部編版語文七年級上冊第二單元測試卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用(26分)1．下列加點(diǎn)字的注音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．分歧(qí)憔萃禱告(tāo)暴怒B．菡萏(dàn)侍弄癱瘓(tān)央求C．嫩芽(nèng)決別欹斜(qī)爛漫D．粼粼(nín)淡雅徘徊(huí)信服2．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．全校安全會議上，校長總是絮絮叨叨地反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。B．這段話已經(jīng)翻來覆去說過不知多少遍了，他還是沒有明白。C．表哥今年高考超常發(fā)揮，考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，大家都喜出望外。D．政府部門為被征收戶提供了異地安置、就地回遷、貨幣補(bǔ)償三種方案，讓被征收戶們各得其所。3．閱讀下面文段，按要求完成題目。(4分)親情是一株永不凋謝的玫瑰，就像莫懷戚筆下散步的溫馨和美麗□親情也可以是風(fēng)雨中靜謐的港灣，就像冰心筆下呵護(hù)紅蓮的荷葉□親情還可以是你絕望時(shí)的忍耐與寬容，就像史鐵生筆下飽受病痛折磨卻無限包容孩子的母親□【A】通過親情，使我們可以看到世界上最優(yōu)美的景色?！綛】因?yàn)橛H情，我們才擁有更優(yōu)質(zhì)的生活。(1)依次填入文中方框處的標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．；；。B．，，；C．，，。D．。。；(2)文中畫橫線的【A】【B】兩個(gè)句子中有一個(gè)是病句，請找出來并修改。(2分)______________________________________________4．下列表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．《陳太丘與友期行》選自《世說新語》中的《方正》篇。方正，指人行為、品性正直，合乎道義。B．日常生活中我們常用到謙辭和敬辭。“令堂”“家君”是謙辭，“高見”“賜教”是敬辭。C．《荷葉·母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等。D．泰戈?duì)?，印度作家、詩人。代表作有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。5．根據(jù)提示默寫。(6分)(1)海日生殘夜，________________。(王灣《次北固山下》)(2)____________________，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(3)詩歌是深情的謳歌。詩詞學(xué)者王國維說過，“一切景語皆情語”?！队^滄海》中曹操以大海自比唱出吞吐日月、奮發(fā)進(jìn)取的壯歌：_______________，____________；星漢燦爛，若出其里。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中李白將一腔思念之情寄與明月成就華章：_______________，_______________________。6．名著閱讀。(4分)照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？(1)文中的“他”是__________(填人名)，選段中的這番情景出現(xiàn)在________(填地點(diǎn))的客店里。(2分)(2)此時(shí)，魯迅對“他”的情感態(tài)度是怎樣的？后因何改變了對他的看法？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．綜合性學(xué)習(xí)。(6分)如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來——交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)【擬寫標(biāo)語】為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)______________________________________________________________(2)【探究發(fā)現(xiàn)】閱讀下面關(guān)于交友的名言警句，談?wù)勀銓挥阎赖睦斫狻?2分)材料一：匹夫(平民，一般人)不可以不慎取友。材料二：近朱者赤，近墨者黑。材料三：益者三友，損者三友。友直(正直)、友諒(誠信)、友多聞，益矣；友便辟(走邪門歪道)、友善柔(諂媚奉迎)、友便佞(花言巧語)，損矣。______________________________________________________________(3)【表達(dá)觀點(diǎn)】互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，請就此問題簡要談?wù)勀愕目捶ā?2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(44分)(一)天凈沙·秋思(4分)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8．小令中，與“夕陽”相呼應(yīng)的意象是：__________；能直接暗喻題中“秋”字的意象是：枯藤、老樹、_________。(2分)9．末句的“斷腸”是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)_______________________________________________________________________________(二)(11分)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)俄而雪驟，公欣然曰()(2)撒鹽空中差可擬()(3)未若柳絮因風(fēng)起()11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)白雪紛紛何所似？_______________________________________________________________________________(2)撒鹽空中差可擬。_______________________________________________________________________________12．本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出來？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．謝朗和謝道韞兩人的解答哪一個(gè)更好呢？請寫出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)爸爸的白發(fā)不是老(16分)李娟①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子，他有時(shí)答對，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④20世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了？那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了？那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟、溫暖，手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕，在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠(yuǎn)依戀的家。可是一轉(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。一位作家說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價(jià)，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹帲怅幹皇钦呐_階啊。(選自《北京青年報(bào)》，有刪改)14．文章多處將父親的過去與現(xiàn)在進(jìn)行對比，請通讀全文，填寫下表。(3分)過去的父親深夜伏案設(shè)計(jì)圖紙、給“我”輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)②________是“我”的依靠、“我”的保護(hù)神現(xiàn)在的父親①_______________走路慢了，一不小心就會摔倒③______________________________________________________________15.聯(lián)系上下文，說說第⑥段畫線句環(huán)境描寫的作用。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．請從修辭角度，簡要賞析第⑨段文字。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．請結(jié)合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含義。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．本文中的父親曾經(jīng)幫“我”輔導(dǎo)功課，是“我”的依靠。現(xiàn)實(shí)生活中，你的父親是怎樣的一個(gè)人？或者你希望你的父親是怎樣一個(gè)人？請談一談你的觀點(diǎn)。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)專屬時(shí)光(13分)侯淑荷①每天晚飯后的兩個(gè)小時(shí)，是我和母親的專屬時(shí)光。②九十歲的母親，在前不久生了一次小病之后，時(shí)常會犯糊涂。明明是下午三點(diǎn)，她看著時(shí)鐘卻說：“現(xiàn)在天亮得真早，才三點(diǎn)，都亮得像白天一樣了。”③母親喜歡運(yùn)動(dòng)，我不放心她一個(gè)人出門，每天吃過晚飯，我都會帶她下樓鍛煉身體。④母親最喜歡去樓下的小廣場。傍晚時(shí)分的小廣場十分熱鬧：跳廣場舞的、做健身操的、踢毽子的、吹拉彈唱的、擺攤賣各種小吃的……她看見這濃濃的煙火氣息就喜笑顏開。⑤母親喜歡去健身器械上拉伸身體。九旬的母親有時(shí)像不聽話的“孩子”，總愛在健身器械上把腿抬得老高。我勸她說：“不能這樣，太不安全了?！彼龔膩矶疾宦牐€總愛和別人顯擺她能把腿抬得更高，嚇得我只好寸步不離地站在她身后保護(hù)著她，她還總嫌我礙事。⑥為此，我一直想讓母親換一種運(yùn)動(dòng)方式。廣場上人們做的健身操動(dòng)作比較平穩(wěn)，她做起來應(yīng)該難度不大，我就對母親說：“媽，明天咱倆做健身操吧，跟著音樂一起做，那多好玩??！”母親不感興趣地說：“我覺得沒啥意思?！蔽抑滥赣H的“孩子氣”，便故意激她：“媽，不做就不做吧，健身操對您來講太難了，估計(jì)您也學(xué)不會！”她聽我這樣講，馬上不服輸?shù)卣f：“想學(xué)還有學(xué)不會的，我第一天不會，就多學(xué)幾天唄。”我說：“那我們就跟著隊(duì)伍學(xué)起來?。　雹哂谑?，母親真的開始學(xué)習(xí)健身操了。通常我讓她站在我前邊，這樣我可以隨時(shí)觀察到她的狀況。她跟著前面的隊(duì)友學(xué)得很認(rèn)真，一段時(shí)間后，雖然還不能完全跟上節(jié)奏，但也做得有模有樣了。每次做操結(jié)束，母親會像小孩子一樣撲到我懷里和我擁抱一下，那樣子像是在對我說：“我做得很好吧？”我會馬上豎起大拇指說：“老媽真棒！”這時(shí)的她就像考出了好成績的小孩被家長夸獎(jiǎng)了一樣，臉上露出驕傲和幸福的笑容。我摟著日漸瘦小的母親，心里有種無可名狀的感受：時(shí)光匆匆，不知不覺間，我與母親已經(jīng)發(fā)生了角色互換。⑧陪母親做完操，我會牽著她的手散會兒步。她走得很慢，說話也慢。有時(shí)候，她會想起一些陳年舊事并對我嘮叨一會兒。她對現(xiàn)在發(fā)生的事情常常轉(zhuǎn)瞬就忘記了，對從前的事情卻記憶猶新。因此，我知道了許多我從前不知道的事情：她小時(shí)候，姥爺如何把生意做得風(fēng)生水起；她在家中店鋪幫父親照顧生意時(shí)，是怎么被父親的家人相中，然后托媒人前來向姥爺提親的；從前過日子要怎樣精打細(xì)算，才能讓一大家子人不挨餓；我小的時(shí)候她很忙，一直是奶奶照顧我，那時(shí)候的我愛耍賴皮，都很大了還不肯自己走路，總讓奶奶背著我，而奶奶很寵我，真的走到哪兒，就背我到哪兒……⑨每次聽母親講這些從前的事情，我心里都很感動(dòng)，感動(dòng)于人與人之間妙不可言的緣分，感動(dòng)于一輩又一輩濃濃的親情……⑩曾經(jīng)，我把陪母親鍛煉身體當(dāng)作為人子女的義務(wù)去做，現(xiàn)在，我越來越迷戀和母親在一起的這一小段專屬時(shí)光。這一段時(shí)光豐盈了我的生命，讓我感到前所未有的安心和幸福。?我只希望，我和母親這樣的專屬時(shí)光能夠悠遠(yuǎn)綿長。(選自《羊城晚報(bào)》2023年9月3日，有刪改)19．文章主要講述了“我”和母親之間的哪兩件事？請簡要概括。(2分)①__________________________________________；②_________________________________________。20．第⑤～⑦段用大量篇幅描寫了“我”和母親的對話場景，這樣安排有何作用？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．有同學(xué)認(rèn)為本文標(biāo)題換作“我和母親”更好，你同意這種看法嗎？請簡述理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．讀完這篇文章，你也許會想到這些詞語：溫暖、親情、陪伴、幸福……請任選一個(gè)詞語，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢搿?4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)23．任選一題作文。題一：生命之中，總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻，也許是你擺脫煩惱的欣慰之后，也許是你收獲意外的驚喜之后，也許是你頓悟親情的溫暖之后……請以《那一刻，我________》為題，寫一篇文章。題二：聲音無處不在，風(fēng)聲、雨聲、笑聲、歌聲、電話那頭的叮囑聲……總有一種聲音在你耳畔響起，牽動(dòng)你的心靈。請以《有一種聲音牽動(dòng)我的心靈》為題，寫一篇文章。要求：①若選題一，請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②詩歌除外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④字跡清晰美觀，卷面整潔，500字左右。答案版一、積累與運(yùn)用(26分)1．下列加點(diǎn)字的注音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A．分歧(qí)憔萃禱告(tāo)暴怒B．菡萏(dàn)侍弄癱瘓(tān)央求C．嫩芽(nèng)決別欹斜(qī)爛漫D．粼粼(nín)淡雅徘徊(huí)信服【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，萃—悴，“禱”應(yīng)讀dǎo；C項(xiàng)，“嫩”應(yīng)讀nèn，決—訣；D項(xiàng)，“粼”應(yīng)讀lín，“徊”應(yīng)讀huái。2．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(A)(2分)A．全校安全會議上，校長總是絮絮叨叨地反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。B．這段話已經(jīng)翻來覆去說過不知多少遍了，他還是沒有明白。C．表哥今年高考超常發(fā)揮，考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，大家都喜出望外。D．政府部門為被征收戶提供了異地安置、就地回遷、貨幣補(bǔ)償三種方案，讓被征收戶們各得其所?！军c(diǎn)撥】“絮絮叨叨”形容說話啰唆、嘮叨。此處不合語境。3．閱讀下面文段，按要求完成題目。(4分)親情是一株永不凋謝的玫瑰，就像莫懷戚筆下散步的溫馨和美麗□親情也可以是風(fēng)雨中靜謐的港灣，就像冰心筆下呵護(hù)紅蓮的荷葉□親情還可以是你絕望時(shí)的忍耐與寬容，就像史鐵生筆下飽受病痛折磨卻無限包容孩子的母親□【A】通過親情，使我們可以看到世界上最優(yōu)美的景色。【B】因?yàn)橛H情，我們才擁有更優(yōu)質(zhì)的生活。(1)依次填入文中方框處的標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(2分)A．；；。B．，，；C．，，。D．。。；(2)文中畫橫線的【A】【B】兩個(gè)句子中有一個(gè)是病句，請找出來并修改。(2分)【A】句有語病，應(yīng)刪去“通過”或“使”。4．下列表述有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A．《陳太丘與友期行》選自《世說新語》中的《方正》篇。方正，指人行為、品性正直，合乎道義。B．日常生活中我們常用到謙辭和敬辭?！傲钐谩薄凹揖笔侵t辭，“高見”“賜教”是敬辭。C．《荷葉·母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等。D．泰戈?duì)?，印度作家、詩人。代表作有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等?！军c(diǎn)撥】“令堂”是對別人母親的尊稱，是敬辭。5．根據(jù)提示默寫。(6分)(1)海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(2)夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(3)詩歌是深情的謳歌。詩詞學(xué)者王國維說過，“一切景語皆情語”。《觀滄?！分胁懿僖源蠛Ｗ员瘸鐾掏氯赵隆^發(fā)進(jìn)取的壯歌：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中李白將一腔思念之情寄與明月成就華章：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。6．名著閱讀。(4分)照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么電報(bào)呢。”這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？(1)文中的“他”是范愛農(nóng)(填人名)，選段中的這番情景出現(xiàn)在東京(填地點(diǎn))的客店里。(2分)(2)此時(shí)，魯迅對“他”的情感態(tài)度是怎樣的？后因何改變了對他的看法？(2分)示例：此時(shí)，魯迅憎惡范愛農(nóng)；之后魯迅在故鄉(xiāng)與他重逢并與他解開了初識的誤會，對他有了深入的了解，認(rèn)識到他是個(gè)正直的革命者。7．綜合性學(xué)習(xí)。(6分)如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來——交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)【擬寫標(biāo)語】為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)示例：播下真心，讓友誼之花開遍校園。(2)【探究發(fā)現(xiàn)】閱讀下面關(guān)于交友的名言警句，談?wù)勀銓挥阎赖睦斫狻?2分)材料一：匹夫(平民，一般人)不可以不慎取友。材料二：近朱者赤，近墨者黑。材料三：益者三友，損者三友。友直(正直)、友諒(誠信)、友多聞，益矣；友便辟(走邪門歪道)、友善柔(諂媚奉迎)、友便佞(花言巧語)，損矣。示例：慎重交友，多交益友，不交損友。(3)【表達(dá)觀點(diǎn)】互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，請就此問題簡要談?wù)勀愕目捶ā?2分)示例一：我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。網(wǎng)上交友范圍廣，且不受地域限制，能結(jié)交各行業(yè)的朋友，可以不斷拓展自己的知識面，增長見識。__示例二：我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性容易出現(xiàn)虛假身份、虛假信息等問題，難以交上真正的朋友，如果把握不好還可能會上當(dāng)受騙。二、閱讀理解(44分)(一)天凈沙·秋思(4分)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8．小令中，與“夕陽”相呼應(yīng)的意象是：昏鴉；能直接暗喻題中“秋”字的意象是：枯藤、老樹、西風(fēng)。(2分)9．末句的“斷腸”是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)“斷腸”形容悲傷到極點(diǎn)；表達(dá)了作者長期漂泊在外的孤寂愁苦之感與強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。(二)(11分)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)俄而雪驟，公欣然曰(高興的樣子)(2)撒鹽空中差可擬(相比)(3)未若柳絮因風(fēng)起(趁，乘)11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)白雪紛紛何所似？這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？(2)撒鹽空中差可擬。跟把鹽撒在空中大體可以相比。12．本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出來？(3分)寫出了融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語可以看出來。13．謝朗和謝道韞兩人的解答哪一個(gè)更好呢？請寫出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。(3分)示例：我認(rèn)為“未若柳絮因風(fēng)起”更好。因?yàn)椤傲酢辈粌H和雪的形狀、顏色相似，而且其輕盈程度也相似，可謂是形神俱似，而“撒鹽空中差可擬”則只是寫出了鹽和雪在顏色上的相似。(三)爸爸的白發(fā)不是老(16分)李娟①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子，他有時(shí)答對，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④20世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了？那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了？那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟、溫暖，手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕，在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠(yuǎn)依戀的家?？墒且晦D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。一位作家說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價(jià)，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹帲怅幹皇钦呐_階啊。(選自《北京青年報(bào)》，有刪改)14．文章多處將父親的過去與現(xiàn)在進(jìn)行對比，請通讀全文，填寫下表。(3分)過去的父親深夜伏案設(shè)計(jì)圖紙、給“我”輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)②健步如飛是“我”的依靠、“我”的保護(hù)神現(xiàn)在的父親①健忘、遲鈍走路慢了，一不小心就會摔倒③像個(gè)年幼的孩子，依戀“我”，對“我”的話深信不疑15.聯(lián)系上下文，說說第⑥段畫線句環(huán)境描寫的作用。(3分)情景交融，渲染了雪夜里“我”跟隨父親去接母親時(shí)歡快的心情，為下文的敘事和抒情作鋪墊。16．請從修辭角度，簡要賞析第⑨段文字。(3分)示例：運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，寫出了父親的老邁，字里行間流露出對父親的憐惜(疼惜)之情。17．請結(jié)合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含義。(3分)時(shí)間的流逝是無情和滄桑的，唯一不變的是親情。它就像是“雪中送炭”，給我們帶來溫暖；又像是“錦上之花”，給我們的心靈帶來慰藉和溫馨。18．本文中的父親曾經(jīng)幫“我”輔導(dǎo)功課，是“我”的依靠?，F(xiàn)實(shí)生活中，你的父親是怎樣的一個(gè)人？或者你希望你的父親是怎樣一個(gè)人？請談一談你的觀點(diǎn)。(4分)示例：我的父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但他總是在我遇到困難時(shí)選擇和我一起面對，并用鼓勵(lì)的目光讓我勇敢地堅(jiān)持下去，他給予我足夠的自由和空間去發(fā)展自己的興趣愛好和才能。他是一個(gè)有責(zé)任感、愛護(hù)家人、能夠給予我正確引導(dǎo)的人。(結(jié)合實(shí)際，言之成理即可)(四)專屬時(shí)光(13分)侯淑荷①每天晚飯后的兩個(gè)小時(shí)，是我和母親的專屬時(shí)光。②九十歲的母親，在前不久生了一次小病之后，時(shí)常會犯糊涂。明明是下午三點(diǎn)，她看著時(shí)鐘卻說：“現(xiàn)在天亮得真早，才三點(diǎn)，都亮得像白天一樣了。”③母親喜歡運(yùn)動(dòng)，我不放心她一個(gè)人出門，每天吃過晚飯，我都會帶她下樓鍛煉身體。④母親最喜歡去樓下的小廣場。傍晚時(shí)分的小廣場十分熱鬧：跳廣場舞的、做健身操的、踢毽子的、吹拉彈唱的、擺攤賣各種小吃的……她看見這濃濃的煙火氣息就喜笑顏開。⑤母親喜歡去健身器械上拉伸身體。九旬的母親有時(shí)像不聽話的“孩子”，總愛在健身器械上把腿抬得老高。我勸她說：“不能這樣，太不安全了?！彼龔膩矶疾宦牐€總愛和別人顯擺她能把腿抬得更高，嚇得我只好寸步不離地站在她身后保護(hù)著她，她還總嫌我礙事。⑥為此，我一直想讓母親換一種運(yùn)動(dòng)方式。廣場上人們做的健身操動(dòng)作比較平穩(wěn)，她做起來應(yīng)該難度不大，我就對母親說：“媽，明天咱倆做健身操吧，跟著音樂一起做，那多好玩啊！”母親不感興趣地說：“我覺得沒啥意思?！蔽抑滥赣H的“孩子氣”，便故意激她：“媽，不做就不做吧，健身操對您來講太難了，估計(jì)您也學(xué)不會！”她聽我這樣講，馬上不服輸?shù)卣f：“想學(xué)還有學(xué)不會的，我第一天不會，就多學(xué)幾天唄。”我說：“那我們就跟著隊(duì)伍學(xué)起來?。　雹哂谑?，母親真的開始學(xué)習(xí)健身操了。通常我讓她站在我前邊，這樣我可以隨時(shí)觀察到她的狀況。她跟著前面的隊(duì)友學(xué)得很認(rèn)真，一段時(shí)間后，雖然還不能完全跟上