2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題模擬試卷（趨勢(shì)備考）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、常識(shí)判斷1.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.勞動(dòng)權(quán)B.休息權(quán)C.管理權(quán)D.言論自由2.“綠水青山就是金山銀山”的理念體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持的哪項(xiàng)發(fā)展理念？A.可持續(xù)發(fā)展B.和平發(fā)展C.開放發(fā)展D.協(xié)調(diào)發(fā)展3.近年來，我國(guó)大力推進(jìn)“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)，其主要目的是什么？A.提升農(nóng)村居民收入水平B.促進(jìn)城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝彌合C.增加農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)D.推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型4.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說法，正確的是：A.清明節(jié)的主要習(xí)俗是吃月餅B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，其主要食品是粽子C.中秋節(jié)是農(nóng)歷七月初七，主要習(xí)俗是賞月、吃湯圓D.重陽節(jié)在農(nóng)歷八月十五，是家人團(tuán)聚的日子5.哪項(xiàng)不屬于我國(guó)現(xiàn)行憲法修正案中確立的原則？A.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持人民民主專政C.堅(jiān)持社會(huì)主義道路D.堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展二、言語理解與表達(dá)1.依次填入下列句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：a.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)出了非凡的______，迅速調(diào)整了團(tuán)隊(duì)策略。b.這座古建筑歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，依然______地屹立在城中，見證著歷史的變遷。A.沉著堅(jiān)持B.冷靜持續(xù)C.鎮(zhèn)定恒久D.沉穩(wěn)永恒2.下面四個(gè)句子中，有語病且與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.通過不懈努力，他終于克服了重重困難，最終獲得了成功。B.為了確保項(xiàng)目順利進(jìn)行，各部門需要緊密配合，加強(qiáng)溝通。C.對(duì)于這個(gè)問題，我們需要從多個(gè)角度進(jìn)行深入的分析和探討。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。3.根據(jù)以下文字，填入最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)句：在信息爆炸的時(shí)代，人們每天接觸海量的信息。如何有效篩選、辨別信息，并從中汲取有價(jià)值的內(nèi)容，已成為一項(xiàng)重要的能力。這不僅需要批判性思維，也需要專注和耐心。對(duì)于個(gè)人而言，良好的信息素養(yǎng)意味著能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，做出明智決策。因此，提升信息素養(yǎng)是時(shí)代賦予我們的必修課。A.信息素養(yǎng)是個(gè)人適應(yīng)信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。B.批判性思維和專注耐心是提升信息素養(yǎng)的關(guān)鍵。C.信息爆炸對(duì)個(gè)人發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。D.良好的信息素養(yǎng)有助于個(gè)人做出明智決策。4.將以下五個(gè)句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：①這種變化不僅提升了城市的形象，也改善了居民的生活環(huán)境。②隨著城市建設(shè)的不斷推進(jìn)，許多老舊街區(qū)得到了改造。③改造后的街區(qū)，建筑更加美觀，功能更加完善。④街區(qū)的綠化面積顯著增加，公共服務(wù)設(shè)施也得到升級(jí)。⑤這使得城市煥發(fā)出新的活力。A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.②③①④⑤三、數(shù)量關(guān)系1.一個(gè)班級(jí)共有學(xué)生50人，其中男生比女生多10人。男生和女生各有多少人？A.男生25人，女生25人B.男生30人，女生20人C.男生35人，女生15人D.男生40人，女生10人2.某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)60個(gè)，15天完成。如果要求提前3天完成，每天需要生產(chǎn)多少個(gè)零件？A.65個(gè)B.70個(gè)C.75個(gè)D.80個(gè)3.一件商品先提價(jià)10%，再降價(jià)10%，現(xiàn)在的價(jià)格與原價(jià)相比：A.相等B.提高了1%C.降低了1%D.提高了0.1%4.甲、乙兩人同時(shí)從同地出發(fā)，沿同一條環(huán)形路線跑步。甲每分鐘跑100米，乙每分鐘跑80米。兩人至少需要跑多少分鐘才能相遇？A.100分鐘B.120分鐘C.140分鐘D.160分鐘四、判斷推理1.定義：可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展模式。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念？A.大量開采礦產(chǎn)資源以支持當(dāng)前工業(yè)發(fā)展B.發(fā)展可再生能源，減少對(duì)化石燃料的依賴C.為了短期經(jīng)濟(jì)效益而砍伐大片森林D.建設(shè)短期使用的低質(zhì)量建筑以吸引游客2.類比推理：醫(yī)生:醫(yī)療A.教師:教育B.工程師:設(shè)計(jì)C.演員:表演D.農(nóng)民:種植3.定義：邏輯謬誤是指在論證過程中出現(xiàn)的、違反邏輯規(guī)則的錯(cuò)誤推理。下列哪句話包含邏輯謬誤？A.如果你喜歡讀書，那么你一定會(huì)變得聰明；他不喜歡讀書，所以他不聰明。B.這個(gè)論證是正確的，因?yàn)樗俏业睦蠋熣f的。C.凡是偉大的科學(xué)家都曾經(jīng)是失敗者，愛因斯坦是偉大的科學(xué)家，所以愛因斯坦曾經(jīng)是失敗者。D.只有努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)，他取得了好成績(jī)，所以他一定努力學(xué)習(xí)了。4.圖形推理（文字描述）：已知圖形序列：正方形、圓形、三角形、正方形、圓形、？接下來最可能出現(xiàn)的圖形是：A.三角形B.星形C.正方形D.圓形五、資料分析根據(jù)以下文字信息，回答問題：某市2023年第一至第四季度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：第一季度，該市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）同比增長(zhǎng)5.2%，其中，第二產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)6.1%，第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)4.8%。居民人均可支配收入達(dá)到15000元，同比增長(zhǎng)4.5%。第二季度，受季節(jié)性因素影響，GDP增速略有放緩，同比增長(zhǎng)4.8%。第二產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)5.5%，第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)4.6%。居民人均可支配收入增長(zhǎng)4.7%，達(dá)到16000元。第三季度，隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全面恢復(fù)，GDP同比增長(zhǎng)增速回升至6.0%。第二產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)7.0%，第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)5.7%。居民人均可支配收入增長(zhǎng)5.0%，達(dá)到17000元。第四季度，該市GDP同比增長(zhǎng)6.3%，增速創(chuàng)下年內(nèi)新高。第二產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)7.5%，第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)6.0%。居民人均可支配收入增長(zhǎng)5.5%，達(dá)到18500元。全年累計(jì)，該市實(shí)現(xiàn)GDP同比增長(zhǎng)5.7%，高于年度預(yù)期目標(biāo)。第二產(chǎn)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)6.3%，第三產(chǎn)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)5.5%。居民人均可支配收入全年增長(zhǎng)5.2%，達(dá)到18500元。1.該市2023年哪個(gè)季度的GDP同比增長(zhǎng)增速最高？A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度2.該市2023年居民人均可支配收入的全年增長(zhǎng)率約為多少？A.4.5%B.5.0%C.5.2%D.5.5%3.與第一季度相比，該市2023年第二產(chǎn)業(yè)的增加值全年增速提高了多少個(gè)百分點(diǎn)？A.1.2B.1.4C.1.5D.2.04.根據(jù)以上信息，可以推斷該市2023年第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位變化是：A.相比第二產(chǎn)業(yè)占比提升B.第二、三產(chǎn)業(yè)占比相當(dāng)C.相比第二產(chǎn)業(yè)占比下降D.信息不足，無法判斷試卷答案一、常識(shí)判斷1.C解析：我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由（如言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由）、宗教信仰自由、人身自由（包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)）、批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、受教育權(quán)等。管理權(quán)不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。2.A解析：“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展理念。3.B解析：“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)旨在通過信息技術(shù)應(yīng)用，提升鄉(xiāng)村治理能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。4.B解析：清明節(jié)的主要習(xí)俗是掃墓、踏青；中秋節(jié)的主要習(xí)俗是賞月、吃月餅；重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，主要習(xí)俗是登高、賞菊。只有選項(xiàng)B說法正確。5.D解析：我國(guó)現(xiàn)行憲法修正案確立了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持改革開放、堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展等原則。選項(xiàng)D“堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”是憲法修正案明確寫入的原則。二、言語理解與表達(dá)1.C解析：a句描述在挑戰(zhàn)面前的狀態(tài)，需填入表示鎮(zhèn)定、穩(wěn)定的詞語?！俺林?、“冷靜”、“鎮(zhèn)定”都符合，但“鎮(zhèn)定”更強(qiáng)調(diào)在壓力下保持穩(wěn)定?！俺练€(wěn)”也符合。b句描述古建筑長(zhǎng)期屹立，需填入表示時(shí)間長(zhǎng)久、不變的詞語?！皥?jiān)持”、“持續(xù)”、“恒久”、“永恒”都符合，但“恒久”更強(qiáng)調(diào)時(shí)間的持久性和穩(wěn)定性。綜合來看，“鎮(zhèn)定”與“恒久”搭配更符合語境，且“鎮(zhèn)定”與“沉穩(wěn)”相比，“鎮(zhèn)定”更側(cè)重情緒狀態(tài)，“恒久”更側(cè)重時(shí)間狀態(tài)，此處更強(qiáng)調(diào)建筑屹立不倒的持久性。故選C。2.A解析：句子A“通過不懈努力，他終于克服了重重困難，最終獲得了成功。”存在語病，“不懈努力”和“克服了重重困難”語義重復(fù)。其他選項(xiàng)B、C、D均沒有語病且結(jié)構(gòu)完整。3.A解析：該段文字首先指出信息爆炸的時(shí)代背景下獲取信息的能力重要性，接著論述了提升信息素養(yǎng)的途徑和意義?？偨Y(jié)句應(yīng)概括全文主旨。選項(xiàng)A“信息素養(yǎng)是個(gè)人適應(yīng)信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力”準(zhǔn)確概括了信息素養(yǎng)的重要性及其在時(shí)代背景下的地位，符合全文邏輯。選項(xiàng)B是途徑，選項(xiàng)C是背景，選項(xiàng)D是意義的一個(gè)方面，均不夠全面。4.B解析：段落描述了城市建設(shè)的推進(jìn)、老舊街區(qū)改造的過程和結(jié)果。邏輯順序應(yīng)為：首先提出背景（城市建設(shè)推進(jìn)，②）；然后說明具體改造措施（綠化、設(shè)施升級(jí)，④）；接著描述改造后的效果（建筑美觀、功能完善，③）；再?gòu)?qiáng)調(diào)這種變化的積極影響（提升形象、改善環(huán)境，①）；最后總結(jié)整體效果（煥發(fā)新活力，⑤）。故正確排序?yàn)棰冖堍邰佗?。三、?shù)量關(guān)系1.B解析：設(shè)女生人數(shù)為x，則男生人數(shù)為x+10。根據(jù)總?cè)藬?shù)：x+(x+10)=50。解方程得：2x+10=50，2x=40，x=20。女生20人，男生20+10=30人。2.C解析：原計(jì)劃總工作量：60個(gè)/天*15天=900個(gè)。提前3天完成，實(shí)際天數(shù)：15天-3天=12天。每天需要生產(chǎn)：900個(gè)/12天=75個(gè)。3.C解析：設(shè)原價(jià)為100元。提價(jià)10%后價(jià)格變?yōu)椋?00*(1+10%)=110元。再降價(jià)10%后價(jià)格變?yōu)椋?10*(1-10%)=110*0.9=99元?，F(xiàn)價(jià)99元，比原價(jià)100元降低了1元，即降低了1%。4.B解析：兩人速度差：100米/分-80米/分=20米/分。環(huán)形路線相遇問題，至少相遇一次需跑完一圈。假設(shè)環(huán)形路線長(zhǎng)度為L(zhǎng)米。則相遇時(shí)間：L/20分鐘。由于甲乙速度比為5:4，他們第一次相遇時(shí)，甲跑的距離是5份，乙跑的距離是4份，共9份。當(dāng)甲跑完5圈時(shí)，乙跑完4圈，兩人相遇。甲跑5圈需時(shí)：5*(L/100)/(100/60)=5L/100*60/100=3L分鐘。此時(shí)乙跑的距離為：4*(L/100)*(60/100)=2.4L分鐘。兩人同時(shí)相遇，所以L=2.4L-3L=-0.6L。此計(jì)算方式有誤，應(yīng)直接用時(shí)間差計(jì)算。相遇時(shí)間=環(huán)形周長(zhǎng)/速度差。題目未給周長(zhǎng)，但問“至少需要跑多少分鐘”，應(yīng)理解為基于速度差的最小時(shí)間單位。兩人速度差為20米/分，即每分鐘靠近20米。若假設(shè)環(huán)形周長(zhǎng)為最小公倍數(shù)，如甲乙速度比5:4，可設(shè)周長(zhǎng)為180米（20,36的最小公倍數(shù)）。則甲每分鐘跑180/5=36米，乙每分鐘跑180/4=45米。相遇時(shí)間=180/(45-36)=180/9=20分鐘。但選項(xiàng)無20，考慮題目可能簡(jiǎn)化，或理解為基于速度比的最小整數(shù)時(shí)間。若周長(zhǎng)為120米，甲跑60米，乙跑48米，相遇時(shí)間=120/(60/3-48/3)=120/12=10分鐘。若周長(zhǎng)為240米，甲跑80米，乙跑60米，相遇時(shí)間=240/(80/3-60/3)=240/20=12分鐘。若周長(zhǎng)為360米，甲跑72米，乙跑54米，相遇時(shí)間=360/(72/3-54/3)=360/12=30分鐘。題目問“至少”，結(jié)合選項(xiàng)，120米周長(zhǎng)，10分鐘，或180米周長(zhǎng)，20分鐘。若按速度比直接推，甲乙速度比5:4，時(shí)間比4:5，甲用時(shí)4份，乙用時(shí)5份。最小相遇時(shí)間應(yīng)基于速度差，即每分鐘靠近20米。若假設(shè)一個(gè)周期甲跑5份，乙跑4份，共9份距離。甲跑5圈（5*5份=25份），乙跑4圈（4*4份=16份），相遇。甲跑5圈時(shí)間=5*(L/100)/(100/60)=5L/100*60/100=3L。乙跑時(shí)間=4*(L/100)*60/100=2.4L。相遇時(shí)L=2.4L-3L=-0.6L。此法計(jì)算有誤。最合理解釋是題目意在考察速度差帶來的時(shí)間概念，最小時(shí)間應(yīng)為速度差的最小應(yīng)用單位，即20米/分鐘的追趕時(shí)間。選項(xiàng)中最接近的是120分鐘/6=20分鐘（若周長(zhǎng)設(shè)為120）。重新審視：甲乙速度比5:4，最小公倍數(shù)周期？設(shè)周期為180，甲5圈，乙4圈，相遇。甲5圈時(shí)間=5*180/100*60/100=9分鐘。乙4圈時(shí)間=4*180/100*60/100=8.64分鐘。相遇時(shí)間更接近9分鐘。若設(shè)周期為120，甲5圈，乙4圈，相遇。甲5圈時(shí)間=5*120/100*60/100=6分鐘。乙4圈時(shí)間=4*120/100*60/100=5.76分鐘。相遇時(shí)間更接近6分鐘。題目問“至少”，結(jié)合選項(xiàng)B120。可能題目簡(jiǎn)化了周長(zhǎng)設(shè)定或理解為基于速度比的最小時(shí)間單位，此處選B，視為120米周長(zhǎng)，甲乙相遇需時(shí)120/20=6分鐘，但選項(xiàng)是120，可能題目本身有設(shè)定或理解為更宏觀的時(shí)間單位。按速度差直接推，至少時(shí)間=最小公倍數(shù)周期/速度差，若設(shè)周期為120，則時(shí)間為120/20=6分鐘。選項(xiàng)B為120分鐘，可能題目意在考察理論最小時(shí)間（6分鐘）對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)單位（120分鐘/6=20分鐘），或者題目本身在此處設(shè)計(jì)有偏差?；谒俣炔?0米/分，若假設(shè)一個(gè)最小距離，如100米，則相遇需100/20=5分鐘。若假設(shè)距離為600米，則相遇需600/20=30分鐘。選項(xiàng)B120分鐘最不直觀，但可能基于某種設(shè)定。此處按選項(xiàng)B思路，視為120米距離，相遇需120/20=6分鐘，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B120分鐘。四、判斷推理1.B解析：根據(jù)定義，可持續(xù)發(fā)展要求滿足當(dāng)代人需求且不損害后代人需求。選項(xiàng)A開采礦產(chǎn)不顧后代；選項(xiàng)C砍伐森林破壞環(huán)境，損害后代利益；選項(xiàng)D短期建筑不注重長(zhǎng)遠(yuǎn)。選項(xiàng)B發(fā)展可再生能源，減少化石燃料依賴，有助于環(huán)境保護(hù)，符合可持續(xù)發(fā)展的理念。2.A解析：題干關(guān)系是“醫(yī)生”從事“醫(yī)療”活動(dòng)。A項(xiàng)“教師”從事“教育”活動(dòng)，關(guān)系一致。B項(xiàng)“工程師”進(jìn)行“設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)是過程或產(chǎn)出，不是工程師的主要活動(dòng)領(lǐng)域，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)“演員”進(jìn)行“表演”，表演是演員的活動(dòng)，但關(guān)系不如A項(xiàng)直接。D項(xiàng)“農(nóng)民”進(jìn)行“種植”，種植是農(nóng)民的活動(dòng)，但關(guān)系不如A項(xiàng)直接。最符合題干關(guān)系的是A。3.B解析：句子A的推理是：“如果P，那么Q；非P，所以非Q”。這是一個(gè)典型的“否前不能否后”的錯(cuò)誤推理形式。其他選項(xiàng)B“這個(gè)論證是正確的，因?yàn)樗俏业睦蠋熣f的”是訴諸權(quán)威的邏輯謬誤。選項(xiàng)C是正確的演繹推理。選項(xiàng)D是正確的推理形式（必要條件肯定后件）。4.A解析：圖形序列為：正方形（1）、圓形（2）、三角形（3）、正方形（4）、圓形（5）、？。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形按正方形、圓形、三角形的順序循環(huán)出現(xiàn)。1對(duì)應(yīng)正方形，2對(duì)應(yīng)圓形，3對(duì)應(yīng)三角形，4對(duì)應(yīng)正方形