考點攻克人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試試題(詳解版)_第1頁
考點攻克人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試試題(詳解版)_第2頁
考點攻克人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試試題(詳解版)_第3頁
考點攻克人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試試題(詳解版)_第4頁
考點攻克人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試試題(詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.2、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑了D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲3、小強在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度

B.音調

C.音色

D.速度4、用超聲波清洗器清洗機械手表是利用超聲波

A.傳播距離遠

B.穿透能力強

C.具有能量

D.遇到障礙物能反射5、如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側設有3m左右高的透明隔板,安裝這些隔板的目的是:A.

保護車輛行駛安全;

B.

減少車輛噪聲污染;C.

增加高架道路美觀;

D.

阻止車輛廢氣外泄.

6、有經(jīng)驗的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.7、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應:(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

8、如圖所示,小王同學正在彈奏吉他。下列說法錯誤的是

(

)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關D.吉他聲具有能量

9、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌,風暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場的突然變化

D.水母感受到了溫度的突然變化10、控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列哪種措施不能減弱噪聲()A

機動車輛在市內禁止鳴笛

B

城市道路兩旁安裝隔聲板C

汽車排氣管上安裝消聲器

D

控制汽車尾氣的排放指標第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在聲現(xiàn)象中,音調高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。2、以下三幅圖片表示的都是生活中聲的應用實例,其中:(1)主要應用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應用聲傳遞能量的是______圖.3、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭中發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在

,這說明:聲波具有

。4、如圖甲所示,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音的傳播依賴于

。但電鈴仍然在

。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________

乙5、如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內的空氣,你聽到的鬧鐘聲音變化的情況是_______________。以上現(xiàn)象說明了鬧鐘聲音可以在__________中傳播,但不能在_________中傳播。6、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

;“聞其聲知其人”是指聲音的

(填“音調”、“響度”或“音色”)。7、在詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊而

所產生的,客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來的是“鐘聲”。8、在聲現(xiàn)象中,音調高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。9、噪聲已成為當今社會的三大污染之一,請你根據(jù)自己在生活或學習環(huán)境中的切身感受,舉出兩個噪聲的例子。(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________10、如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應的瓶子的序號是__________、________、_________、________。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、蒼蠅和蚊子都是由于翅膀的振動發(fā)出聲音,請問它們當中翅膀振動得快的是哪個?你是根據(jù)什么判斷的?2、小明家住在快速路旁邊,窗戶正對快速路,每當有汽車經(jīng)過,都會產生很大的噪聲,嚴重影響休息和學習,請你根據(jù)所學的知識幫小明解決這個問題。請具體說明解決的辦法和道理。3、夏日里買西瓜,要捧起來拍兩下聽聲音,這是為什么?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、電影《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮?,科學家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上,能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。2、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲,他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲,問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明

.(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:

.(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

.(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:B4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:頻率,振幅2、答案:(1)甲和丙

(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.3、答案:搖擺能量4、答案:介質

振動

發(fā)射5、答案:聲音逐漸變低,直至消失;聲音逐漸變大;空氣;真空6、答案:響度音調音色7、答案:振動音色8、答案:頻率,振幅9、答案:(1)正在學習時,機動車輛從教師旁邊經(jīng)過

(2)上自習課時,教室里有些學生的說話聲10、答案:丙,乙,甲,丁三、簡答題1、答案:蚊子蚊子飛行時音調高,頻率大,所以振動快2、答案:解決的辦法:從阻斷噪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論