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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》專題訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列對(duì)“晶體都有一定的熔點(diǎn)”的理解正確的是哪個(gè)?
(
)A.不論什么晶體的熔點(diǎn)都相同B.晶體都在一定的溫度下熔化,不同的晶體熔化時(shí)的溫度一般不相同C.晶體都在一定的溫度下熔化,且不同的晶體熔化溫度一樣D.晶體只要達(dá)到它的熔點(diǎn),就一定會(huì)熔化2、冬天,室外一個(gè)戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層霧。由于(
)A.室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B.室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固3、沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是()A.無(wú)法判斷
B.先變軟,在變硬C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化4、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時(shí)沸騰;
B.稍后沸騰;C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn);
D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn).5、下列物態(tài)變化中屬于升華的是()A.灑在地上的水很快干了
B.江面上大霧的形成C.水在慢慢地結(jié)冰
D.燈泡用了一段時(shí)間之后,燈絲變細(xì)6、曬糧食時(shí),將糧食攤開來(lái)曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。7、在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果。這種霧氣是
(
)A.二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴。B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C.干冰迅速升華變成的氣體。D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。8、給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖10中a所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是()A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d.9、適宜人體淋浴的水溫是()A.10℃
B.40℃
C.80℃
D.100℃10、用體溫計(jì)測(cè)某人的體溫,水銀柱上升到37.5℃刻度處,如果不甩幾下,直接用這支體溫計(jì)先后去測(cè)實(shí)際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫,那么這支體溫計(jì)的示數(shù)將分別是(
)A.37℃、39℃
B.37℃、37.5℃C.37.5℃、39℃
D.37.5℃、37.5℃第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,如果水沸騰時(shí),溫度計(jì)示數(shù)為98℃,則當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是__________;對(duì)正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)__________。(選填“升高”、“降低”或“不變”)2、下列現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪一種?(1)寒冷的冬天,窗戶上有冰花:
;(2)樟腦丸變小了:
。上述變化中要吸熱的是
(填序號(hào))。3、用水壺?zé)_水,水燒開時(shí),在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯
(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就
(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。4、常用溫度計(jì)是利用____________________的性質(zhì)制成的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的熔點(diǎn)是-117℃、沸點(diǎn)是78℃;水銀的熔點(diǎn)是-39℃、沸點(diǎn)是357℃.你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_______(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì).如圖,三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)________℃;(b)________℃;(c)________℃.5、請(qǐng)寫出圖中溫度計(jì)的正確讀數(shù).溫度為__________℃6、做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),在使用溫度計(jì)以前,應(yīng)該觀察它的
,認(rèn)清它的
,實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間(min)12345678……溫度(℃)9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是
℃,沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度
。7、用飛機(jī)從高空中撒布干冰,由于干冰,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴,于是就開始下雨了。這就是干冰用于人工降雨的奧秘。8、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.9、患上流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測(cè)量體溫.如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)跇?gòu)造(除長(zhǎng)度、大小外)或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn)。(1)
;(2)
;10、在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。加熱時(shí)間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是
;(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí),其狀態(tài)是
。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、試按照溫度計(jì)使用的步驟,把下面的敘述依次排列起來(lái)_________________A、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B.估計(jì)物體的溫度C.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸D.取出溫度計(jì)
E.在溫度計(jì)數(shù)值不再變動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)2、我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。⑴在圖1中,溫度計(jì)的玻璃泡
(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的
相平。如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。⑵從圖2中,我們可以知道,這是
(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這種物質(zhì)是
(填“冰”或“蠟”)。⑶在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要
(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。3、在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:D5、答案:D6、答案:B7、答案:D8、答案:C9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:98℃、不變2、答案:凝華;升華;(2)。3、答案:低于
液化
4、答案:測(cè)溫液體的熱脹冷縮
水銀
—18
37
—45、答案:-3.0℃6、答案:量程、分度值、98、不變7、答案:升華吸熱
提示:干冰吸收空氣中的熱量,直接變成蒸氣。8、答案:放在向陽(yáng)處,鋪開;放在通風(fēng)處.(次序可以不同,
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