版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級物理《運(yùn)動和力》定向測評考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示:物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動,假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失,物體將()A.立即停止運(yùn)動B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止C.向右沿水平方向一直做勻速直線運(yùn)動D.向右上方一直做勻速直線運(yùn)動2、2021年5月15日,“天問一號”火星探測器搭載“祝融號”火星車成功著落火星,這是人類探測宇宙的又一偉大壯舉。如圖是“祝融號”火星車,火星車車輪是用鋁基碳化硅復(fù)合材料制成的表面有棱的輪子,關(guān)于火星車車輪說法正確的是()A.車輪軸處安裝滾珠軸承是為了增大摩擦力的B.車輪做成圓的是為了增大摩擦力的C.車輪表面有棱是為了增大摩擦力的D.如果六個(gè)輪子依靠電動機(jī)驅(qū)動,當(dāng)行駛時(shí),輪子受到摩擦力向后3、如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是()A.f丙>f甲=f?。緁乙 B.f乙>f丙>f丁>f甲C.f乙>f?。緁甲>f丙 D.f乙>f甲=f丁>f丙4、如圖所示,押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,比賽中,當(dāng)兩人僵持時(shí),下列說法錯誤的是()A.兩人對布帶的拉力是相互作用力B.布帶發(fā)生了彈性形變C.兩人所受地面摩擦力大小相等D.每個(gè)人都受到平衡力的作用5、一臺筆記本電腦平放在水平桌面上,下列幾對力中屬于平衡力的是()A.桌子的重力與地面對桌子的支持力B.桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力C.筆記本電腦的重力與桌面對筆記本電腦的支持力D.筆記本電腦對桌面的壓力與桌面對筆記本電腦的支持力6、下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中,敘述不正確的是()A.車輪、各種把手、鞋底等物體的表面,凹凸不平是為了增大有益摩擦B.在體育比賽中,鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動員,在比賽前都要在手上擦一種白色粉末,這是為了減小有害摩擦C.磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦D.各種車輛急剎車時(shí),采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦7、關(guān)于摩擦,下列說法正確的是()A.老師在黑板上寫字時(shí),粉筆與黑板間的摩擦力是滑動摩擦力B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力C.圓珠筆寫字時(shí),與紙面的摩擦是滑動摩擦D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力8、如圖所示,天平處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)在右盤內(nèi)斜面上有一電動玩具小車勻速上行,則天平會()A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷9、如圖為“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量選擇粗糙的水平桌面B.小車只受一對平衡力的作用C.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了探究兩力是否相等D.若用卡片代替小車方便探究二力是否作用在同一物體上,同時(shí)減小摩擦10、下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 B.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋C.給自行車的車軸加潤滑油 D.足球守門員戴有防滑手套第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、吊車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時(shí)鋼索對重物的拉力大小是__________N;若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力___________(填“變小”、“變大”或“不變”)。2、質(zhì)量0.5千克的小球被豎直向上拋出,若小球在運(yùn)動過程中受到的阻力始終為1牛。則小球在上升過程中受到的合力大小為______牛,合力方向?yàn)樨Q直______,在下落過程中受到的合力大小為______牛,合力方向?yàn)樨Q直______。3、有一輛小車重1200N,受到的牽引力是200N,車在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動,車受到的阻力是______N,地面對車的支持力是______N。4、小強(qiáng)同學(xué)用60N的力沿水平方向推一個(gè)放在水平地面重240N的箱子,但沒有推動,此時(shí)地面對箱子的摩擦力為______N;當(dāng)推力增大到80N時(shí),箱子勻速運(yùn)動,此時(shí)地面對箱子的摩擦力為______N。5、周末駕駛汽車行駛在裕華東路上,以車為參照物,路邊的樹是______的;司機(jī)踩油門,汽車突然加速,加速后車?yán)锏某丝陀捎趹T性會向______(選填“前方”或“后方”)傾倒。6、俄羅斯世界杯B組第二輪,葡萄牙迎來了摩洛哥的挑戰(zhàn),和踢西班牙類似,C羅又一次在開場不久就先拔頭籌,從點(diǎn)球、到遠(yuǎn)射、到任意球、再到頭槌,C羅在俄羅斯世界杯上,靠著四種武器攻入了四球,領(lǐng)跑射手榜。而相比于前三粒進(jìn)球,這粒奮不顧身、完美展現(xiàn)他敬業(yè)精神的俯身魚躍頭槌,更加讓人感動!請參照示例寫出該情景所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。示例:物理信息:C羅俯身魚躍。物理知識:以地面為參照物,C羅是運(yùn)動的。作答:物理信息:___________。物理知識:___________7、在進(jìn)行冰壺比賽時(shí),冰壺離開手后仍能繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有______。運(yùn)動員有時(shí)會在冰壺前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦,與前方的冰壺撞擊后,會將前方的冰壺?fù)糇?,說明力可以改變物體的______。8、如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,用大小為10N的水平力F向左拉動B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動,則A受到水平向___________(填“左”或“右”)的___________摩擦力(填“靜”或“滑動”),拉力T___________拉力F(填“大于”、“小于”或“等于”)。9、在水平桌面上有重為10N的物體。當(dāng)用5N的水平拉力向右拉,物體靜止不動,此時(shí)物體所受的摩擦力為______N;當(dāng)拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動,若拉力增大至8N時(shí)物體所受的摩擦力為______N。10、最近在我市小學(xué)生中流行一種叫“暴走鞋”的,如圖所示,穿上暴走鞋,只要快走幾步,一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn),“就跟踩著滑板一樣”。這種把馬路當(dāng)溜冰場的鞋子很不安全,也很容易造成踝關(guān)節(jié)扭傷。暴走鞋能持續(xù)滑行,是由于具有______,要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),但最終停止運(yùn)動,是由于______的緣故。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、一輛小車,總質(zhì)量為600kg,在水平路面上向右勻速運(yùn)動的過程中,受到的阻力是車的重力的0.05倍。(g=10N/kg)(1)請計(jì)算出小車受到的阻力的大小;(2)小車勻速運(yùn)動時(shí),畫出小車在水平方向上的受力示意圖;(3)小車勻速運(yùn)動時(shí),請計(jì)算出小車的拉力的大小。2、質(zhì)量為5千克的物體放在水平地面上,如果用10牛的拉力水平向右拉動該物體,地面與物體之間的阻力是物體重力的0.1倍。(1)求這個(gè)物體受到的重力;(2)求這個(gè)物體水平方向上受到的合力大小及方向。3、已知A、B靜止在地面上,B受到的摩擦力為2N,F(xiàn)=5N,則AB繩上的拉力及A的摩擦力多大。4、某電動汽車在平直的公路上運(yùn)動,其速度與時(shí)間圖像如圖所示。已知小車的質(zhì)量為950kg,在平直公路上運(yùn)動時(shí),汽車所受阻力為車重的0.05倍,則:(1)從第4s到第10s,汽車運(yùn)動了多遠(yuǎn)的距離?(2)汽車做勻速直線運(yùn)動時(shí),牽引力多大?5、一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌,用來表示對過橋車輛的限制,現(xiàn)有一輛總重為的卡車,在水平公路上勻速行駛(已知地面對它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。(?。┣螅?1)此時(shí)汽車發(fā)動機(jī)的牽引力為多大?(2)汽車以的速度勻速直線運(yùn)動時(shí),若此時(shí)另外考慮到空氣阻力大小是,則汽車發(fā)動機(jī)的牽引力為多大?(3)通過計(jì)算回答這輛卡車能不能通過此橋?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】假設(shè)在運(yùn)動過程中物體重力突然消失,對物體水平面的壓力、水平面對物體的支持力和摩擦力都會同時(shí)消失;根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動;因?yàn)槲矬w原來是向右運(yùn)動,當(dāng)外力突然消失,物體仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運(yùn)動,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A.車輪軸處安裝滾珠軸承是為了變滑動為滾動,減小摩擦力,故A錯誤;B.車輪做成圓的是為了變滑動為滾動,減小摩擦力,故B錯誤;C.車輪表面有棱是為了增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力,故C正確;D.如果六個(gè)輪子依靠電動機(jī)驅(qū)動,當(dāng)行駛時(shí),輪子受到摩擦力為動力,摩擦力方向向前,故D錯誤。故選C。3、D【解析】【詳解】甲、丁兩圖中,壓力和接觸面的粗糙程度相等,接觸面的大小不同,由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān),所以,甲、丁兩圖摩擦力大小相等,即。甲、乙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,乙圖的壓力大,所以,乙圖的摩擦力比甲圖的大,即。甲、丙兩圖,壓力相同,甲圖是滑動摩擦,丙圖是滾動摩擦,相同情況下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小,即。綜上所述,這四個(gè)圖摩擦力大小順序是:。故D正確。故選D。4、A【解析】【詳解】A.兩人對布帶的拉力都作用在布帶上(即作用在同一物體上),所以不是相互作用力,故A錯誤,符合題意;B.布帶受兩人的拉力發(fā)生形變,不受力時(shí)可以恢復(fù)原狀,所以此時(shí)布帶發(fā)生了彈性形變,故B正確,不符合題意;C.布帶處于靜止?fàn)顟B(tài),即處于平衡狀態(tài),由二力平衡的知識可知,布帶對兩人的拉力相等;由于兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài),布帶對人的拉力和地面對人的摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以可知兩人受到的摩擦力大小相等,故C正確,不符合題意;D.當(dāng)兩人僵持時(shí),兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài),所以都受到平衡力的作用,故D正確,不符合題意。故選A。5、C【解析】【詳解】A.桌子的重力大小為G桌;地面對桌子的支持力大小為F支=G桌+G電腦因?yàn)镚桌<F支,所以桌子的重力與地面對桌子的支持力不屬于平衡力。故A不符合題意;B.桌子對地面的壓力受力物體是地面,地面對桌子的支持力受力物體是桌子,受力物體是兩個(gè),所以桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力不屬于平衡力。故B不符合題意;C.筆記本電腦的重力受力物體是筆記本電腦,方向豎直向下;桌面對筆記本電腦的支持力受力物體是筆記本電腦,方向豎直向上。筆記本電腦處于靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向只受到這兩個(gè)力的作用,滿足大小相等,方向相反,作用在一條直線上,所以筆記本電腦的重力與桌面對筆記本電腦的支持力屬于平衡力。故C符合題意;D.筆記本電腦對桌面的壓力受力物體是桌面,桌面對筆記本電腦的支持力受力物體為筆記本電腦,受力物體不是同一個(gè)物體,所以筆記本電腦對桌面的壓力與桌面對筆記本電腦的支持力不屬于平衡力。故D不符合題意。故選C。6、B【解析】【詳解】A.車輪、各種把手、鞋底等物體的表面,凹凸不平是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A正確,不符合題意;B.在體育比賽中,鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動員,在比賽前都要在手上擦一種白色粉末,這是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B錯誤,符合題意;C.磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦,故C正確,不符合題意;D.各種車輛急剎車時(shí),采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦,故D正確,不符合題意。故選B。7、A【解析】【詳解】A.粉筆與黑板間發(fā)生相對滑動,所以它們之間的摩擦是滑動摩擦,故A符合題意;B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承,是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,從而減小摩擦,故B不符合題意;C.用圓珠筆在紙上寫字時(shí),筆珠在紙的表面上做無滑動的滾動,屬于滾動摩擦,故C不符合題意;D.鞋底刻有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,故D不符合題意。故選A。8、C【解析】【詳解】由題意可知,當(dāng)右盤內(nèi)斜面上電動玩具小車勻速上行時(shí),此時(shí)小車的運(yùn)動狀態(tài)不變,仍處于受力平衡狀態(tài),將小車、托盤、斜面看成一個(gè)整體,此時(shí)整體不受外力作用,仍處于受力平衡狀態(tài),其運(yùn)動狀態(tài)不變,故天平將仍然平衡。故選C。9、D【解析】【分析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)時(shí),將小車放在光滑的水平桌面上可減少小車與桌面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,故A錯誤;B.在桌面上靜止的小車受到水平方向和豎直方向的兩對平衡力,故B錯誤;C.通過扭轉(zhuǎn)小車一定的角度,松手后觀察小車是否平衡,探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,故C錯誤;D.若用卡片代替小車,可以將卡片懸吊起來,減小與桌面之間的摩擦,且容易將卡片剪成兩半,探究不在同一物體上的兩個(gè)力能否平衡,故D正確。故選D。10、C【解析】【詳解】A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘,在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力,故A不符合題意;B.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.給自行車的車軸加潤滑油,是通過使接觸面變光滑來減小摩擦力,故C符合題意;D.足球守門員戴有防滑手套,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。二、填空題1、1×104不變【解析】【詳解】[1]被吊車吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;重物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對重物的拉力F與重力G是一對平衡力,由平衡條件得:F與G是一對平衡力,大小相等,方向相反。所以鋼索對重物的拉力為F=G=1×104N[2]吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,處于平衡狀態(tài),所以鋼索對重物的拉力F與重力G是一對平衡力,重力大小不變,故鋼索對重物的拉力不變。2、5.9向下3.9向下【解析】【詳解】[1][2]質(zhì)量0.5千克的小球受到豎直向下的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N小球在運(yùn)動過程中受到的豎直向下的阻力始終為1N,因重力和阻力的方向相同,則小球受到的合力F合=G+f=4.9N+1N=5.9N合力的方向豎直向下。[3][4]小球豎直下降時(shí),阻力的方向豎直向上,重力和阻力的方向相反,則小球受到的合力F合′=G-f=4.9N-1N=3.9N合力的方向豎直向下。3、2001200【解析】【詳解】[1]小車在水平面上勻速直線運(yùn)動時(shí),在水平方向上受到牽引力和摩擦阻力的作用,二力平衡,故車受到的阻力是f=F=200N[2]在豎直方向上,小車受到重力和支持力的作用,二力平衡,故地面對車的支持力是F支=G=1200N4、6080【解析】【詳解】[1]用60N力推箱子,沒有推動,箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于箱子和地面之間存在摩擦力,并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對平衡力,兩個(gè)力的大小相等,即此箱子受到的摩擦力等于60N。[2]用80N的力推這個(gè)箱子勻速直線前進(jìn),水平方向受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,兩個(gè)力的大小相等,所以此時(shí)箱子受到的摩擦力等于80N。5、運(yùn)動后方【解析】【詳解】[1]駕駛汽車行駛在裕華東路上,路邊的樹木相對于汽車的位置不斷發(fā)生變化,所以以車為參照物,路邊的樹是運(yùn)動的。[2]當(dāng)汽車突然加速時(shí),乘客的腳隨車廂一起加速運(yùn)動,而身體由于慣性要繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以乘客會向后傾倒。6、足球鞋底部有鞋釘通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦【解析】【詳解】[1]物理信息:足球鞋底部有鞋釘。[2]在足球運(yùn)動中,運(yùn)動員足球鞋底部有鞋釘,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,便于奔跑和急停。7、慣性減小運(yùn)動狀態(tài)【解析】【詳解】[1]一切物體都具有慣性,都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì);冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性。[2]隊(duì)員在冰壺前方的冰道上用冰刷“掃刷”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,減小摩擦力。[3]后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后,會將前方的冰壺?fù)糇撸胺奖鶋氐倪\(yùn)動狀態(tài)改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。8、左滑動小于【解析】【詳解】[1][2]由于A時(shí)刻靜止,即A受力平衡,即受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于AB間有位置的變化,所以,A受到的是滑動摩擦力。[3]由二力平衡知道,拉力T等于B對A的摩擦力;又因?yàn)槟景錌放在粗糙的水平面上,所以,B受到A對B向右的摩擦力和地面對B向右的摩擦力,故拉力T要小于拉力F。9、56【解析】【詳解】(1)[1]用5N的水平拉力向右拉物體,物體靜止不動,此時(shí)拉力跟靜摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為5N。(2)[2]拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)摩擦力為滑動摩擦力,拉力跟滑動摩擦力也是一對平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為6N;若拉力增大至8N時(shí),物體對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變,所以摩擦力不變,仍為6N。10、慣性受到阻力【解析】【詳解】[1]人在行走時(shí)是運(yùn)動的,穿上暴走鞋,只要快走幾步,一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn),是由于人具有慣性,要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動。[2]力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,穿上暴走鞋,滑行的人最終停止運(yùn)動,是由于受到地面的阻力的緣故。三、計(jì)算題1、(1)300N;(2)見詳解;(3)300N【詳解】解:(1)物體的重力為G=mg=600kg×10N/kg=6000N由于受到的阻力是車重的0.05倍,故此時(shí)所受的阻力是f=0.05G=0.05×6000N=300N(2)因?yàn)樾≤噭蛩僦本€運(yùn)動,小車在水平方向上受到的阻力與拉力是一對平衡力,所以二力大小相同,水平方向的受力如圖。(3)由(1)知,在水平路面上運(yùn)動的過程中,受到的阻力是300N,根據(jù)運(yùn)動的物體受平衡力時(shí)做勻速直線運(yùn)動可知,要使小車恰能做勻速直線運(yùn)動,小車受到的拉力F=f=300N答:(1)小車受到的阻力300N;(2)見詳解;(3)小車勻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與防范制度
- 交通肇事逃逸處理制度
- 2026甘肅電投常樂發(fā)電有限責(zé)任公司招聘30人參考題庫附答案
- 2026福建省面向中國科學(xué)院大學(xué)選調(diào)生選拔工作考試備考題庫附答案
- 2026貴州遵義市湄潭縣消防救援大隊(duì)政府專職消防隊(duì)員招聘20人參考題庫附答案
- 2026重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院工作人員招聘參考題庫附答案
- 2026青海省海西州德令哈市司法局招聘1人備考題庫附答案
- 中共玉環(huán)市委宣傳部關(guān)于下屬事業(yè)單位 市互聯(lián)網(wǎng)宣傳指導(dǎo)中心公開選聘1名工作人員的考試備考題庫附答案
- 會昌縣2025年縣直事業(yè)單位公開選調(diào)一般工作人員考試備考題庫附答案
- 德令哈市公安局2025年面向社會公開招聘警務(wù)輔助人員參考題庫附答案
- 春節(jié)大客車安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- (人教A版)必修一高一數(shù)學(xué)上冊同步分層練習(xí)1.3 并集與交集第1課時(shí)(原卷版)
- 完整銀行貸款合同5篇
- 供應(yīng)鏈年終總結(jié)報(bào)告
- 2025年高考數(shù)學(xué)真題分類匯編專題10 直線與圓及圓錐曲線(全國)(解析版)
- 全媒體矩陣宣傳推廣服務(wù)項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2025版地暖施工項(xiàng)目進(jìn)度管理與結(jié)算合同
- 軍人成長成才課件
- 脊柱外科工作匯報(bào)
- 滬教牛津版英語九年級上學(xué)期英語各單元語法專項(xiàng)
- 熱身運(yùn)動課堂課件
評論
0/150
提交評論