人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、偉大的英國物理學(xué)家___________曾說過：“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。”（）A．愛因斯坦 B．楊振寧 C．牛頓 D．阿基米德2、下列各種情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是（）A．物體始終靜止 B．鋸條變扁C．汽車從靜止起動(dòng) D．勻速直線飛行的飛機(jī)3、如圖所示，屬于防止慣性造成危害的是（）A．系安全帶 B．跳遠(yuǎn)助跑C．投擲鉛球 D．套緊斧頭4、P、Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn)，甲、乙兩輛電動(dòng)小車分別從P、Q同時(shí)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動(dòng)小車的路程-時(shí)間圖像，結(jié)合圖像可知（）A．甲車的速度大于乙車的速度 B．甲車所受合力小于乙車所受合力C．經(jīng)過10秒，兩車可能相距7米 D．經(jīng)過5秒，兩車一定相距4.5米5、在光滑的水平面上有一個(gè)重為200牛的小車，以1米/秒的速度勻速前進(jìn)，維護(hù)它運(yùn)動(dòng)所需要力的大小是（）A．100牛 B．50牛 C．200牛 D．0牛6、如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為、的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）（）A．一定相碰 B．若，則肯定相碰C．一定不相碰 D．無法確定是否相碰7、下列所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有紋線 B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C．鞋底上制有花紋 D．旅行箱下裝有小輪8、下列說法正確的是（）A．從樹上掉下來的蘋果，落地前與地球沒有接觸，所以蘋果與地球之間沒有作用力B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無關(guān)C．在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來，說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．用頭將飛來的足球頂入球門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9、如圖所示，天平處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)在右盤內(nèi)斜面上有一電動(dòng)玩具小車勻速上行，則天平會(huì)（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷10、如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)受到兩個(gè)摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a(chǎn)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力D．b受到水平向右的摩擦力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的兩個(gè)力______。2、某人用25N的力推重200N的物體，使它在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)它的摩擦力為___________N，現(xiàn)推力增大到50N，此時(shí)物體受到的摩擦力是___________N。3、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終他會(huì)落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。4、如圖甲，水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下，從t=0開始，運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)，若F=3N，則地面的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）3N，從t=2s到t=6s的過程中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為______m/s。5、小明用20牛的水平拉力拉著重為50牛的物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體所受的摩擦力是______N，拉力變?yōu)?5N時(shí)，物體所受的摩擦力為______N，物體受到的合力是______N。6、俄羅斯世界杯B組第二輪，葡萄牙迎來了摩洛哥的挑戰(zhàn)，和踢西班牙類似，C羅又一次在開場(chǎng)不久就先拔頭籌，從點(diǎn)球、到遠(yuǎn)射、到任意球、再到頭槌，C羅在俄羅斯世界杯上，靠著四種武器攻入了四球，領(lǐng)跑射手榜。而相比于前三粒進(jìn)球，這粒奮不顧身、完美展現(xiàn)他敬業(yè)精神的俯身魚躍頭槌，更加讓人感動(dòng)！請(qǐng)參照示例寫出該情景所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。示例：物理信息：C羅俯身魚躍。物理知識(shí)：以地面為參照物，C羅是運(yùn)動(dòng)的。作答：物理信息：___________。物理知識(shí)：___________7、如圖所示是小華和小紅合作做的兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中主要說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是_____圖，主要說明力可以改變物體形狀的是______圖（以上均選填“甲”或“乙”）。甲圖中鞋底與地面的摩擦屬于______摩擦（選填“有益”或“有害”）。8、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，則被測(cè)物體的重力為______N，重力的方向是______的；若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。9、在水平桌面上有重為10N的物體。當(dāng)用5N的水平拉力向右拉，物體靜止不動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力為______N；當(dāng)拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若拉力增大至8N時(shí)物體所受的摩擦力為______N。10、如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時(shí)在水平方向受到的合力大小為______N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為______N。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)騎自行車上學(xué)，自行車質(zhì)量是20kg，在水平路面上以4m/s速度勻速行駛。（g=10N/kg）求：（1）這位同學(xué)受到的重力；（2）該同學(xué)騎車勻速行駛中所受的阻力是總重的0.05倍，求該同學(xué)騎車過程中的牽引力。2、一輛質(zhì)量為1.5×103kg的汽車，當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速直線行駛時(shí)，汽車受到的阻力為車重的0.4倍，求：（g取10?N/kg）(1)汽車受到的重力；(2)行駛時(shí)汽車的牽引力。3、一輛小轎車的質(zhì)量為1.2t，在平直路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是小車重的0.2倍。求：（1）小車受到的重力的大??；（2）小車在勻速行駛時(shí)受到的牽引力的大小。4、質(zhì)量為5千克的物體放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉動(dòng)該物體，地面與物體之間的阻力是物體重力的0.1倍。（1）求這個(gè)物體受到的重力；（2）求這個(gè)物體水平方向上受到的合力大小及方向。5、一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛，受到的阻力是車重的0.2倍，求：（1）空載時(shí)汽車的牽引力大小是多少？（2）這輛汽車裝載貨物后，牽引力變?yōu)?400N，仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，貨物的質(zhì)量是多少？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。”是英國物理學(xué)家牛頓的名言，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A．物體始終靜止，運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都沒有發(fā)生變化，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，故A不符合題意；B．鋸條變扁，說明力改變了物體的形狀，而不是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；C．汽車從靜止起動(dòng)，汽車的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生變化，故其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故C符合題意；D．勻速直線飛行的飛機(jī)，速度和運(yùn)動(dòng)方向都沒有發(fā)生變化，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，故D不符合題意。故選C。3、A【解析】【詳解】A．系安全帶是為了防止車子突然剎車，或者撞擊到前方車輛時(shí)，人由于慣性，向前傾倒甚至飛出而帶來的傷害，故A符合題意；B．跳遠(yuǎn)助跑，起跳后由于慣性人繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，人跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故B不符合題意；C．投擲鉛球，出手后有一定的速度，鉛球由于具有慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故是利用慣性，故C不符合題意；D．套緊斧頭，當(dāng)木柄停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，斧頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，利用斧頭的慣性將斧頭套緊，故D不符合題意。故選A。4、C【解析】【詳解】A．由圖像可知，甲乙兩車運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間成正比，即比值是個(gè)定值，所以甲乙兩車都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)，，由速度公式可得甲車的速度為當(dāng)時(shí)，，由速度公式可得乙車的速度為所以甲車的速度小于乙車的速度。故A不符合題意；B．根據(jù)圖像可知，甲乙兩車都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即處于平衡狀態(tài)，故受到的合力均為0，即兩車受到的合力相等，故B不符合題意；C．根據(jù)題意，當(dāng)時(shí)，，甲車行駛的路程為當(dāng)時(shí)，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1m，也可能是增加了1m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是7m或者5m。如果兩車是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了3m，也可能是增加了3m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是3m或者9m。故C符合題意；D．根據(jù)題意，當(dāng)時(shí)，，甲車行駛的路程為當(dāng)時(shí)，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是5.5m或者6.5m。如果是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是4.5m或者7.5m。故D不符合題意。故選C。5、D【解析】【詳解】要使小車以1米/秒的速度勻速前進(jìn)，則小車必須受平衡力作用，即合力為零；由于光滑的水平面摩擦力為零，則維護(hù)它運(yùn)動(dòng)不需要外力，小車靠慣性前進(jìn)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6、C【解析】【詳解】如圖可知兩小球在表面光滑小車上，即在運(yùn)動(dòng)方向上不受力，豎直方向受平衡力，由牛頓第一定律可知兩球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變即一定不會(huì)相碰，故ABD不符合題意；故C符合題意。故選C。7、D【解析】【詳解】A．瓶蓋上刻有紋線，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．鞋底上制有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．旅行箱下裝有小輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦力，故D符合題意。故選D。8、D【解析】【詳解】A．蘋果在落地前受到重力作用，蘋果與地球間有相互作用，故A錯(cuò)誤；B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，目的是提醒后面的駕駛員，保持車距，以免車具有慣性而發(fā)生碰撞，不是為了避免前車擋住后車視線，故B錯(cuò)誤；C．在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來，說明力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并不能說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持，故C錯(cuò)誤；D．用頭將飛來的足球頂入球門，力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。9、C【解析】【詳解】由題意可知，當(dāng)右盤內(nèi)斜面上電動(dòng)玩具小車勻速上行時(shí)，此時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，仍處于受力平衡狀態(tài)，將小車、托盤、斜面看成一個(gè)整體，此時(shí)整體不受外力作用，仍處于受力平衡狀態(tài)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故天平將仍然平衡。故選C。10、B【解析】【詳解】BD．已知a、b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)b進(jìn)行受力分析可知，豎直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否則b不能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即b在水平方向上不受力，也就是木塊a對(duì)木塊b并沒有摩擦力，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)可知，木塊b對(duì)木塊a也沒有摩擦力。故B正確，D錯(cuò)誤；A．木塊a向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面對(duì)木塊a有向左的摩擦力，但是木塊b對(duì)木塊a并沒有摩擦力，所以，a只受到一個(gè)摩擦力，故A錯(cuò)誤；C．由于物體b對(duì)a有向下的壓力，a受到的重力小于地面對(duì)a的支持力，a受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、是否作用在同一直線上【解析】【詳解】由圖可知，放手后紙片不能保持靜止，因?yàn)樽饔迷诩埰系膬蓚€(gè)力不在同一直線上，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否作用在同一直線上。2、2525【解析】【詳解】[1][2]用25N的水平推力推物體，物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力的大小是25N；若將推力增大到50N時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，還是25N。3、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起。[2]人離開地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的，所以他會(huì)落到地面上。4、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知，勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度v=5、20205【解析】【詳解】[1]物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的滑動(dòng)摩擦力與拉力是對(duì)大小相等、方向相反的平衡力，大小也為20N。[2]滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和受到的壓力大小有關(guān)。拉力變?yōu)?5N時(shí)，接觸面的粗糙程度和受到的壓力大小都沒有變化，則摩擦力不變，還為20N，與拉力方向相反。[3]拉力變?yōu)?5N時(shí)，此時(shí)摩擦力不變，兩個(gè)力作用在同一物體上，在同一直線上，方向相反，則合力20N-15N=5N6、足球鞋底部有鞋釘通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦【解析】【詳解】[1]物理信息：足球鞋底部有鞋釘。[2]在足球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員足球鞋底部有鞋釘，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，便于奔跑和急停。7、乙甲有益【解析】【詳解】[1][2]甲圖用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)，屬于力改變的形狀；乙圖鋼球從斜面上下滑，原來是直線運(yùn)動(dòng)的，由于有磁體的引力作用，變?yōu)榍€運(yùn)動(dòng)，屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是乙圖，主要說明力可以改變物體形狀的是甲圖。[3]甲圖中鞋底與地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，對(duì)人來說是有益的，故屬于有益摩擦。8、3.2豎直向下不變【解析】【分析】【詳解】[1]由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以物體的重力G＝F＝3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是豎直向下的。[3]若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，重物受到豎直向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。9、56【解析】【詳解】（1）[1]用5N的水平拉力向右拉物體，物體靜止不動(dòng)，此時(shí)拉力跟靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力為5N。（2）[2]拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，拉力跟滑動(dòng)摩擦力也是一對(duì)平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力為6N；若拉力增大至8N時(shí)，物體對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩擦力不變，仍為6N。10、02【解析】【詳解】[1]木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)在水平方向受到的合力大小為0N。[2]分析可知，木塊開始在水平方向受F1、F2和摩擦力三個(gè)力而平衡（做勻速直線運(yùn)動(dòng)），則木塊受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N撤去F2后，木塊在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N三、計(jì)算題1、（1）500N；（2）35N【詳解】解：（1）這位同學(xué)受到的重力為G人=m人g=50kg×10N/kg=500N（2）自行車的重力G車=m車g=20kg×10N/kg=200N自行車和人的總重力G總=G人+G車=500N+200N=700N由題可知，該同學(xué)騎車過程中所受的阻力為f=0.05G總=0.05×700N=35N因?yàn)樵撏瑢W(xué)騎車在水平路面上勻速行駛，故該同學(xué)騎車過程中的牽引力與所受的阻力平衡，即F牽=f=35N答：（1）這位同學(xué)受到的重力是500N；（2）該同學(xué)騎車過程中的牽引力是35N。2、(1)1.5×104N；(2)6000N【詳解】解：(1)這輛汽車所受的重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N(2)因汽車勻速行