小學(xué)生古詩詞大賽試題（附答案）適用年級：3-6年級試題總分：100分考試時間：40分鐘考查范圍：小學(xué)必背古詩75首及經(jīng)典篇目，涵蓋識記、理解、賞析等能力維度。一、默寫填空題（每空1分，共30分）青青園中葵，________________。（漢樂府《長歌行》）秦時明月漢時關(guān)，________________。（王昌齡《出塞》）葡萄美酒夜光杯，________________。（王翰《涼州詞》）生當(dāng)作人杰，________________。（李清照《夏日絕句》）天似穹廬，________________。（北朝民歌《敕勒歌》）夜來風(fēng)雨聲，________________。（孟浩然《春曉》）日照香爐生紫煙，________________。（李白《望廬山瀑布》）兩個黃鸝鳴翠柳，________________。（杜甫《絕句》）空山不見人，________________。（王維《鹿柴》）湖光秋月兩相和，________________。（劉禹錫《望洞庭》）日出江花紅勝火，________________。（白居易《憶江南》）西塞山前白鷺飛，________________。（張志和《漁歌子》）碧玉妝成一樹高，________________。（賀知章《詠柳》）白日依山盡，________________。（王之渙《登鸛雀樓》）桃花潭水深千尺，________________。（李白《贈汪倫》）舉頭望明月，________________。（李白《靜夜思》）不識廬山真面目，________________。（蘇軾《題西林壁》）不要人夸好顏色，________________。（王冕《墨梅》）春風(fēng)又綠江南岸，________________。（王安石《泊船瓜洲》）誰言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》）小荷才露尖尖角，________________。（楊萬里《小池》）接天蓮葉無窮碧，________________。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）遲日江山麗，________________。（杜甫《絕句二首?其一》）大漠孤煙直，________________。（王維《使至塞上》）獨在異鄉(xiāng)為異客，________________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）清明時節(jié)雨紛紛，________________。（杜牧《清明》）千里黃云白日曛，________________。（高適《別董大》）蔞蒿滿地蘆芽短，________________。（蘇軾《惠崇春江晚景》）爆竹聲中一歲除，________________。（王安石《元日》）等閑識得東風(fēng)面，________________。（朱熹《春日》）二、單項選擇題（每題2分，共30分）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自哪首詩？（）A.《靜夜思》B.《長歌行》C.《詠柳》D.《春曉》王昌齡《出塞》中“但使龍城飛將在”的“龍城飛將”指的是（）A.岳飛B.李廣C.衛(wèi)青D.霍去病“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪的是哪里的風(fēng)光？（）A.江南水鄉(xiāng)B.北方草原C.廬山瀑布D.洞庭湖畔下列詩句中，運用比喻手法的是（）A.空山不見人，但聞人語響B(tài).春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字妙處在于（）A.僅表示顏色B.既寫顏色，又寫動態(tài)C.讀起來順口D.與“岸”押韻李清照《夏日絕句》中“至今思項羽”的原因是（）A.項羽打敗了劉邦B.項羽寧死不肯過江東C.項羽是詩人的偶像D.項羽建立了楚國下列哪首詩是描寫秋天的？（）A.《詠柳》B.《小池》C.《山居秋暝》D.《春日》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達的是（）A.思鄉(xiāng)之情B.愛國之情C.送別之情D.喜悅之情王維被稱為“詩佛”，下列哪首詩是他的作品？（）A.《望廬山瀑布》B.《鹿柴》C.《絕句》D.《墨梅》“不識廬山真面目，只緣身在此山中”蘊含的哲理是（）A.廬山景色太美B.要從不同角度看問題C.登山很辛苦D.作者不認(rèn)識廬山下列詩句中，有錯別字的一項是（）A.飛流直下三千尺B.疑是銀河落九天C.桃花潭水深千尺D.不及汪倫送我晴“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”描寫的是（）A.冬天景色B.春天景色C.秋天景色D.夏天景色《漁歌子》中“青箬笠，綠蓑衣”描寫的是（）的形象A.農(nóng)夫B.漁翁C.書生D.戰(zhàn)士“誰言寸草心，報得三春暉”歌頌的是（）A.友情B.愛情C.母愛D.師恩下列哪位詩人被稱為“詩圣”？（）A.李白B.杜甫C.王維D.白居易三、判斷題（每題1分，共20分，對的打“√”，錯的打“×”）“遙看瀑布掛前川”中的“川”指的是河流。（）《敕勒歌》是一首唐朝的民歌。（）“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了詩人對春光的喜愛。（）“復(fù)照青苔上”中的“復(fù)”是“又、再”的意思。（）《憶江南》是一首七言絕句。（）“葡萄美酒夜光杯”描寫的是邊塞的生活場景。（）李白的《靜夜思》表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。（）“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”贊美了梅花的品格。（）“白日依山盡，黃河入海流”體現(xiàn)了詩句的對仗之美。（）王之渙的《登鸛雀樓》蘊含了“站得高看得遠”的哲理。（）“春風(fēng)又綠江南岸”的作者是蘇軾。（）《游子吟》是一首贊美母愛的詩。（）“小荷才露尖尖角”描寫的是夏天的景色。（）杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳”描繪了寧靜的冬日景象。（）“獨在異鄉(xiāng)為異客”中的“異鄉(xiāng)”指的是他鄉(xiāng)、外地。（）《清明》一詩中“牧童遙指杏花村”的“杏花村”是一個村莊的名字。（）“大漠孤煙直”中的“孤煙”指的是炊煙。（）蘇軾的《題西林壁》是一首題畫詩。（）“爆竹聲中一歲除”描寫的是春節(jié)的場景。（）《惠崇春江晚景》是為惠崇的畫作所寫的詩。（）四、簡答題（每題5分，共20分）請寫出《長歌行》中告誡人們珍惜時光的名句，并說說你對這句話的理解。賞析“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩的妙處。為什么說“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字用得好？請結(jié)合詩句說明。請分別寫出一句描寫春、夏、秋、冬四季景色的古詩，并注明作者和詩題。答案及解析一、默寫填空題朝露待日晞2.萬里長征人未還3.欲飲琵琶馬上催4.死亦為鬼雄5.籠蓋四野花落知多少7.遙看瀑布掛前川8.一行白鷺上青天9.但聞人語響10.潭面無風(fēng)鏡未磨春來江水綠如藍12.桃花流水鱖魚肥13.萬條垂下綠絲絳14.黃河入海流15.不及汪倫送我情低頭思故鄉(xiāng)17.只緣身在此山中18.只留清氣滿乾坤19.明月何時照我還20.報得三春暉早有蜻蜓立上頭22.映日荷花別樣紅23.春風(fēng)花草香24.長河落日圓25.每逢佳節(jié)倍思親路上行人欲斷魂27.北風(fēng)吹雁雪紛紛28.正是河豚欲上時29.春風(fēng)送暖入屠蘇30.萬紫千紅總是春二、單項選擇題B（解析：《長歌行》以自然景象為喻，告誡人們珍惜時光。）B（解析：“龍城飛將”泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，此處特指漢朝名將李廣。）B（解析：《敕勒歌》描繪了北方敕勒族居住草原的遼闊風(fēng)光。）C（解析：將洞庭湖比作“白銀盤”，君山比作“青螺”，運用比喻手法。）B（解析：“綠”既寫出江南岸的顏色，又暗含春風(fēng)吹過的動態(tài)感。）B（解析：項羽兵敗后寧死不肯過江東，詩人贊美其英雄氣節(jié)。）C（解析：“空山新雨后，天氣晚來秋”明確點出秋天。）C（解析：詩句通過潭水深度反襯友情深厚，表達送別之情。）B（解析：《鹿柴》是王維的山水詩代表作，體現(xiàn)其“詩中有畫”的特點。）B（解析：詩句說明當(dāng)局者迷，需從不同角度觀察事物。）D（解析：“晴”應(yīng)為“情”，指友情。）B（解析：黃鸝、翠柳等意象體現(xiàn)春天景色。）B（解析：“箬笠”“蓑衣”是漁翁的典型裝束。）C（解析：以寸草比喻子女，春暉比喻母愛，歌頌?zāi)笎蹅ゴ?。）B（解析：杜甫被尊稱為“詩圣”，李白為“詩仙”。）三、判斷題√（解析：“川”在此處指河流，瀑布像掛在河流前。）×（解析：《敕勒歌》是北朝民歌，非唐朝。）√（解析：詩句通過風(fēng)雨落花抒發(fā)對春光的喜愛與惋惜。）√（解析：“復(fù)照”即“又映照”，“復(fù)”為“又、再”。）×（解析：《憶江南》是詞牌名，屬于詞，非七言絕句。）√（解析：《涼州詞》是邊塞詩，描繪邊塞飲酒出征的場景。）√（解析：詩人見明月觸發(fā)思鄉(xiāng)之情，是思鄉(xiāng)詩代表作。）√（解析：詩句托物言志，贊美墨梅不求虛名、清香自溢的品格。）√（解析：“白日”對“黃河”，“依山盡”對“入海流”，對仗工整。）√（解析：后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”蘊含該哲理。）×（解析：作者是王安石，出自《泊船瓜洲》。）√（解析：詩句以縫衣為喻，表達對母愛的感恩。）√（解析：小荷、蜻蜓是夏天的典型景物。）×（解析：黃鸝、翠柳、白鷺等意象描繪的是春日景象。）√（解析：“異鄉(xiāng)”指遠離家鄉(xiāng)的地方。）√（解析：“杏花村”指產(chǎn)酒的村莊，后成為知名地名。）×（解析：“孤煙”指邊塞報警的燧煙，非炊煙。）×（解析：是蘇軾游廬山時所作，非題畫詩。）√（解析：“爆竹”“一歲除”對應(yīng)春節(jié)辭舊迎新的場景。）√（解析：是蘇軾為惠崇的《春江晚景》畫作所題的詩。）四、簡答題名句：少壯不努力，老大徒傷悲。理解：這句詩以河流東流不復(fù)返為喻，告誡人們年輕時如果不努力奮斗，到老來只能白白地悔恨悲傷。它提醒我們要珍惜年少時光，勤奮學(xué)習(xí)、努力進取。這兩句詩運用了夸張和比喻的修辭手法?！叭С摺睒O力夸張瀑布的高度，展現(xiàn)其雄偉氣勢；“疑是銀河落九天”將瀑布比作從天上傾瀉而下的銀河，既寫出瀑布的潔白綿長，又賦予其神話般的奇幻色彩，讓讀者能真切感受到廬山瀑布的壯麗景