2025年古箏演奏技能考核試卷：古箏演奏與音樂節(jié)奏感實(shí)戰(zhàn)演練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：基礎(chǔ)技術(shù)演奏請完整、準(zhǔn)確地演奏以下練習(xí)片段：1.C大調(diào)五聲音階（原位及二、三、六、七級轉(zhuǎn)位）八度反復(fù)，速度中等，力度均勻。2.G大調(diào)琶音（G-B-D-G-G-F-E-D），雙手交替，速度稍快，保持清晰度。3.演奏指定練習(xí)曲片段（或指定作曲家、風(fēng)格的練習(xí)片段，例如：陳子昂《刮奏練習(xí)》片段或汪ǎng如《漁舟唱晚》練習(xí)曲片段），重點(diǎn)展示輪指的均勻度、力度控制和指序的清晰性。第二部分：樂曲演奏請完整、有感情地演奏以下樂曲：1.《高山流水》（古箏獨(dú)奏曲，任選一派版本，如浦城派、浙江派等，需完整演奏樂曲主要部分，不少于四板）。2.《平沙落雁》（古箏獨(dú)奏曲，任選一派版本，需展現(xiàn)樂曲的意境和韻味，完整演奏）。第三部分：視奏與節(jié)奏實(shí)踐1.請?jiān)谖宸昼妰?nèi)視奏以下樂譜片段，并完整演奏一遍。片段包含至少兩種不同的節(jié)奏型（如切分節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏組合等），速度為中等偏快。[此處應(yīng)插入樂譜片段，此處以文字描述替代：一段包含十六分音符節(jié)奏型XXXX|XXX-|XX-X|XXXX|的古箏片段，調(diào)性為C大調(diào)或a小調(diào)，包含基本的指法如勾、托、抹、提等。]2.聽以下節(jié)奏型（由考官現(xiàn)場演奏或播放音頻），請準(zhǔn)確無誤地用古箏演奏出來，不少于四小節(jié)。該節(jié)奏型包含三連音或復(fù)雜的切分組合。[此處應(yīng)插入節(jié)奏型示例，例如：XXXX|X-XX|XXXX|X-XX|的節(jié)奏型。]3.請根據(jù)指定的風(fēng)格（例如：山東箏曲風(fēng)格或廣東箏曲風(fēng)格），即興演奏一段包含指定核心音調(diào)（由考官給出，如宮、商、角三個音）和指定節(jié)奏型（由考官給出，如前述切分節(jié)奏）的短小樂句，不少于八小節(jié)。第四部分：綜合樂曲演奏（節(jié)奏側(cè)重）請完整、富有音樂表現(xiàn)力地演奏以下樂曲，考官將重點(diǎn)評估您在演奏中對節(jié)奏的把握和運(yùn)用：1.《漁舟唱晚》（古箏獨(dú)奏曲，任選版本）。2.《秦桑曲》（古箏獨(dú)奏曲，任選版本）。---試卷答案第一部分：基礎(chǔ)技術(shù)演奏1.C大調(diào)五聲音階（原位及二、三、六、七級轉(zhuǎn)位）八度反復(fù)，速度中等，力度均勻。*解析思路：考察音階的準(zhǔn)確性、手型轉(zhuǎn)換的流暢性及力度控制。要求在八度演奏中保持音準(zhǔn)，大指過弦順暢，食指、中指、無名指力量均勻，指觸清晰，整體力度穩(wěn)定，避免忽強(qiáng)忽弱。速度中等，考驗(yàn)持久的均勻性。轉(zhuǎn)位部分考察對五聲音階音高關(guān)系的靈活掌握。2.G大調(diào)琶音（G-B-D-G-G-F-E-D），雙手交替，速度稍快，保持清晰度。*解析思路：考察琶音的音準(zhǔn)、雙手協(xié)調(diào)性及快速演奏能力。G大調(diào)琶音包含全音、半音跳躍，需確保音準(zhǔn)無誤。雙手交替演奏要求指序清晰，力量平衡，無錯位或交叉指現(xiàn)象。速度稍快，重點(diǎn)在于保持顆粒感，每個音都要清晰分明，避免模糊或粘連。3.演奏指定練習(xí)曲片段（或指定作曲家、風(fēng)格的練習(xí)片段，例如：陳子昂《刮奏練習(xí)》片段或汪ǎng如《漁舟唱晚》練習(xí)曲片段），重點(diǎn)展示輪指的均勻度、力度控制和指序的清晰性。*解析思路：考察特定技術(shù)（輪指或刮奏）的掌握程度及綜合運(yùn)用。以輪指為例，需評估手指的支撐感、手指抬落的速度和角度，確保二十四度輪指線條流暢、音量穩(wěn)定、氣息連貫。力度控制體現(xiàn)在整體音量的均勻和根據(jù)樂句需要進(jìn)行的細(xì)微強(qiáng)弱變化。指序清晰要求每個手指的進(jìn)入時機(jī)準(zhǔn)確，避免搶拍或拖拍，保持整體的律動感。第二部分：樂曲演奏1.《高山流水》（古箏獨(dú)奏曲，任選一派版本，需完整演奏樂曲主要部分，不少于四板）。*解析思路：考察樂曲的完整性、風(fēng)格把握、技術(shù)運(yùn)用及音樂表現(xiàn)力。要求演奏者熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，清晰呈現(xiàn)樂曲的主要情節(jié)或段落（不少于四板）。準(zhǔn)確運(yùn)用該流派特有的指法、音色技巧（如泛音、按滑音、搖指等），并融入個人理解，塑造音樂形象，傳遞樂曲所蘊(yùn)含的意境或情感。節(jié)奏處理需符合樂曲的內(nèi)在律動。2.《平沙落雁》（古箏獨(dú)奏曲，任選一派版本，需展現(xiàn)樂曲的意境和韻味，完整演奏）。*解析思路：考察音樂表現(xiàn)力、風(fēng)格韻味及基本功的穩(wěn)定性。要求演奏者深刻理解樂曲的意境（如“雁鳴”、“水波”），通過音色、觸鍵、強(qiáng)弱、速度等變化，營造出寧靜、悠遠(yuǎn)或流暢的聽覺效果。需展現(xiàn)不同流派在處理《平沙落雁》時的風(fēng)格差異。同時，在展現(xiàn)音樂性的同時，保持基本技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性，如音準(zhǔn)、節(jié)奏、輪指的均勻性等。第三部分：視奏與節(jié)奏實(shí)踐1.請?jiān)谖宸昼妰?nèi)視奏以下樂譜片段，并完整演奏一遍。片段包含至少兩種不同的節(jié)奏型（如切分節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏組合等），速度為中等偏快。*解析思路：考察讀譜能力、節(jié)奏反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性。重點(diǎn)在于快速識別樂譜中的節(jié)奏型（如切分、附點(diǎn)、三連音等），并在演奏中準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)。中等偏快的速度要求考生具備良好的節(jié)奏記憶和預(yù)判能力，確保節(jié)奏的穩(wěn)定和律動感，避免因速度加快而出現(xiàn)錯拍、漏拍或節(jié)奏變形。需清晰演奏出片段中的所有音符和節(jié)奏標(biāo)記。2.聽以下節(jié)奏型（由考官現(xiàn)場演奏或播放音頻），請準(zhǔn)確無誤地用古箏演奏出來，不少于四小節(jié)。該節(jié)奏型包含三連音或復(fù)雜的切分組合。*解析思路：考察節(jié)奏聽覺記憶和演奏轉(zhuǎn)換能力。要求考生準(zhǔn)確聽辨并記憶考官給出的節(jié)奏型（特別是包含三連音或復(fù)雜切分的部分），并在聽到指令后迅速、準(zhǔn)確地用古箏演奏。演奏時需注意節(jié)奏型的完整性、準(zhǔn)確性以及各音之間的時值關(guān)系。不少于四小節(jié)的要求考察持續(xù)保持該節(jié)奏型的能力。3.請根據(jù)指定的風(fēng)格（例如：山東箏曲風(fēng)格或廣東箏曲風(fēng)格），即興演奏一段包含指定核心音調(diào)（由考官給出，如宮、商、角三個音）和指定節(jié)奏型（由考官給出，如前述切分節(jié)奏）的短小樂句，不少于八小節(jié)。*解析思路：考察音樂創(chuàng)造力、風(fēng)格適應(yīng)性及節(jié)奏運(yùn)用能力。要求考生在指定風(fēng)格框架內(nèi)，靈活運(yùn)用指定的核心音調(diào)（宮、商、角）和節(jié)奏型（如切分節(jié)奏），創(chuàng)作出具有連貫性和音樂性的樂句。需體現(xiàn)對指定風(fēng)格的音色、指法、節(jié)奏特點(diǎn)的理解，并將其融入即興創(chuàng)作中。八小節(jié)的要求考察創(chuàng)作的持續(xù)性和結(jié)構(gòu)感。第四部分：綜合樂曲演奏（節(jié)奏側(cè)重）1.《漁舟唱晚》（古箏獨(dú)奏曲，任選版本）。*解析思路：考察在完整樂曲中綜合運(yùn)用技術(shù)、表現(xiàn)音樂及駕馭節(jié)奏的能力。重點(diǎn)評估演奏者在處理樂曲不同段落時的節(jié)奏把握，如前半段描繪“漁舟晚歸”的舒緩節(jié)奏，后半段表現(xiàn)“歌聲響亮”的稍快節(jié)奏及強(qiáng)弱變化。要求節(jié)奏線條清晰，速度穩(wěn)定，并能通過節(jié)奏的變化服務(wù)于音樂情緒的展開和意境的營造。同時考察基本功的穩(wěn)定性和音樂表現(xiàn)力。2.《秦桑曲》（古箏獨(dú)奏曲，任選版本）。*解析思路：考察對特定風(fēng)格樂曲節(jié)奏特點(diǎn)的把握及綜合音樂表現(xiàn)