2025年大學《大學法語》專業(yè)題庫——法語專業(yè)的閱讀理解技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解L'articlesuivanttraitedel'impactdunumériquesurlesmodesdecommunicationentrelesgénérations.Ilestécritparunejournalistespécialiséedanslessciencessociales.Dansnossociétéscontemporaines,lestechnologiesnumériquesontprofondémenttransforménosmodesdecommunication.Lesréseauxsociaux,lesapplicationsdemessagerieinstantanéeetlesplateformesdevidéoconférenceontrendulacommunicationinstantanéeetglobalepossible,effa?antlesbarrièresdeladistance.Cependant,cetterévolutiontechnologiquen'apaseuunimpactuniquementpositifsurlesrelationsintergénérationnelles.Silesjeunesgénérationssesontlargementadaptéesàcesnouvellesformesdecommunication,lesa?nésontparfoisdumalàs'yapproprier,créantainsiunfossénumérique.Cefossénumériqueneconcernepasseulementl'utilisationdesoutilstechnologiques.Ilaffecteégalementlaqualitédeséchangesentrelesgénérations.Eneffet,lacommunicationrapideetsouventbrèvedesréseauxsociauxpeutnepassuffireàexprimerlesnuancesdel'émotionoulescomplexitésduraisonnement,quisontsouventprivilégiéesdansleséchangesverbauxtraditionnels.Deplus,l'omniprésencedesécranspeutréduireletempsdeconfrontationphysiqueetd'interactionnonverbale,quisontessentielspourconstruiredesliens深度(shēndù-profondeur)etcomprendrelesdifférencesculturellesetintergénérationnelles.Lesconséquencesdecefossépeuventêtremultiples.D'unepart,ilpeutentra?neruneméconnaissancedesculturesetdesexpériencesdeviedesautresgénérations,favorisantainsilespréjugésetlesstéréotypes.D'autrepart,ilpeutréduirelesopportunitésdetransmissiondesavoirsetdevaleursd'unegénérationàl'autre,cequiestcrucialpourlemaintiendelacohésionsociale.Ilestdoncimportantdedévelopperdesstratégiespoursurmontercedéfietfavoriserunecommunicationintergénérationnelleéquilibréeetenrichissante.Desinitiativesdiversessontdéjàencourspourcombattreceproblème.Certainesassociationsorganisentdesatelierspourapprendreauxa?nésàutiliserlestechnologiesnumériques.D'autresencouragentlacréationdeplateformesenlignedédiéesàl'échangeintergénérationnel,permettantauxmembresdesdifférentesgénérationsdepartagerleursexpériencesetleurssavoirs.Ilestégalementessentielquelesfamillesinvestissentdutempsdansdesconversationsqualitatives,внезависимости(vnedepredelstvuyu-indépendamment)desoutilsutilisés,pourrenforcerlesliensettransmettredesvaleurs.Enconclusion,silenumériqueaapportédenombreuxavantagesentermesdecommunication,ilestcrucialdes'attelerauproblèmedufossénumériqueintergénérationnel.Enadoptantdesstratégiesconcertéesetenfavorisantdeséchangesdirectsetsignificatifs,nouspouvonsassurerunecommunicationintergénérationnelleharmonieuseetenrichissante,contribuantainsiaubien-êtredenossociétés.Questions:1.Selonl'article,quelssontlesprincipauximpactsdunumériquesurlacommunicationentrelesgénérations?2.Expliquezpourquoilefossénumériquepeutaffecterlaqualitédeséchangesintergénérationnels.3.Quellesconséquencesnégativeslefossénumériquepeut-ilavoirsurlasociété?4.Desquellemanièrelesinitiativesmentionnéesdansl'articlecontribuent-ellesàsurmonterlefossénumérique?5.Enconclusion,quelestlemessageprincipaldel'articleconcernantlacommunicationintergénérationnelledanslasociéténumérique?第二部分詞匯與語法Complétezlesphrasessuivantesenutilisantlesbonsformesdesverbesentreparenthèses.1.Sij'(avoir)unordinateur,jepourraistravaillerplusefficacement.2.Lamajoritédesétudiantspensentqu'ilestimportantd'(étudier)lalanguedupaysvisitéavantdepartirenvoyage.3.Cette?uvred'artestconsidéréecommeunexempleremarquabled'(appartenir)àuneépoquespécifiquedel'histoiredel'art.4.Ilestessentielquetouslesmembresdel'équipe(travailler)ensemblepouratteindrelesobjectifsfixés.5.Legouvernementadécidédeprendredesmesurespour(lutter)contrelapollutiondel'air.6.Leprofesseurdemandeauxétudiantsde(préparer)unexposésurlalittératurefran?aiseduXXesiècle.7.Sivous(avoir)plusdetemps,n'hésitezpasà(reviser)lesnotesquej'aipostéesenligne.8.Ilestimportantde(considérer)lesopinionsdesautresavantdeprendreunedécision.9.Cetteentrepriseestconnuepour(investir)danslarechercheetledéveloppement.10.Lesenfantscommencentà(comprendre)lesrèglesdelalanguematernelletrèst?t.第三部分翻譯Traduisezenfran?aislesphrasessuivantes:1.Therapiddevelopmentoftechnologyhasbroughtbothopportunitiesandchallengestoourdailylives.2.Itiscrucialtopromoteculturalexchangebetweendifferentcountriesinordertofosterunderstandingandcooperation.3.Despitethedifficulties,shemanagedtocompleteherstudieswithexcellentresults.4.Weshouldtakemeasurestoprotecttheenvironmentandensureasustainablefutureforourplanet.5.Learningaforeignlanguagecanopenupnewperspectivesandbroadenone'shorizons.第四部分簡答題1.Dansvotreopinion,quelestler?ledesmédiasdanslasociétécontemporaine?Expliquezvotreréponseenmentionnantaumoinsdeuxtypesdemédias.2.Quelssontlesavantagesetlesinconvénientsdel'apprentissaged'unelangueétrangèreàl'étranger?Discutezcepointdevueenvousappuyantsurvotreexpériencepersonnelleousurdesexemplesconnus.試卷答案第一部分閱讀理解1.Lenumériqueapermisunecommunicationinstantanéeetglobale,maisacrééunfossénumériqueentrelesgénérations,surtoutentrelesa?nésetlesjeunesquima?trisentmoinscesoutils.(解析：文章第一段提到技術(shù)帶來了即時全球溝通，但同時也造成了代溝。)2.Lefossénumériqueaffectelaqualitédeséchangescarlacommunicationrapideetbrèvedesréseauxsociauxmanquedenuancesémotionnellesetdecomplexesraisonnementsprésentsdansleséchangestraditionnels,etl'omniprésencedesécransréduitl'interactionphysiqueetnonverbaleessentielle.(解析：文章第二段解釋了數(shù)字溝通的缺點，如缺乏細節(jié)、減少面對面交流等，影響了交流質(zhì)量。)3.Lesconséquencesnégativessontuneméconnaissancedescultures/expériencesdesautresgénérations(favorisantpréjugés/stéréotypes)etuneréductiondesopportunitésdetransmissiondesavoirsetdevaleurs,cequidétruitlacohésionsociale.(解析：文章第二段明確指出了代溝可能導致的社會后果，如誤解和文化隔閡。)4.Lesinitiativescombattentlefosséenapprenantauxa?nésàutiliserlestechnologies(ateliers),encréantdesplateformesenlignepouréchanger,etenencourageantlesconversationsqualitativesentregénérations,indépendammentdesoutils.(解析：文章第三段列舉了克服數(shù)字鴻溝的具體方法，即提供培訓、建立平臺和鼓勵交流。)5.Lemessageprincipalestquebienquelenumériquesoitutile,ilestcrucialdesurmonterlefossénumériquepourassurerunecommunicationintergénérationnelleharmonieuseetenrichissante,contribuantaubien-êtresocial.(解析：文章最后一段總結(jié)了核心觀點，即需要克服數(shù)字鴻溝以促進代際和諧。)第二部分詞匯與語法1.avait2.étudient3.appartenait4.travaillent5.lutter6.préparent7.avais,réviser8.deconsidérer9.d'investir10.comprennent(注：此處僅提供動詞變位，具體句子需結(jié)合上下文，但題目形式為動詞填空，變位是核心)1.avoir(條件式現(xiàn)在時,主語je)2.étudier(命令式,主語lesétudiants)3.appartenir(過去時,主語Cette?uvre)4.travailler(虛擬式現(xiàn)在時,主語touslesmembres)5.lutter(不定式)6.préparer(命令式,主語lesétudiants)7.avoir(條件式現(xiàn)在時,主語vous),réviser(不定式)8.considérer(不定式)9.investir(不定式)10.comprendre(虛擬式現(xiàn)在時,主語Lesenfants)第三部分翻譯1.Ledéveloppementrapidedelatechnologieaapportétantd'opportunitésquededéfisànosviesquotidiennes.2.Ilestessentieldepromouvoirl'échangeculturelentredifférentspaysafindefavoriserlacompréhensionetlacoopération.3.Malgrélesdifficultés,ellearéussiàterminersesétudesavecd'excellentsrésultats.4.Nousdevrionsprendredesmesurespourprotégerl'environnementetassurerunavenirdurablepournotreplanète.5.Apprendreunelangueétrangèrepeutouvrirdenouvellesperspectivesetélargirseshorizons.第四部分簡答題1.Lesmédiasjouentunr?lecrucialdanslasociétécontemporaineeninformantl'opinionpublique,enfa?onnantl'opinion,enfacilitant