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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(
)A.減弱聲波反射
B.增強聲波反射
C.增加聲音響度
D.使墻壁更美麗2、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;
B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射
;
D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.3、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(
)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了4、如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了:A.使音叉的振動盡快停下來;
B.把音叉的微小振動放大,便于觀察;C.延長音叉的振動時間;
D.使聲波被多次反射形成回聲.5、在農村的許多地方,過春節(jié)人們喜愛放鞭炮(如圖所示),下面是四位同學關于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確:A.小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲;B.小華:放鞭炮沒有任何好處;C.小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產生噪聲、空氣污染等問題;
D.小新:只要用收錄機播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問題了。
6、以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況
D.用聲波來清洗眼鏡片
7、你認為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是(
)A.中午,同學們在教室里學習、休息時,有些同學大聲嬉戲
B.半夜時,有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課,個別同學在小聲講話
D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌8、福州地鐵正在建設中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在:(
)A.聲源處
B.傳播過程中
C.人耳處
D.聲源和人耳處9、往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因為:A.隨著水位升高,音調逐漸升高;B.隨著水位升高,音調逐漸降低;C.灌水過程中音調保持不變,響度越來越大;D.灌水過程中音調保持不變,響度越來越小10、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;
B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;
D.聲音的音色逐漸變化.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲人的馬蹄聲,這是因為________________________。2、樂器可以分為三種主要類型:
樂器、
樂器和
樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的
發(fā)出聲音。3、在地震或臺風來臨之前,有些動物會表現(xiàn)出異樣,好像他們預感到災難快要降臨,這是因為地震、臺風發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。4、聲音的高低叫
,它跟聲源振動的
有關。5、噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體做__________發(fā)出的聲音,公路兩側種有許多樹,這是在_________減弱噪聲。6、一切發(fā)聲體都在
,每秒鐘振動的次數(shù)叫
,每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的
越高,振動的幅度越大則
越大。7、除夕夜,關上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲,因為聲音能在氣體和_________中傳播。在家中聽音樂時為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調”)。8、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合
km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經4s返回海面,則該處海的深度是
m.9、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的
;同時聲波還可以傳遞
,例如:
10、男女生合唱時,男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調高。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康.請你結合相關物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?2、在人與山崖間有一條鐵路穿過,當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時,人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經過2.5s聽到山崖反射回來的聲音,則人與山崖距離多遠?五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明
.(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:
.(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于
.(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線
(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:C4、答案:B5、答案:C6、答案:AD7、答案:D8、答案:A9、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。10、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。二、填空題1、答案:340,大地傳聲比空氣快;2、答案:打擊
弦
管
振動3、答案:次聲波4、答案:音調、振幅5、答案:無規(guī)則振動時
傳播過程中6、答案:振動,頻率,音調,響度7、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。8、答案:5.4×103
30009、答案:能量
信息
B超等
10、答案:男;女三、簡答題1、答案:媽媽是通過聽到的音調升高而知道的。因為隨著水量的增多,空氣柱越來越短,振動越來越快,頻率越來越大,音調越來越高。2、答案:【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調高;同樣很大的聲音是指響度,很低的音是指音調.響度和音調是兩個完全不同的概念.這句話說明了音調和響度是兩個完全不同的物理概念,我們可以用很小的響度唱高音,也可以用很大的響度唱低音.
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