人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動的幅度

B.發(fā)聲體振動的頻率C.傳播聲音的介質(zhì)

D.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)2、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手，她的哥哥在北京上大學(xué)，哥哥每當(dāng)從收音機中收聽到陳亮演唱的歌曲時，根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱．哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的？（

）A．音調(diào)

B．音色

C．響度

D．歌詞3、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（

）A．聲音的反射B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)不同D．發(fā)聲的物體在振動4、有經(jīng)驗的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據(jù):A．聲音的響度來判;

B．聲音的音色來判斷;C．聲音的音調(diào)來判斷;

D．聲音是否悅耳來判斷.5、小提琴手在舞臺上傾情演出，美妙的音樂令全場為之陶醉，關(guān)于小提琴的說法錯誤的是A．演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B．手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調(diào)C．改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D．時而悠揚時而急促的演奏改變的是音樂的節(jié)奏6、當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的A．音調(diào)不同

B．響度不同

C．音色不同

D．聲速不同7、欣賞同一樂曲時，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因為它們的:A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.8、下列有關(guān)聲音的事例，能說明聲音可以傳遞信息的有（

）A．利用超聲波清洗精密元件上的污漬B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D．古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離9、宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲

C．用通訊設(shè)備對話更方便D．聲音只能在空氣中傳播10、如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，此事實說明A．發(fā)聲的物體在振動

B．聲音能通過固體傳播C．真空不能傳播聲音

D．聲音傳播是能量傳播第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

；“音樂課代表把歌起高了，同學(xué)沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

；“聞其聲知其人”是指聲音的

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。2、童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說:“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽媽聲音的____________和________不同?！耙愿吒琛芭c“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣。3、中考期間有關(guān)部門會要求考點附近的工地停止施工以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題，這項措施是從______防止噪聲的?？荚嚻陂g的鈴聲是用于______。4、下列聲音屬于噪聲是：_____________（填寫序號），不屬于噪聲的是：

⑴城市里的汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲；

⑵歌唱時樂器的伴奏聲；⑶晨讀時的朗讀聲；

⑷自習(xí)課的喧嘩聲；

⑸深夜的引吭高歌聲；⑹老師講課聲干擾某個學(xué)生的睡覺；

⑺裝修房間的電鉆聲；⑻燃放爆竹的爆炸聲。⑼汽車的喇叭聲

⑽公園里的小鳥鳴叫聲。5、噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題?！拜p手輕腳過樓道”是在___處減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在___減弱噪聲。6、取一個大號注射器、小電子表和細線，將細線穿入注射器插孔，拔下活塞，系上小電子表，并讓其鬧鈴發(fā)聲，然后把活塞推到底部排出空氣，蓋上膠皮帽(如圖)．向下拉活塞，鬧鈴的聲音逐漸減小，直到消失．這個實驗說明________________.7、張華家所在的住宅區(qū)靠近高速公路，在調(diào)查了本社區(qū)噪聲污染情況后，大軍向有關(guān)部門提出了以下建議：（1）在社區(qū)中植樹、種草；（2）向社區(qū)中的每位居民發(fā)放耳塞；（3）在高速公路與住宅區(qū)間建隔音墻；（4）為高速公路旁的住宅安裝雙層玻璃窗；（5）制定相關(guān)的法律或規(guī)定。你認為這些建議中，能有效降低噪聲污染的是______（填寫序號）8、午睡期間，校園外的工地上的轟鳴聲，吵得同學(xué)們睡不著覺。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶；乙同學(xué)索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵，他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在________減弱，乙在________減弱。9、為了減少噪聲枵染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講，這是從___處減弱噪聲。人們以______為單位表示噪聲強弱的等級。10、我們應(yīng)該避免在公共場所高聲喧嘩，在公共場所高聲喧嘩會產(chǎn)生____________

污染，這里的“高”是指聲音的________________

。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁，摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴重干擾人們的生活，你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎？請寫出兩條.

（1）_____________________________________.

（2）_____________________________________.2、隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康．請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為我市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施．3、在一次校園歌詠比賽時，小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細，男生的聲音低沉而有力，你能告訴他這是為什么嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少?2、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多少？（假設(shè)超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）

五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿)，進行了如圖所示的實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。?1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是

________

；(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強最弱較弱你認為表中空格處應(yīng)填入

；(3)小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是

；-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：A4、答案：C5、答案：A6、答案：C7、答案：C8、答案：BCD9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：響度音調(diào)音色2、答案：

音調(diào)；

音色；

響度3、答案：聲源處

傳遞信息4、答案：⑴⑷⑸⑺⑻⑼；⑵⑶⑹⑽5、答案：聲源；傳播過程中6、答案：聲音不能在真空中傳播7、答案：⑴、⑶、⑷、⑸8、答案：在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減噪聲

提示：減弱噪聲的三種途徑：聲源處減弱；傳播過程中減弱；人耳處減弱。9、答案：聲源分貝(dB)10、答案：噪聲。響度三、簡答題1、答案:（1）設(shè)立禁行標(biāo)志，請車輛繞行居民區(qū)；（2）在公路旁植樹造林；（3）安裝雙層玻璃.【解析】減弱噪聲的途徑有三個：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在人耳處減弱.但是在實際生活中，在人耳處減弱這一途徑不實用，因為人們不可能整天堵著耳朵、戴著耳罩、頭盔生活.在聲源處減弱的辦法：一是可以讓經(jīng)過這里的車輛繞行，減少經(jīng)過居民區(qū)的車流量；二是非經(jīng)過不可的車輛盡量低速、禁鳴喇叭.在傳播過程中減弱的方法：一是在路旁植樹造林；二是在公路與居民區(qū)間建隔音墻；三是居民可安裝雙層玻璃，既保暖，又隔音.2、答案：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲，植樹造林；在高速公路兩旁修建隔音墻，即是通過在聲音的傳播過程中減弱了噪聲的傳播．3、答案：一般女生的聲帶狹長，氣流沖擊聲