）平靜（每空1分）（3分）青山綠水月朗風清五光十色風平浪靜（每空0.5分）造句示例：江南水鄉(xiāng)處處是青山綠水，讓人流連忘返。（造句1分，合理即可）（三）句子練習我拿手（10分）1.（6分）（1）明亮的月光灑在松林間，清澈的泉水在石頭上緩緩流淌。（2分）那棵大榕樹的枝干又多又密，像一把撐開的巨大綠傘，遮住了整片天空。（2分，符合要求即可）難道我們沒有看到錢塘江大潮的壯觀景象嗎？（2分）2.（4分）示例：清晨的公園格外熱鬧，幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶扇動著彩色的翅膀在花叢中翩翩起舞。（符合動態(tài)描寫要求即可，4分）（四）課文積累我牢記（10分）（6分）（1）空山新雨后清泉石上流（2）江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺（3）身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈（4）巴金一棵巨大的榕樹無數(shù)只鳥（每空0.5分，錯字不得分）（4分）（1）（2）×（3）（4）（每空1分）閱讀理解與感悟（35分）課內(nèi)閱讀（17分）（3分）特點：高大、枝干多、生命力旺盛（2分）。觀察角度：由遠及近（1分，意思對即可）（2分）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。（畫對即可）（3分）無法計算數(shù)目，形容極多（1分）枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里（2分）（4分）因為當時船在樹下泊了片刻，岸上很濕，作者只聽到幾只鳥撲翅的聲音，卻沒看到一只鳥的影子，而且看到無數(shù)樹根立在地上，所以覺得“‘鳥的天堂’里沒有一只鳥”（意思對即可）（5分）情感：表達了作者對榕樹的贊美和喜愛之情（2分）。作用：總結(jié)上文對榕樹的描寫，直接抒發(fā)情感，突出榕樹的美麗和生命力（3分，意思對即可）課外閱讀（18分）（2分）示例：《鄉(xiāng)村的黃昏》《美麗的鄉(xiāng)村黃昏》（合理即可）（4分）（1）指云彩的形狀變化多端，難以猜測（2分，意思對即可）（2）形容老爺爺們聊天時心情舒暢、滿意的樣子（2分，意思對即可）（4分）順序：空間順序（或由遠及近）（2分）。場景：天空的夕陽和云彩、田野的景象、村口老槐樹下的場景、小池塘的景色（2分，答出3個即可）（4分）比喻句：①夕陽像一個大火球，緩緩地沉向西山，把天空染成了一片金黃。②天邊的云彩，有的像奔騰的駿馬，有的像展翅的雄鷹，有的像潔白的羊群。③岸邊的柳樹垂下柔軟的枝條，輕輕拂過水面，像一位溫柔的母親在撫摸孩子的臉龐。（畫出兩句即可，2分）好處：示例一，第一句把夕陽比作大火球，生動形象地寫出了夕陽的顏色和形狀，體現(xiàn)了夕陽的壯觀。示例二，第三句把柳樹枝條拂水比作母親撫摸孩子，突出了柳樹的溫柔，增添了畫面的溫馨感（2分，任選一句分析即可）（2分）表達了作者對鄉(xiāng)村黃昏景色的喜愛和贊美之情（意思對即可）（2分）示例：視覺角度，如“夕陽像一個大火球，緩緩地沉向西山”；聽覺角度，如“他們的笑聲清脆悅耳”（每點1分，舉例合理即可）習作表達（25分）評分標準：主題鮮明（8分）：緊扣補充的題目，突出景物特點（6-8分）；圍繞題目但特點不突出（3-5分）；偏離題目（0-2分）修辭運用（7分）：運用兩種及以上修辭手法，且恰當生動（5-7分）；運用一種修辭手法（2-4分）；未運用修辭手法（0-1分）語言表達（7分）：語句通順，描寫生動（5-7分）；語句較通順，描寫較平淡（2-4分）；語句不通順，描寫混亂（0-1分）字數(shù)要求（3分）：字數(shù)達標（3分）；字數(shù)接近200字（1-2分）；字數(shù)不足150字（0分）示例：

雨中即景

夏日的午后，一場突如其來的雨淅淅瀝瀝地落下。起初，雨絲像細密的銀線