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2025年大學(xué)《朝鮮語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——朝鮮語(yǔ)專業(yè)專業(yè)課程考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題1.下列哪個(gè)詞是朝鮮語(yǔ)中的固有詞?A.??(sarang)B.??(gajok)C.??(gyoyuk)D.??(cheolhak)2.朝鮮語(yǔ)中,“-??/??”連接詞的主要功能是?A.表示目的B.表示順序或原因C.表示讓步D.表示轉(zhuǎn)折3.“?????????”這句話中,“????”的階格形式是?A.????B.?????C.?????D.????4.朝鮮語(yǔ)語(yǔ)法中,“-????”表達(dá)的含義最接近于?A.所以…B.即使…也…C.因?yàn)椤浴璂.雖然…但是…5.下列句子中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)存在錯(cuò)誤的是?A.???????????.B.??????????.C.????????????.D.??????????.6.朝鮮語(yǔ)中與“書(shū)”意思最相近的固有詞是?A.?B.??C.?D.?7.“??????????”這句話中,“??”在句子中充當(dāng)什么成分?A.主語(yǔ)B.賓語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.定語(yǔ)8.表示“非常高興”的朝鮮語(yǔ)表達(dá)是?A.?????B.??????C.???????D.????????9.朝鮮語(yǔ)詞尾“-??”的主要語(yǔ)用功能是?A.表示命令B.表示請(qǐng)求C.表示感嘆D.表示禮貌10.下列漢字詞中,聲調(diào)為高升調(diào)的是?A.????B.????C.????D.??二、填空題1.?????______(??)?????????.2.?????______(??)?????.3.???______(??)???????.4.?????______(??)???.5.??______(???)????????.6.???______(??)??????.7.???______(????)??????????.8.??______(??)???????????.9.??????______(??)?????.10.______(????)????????.三、判斷題1.朝鮮語(yǔ)的聲調(diào)只有高升調(diào)一種。()2.“-??/??”和“-?”都可以表示順接關(guān)系。()3.“???????????”這句話的主語(yǔ)是“??”。()4.朝鮮語(yǔ)中的漢字詞比固有詞更容易學(xué)習(xí)。()5.“-????”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。()6.朝鮮語(yǔ)中的敬語(yǔ)表達(dá)只用于對(duì)長(zhǎng)輩。()7.“??????????”這句話的謂語(yǔ)是“?????”。()8.朝鮮語(yǔ)的否定形式通常是在動(dòng)詞詞干后加“-???”。()9.“???????”這句話表達(dá)了說(shuō)話人想吃飯的意愿。()10.朝鮮語(yǔ)中沒(méi)有抽象名詞。()四、翻譯題朝鮮語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ):1.?????????????????.2.???????????????????.3.???????????????.4.?????????????.5.????????????????.漢語(yǔ)翻譯成朝鮮語(yǔ):1.他今天早上很早就起床了。2.我們應(yīng)該尊重老師。3.她正在認(rèn)真地看著書(shū)。4.下雨了,所以我們不能出去玩了。5.這是一部關(guān)于歷史的電影。五、改錯(cuò)題1.????????????????????.錯(cuò)誤:______改正:______2.?????????????????.錯(cuò)誤:______改正:______3.???????????,??????????????.錯(cuò)誤:______改正:______4.??????????????????.錯(cuò)誤:______改正:______5.???????????????????.錯(cuò)誤:______改正:______六、寫(xiě)作題請(qǐng)以“我的愛(ài)好”為題,寫(xiě)一篇100字左右的朝鮮語(yǔ)短文,描述你的一個(gè)愛(ài)好以及為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好。要求句子通順,語(yǔ)法正確,盡量使用所學(xué)過(guò)的詞匯和句型。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.A9.D10.A*解析思路:*1.A(??),C(??),D(??)均為漢字詞。B(??)為固有詞。2."-??/??"表示動(dòng)作之間的順序或因果關(guān)系,相當(dāng)于漢語(yǔ)的“先…然后…”或“因?yàn)椤浴?。A(目的)通常用"-??/??"或"-??"等。C(讓步)常用"-?/???/??”。D(轉(zhuǎn)折)常用"-??/??"等。3.階格形式表示尊敬,動(dòng)詞詞干+??。A(狀態(tài)詞),B(連接詞),D(連接詞,表示目的)。4."-????"意為“因?yàn)椤浴?,表示原因。A(所以)為終結(jié)詞尾,表示結(jié)果。B(即使…也…),D(雖然…但是…).5.D句錯(cuò)誤,應(yīng)為“??????????.”,表示“想吃的東西都吃了”,"?"是代詞,指代"?????".6.A(?)是固有詞,意為“書(shū)”。B(??)意為“筆記本”。C(?)是漢字詞,意為“書(shū)籍、典籍”。D(?)意為“箱子”。7."??"是副詞,修飾形容詞"?????",表示程度,作狀語(yǔ)。8.A(?????)意為“真的很喜歡”。B(??????)意為“真的很抱歉”。C(???????)意為“真的很你好嗎”。D(????????)意為“真的不是那樣”。9."-??"是表示禮貌的語(yǔ)尾,用于疑問(wèn)句、否定句、陳述句等,體現(xiàn)語(yǔ)氣的委婉和尊敬。10.A(????)的聲調(diào)是高升調(diào)。B(????),C(????),D(??)的聲調(diào)是高降調(diào)。二、填空題1.??2.??3.??4.??5.???6.??7.????8.??9.???10.????*解析思路:*1.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"?"和賓語(yǔ)"??"以及"????"(花費(fèi)了),應(yīng)填動(dòng)詞"??"(看)。2.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"??"和賓語(yǔ)"??",應(yīng)填動(dòng)詞"??"(去)。3."???"后面應(yīng)接名詞,表示“韓國(guó)的”,"??"(文化)符合語(yǔ)境。4.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"?????"和"???",應(yīng)填形容詞"??"(好)。5.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)上下文"??"和"????????",應(yīng)填動(dòng)詞"???"(見(jiàn)面)。6.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"???"和"????",應(yīng)填動(dòng)詞"??"(讀)。7.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"???"和"????????",應(yīng)填動(dòng)詞"????"(學(xué)習(xí))。8.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"??"和"???????????",應(yīng)填動(dòng)詞"??"(去)。9.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)主語(yǔ)"??"和"?????",應(yīng)填動(dòng)詞"???"(學(xué)習(xí))。10.句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)"????????????",應(yīng)填動(dòng)詞"????"(開(kāi)始)。三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×*解析思路:*1.朝鮮語(yǔ)有聲調(diào)的高低、升、降、平四種類型。2."-??/??"和"-?"都可以表示順接關(guān)系,前者更強(qiáng)調(diào)順序或原因,后者較為中性。3.句子主語(yǔ)是"?",意為“我”。4.漢字詞和固有詞各有特點(diǎn),學(xué)習(xí)難度因人而異,不能絕對(duì)說(shuō)哪個(gè)更容易。5."-????"表示原因關(guān)系。6.敬語(yǔ)表達(dá)不僅用于對(duì)長(zhǎng)輩,也用于對(duì)平輩和晚輩(但程度不同)。7.句子主語(yǔ)"??",謂語(yǔ)"??????"(做運(yùn)動(dòng))。8.朝鮮語(yǔ)的否定形式通常是在動(dòng)詞詞干后加"???",如"????"。9.句子表達(dá)了說(shuō)話人想吃飯的意愿。10.朝鮮語(yǔ)中有很多抽象名詞,如"??"(愛(ài)),"??"(悲傷),"??"(自由)等。四、翻譯題1.今天因?yàn)橄掠?,所以沒(méi)能去學(xué)校。2.他非常愛(ài)護(hù)韓國(guó)的傳統(tǒng)文化。3.我們下周要參加考試。4.書(shū)架上放了很多書(shū)。5.這是在韓國(guó)有名的食物。*朝鮮語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ):*1.?????????????????.->Todaybecauseitrained,Icouldn'tgotoschool.2.???????????????????.->HelovesKoreantraditionalcultureverymuch.3.???????????????.->Wewilltakeanexamnextweek.4.?????????????.->Manybooksareputonthebookshelf.5.????????????????.->ThisfoodisfamousinKorea.*漢語(yǔ)翻譯成朝鮮語(yǔ):*1.他今天早上很早就起床了。->??????????????.2.我們應(yīng)該尊重老師。->??????????????.3.她正在認(rèn)真地看著書(shū)。->???????????????.4.下雨了,所以我們不能出去玩了。->???????????????.5.這是一部關(guān)于歷史的電影。->?????????????.五、改錯(cuò)題1.????????????????????.錯(cuò)誤:???改正:???->???????????(????)?????????????.(如果想表達(dá)因?yàn)樘鞖夂貌懦鋈ネ?,則錯(cuò)誤在后半句,應(yīng)為“??????????”而不是“????”)*解析思路(按最可能意圖改正):*句子想表達(dá)“因?yàn)樘鞖夂貌懦鋈ネ妗保皇恰耙驗(yàn)樘鞖夂盟詻](méi)去學(xué)?!薄!????”是結(jié)果,“???”表示原因。應(yīng)改為“????”的原因,即去掉“??”改為“???”。*(如果按句子原結(jié)構(gòu)分析)*錯(cuò)誤:??改正:???->???????????????????????.(如果想表達(dá)天氣好,所以盡管做了別的,但還是去玩了,則應(yīng)去掉“??”的強(qiáng)調(diào))2.?????????????????.錯(cuò)誤:????改正:????->?????????????????.(這句話本身沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,如果出題人本意是想說(shuō)“喜歡看書(shū)的人不多”,則應(yīng)將“????”改為“????”)*解析思路:*句子“?????????????????”意為“喜歡看書(shū)的人很多”,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確?!????”意為“沒(méi)有”,與句意相反。如果題目本身有誤,則應(yīng)改為表達(dá)“少”的詞。*(如果題目本身無(wú)誤,則此題出題可能有誤)*3.???????????,??????????????.錯(cuò)誤:??改正:??->???????????,??????????????.(“??”通常表示條件,而這里是說(shuō)明目的或建議,用動(dòng)詞原形“??”更符合語(yǔ)境)*解析思路:*“??”連接兩個(gè)表示條件的句子,此處“???????”和“??????????????”并非條件關(guān)系,而是說(shuō)明“如果想聯(lián)系朋友,就打電話或發(fā)消息”這一建議或目的,應(yīng)用動(dòng)詞原形“??”。4.??????????????????.錯(cuò)誤:???改正:????->???????????????????.(如果想表達(dá)“我認(rèn)為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)很難”,則應(yīng)將“??”改為“???”)*解析思路:*句子“??????????????????”意為“我認(rèn)為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)很容易”,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確?!???”意為“難”,與“??”相對(duì)。*(如果出題人本意是想說(shuō)“難”,則應(yīng)改)*5.???????????????????.錯(cuò)誤:??改正:???->????????????????????.(根據(jù)“????”表示每天早上,應(yīng)使用敬語(yǔ)動(dòng)詞詞尾“-???/???”,而不是非敬語(yǔ)詞尾“-??/??”)*解析思路:*句子描述的是習(xí)慣性動(dòng)作,且主語(yǔ)是“??”(她),應(yīng)使用敬語(yǔ)動(dòng)詞形式?!??”是非敬語(yǔ)形式,“???”是敬語(yǔ)形式。六、寫(xiě)作題????????????.????????????????????????.?????????????????????.???????????????????,????????????.?????????????????????????????????.???????????
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