2025年大學《烏爾都語》專業(yè)題庫——烏爾都語專業(yè)學生作品展示考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語言基礎與運用請根據(jù)以下情景，用烏爾都語完成對話或寫一段連貫的文字。1.你剛剛參觀完一個展示烏爾都語古典詩歌的展覽。請寫一段簡短的參觀感言，描述你印象最深刻的一件展品以及它帶給你的感受。（不少于80字）2.假設你的朋友向你傾訴，他最近在學業(yè)上遇到了困難，感到很沮喪。請用烏爾都語寫一段話安慰他，并鼓勵他堅持努力。（不少于100字）第二部分：文學與文化素養(yǎng)請就以下題目，用烏爾都語寫一篇短文。3.“現(xiàn)代科技對烏爾都語文學創(chuàng)作的影響”。請談談你的看法，可以結合具體的作家或作品為例。（不少于120字）4.選擇你最喜歡的烏爾都語歷史人物或文化名人，簡要介紹他的生平及其對烏爾都語文化的重要貢獻。（不少于150字）第三部分：創(chuàng)作與表達請根據(jù)以下要求，用烏爾都語進行創(chuàng)作。5.以“記憶中的聲音”為題，寫一首四行詩（四句詩），表達你對某個特定聲音（如搖籃曲、叫賣聲、自然聲音等）的回憶和感受。6.你所在的大學即將舉辦一場烏爾都語文化節(jié)，請你為這次活動寫一段宣傳語，介紹活動的目的和亮點，吸引同學們積極參與。（不少于100字）第四部分：綜合應用請完成以下任務。7.閱讀下面這段烏爾都語文字（此處省略文字內容，應為一小段關于日常生活或社會現(xiàn)象的文字），然后寫一段話，談談這段文字反映了作者怎樣的生活態(tài)度或社會觀察。（不少于100字）8.假設你要為一位即將訪問烏爾都語國家的客人寫一張簡單的名片，請設計名片上的主要內容，包括你的姓名、專業(yè)、大學的名稱以及至少兩種烏爾都語和英語的聯(lián)系方式。（要求用烏爾都語書寫關鍵信息）試卷答案第一部分：語言基礎與運用1.（參考答案思路）考察描述與情感表達。應使用烏爾都語中描述視覺、聽覺等感官體驗和內心感受的詞匯。描述展品時，注意使用恰當?shù)男稳菰~和細節(jié)描繪。表達感受時，運用表達贊嘆、啟發(fā)、懷舊等情緒的詞語。注意句子結構的多樣性和語法的準確性。文段需連貫，邏輯清晰，符合烏爾都語散文的表達習慣。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）2.（參考答案思路）考察安慰與鼓勵性話語的表達。需要使用表示同情、理解的詞語開篇。中間部分應表達對朋友困境的感同身受，并給予積極的建議和鼓勵，如強調困難是暫時的、堅持的重要性等。語言應真誠、溫和，符合朋友間交流的語境。注意使用恰當?shù)木凑Z和語氣詞。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）第二部分：文學與文化素養(yǎng)3.（參考答案思路）考察對文化現(xiàn)象的思辨能力與論述能力。答案應首先明確個人觀點（贊同、反對、辯證看待）。隨后，闡述科技（如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、翻譯軟件等）對烏爾都語詞匯更新、傳播方式、創(chuàng)作題材、語言接觸（與其他語言借詞）等方面的影響。論證過程中，需結合具體例子（作家姓名、作品名稱或具體情節(jié)），使觀點更具說服力。注意論述的邏輯性和語言的規(guī)范性。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）4.（參考答案思路）考察信息檢索、整合與介紹能力。需準確選擇一位烏爾都語歷史人物或文化名人。簡要介紹其生平事跡時，注意史實準確性，選擇關鍵性的事件。重點在于闡述其“重要貢獻”對烏爾都語文學、文化（如語言標準化、文學流派開創(chuàng)、社會思潮影響等）的具體作用和意義。語言表達需清晰、客觀。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）第三部分：創(chuàng)作與表達5.（參考答案思路）考察詩歌創(chuàng)作能力。四行詩需符合烏爾都語詩歌的格律要求（如音節(jié)、韻律等，可根據(jù)教學要求調整）。內容需緊扣“記憶中的聲音”主題，選擇一個具體的、有代表性的聲音。情感表達要真摯、集中，通過聲音的描繪引發(fā)讀者的聯(lián)想和共鳴。用詞力求生動、形象。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）6.（參考答案思路）考察宣傳文案的撰寫能力。宣傳語需簡潔、有吸引力，能夠激發(fā)學生的興趣。內容應明確說明文化節(jié)的“目的”（如弘揚烏爾都語文化、提供交流平臺等）和“亮點”（如特色活動、表演、展覽等）。語言要具有感染力，符合青年學生的語言習慣，同時保持一定的正式性。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）第四部分：綜合應用7.（參考答案思路）考察閱讀理解與觀點闡述能力。首先仔細閱讀所給烏爾都語文本，準確理解其主要內容和蘊含的情感或觀點。然后，根據(jù)理解，提煉出作者的生活態(tài)度（如樂觀、堅韌、反思等）或社會觀察（如對某種現(xiàn)象的看法、對社會的關注等）。用烏爾都語組織語言，表達自己的理解，論點清晰，論據(jù)（文本內容）充分。（此處不提供具體答案文本，因答案需根據(jù)實際寫作情況判斷）8.（參考答案思路）考察實際應用能力與信息組織能力。根據(jù)名片的基本要素，用烏爾都語書寫關鍵信息。包括：姓名（全名）、所屬專業(yè)、大學名稱