人教版八年級上冊物理《聲現象》同步測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（

）A．聲音的反射B．聲音在不同介質中的傳播速度不同C．聲音的音調不同D．發(fā)聲的物體在振動2、為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側居民的干擾，常在高速公路的兩側架設具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施是從（

）A.噪聲產生環(huán)節(jié)減弱噪聲

B.噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲C.噪聲接收環(huán)節(jié)減弱噪聲

D.噪聲產生、傳播、接收三個環(huán)節(jié)減弱噪聲3、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限4、如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側設有3m左右高的透明隔板，安裝這些隔板的目的是:A.

保護車輛行駛安全;

B.

減少車輛噪聲污染;C.

增加高架道路美觀;

D.

阻止車輛廢氣外泄.

5、王勇二胡拉得很好，他在演出前總要調節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調A.音調

B.響度

C.音色

D.振幅6、下列關于聲音的產生和傳播的說法中，正確的是（）A．聲音都是靠空氣來傳播的B．只要物體振動，就能聽到聲音C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響7、下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A．在噪聲大的機器上加一個真空罩

B．在城市的立交橋兩旁建一些隔聲板C.紡織工人工作時戴一個防噪聲耳罩

D．在摩托車的排氣管上安裝消聲器8、生活在海邊的漁民經?？匆娺@樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波C．水母感受到了地磁場的突然變化

D．水母感受到了溫度的突然變化9、蜜蜂采蜜前,飛行時翅膀的振動頻率為440Hz，采蜜歸來，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振動頻率為300Hz，有經驗的養(yǎng)蜂人能很準確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的，還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據什么來辨別的：（

）A、飛的高低不同

B、飛行聲音的音調不同

C、飛行聲音的響度不同

D、飛行方向不同10、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據什么來判斷腹部是否有積水的？（

）A、聲音的響度

B、聲音的音調C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、歌聲是由演唱者聲帶_______產生，并通過_______傳到聽眾耳中的。2、音樂廳正舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應。3、我們能分辨鈴聲和哨聲，主要是因為這兩種聲音的

不同，音調的高低是由發(fā)聲體振動的

決定．4、北京天壇里能夠產生奇妙的聲學現象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國古代建筑師利用聲音的_________原理造成的音響效果。5、下列有關聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

6、下列與聲有關的語句中所表達的物理含義是：A.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲

高。7、當宇航員登上月球后，必須借助無線電通訊設備才能通話。這說明________________。8、音樂廳正確音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應。9、人們以_______為單位來表示聲音的強弱，為了保證工作和學習，聲音不能超過____dB。10、在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞

的例子。三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、在一次校園歌詠比賽時，小鵬同學發(fā)現女生的聲音尖而細，男生的聲音低沉而有力，你能告訴他這是為什么嗎？2、蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是300?Hz，而不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是440?Hz，有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個現象嗎？3、下面是黎明同學探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。根據以上情景，回答下列問題：（1）聲音的特性有哪些？(2)這些特性分別與哪些因素有關？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一輛勻速行駛的汽車，在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭，經過2.5s后，司機聽到回聲，求汽車行駛的速度。（設空氣中的聲速為340m／s）2、在人與山崖間有一條鐵路穿過，當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時，人先看見汽笛冒出的煙，1s后聽到汽笛聲，又經過2.5s聽到山崖反射回來的聲音，則人與山崖距離多遠？五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、陳明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，請你參入實驗探究：（1）實驗器材：除待檢測的材料、鞋盒外，還有音叉、機械鬧鐘。其中，適合做聲源的是____，這是因為

。（2）實驗設計：陳明將聲源放進鞋盒，在其四周塞滿待測填充材料。設計了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的方案是（

）A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度B．一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B

3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：B8、答案：A9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：振動

空氣2、答案：響度（或音量，聲音），音調（或頻率），雙耳3、答案：音色

頻率(或快慢)4、答案：反射5、答案：音色好響度大音調高6、答案：A響度

b音色

c音調7、答案：聲音傳播需要介質8、答案：響度；音調，雙耳【解析】

音樂廳舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時男中音的響度比女高音的大，而女高音的音調比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應。9、答案：分貝10、答案：信息三、簡答題1、答案：一般女生的聲帶薄而窄，氣流沖擊聲帶發(fā)聲時，聲帶振動較快，但是振幅不大，所以音調高，響度小，聽起來尖而細；而男生的聲帶厚而寬，發(fā)聲時振動較慢，但振幅較大，所以，音調低，響度大，聽起來這種聲音低沉而有力。2、答案：由于蜜蜂翅膀平均振動頻率不同，它發(fā)出音調高低也不同，蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是300?Hz，頻率低，音調低；不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是