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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑2、無(wú)云的晴天里,某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影,過(guò),了一段時(shí)間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(
)A.東
B.西
C.南
D.北3、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長(zhǎng)短變化情況是A.逐漸變長(zhǎng)
B.逐漸變短C.先變長(zhǎng),后變短
D.先變短,后變長(zhǎng)4、關(guān)于太陽(yáng)、地球、月球,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.太陽(yáng)是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它們都不是光源5、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是(
)A
B
C
D6、有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽(yáng)光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過(guò),這時(shí)在正對(duì)小孔的室內(nèi)墻上可看到的是()A.汽車正立的像,并自東向西移動(dòng)
B.汽車正立的像,并自西向東移動(dòng)C.汽車倒立的像,并自西向東移動(dòng)
D.汽車倒立的像,并自東向西移動(dòng)7、在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過(guò)小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(
)A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小8、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙
﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播9、下列屬光源的是()A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽(yáng)10、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大
d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是(
)A.a(chǎn)bcd
B.acd
C.ab
D.cd第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、光年是________單位,意義是________________。2、小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光是沿
傳播的。3、很早的時(shí)候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國(guó)科學(xué)家根據(jù)古書(shū)中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了20世紀(jì)最后一次日全食。日全食發(fā)生時(shí),新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測(cè),證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想,為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過(guò)推算,我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的項(xiàng)獻(xiàn)。日全食現(xiàn)象可以用_________來(lái)解釋??茖W(xué)家們?cè)谶@次研究中采用了多種科學(xué)方法,請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩種_________,_________。4、讓太陽(yáng)光通過(guò)硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑,這說(shuō)明光在空氣中是沿
傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小
(選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).5、①太陽(yáng)、②月亮、③電燈、④反光的鏡子,其中屬于光源的是____.(按符號(hào)的順序填寫(xiě)序號(hào)不加任何分隔符)6、汽車頭燈安裝在車頭下部可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。這是利用了
原理。7、神話中的孫悟空一個(gè)跟斗飛行的距離是十萬(wàn)八千里(約為5.4×104km),設(shè)翻一個(gè)跟斗的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度__真空中的光速(填“>”“<”“=”)。8、出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象,地球上的觀測(cè)者可以往太陽(yáng)表面上看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)(實(shí)際上是金星遮住了太陽(yáng)的一部分),這種現(xiàn)象的形成是由于光的_______________造成的。9、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理現(xiàn)象是:
10、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.
光的傳播速度是3×108米/秒.
雷雨天,
某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒才聽(tīng)到雷聲,
打雷處距目擊者_(dá)_______米.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線,它們組成了一個(gè)個(gè)正方形的小格.如果光源安裝在天花板,球拍在光源的正下方,要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀,應(yīng)該用什么樣的光源,怎樣放置球拍?1.影為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍.2.影為矩形(不是正方形).3.影為若干條平行的直線.4.無(wú)論怎樣放置球拍,都看不清經(jīng)線和緯線的影.2、如圖,在較黑暗的的屋子里,把一點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們中間放一個(gè)鉆有小孔的硬紙板。塑料薄膜上就會(huì)呈現(xiàn)出燭焰的
(選填“倒立”或“正立”)
(選填“虛像”或“實(shí)像”),這個(gè)現(xiàn)象叫
,此實(shí)驗(yàn)可以證明:
。若保持蠟燭和塑料薄膜的位置不動(dòng),把硬紙板向燭焰靠近,則燭焰的像會(huì)
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。3、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是
(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是
。(2)樹(shù)蔭下的圓形光斑就是
通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:A5、答案:A6、答案:C7、答案:B8、答案:D9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:長(zhǎng)度;光一年通過(guò)的路程2、答案:直線3、答案:光的直線傳播,可填寫(xiě):猜想、觀測(cè)、推算、驗(yàn)證等
4、答案:直線
幾乎不變
5、答案:①③6、答案:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播7、答案:<8、答案:直線傳播
9、答案:光的直線傳播10、答案:1700提示:近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見(jiàn)的時(shí)間為零
三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:1.要使影長(zhǎng)為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍,應(yīng)用一個(gè)普通燈泡,使球拍平行于地面,并使它與燈和地面等距.2.要使影為矩形(不是正方形),
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