難點解析人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合訓(xùn)練試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓問后打開鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此,下列說法中正確的是:(

)A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰;B.熄火時,鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰;C.熄火時,鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低,所以重新沸騰;D.粥的流動性差,不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間。2、下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是:A.酒精燈不用時蓋上燈帽;

B.春季植樹時剪除大量枝葉;C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;

D.將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處.3、炎熱的夏天,打天電風(fēng)扇,身上感到?jīng)鏊?,這是因為()A.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)降低了人周圍空氣的溫度B.電風(fēng)扇吹采的是涼風(fēng)C.吹風(fēng)加快了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)有致冷作用D.電風(fēng)扇有制冷的效果4、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D)??(?四組同學(xué)各自做了研究實驗(實驗材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實驗中,研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????5、給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖10中a所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是()A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d.6、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(

)A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落7、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是:

(

)A.氧氣

B.氮氣

C.二氧化碳

D.整個空氣同時液化無法分離8、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說明:A.油炸制食品的能力比水強;

B.油的傳熱性能比水強;C.油的沸點比水高;

D.油在沸騰時溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時溫度保持不變.9、在衛(wèi)生間里洗過熱水燥后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化,后液化

B.先液化,后汽化C.只有液化

D.只有汽化10、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A.灑在地面上的水干了B.未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C.早晨有濃霧

D.旱季魚塘里的水變干涸第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、燒飯時,揭開鍋蓋,鍋面上方出現(xiàn)大量的霧氣,鍋蓋上還會往下滴水,這些都是由于鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生

而形成的。2、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水

;(2)100℃的水

;(3)0℃的冰

3、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是,水蒸氣在皮膚表面液化時要

。南方常常會出現(xiàn)霧,有霧時人往往感到氣溫比較高,這也是由于水蒸氣液化時

的緣故。4、在觀察水的沸騰實驗中:(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示;(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點是°C。5、夏天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”);冬天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)6、炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的

(選填“熱量”或“溫度”),這是因為油和水的

不同。7、用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強,使水的沸點__________飯菜熟的快。8、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于

造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是

。(填一項即可)9、

是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。10、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應(yīng)該怎樣做(寫出一種方法):該方法的依據(jù)是:2、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、如圖所示,將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失。說明:

.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:C6、答案:C7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:液化2、答案:(1)汽化(蒸發(fā))

(2)汽化(沸騰)

(3)熔化3、答案:放熱,放熱

4、答案:甲、985、答案:外側(cè)、

內(nèi)側(cè)6、答案:溫度

沸點

7、答案:升高8、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應(yīng)從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動速度等角度來答應(yīng)靈活處理)9、答案:蒸發(fā)沸騰

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