人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明隔板，安裝這些隔板的目的是:A.

保護車輛行駛安全;

B.

減少車輛噪聲污染;C.

增加高架道路美觀;

D.

阻止車輛廢氣外泄.

2、人們常用敲打的方式來判斷物體的質(zhì)量，下列實例中屬于這種應(yīng)用的是

（

）A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯

B、敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音C、買陶瓷用品時，人們習慣地用手敲一敲

D、瓦匠用瓦刀敲打紅磚3、為了減弱噪聲，下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器;B、在公路或住宅間設(shè)立屏障或植樹;C、在耳孔中塞上一團棉花;D、關(guān)閉所有的電源.4、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（

）A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽5、經(jīng)超聲波探傷儀檢測，已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見，其原因是超聲波的A．速度太快

B．頻率太高

C．響度太小D．振幅太小6、以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨

B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況

D.用聲波來清洗眼鏡片

7、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學習或體息，為了減少干擾，下列措施中的無效的是：A．將門窗打開讓空氣流通;

B．用棉花塞住自己的雙耳;C．用棉毯掛在分隔的墻壁上;

D．請鄰居歌唱時放低音量.

8、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C．只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

D．一切發(fā)聲的物體都在振動9、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率10、二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．振幅第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、聲音的高低，即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的

有關(guān)，其

越大，音調(diào)越

；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個因素有關(guān)，一是發(fā)聲體

的大小，二是聽者距離發(fā)聲體的

。2、北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著這樣的情景：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在固體中傳播的速度比氣體中__________。（選填“大”或“小”）3、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時，琴弦在________.4、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？5、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲人的馬蹄聲，這是因為________________________。6、聲音是以

的形式傳播的；演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

7、樂音具有

，

和

三要素，反映聲音高低特性的是

，反映聲音大小特性的是

，人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因為它們的______

不同。8、汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞

。9、在雷雨交加的夜晚，某同學看到閃電后約5s聽到雷聲，該同學距雷電產(chǎn)生的地方大約是

m。(聲速為340m／s)10、在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音。兩次響聲的時間間隔一定大于

s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng)

傳來的，其理由是

。若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到

次聲音。原因是

。三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？2、拿一張硬紙片，把它的一頭伸進自行車車輪的發(fā)條中間，然后轉(zhuǎn)動車輪，就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音，加快車輪的轉(zhuǎn)速，你能聽到聲音有什么變化嗎？你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎？3、請閱讀下面的材料然后回答問題

城市噪聲的來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯校簩⒃肼曃廴緡乐氐墓S遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用時間；未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音，例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進材料――聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染；此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護。問題：(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動時發(fā)出的聲音。(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱，在_________________過程中減弱，在__________________處減弱。(3)在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減少干擾的方法。四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。2、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少?五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、如圖15示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方＿＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.

圖15-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：D4、答案：B5、答案：B6、答案：AD7、答案：A8、答案：D9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：頻率，頻率，高，振幅，距離2、答案：大3、答案：振動4、答案：媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因為隨著水量的增多，空氣柱越來越短，振動越來越快，頻率越來越大，音調(diào)越來越高5、答案：340，大地傳聲比空氣快；6、答案：聲波

音調(diào)7、答案：

音調(diào)

響度

音色，音調(diào)，響度，音色；8、答案：信息9、答案：170010、答案：0.1，空氣，空氣中的聲速小于鋼鐵中的聲速，1，真空不能傳聲三、簡答題1、答案：媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因為隨著水量的增多，空氣柱越來越2、答案：車輪轉(zhuǎn)得越快，硬紙片所發(fā)聲