難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向攻克試題(詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是:(

)A.放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一部分,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)生的收音機(jī)密封于塑料袋中,然后放在水里,人們?nèi)匀荒軌蚵?tīng)到收音機(jī)的聲音C.拉小提琴時(shí)的琴弦的松緊不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音,放在琴弦上的小紙片會(huì)被彈開(kāi)2、下列事例說(shuō)明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍?zhuān)瑲⑷擞跓o(wú)形之中C.超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測(cè)量,能測(cè)量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了3、下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧渲袑儆诜乐乖肼曃廴镜氖牵?/p>

)A.師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí),用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B.小明的鄰居在晚上看球賽時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大C.某貨車(chē)司機(jī)為了超車(chē),不斷地按喇叭D.在圖書(shū)閱覽室內(nèi),談笑風(fēng)生4、人在池塘邊的腳步聲會(huì)嚇跑附近水域的魚(yú),聲音傳播的主要途徑是

()A.岸――空氣――水――魚(yú)B.空氣――水――魚(yú)C.岸――空氣――魚(yú)D.岸――水――魚(yú)5、要利用回聲來(lái)測(cè)定海水的深度,必須要知道

(

)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時(shí)間6、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(

)A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動(dòng)7、宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對(duì)話(huà)必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話(huà),其原因是A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲

C.用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)更方便D.聲音只能在空氣中傳播8、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽(tīng)到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

9、聲音從水中傳入到空氣中,它的傳播速度的大小將

(

)A.不變

B.變大

C.變小

D.如何變化不能確定10、小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

(2)“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

(3)“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的

2、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;某同學(xué)聽(tīng)到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí),就知道上課了。這些說(shuō)明了___________________。3、人說(shuō)話(huà)和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的

,聲音是靠

來(lái)傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的

變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)4、給汽車(chē)的排氣管加消音器,是采取的_____措施以減少排汽噪聲.5、同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí),優(yōu)美的琴聲來(lái)自_______,悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò)_______傳播的.6、某同學(xué)先后對(duì)同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮?,兩次發(fā)出聲音的

不同。7、現(xiàn)在城市的汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,甚至有些本該在農(nóng)田里耕地的拖拉機(jī)也堂而皇之地奔跑在街道上。它們對(duì)環(huán)境帶來(lái)的危害主要是_____和_____。8、將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚第聽(tīng)到手表“滴答”聲,這說(shuō)明枕頭的傳聲能力比空氣

。9、城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65,這個(gè)數(shù)字的意義是________________________;若此時(shí)有一輛汽車(chē)路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_________(填“增大”或“減小”).10、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來(lái)傳遞信息的有

;利用聲音來(lái)傳遞能量的有

。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,參照表格回答:發(fā)聲頻率范圍(HZ)聽(tīng)覺(jué)頻率范圍(HZ)發(fā)聲頻率范圍(HZ)聽(tīng)覺(jué)頻率范圍(HZ)人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000貓760~150060~65000從上表中你可以知道什么?(寫(xiě)出兩點(diǎn),意思不可類(lèi)似)2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話(huà)說(shuō)明了什么?3、下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時(shí)的三個(gè)情景:情景1:同一個(gè)鼓,敲擊力度不同,振幅不同,則響度不同;情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲擊力度相同,頻率不同,則聲調(diào)不同;情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲擊力度相同,音色不同。根據(jù)以上情景,回答下列問(wèn)題:(1)聲音的特性有哪些?(2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),(海水中聲速是1500m/s).(1)則該處的海深為多少千米?(2)超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么?(3)超聲波聲吶能或不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),為什么?2、一艘捕魚(yú)船在海上利用聲納裝置探測(cè)魚(yú)群,當(dāng)向魚(yú)群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚(yú)群當(dāng)時(shí)離漁船多遠(yuǎn)?若當(dāng)超聲波到達(dá)魚(yú)群后,魚(yú)群以3m/s的速度向遠(yuǎn)離漁船的方向直線(xiàn)游去,則漁船收到超聲波時(shí),魚(yú)群游動(dòng)了多遠(yuǎn)?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如圖所示是探究“聲音的傳播”的裝置:(1)當(dāng)用抽氣設(shè)備不斷抽出瓶中的空氣時(shí),你聽(tīng)到的鈴聲的變化情況是

。(2)你是利用哪種研究物理問(wèn)題的方法得出“真空不能傳聲”這一結(jié)論的?-參考答案-一、單選題1、答案:D

2、答案:C3、答案:A4、答案:D5、答案:C6、答案:A7、答案:B8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:音色好響度大音調(diào)高2、答案:聲音可以傳遞信息3、答案:振動(dòng)空氣響度音色4、答案:消聲5、答案:琴弦的振動(dòng)(有振動(dòng)即可給分)

空氣振動(dòng)(或空氣)6、答案:響度7、答案:廢氣,噪聲8、答案:強(qiáng)

9、答案:聲音的響度是65dB增大10、答案:聽(tīng)到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(dòng)(粉碎小石塊)三、簡(jiǎn)答題1、答案:(1)人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率不同

(2)人和動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)頻率不同2、【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調(diào)高;同樣很大的聲音是指響度,很低的音是指音調(diào).響度和音調(diào)是兩個(gè)完全不同的概念.答案:這句話(huà)說(shuō)明了音調(diào)和響度是兩個(gè)完全不同的物理概念,我們可以用很小的響度唱高音,也可以用很大的響度唱低音.3、答案:(1)音調(diào)、響度、音色(2)音調(diào)--------頻率;響度---

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