PAGEPAGE3秘密★啟用前2020級(jí)高二年級(jí)教學(xué)測(cè)評(píng)月考卷（六）語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿(mǎn)分150分，考試用時(shí)150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。兩個(gè)世界，兩個(gè)李白裴斐李白主要是個(gè)活動(dòng)在上層社會(huì)的政治抒情詩(shī)人，其主要作品是以懷才不遇為基本主題的政治抒情詩(shī)。這些作品，在抗議統(tǒng)治者壓制和埋沒(méi)人才的同時(shí)，還通過(guò)對(duì)宮廷腐敗、政治黑暗以及窮兵黷武的開(kāi)邊政策等的揭露和攻擊，預(yù)示并真實(shí)地反映了唐帝國(guó)盛極而衰的歷史過(guò)程。李白還有其他一些作品，并未涉及政治，而是歌詠游仙、隱逸、游山玩水等，于閑情逸致中時(shí)而流露出“奈何天地間，而作隱淪客”（《送岑征君歸鳴皋山》）的深沉痛苦，有時(shí)突然唱出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”（《夢(mèng)游天姥吟留別》）的高調(diào)，有時(shí)又發(fā)出“我本不棄世，世人自棄我”（《送蔡山人》）的低吟，便都說(shuō)明他的高蹈忘機(jī)是一種假象，其實(shí)是他政治失意時(shí)排遣苦悶的一種方式（有時(shí)這也是他抬高從政身價(jià)的一種方式），同樣可以從中看出懷才不遇的主題。此外，李白詩(shī)中還有另一個(gè)常見(jiàn)的主題：人生若夢(mèng)。這在以《將進(jìn)酒》為代表的飲酒詩(shī)中表現(xiàn)得最鮮明。李白歌詠的人生若夢(mèng)，從主導(dǎo)方面說(shuō)，并非出于對(duì)人生意義的虛無(wú)主義見(jiàn)解，相反它是由于積極入世的人生理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)而發(fā)出的激憤之辭，同懷才不遇的抒情一樣充滿(mǎn)失望的痛苦和反抗的激情，表達(dá)出對(duì)現(xiàn)存社會(huì)秩序的懷疑和否定，具有深刻的社會(huì)內(nèi)容。這兩個(gè)基本主題貫穿著李白的大部分作品，從中我們看見(jiàn)的李白是高傲的李白、由于感到?jīng)]有出路而憂(yōu)憤不已的李白、放浪不羈并對(duì)許多公認(rèn)的神圣觀念表示輕蔑的李白、“世人皆欲殺”的“狂人”的李白——這就是上層社會(huì)中的李白，其言語(yǔ)行動(dòng)均表現(xiàn)出鮮明的叛逆性格。然而，從李白詩(shī)歌中還能看出另一個(gè)世界和另一個(gè)李白。這個(gè)世界里的李白不談?wù)?，也很少發(fā)牢騷，而主要是贊美大自然的壯麗景色，歌詠友情，抒發(fā)思鄉(xiāng)、相思、惜別、懷古這樣一些人們?cè)谌粘Ｉ钪泄灿械母星椋ň痪哂刑囟ǖ纳鐣?huì)內(nèi)容）；其中出現(xiàn)的人物形象，如游俠、商人、歌妓、農(nóng)民、農(nóng)婦、船夫、工匠、酒叟、當(dāng)壚女、采蓮女等等，絕大多數(shù)屬于下層社會(huì)。詩(shī)人筆下的這個(gè)世界充滿(mǎn)光明和人生的情趣，從中看見(jiàn)的李白主要給人以天真純樸和性情溫和的印象——這就是在日常生活和同下層社會(huì)接觸中的李白，表現(xiàn)出人人都會(huì)對(duì)他感到親切的平民性格。上層社會(huì)中的李白是“狂人”的李白，最引人注意的是他的叛逆性格；在大自然懷抱、日常生活以及在同下層社會(huì)接觸中的李白是普通人的李白，最引人注意的是他的平民性格。兩個(gè)李白相互映輝，相得益彰。正因?yàn)椤翱袢恕钡睦畎资悄菢域湴量穹?、目空一切，我們才更加喜?ài)他在自然界、日常生活和在同下層社會(huì)接觸中表現(xiàn)出來(lái)的平民性格；同樣道理，正因?yàn)槠胀ㄈ说睦畎资悄菢訙睾推揭?、熱?ài)生活并富于情趣，我們就更加同情他在上層社會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的叛逆性格。（選自《李白與月——兼論李白性格的叛逆性與平民性》，有刪減）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.李白借政治抒情詩(shī)和游仙、隱逸、游山玩水等題材詩(shī)表達(dá)懷才不遇的基本主題。B.李白政治抒情詩(shī)反映了唐帝國(guó)盛極而衰的歷史過(guò)程，表明他更是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人。C.上層社會(huì)中的李白言行具有叛逆性格，比如高傲、放浪不羈、輕蔑神圣觀念等。D.上層社會(huì)中的李白談?wù)?、發(fā)牢騷，下層社會(huì)中的李白寫(xiě)日常生活，性情溫和。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章從懷才不遇和人生若夢(mèng)兩個(gè)詩(shī)歌主題角度，論述了上層社會(huì)世界李白的性格。B.文章列舉李白詩(shī)中游俠、商人等下層社會(huì)形象，是為了論證他詩(shī)歌題材的豐富性。C.使用“此外”“還有另一個(gè)”“然而”等詞語(yǔ)，從而使文章內(nèi)容清晰，過(guò)渡自然。D.文章采用分總論證結(jié)構(gòu)，先分別論證兩個(gè)李白的不同，后論證兩個(gè)李白的交融性。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作為詩(shī)人，李白主要是政治抒情詩(shī)人，然后才是贊美自然、歌詠友情的平民詩(shī)人。B.李白把歌詠游仙、隱逸、游山玩水當(dāng)作自己政治失意時(shí)用來(lái)排遣苦悶的一種方式。C.李白人生若夢(mèng)主題類(lèi)詩(shī)歌并不虛無(wú)人生，相反因反映社會(huì)內(nèi)容深刻而具有積極性。D.兩個(gè)李白相得益彰，因狂放而讓人更喜其平民性格，因平易而讓人憐其叛逆性格。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：早在幾千年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先在日常飲食勞作和與大自然的抗?fàn)幹芯头e累了一些用藥知識(shí)。隨著中醫(yī)藥的不斷發(fā)展，各朝各代編寫(xiě)《黃帝內(nèi)經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》《傷寒雜病論》等相關(guān)歷史性著作。數(shù)千年間，中醫(yī)藥為中華民族的繁衍昌盛和人類(lèi)健康作出了卓越貢獻(xiàn)，是中華文化的重要組成部分。中醫(yī)藥是我國(guó)經(jīng)過(guò)幾千年的不斷實(shí)踐積累下來(lái)的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，為中華民族的健康發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。近年來(lái)，國(guó)家及政府層面出臺(tái)了一系列產(chǎn)業(yè)政策鼓勵(lì)中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展?！丁笆奈濉敝嗅t(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于醫(yī)保支持中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于加快中醫(yī)藥特色發(fā)展若干政策措施的通知》等政策不斷促進(jìn)我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展。2017～2022年中國(guó)中醫(yī)藥制造市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理（摘編自《2022年中國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)市場(chǎng)前景及投資研究預(yù)測(cè)報(bào)告》，中商情報(bào)網(wǎng)，2022年3月31日）材料二：多個(gè)中藥方劑或中成藥被納入新冠診療指南。根據(jù)2021年4月發(fā)布的《新型冠狀肺炎診療方案（試行第八版修訂版）》，多個(gè)方劑或中成藥被納入。根據(jù)臨床效果篩選出“三方三藥”，即金花清感顆粒、連花清瘟膠嚢、血必凈注射液，以及清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方，其中清肺排毒湯、宣肺敗毒方、化濕敗毒方對(duì)應(yīng)的中成藥在2021年按照中藥新3.2類(lèi)快速獲批。中醫(yī)藥在新冠防治中發(fā)揮了積極作用，我們認(rèn)為這也是國(guó)家大力支持中醫(yī)藥發(fā)展的原因之一。2020年3月23日國(guó)務(wù)院新聞發(fā)布會(huì)介紹，有74187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥，占90.6%。臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率達(dá)到90%以上。2022年2月24日蘇州市疫情防控發(fā)布會(huì)介紹，本次疫情中醫(yī)藥總體使用率99.7%。（摘編自韓盟盟、葉寅《2022中醫(yī)藥行業(yè)研究報(bào)告》，未來(lái)智庫(kù)，2022年3月30日）材料三：中西醫(yī)并重是新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針之一，也是我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的顯著特征和優(yōu)勢(shì)，《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》中不僅多舉措彰顯中醫(yī)藥在醫(yī)療和健康服務(wù)中的特色優(yōu)勢(shì)，更是首次將“提高中西醫(yī)結(jié)合水平”單列一節(jié)，通過(guò)建機(jī)制、建高地、推協(xié)作，打造一批中西醫(yī)協(xié)同“旗艦”醫(yī)院、“旗艦”科室，開(kāi)展重大疑難疾病、傳染病、慢性病等中西醫(yī)聯(lián)合攻關(guān)，推出一批中西醫(yī)結(jié)合診療方案或?qū)＜夜沧R(shí)，并引導(dǎo)專(zhuān)科醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)規(guī)范建設(shè)中醫(yī)臨床科室、中藥房，普遍開(kāi)展中醫(yī)藥服務(wù)，構(gòu)建中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展的良好局面。人才是發(fā)展的第一要素，新時(shí)期中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展更需要高素質(zhì)人才的引領(lǐng)與支撐。高層次人才不足、基層人才短缺、結(jié)構(gòu)分布不均衡仍是制約中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“十四五”時(shí)期是中醫(yī)藥振興發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，迫切需要大批高素質(zhì)中醫(yī)藥人才及后備力量?！兑?guī)劃》不僅在醫(yī)教協(xié)同、深入院校、教育改革中謀篇布局，更加強(qiáng)化中醫(yī)藥特色人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程（岐黃工程）。（摘編自張伯禮《改革創(chuàng)新全面推進(jìn)中醫(yī)藥振興發(fā)展》，《人民日?qǐng)?bào)》，2022年4月2日）4.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.我們遠(yuǎn)古時(shí)代的祖先積累的一些用藥知識(shí)，被各朝各代編寫(xiě)進(jìn)了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》《傷寒雜病論》等著作中。B.作為中華文化的一個(gè)重要組成部分，中醫(yī)藥的貢獻(xiàn)是巨大的，因?yàn)樗Ｕ狭酥腥A民族的繁衍昌盛和人類(lèi)健康。C.從整體發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，從2017年到2021年，我國(guó)中醫(yī)藥市場(chǎng)規(guī)?；境史€(wěn)步發(fā)展態(tài)勢(shì)，僅在2019年有所回落。D.數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)中醫(yī)藥制造市場(chǎng)規(guī)模從2017年的673億元增至2021年的753億元，預(yù)計(jì)2022年規(guī)模將逼近800億元。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.在新冠診療過(guò)程中，根據(jù)臨床效果篩選出的“三方三藥”，其中的“三方”對(duì)應(yīng)的中成藥在2021年按照中藥新3.2類(lèi)快速獲批。B.據(jù)各級(jí)發(fā)布會(huì)介紹，湖北疫情暴發(fā)時(shí)中醫(yī)藥使用率為90.6%，蘇州疫情時(shí)則達(dá)到了99.7%，總有效率都超過(guò)了90%。C.中西醫(yī)并重是我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的顯著特征和優(yōu)勢(shì)，《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》首次單列一節(jié)強(qiáng)調(diào)要“提高中西醫(yī)結(jié)合水平”。D.“十四五”時(shí)期，中醫(yī)藥振興發(fā)展迫切需要大批高素質(zhì)中醫(yī)藥人才，而現(xiàn)階段，各種人才問(wèn)題仍然制約中醫(yī)的展。6.從材料看，為全面推進(jìn)中醫(yī)藥振興發(fā)展，我國(guó)可以從哪些舉措入手？請(qǐng)概括說(shuō)明。（6分）（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。絕唱汪云飛空曠的山谷硝煙彌漫，不遠(yuǎn)處還不時(shí)地傳來(lái)隆隆的槍炮聲。一場(chǎng)惡戰(zhàn)正在進(jìn)行中……突然，戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)了一陣鏗鏘有力的戲劇清唱：“站立店中用目灑，不由得叔寶怒氣發(fā)。明明認(rèn)得他是響馬，江湖路上我也曾會(huì)過(guò)他。罵一聲賊子真膽大，殺人放火海走天涯。今日里相逢在潞洲天堂下，無(wú)有批票怎敢拿？眼前若有歷城縣，定要將他鎖拿到公衙。板子打，夾棍夾，看他犯法不犯法。減頭去尾耍一耍，倒叫二位恥笑咱……”暮色中，紅軍某營(yíng)指導(dǎo)員李煥然的一段京劇《秦瓊賣(mài)馬》似乎突然將空氣都凝固了。他那高亢嘹亮、震耳欲聾的嗓音不時(shí)在山谷回響……太陽(yáng)偏西時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上的氣氛還是那么緊張激烈。團(tuán)長(zhǎng)吩咐李煥然所在的阻擊營(yíng)負(fù)責(zé)掩護(hù)主力轉(zhuǎn)移并做好殿后工作。這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。李煥然和營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)戰(zhàn)士堅(jiān)守了兩個(gè)多小時(shí)。到太陽(yáng)落山時(shí)，就只剩下18個(gè)人。一連連長(zhǎng)郝?lián)P、二連連長(zhǎng)劉志勇先后犧牲。在一個(gè)不高的山坡上，戰(zhàn)士們整修的戰(zhàn)壕幾乎被敵人的大炮和飛機(jī)炸平，臨時(shí)搭建的營(yíng)指揮所的棚頂被掀翻，只剩下四根用來(lái)支撐棚頂?shù)墓舛d禿的樹(shù)干?？墒?，無(wú)論是參戰(zhàn)人數(shù)、武器裝備，還是作戰(zhàn)地形，李煥然所在的阻擊營(yíng)都不占上風(fēng)。這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)就在兩座大山之間的一塊開(kāi)闊的洼地里進(jìn)行，處于劣勢(shì)的阻擊營(yíng)誓死抵抗。一連連長(zhǎng)郝?lián)P位居戰(zhàn)場(chǎng)的最前沿，他沉著地指揮，打退了敵人一次又一次進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的子彈不偏不倚地穿過(guò)了他的胸膛，可是，他還是堅(jiān)持著將駁殼槍里的一梭子彈打光。陣地前沿倒下幾個(gè)敵人，他們一個(gè)個(gè)發(fā)出聲嘶力竭的號(hào)叫，那叫聲撕裂心肺，凄慘至極。二連連長(zhǎng)人高馬大，作戰(zhàn)勇猛?？墒?，畢竟敵眾我寡，力量懸殊，幾次頑強(qiáng)的阻擊之后，連長(zhǎng)劉志勇身上還是連中數(shù)槍?zhuān)瑧?zhàn)士們發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗到最后一刻，他的腸子都流出來(lái)了，可他還是雙手將槍緊緊地握在胸前，不肯輕易后退。那一刻，他也和郝?lián)P一樣，緊咬牙關(guān)，忍著劇痛，豆大的汗珠從臉上一粒粒滾落下來(lái)，嘴唇似乎在激烈抖動(dòng)。指導(dǎo)員李煥然常說(shuō)：戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)戰(zhàn)士的一言一行都至關(guān)重要。即便重傷了，甚至快死了，也要忍著絕不能哼出聲來(lái)。這是軍心穩(wěn)定、斗志旺盛的先決條件，也是一股無(wú)形的力量，它可轉(zhuǎn)化為毅力和勇氣。正是在他的教導(dǎo)下，獨(dú)立營(yíng)才像一塊鋼鐵，在一場(chǎng)場(chǎng)面目全非面前屢建戰(zhàn)功。雙方僵持了三個(gè)多小時(shí)，夜幕即將降臨時(shí)，沒(méi)想到一顆炮彈落在指導(dǎo)員的身邊。在夕陽(yáng)的余暉中，在騰起的黑煙里，指導(dǎo)員像一只蝴蝶騰空而起。他那瘦瘦的、高高的身軀在空中盤(pán)旋著，最后重重地落在地上，淹沒(méi)在塵埃里。營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)士們趕緊起身，來(lái)不及抖落身上的塵土，一個(gè)個(gè)沖到他的跟前，將他扶起，發(fā)現(xiàn)他的一條大腿不翼而飛。營(yíng)指導(dǎo)員李煥然在戰(zhàn)友的攙扶下終于站了起來(lái)。他顯然知道剛才發(fā)生的一切，也感覺(jué)到肢體缺失的劇痛。他只得咬緊牙關(guān)，死死地忍著?！摆s緊把指導(dǎo)員背下山！”三連連長(zhǎng)吩咐戰(zhàn)友雙手架著指導(dǎo)員的雙臂準(zhǔn)備撤離。指導(dǎo)員不停地?fù)u著頭?！皵橙擞忠M(jìn)攻了！我們已經(jīng)無(wú)路可撤！”營(yíng)長(zhǎng)手握駁殼槍?zhuān)澳銈冋疹櫤弥笇?dǎo)員，我們?cè)俅谓M織抵抗，到天完全黑下來(lái)，我們的任務(wù)就完成了！”營(yíng)長(zhǎng)一席話(huà)，讓指導(dǎo)員似乎明白了什么。在三連連長(zhǎng)的攙扶下，指導(dǎo)員背靠著一棵大樹(shù)，定定地站立著，他用手指著掛在樹(shù)杈上的一個(gè)軍用水壺：“水，我要喝口水。”連長(zhǎng)順勢(shì)將水壺取下來(lái)，搖了搖，所剩不多。指導(dǎo)員一口氣將它喝了：“營(yíng)長(zhǎng)，我好想吼上一嗓子?！边@時(shí)，指導(dǎo)員一臉的微笑。鎮(zhèn)靜了片刻之后，他清了清嗓子唱起了那一段膾炙人口的京劇。包括營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)在內(nèi)，大家都一臉的驚詫。營(yíng)長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：指導(dǎo)員老家在河北，家里特窮，可他卻偏偏喜歡看京劇，父母相繼去世后，他獨(dú)自一人跟著一個(gè)地方戲班演戲。師傅見(jiàn)他塊頭大，個(gè)頭高，嗓音好，就叫他唱大戲，當(dāng)主角。他悟性高，扮相好，尤其是有精氣神，有善惡觀，一些有氣節(jié)、有大義的戲演得有棱有角、活靈活性。可是，那年代，即便有靈氣也弄不出名堂。在表叔董振堂的影響下，李煥然毅然參加國(guó)民黨軍隊(duì)。轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西“剿匪”后，他與表叔一起參加寧都起義，加入中國(guó)工農(nóng)紅軍?？芍埃蠹?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)到指導(dǎo)員唱過(guò)戲。這一刻，整個(gè)夜空似乎都彌漫著他高亢的嗓門(mén)。營(yíng)長(zhǎng)他們聽(tīng)了都情不自禁地落淚。更讓他們沒(méi)有想到的是，敵人計(jì)劃好的最后一次進(jìn)攻在這之后突然莫名其妙地取消了。就這樣，那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚終于來(lái)臨了，突擊營(yíng)的任務(wù)也完成了。在兄弟部隊(duì)的幫助下，營(yíng)長(zhǎng)和指導(dǎo)員還有三連連長(zhǎng)他們都順利轉(zhuǎn)移，踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)征之路。多年后，李煥然回想當(dāng)時(shí)的情形時(shí)，大家都說(shuō)那真的是一曲絕唱。（選自《金山》2022年3期，有刪減）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)運(yùn)用倒敘手法，寫(xiě)李煥然在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上清唱京劇《秦瓊賣(mài)馬》，引出下文情節(jié)，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。B.小說(shuō)追敘李煥然戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士言行重要性的話(huà)語(yǔ)，是對(duì)二位連長(zhǎng)拼死殺敵原因的補(bǔ)充，也是對(duì)后文李煥然負(fù)傷唱戲原因的鋪墊。C.小說(shuō)通過(guò)對(duì)李煥然外貌、神態(tài)、動(dòng)作等的描寫(xiě)，塑造了一位紅軍基層指揮員的形象，揭示了我軍敢打硬仗、能打勝仗的主題。D.小說(shuō)雖沒(méi)有正面描寫(xiě)李煥然唱戲的情景，但善于通過(guò)空氣似乎凝固、戰(zhàn)友落淚、敵人停止進(jìn)攻等烘托，突出了唱戲的藝術(shù)效果。8.從負(fù)傷到唱戲，李煥然的心理發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）9.小說(shuō)末尾說(shuō)“大家都說(shuō)那真的是一曲絕唱”，李煥然為什么能將《秦瓊賣(mài)馬》唱成一曲絕唱？請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。冬十一月，吐蕃、云南日益相猜，每云南兵至境上，吐蕃輒亦發(fā)兵，聲言相應(yīng)，實(shí)為之備。辛酉韋皋復(fù)遺云南王書(shū)欲與共擊吐蕃驅(qū)之云嶺之外悉平吐蕃城堡獨(dú)與云南筑大城于境上置戍相保永同一家。九年夏五月，云南王異牟尋遣使者三輩，一出戎州，一出黔州，一出安南，各赍生金、丹砂詣韋皋，金以示堅(jiān)，丹砂以示赤心，三分皋所與書(shū)為信，皆達(dá)成都。異牟尋上表請(qǐng)棄吐蕃歸唐，并遺皋帛書(shū)，自稱(chēng)“唐故云南王孫吐蕃贊普義弟日東王”。皋遣其使者詣長(zhǎng)安，并上表賀。上賜異牟尋詔書(shū)，令皋遣使慰撫之。冬十月甲子，韋皋遣其節(jié)度巡官崔佐時(shí)赍詔書(shū)詣云南，并自為帛書(shū)答之。十年春正月，崔佐時(shí)至云南所都羊苴咩城，吐蕃使者數(shù)百人先在其國(guó)。云南王異牟尋尚不欲吐蕃知之，令佐時(shí)衣?tīng)櫊樂(lè)?。佐時(shí)不可，曰：“我大唐使者，豈得衣小夷之服！”異牟尋不得已，夜迎之。佐時(shí)大宣詔書(shū)，異牟尋恐懼，顧左右失色，業(yè)已歸唐，乃獻(xiàn)欷流涕，俯伏受詔。鄭回【注】密見(jiàn)佐時(shí)教之，故佐時(shí)盡得其情，因勸異牟尋悉斬吐蕃使者，去吐蕃所立之號(hào)，獻(xiàn)其金印，復(fù)南詔舊名。異牟尋皆從之，仍刻金契以獻(xiàn)。異牟尋帥其子尋夢(mèng)湊等與佐時(shí)盟于點(diǎn)蒼山神祠。夏六月，云南王異牟尋遣其弟湊羅棟獻(xiàn)地圖、土貢及吐蕃所給金印，請(qǐng)復(fù)號(hào)南詔。癸丑，以祠部郎中袁滋為冊(cè)南詔使，賜銀窠金印，文曰“貞元冊(cè)南詔印”。滋至其國(guó)，異牟尋北面跪受冊(cè)印，稽首再拜，因與使者宴，出玄宗所賜銀平脫馬頭盤(pán)二以示滋。滋曰：“南詔當(dāng)深思祖考，子子孫孫盡忠于唐?！碑惸矊ぐ菰唬骸案也恢?jǐn)承使者之命?！保ㄟx自《通鑒紀(jì)事本末·南詔歸附》，有刪減）【注】鄭回：南謂國(guó)宰相，力勸南謂國(guó)王異牟尋叛吐蕃歸唐。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.辛酉/韋皋復(fù)遺云南王書(shū)/欲與共擊吐蕃/驅(qū)之云嶺之外/悉平吐蕃城堡/獨(dú)與云南筑大城/于境上置戍相保/永同一家B.辛酉/韋皋復(fù)遺云南王書(shū)/欲與共擊吐蕃/驅(qū)之云嶺之外/悉平吐蕃城堡/獨(dú)與云南筑大城于境上/置戍相保/永同一家/C.辛酉/韋皋復(fù)遺云南王書(shū)/欲與共擊/吐蕃驅(qū)之云嶺之外/悉平吐蕃城堡/獨(dú)與云南筑大城于境上/置戍相保/永同一家/D.辛酉/韋皋復(fù)遺云南王書(shū)/欲與共擊/吐蕃驅(qū)之云嶺之外/悉平吐蕃城堡/獨(dú)與云南筑大城/于境上置戍相保/永同一家11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.成都，以周太王“一年成聚，二年成邑，三年成都”得名，武侯祠、杜甫草堂在此。B.金印，舊時(shí)帝王或帝王賜予高級(jí)官員的金質(zhì)印璽，文中指吐蕃賜予屬?lài)?guó)南詔的印璽。C.稽首，古代跪拜禮，與佛教叩頭動(dòng)作一樣，左手按右手上，拱手于地，頭緩緩至地。D.祖考，祖考指祖先，也指已故的祖父或父輩；祖妣指男女的祖先，也指已故的祖母。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.吐蕃和云南之間互相猜忌，有云南兵來(lái)邊界時(shí)，吐蕃就發(fā)兵做出防范，還假稱(chēng)是呼應(yīng)對(duì)方，這為唐讓南詔歸附提供了機(jī)會(huì)。B.云南王先后派出三批使者從不同地方來(lái)到成都，使者各自攜帶著具有象征意義的物品，韋皋將其使者送至長(zhǎng)安，得到朝廷答復(fù)。C.大唐使者崔佐時(shí)來(lái)到云南，云南王在夜間迎接他，答應(yīng)了崔佐時(shí)殺死吐蕃使者、恢復(fù)南詔舊名等要求，還刻成金契獻(xiàn)上。D.大唐派出的冊(cè)南詔使帶著刻有“貞元冊(cè)南詔印”的金印來(lái)到南詔，南詔王接受冊(cè)封，并表示接受冊(cè)封使世代忠于唐的囑托。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）韋皋遣其節(jié)度巡官崔佐時(shí)赍詔書(shū)詣云南，并自為帛書(shū)答之。（5分）（2）佐時(shí)不可，曰：“我大唐使者，豈得衣小夷之服！”（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。別黃州①蘇軾病瘡老馬不任鞿②，猶向君王得敝?、?。桑下豈無(wú)三宿戀，樽前聊與一身歸。長(zhǎng)腰④尚載撐腸米，闊領(lǐng)先裁蓋癭⑤衣。投老江湖終不失，來(lái)時(shí)莫遣故人非?！咀ⅰ竣僭S七年（1084）三月，蘇軾改任汝州（今河南臨汝）團(tuán)練副使。四月離黃州時(shí)作此詩(shī)。②鞿：馬絡(luò)頭。③敝幃：殘破的帷幔。在這里比喻皇上憐恤臣下，給予一定的官職。④長(zhǎng)腰：楚地一種上等的長(zhǎng)腰粳米。⑤癭：生在脖子上的一種囊狀的瘤。當(dāng)時(shí)汝州飲用水缺碘，流行大脖子病。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩(shī)人以老病的馬不能勝任絡(luò)繩束羈自況，委婉表達(dá)自己離開(kāi)黃州赴任汝州的處境。B.詩(shī)人化用佛家不三宿桑下的典故，表明在黃州已久，已對(duì)黃州產(chǎn)生深深依戀之情。C.“聊”表明自己前往汝州赴任只是暫時(shí)的，“來(lái)時(shí)”說(shuō)明不久就會(huì)回到黃州終老。D.詩(shī)人未至汝州先裁制遮掩大脖子的闊領(lǐng)衣，為下文寫(xiě)自己愿投老江湖埋下了伏筆。15.詩(shī)人一方面說(shuō)“猶向君王得敝幃”，一方面又說(shuō)“投老江湖終不失”，其前后的言行是否相矛盾？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）普通人常在接近成功的時(shí)候失敗，《老子〈四章〉》給出建議“____________________，____________________”，告誡人們要不忘初心，不改始終，不到最后的勝利，絕不放松。（2）《五代史伶官傳序》引用“滿(mǎn)招損，謙得益”（《尚書(shū)》）作為論據(jù)，再結(jié)合莊宗的實(shí)例，歐陽(yáng)修得出結(jié)論“____________________，____________________”。（3）《蜀道難》“____________________，____________________”兩句，李白先感慨蜀道的險(xiǎn)峻，接著用反問(wèn)責(zé)怪客人為何要來(lái)這險(xiǎn)惡之處。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成17～19題。題壁書(shū)是唐代詩(shī)人喜愛(ài)的書(shū)法形式。唐朝題壁多書(shū)于屏幛和粉壁之上。一般而言，題壁書(shū)不受紙幅的限制，更適宜書(shū)家________的發(fā)揮。（）；據(jù)陳思《書(shū)小史》所記，此二人經(jīng)常在市井閑逛，只要碰到整潔的墻壁及屏幛，便欲題壁，“筆落數(shù)行，如蟲(chóng)豸飛走”。雖然是書(shū)法家張芝、索靖也無(wú)法比美此二人的題壁書(shū)。詩(shī)人劉禹錫曾在洛陽(yáng)親眼看到賀知章的題壁書(shū)法后________，于是作詩(shī)言：“壁上筆蹤龍虎騰……偶因獨(dú)見(jiàn)空驚目，恨不同時(shí)便伏膺。”作者對(duì)賀知章題壁書(shū)的仰慕之情_(kāi)_______。據(jù)白居易詩(shī)作《答微之》記載，白居易與元稹都曾互相將對(duì)方的詩(shī)作題壁而書(shū)。白詩(shī)言：“君寫(xiě)我詩(shī)盈寺壁，我題君句滿(mǎn)屏風(fēng)。”此外，顧況、韓愈、劉禹錫、孟郊、張籍等詩(shī)人對(duì)題壁書(shū)皆有所記，然因題壁書(shū)不易保存，后人也無(wú)法________。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.筆墨性情 欣喜不已 不言而喻 一睹為快B.筆飽墨酣 欣喜不已 不由分說(shuō) 先睹為快C.筆飽墨酣 唏噓不已 不言而喻 先睹為快D.筆墨性情 唏噓不已 不由分說(shuō) 一睹為快18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.題壁書(shū)張旭與賀知章皆擅長(zhǎng)B.張旭與賀知章擅長(zhǎng)的是題壁書(shū)C.題壁書(shū)是張旭與賀知章擅長(zhǎng)的D.張旭與賀知章皆擅長(zhǎng)題壁書(shū)19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.雖然是張芝、索靖的書(shū)法也無(wú)法比美此二人的題壁書(shū)B(niǎo).即便是張芝、索靖的書(shū)法也無(wú)法與此二人的題壁書(shū)比美C.即便是書(shū)法家張芝、索靖也無(wú)法比美此二人的題壁書(shū)D.雖然是書(shū)法家張芝、索靖也無(wú)法與此二人的題壁書(shū)比美（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成20～21題。通過(guò)對(duì)天空中雖然很小但卻有代表性的區(qū)域的仔細(xì)計(jì)數(shù)，我們對(duì)銀河系中恒星的數(shù)目①，有好幾千億顆。其中只有②，而絕大多數(shù)是能生存數(shù)十億年或更長(zhǎng)時(shí)間的星體，并在此期間穩(wěn)定地發(fā)光，為鄰近行星上生命的起源和進(jìn)化提供適當(dāng)?shù)哪茉础Ｓ凶C據(jù)表明，在恒星形成過(guò)程中常常③，在猶如小型太陽(yáng)系的木星、土星和天王星的衛(wèi)星系中，在行星起源的理論中，都證實(shí)了這種伴隨現(xiàn)象。許多恒星，甚至可能是大多數(shù)恒星，都有其行星。如果各個(gè)恒星系都像我們太陽(yáng)系一樣有大約10顆行星，那么銀河系中的行星世界總數(shù)將超過(guò)1萬(wàn)億，這真是宇宙大劇院的一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）21.文中畫(huà)波浪線處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（5分）四、寫(xiě)作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）①科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。——華羅庚②在1831年，年輕的達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份，參加了英國(guó)派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學(xué)考察，在動(dòng)植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集后，經(jīng)過(guò)綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念，終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。③任新民是密歇根大學(xué)博士，在新中國(guó)一窮二白時(shí)，毅然放棄美國(guó)優(yōu)越的生活，回國(guó)開(kāi)啟兩彈一星的征程！1960年，蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走了，西方放言：“中國(guó)導(dǎo)彈夭折了?！彼麕е鸺陌l(fā)動(dòng)機(jī)研制組，來(lái)到了北京的南苑。在一個(gè)很破爛的修理廠，而且漏風(fēng)漏雨。但他和小組成員，就是用最簡(jiǎn)陋的板凳和工棚，硬是讓我國(guó)仿制的第一枚液體近程導(dǎo)彈，發(fā)射成功！上述材料給了你怎樣的思考？請(qǐng)以“科學(xué)精神”為中心寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2020級(jí)高二年級(jí)教學(xué)測(cè)評(píng)月考卷（六）語(yǔ)文參考答案1.（3分）B【解析】“表明他更是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人”不正確。該說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)、武斷，原文是說(shuō)他的政治抒情詩(shī)“同時(shí)”也反映了唐帝國(guó)盛極而衰的歷史過(guò)程，重點(diǎn)應(yīng)落在“抗議統(tǒng)治者壓制和埋沒(méi)人才”的“懷才不遇”主題上，所以“更是”愛(ài)國(guó)詩(shī)人的說(shuō)法不準(zhǔn)確，只能說(shuō)流露出深深的愛(ài)國(guó)思想。2.（3分）B【解析】“是為了論證他詩(shī)歌的豐富性”的說(shuō)法不正確，應(yīng)該是為了論證李白親切的平民性格。3.（3分）C【解析】“并不虛無(wú)人生”說(shuō)法太過(guò)武斷，從原文“從主導(dǎo)方面說(shuō)，并非出于對(duì)人生意義的虛無(wú)主義見(jiàn)解”看，是從“主導(dǎo)方面說(shuō)”不虛無(wú)，選項(xiàng)說(shuō)法忽略了這一條件限制；原文也沒(méi)有明確“因反映社會(huì)內(nèi)容深刻而具有積極性”，曲解了原文“積極入世的人生理想”的意思。4.（3分）A【解析】該項(xiàng)表述屬前后嫁接錯(cuò)誤，原文并沒(méi)明確說(shuō)各朝各代編寫(xiě)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》《傷寒雜病論》等著作是專(zhuān)門(mén)記載遠(yuǎn)古時(shí)代的祖先積累的用藥知識(shí)的。5.（3分）B【解析】“總有效率都超過(guò)了90%”不正確，原材料只介紹了湖北疫情時(shí)的有效率，沒(méi)介紹蘇州疫情時(shí)的有效率情況。6.（6分）①學(xué)習(xí)借鑒傳統(tǒng)中醫(yī)藥的寶貴經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)現(xiàn)代中醫(yī)藥的振興發(fā)展；②出臺(tái)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，鼓勵(lì)中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展；③利用中醫(yī)藥在新冠防治中發(fā)揮的積極作用，大力宣傳、支持中醫(yī)藥發(fā)展；④提高中西醫(yī)結(jié)合診療水平，借以推動(dòng)中醫(yī)藥的發(fā)展；⑤強(qiáng)化中醫(yī)藥特色人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程，夯實(shí)中醫(yī)藥發(fā)展根基。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可）7.（3分）D【解析】“沒(méi)有正面描寫(xiě)李煥然唱戲的情景”不正確，“傳來(lái)了一陣鏗鏘有力的戲劇清唱”“那高亢嘹亮、震耳欲聾的嗓音不時(shí)在山谷回響”就屬于正面描寫(xiě)。8.（6分）①先是拒絕被背下山：身為教導(dǎo)員，目睹戰(zhàn)友負(fù)傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗直至犧牲的壯舉，鼓舞了他，讓他決然拒絕下山，留下繼續(xù)戰(zhàn)斗；②然后決定唱戲鼓舞戰(zhàn)士：聽(tīng)了營(yíng)長(zhǎng)無(wú)路可撤的話(huà)語(yǔ)，決定用唱戲鼓舞戰(zhàn)士；③最后高亢唱戲：對(duì)戲曲的喜愛(ài)，對(duì)眼前戰(zhàn)局的感受，讓他忍痛唱戲，鼓舞了戰(zhàn)友。（每點(diǎn)2分）9.（6分）①李煥然參軍前唱過(guò)大戲，當(dāng)過(guò)主角，而且嗓音好，悟性高，有靈氣，有深厚的根基；②作為教導(dǎo)員，要時(shí)時(shí)處處穩(wěn)定軍心、鼓舞斗志，為此，他心中蓄積起了通過(guò)唱戲鼓舞戰(zhàn)士的強(qiáng)烈愿望；③戰(zhàn)爭(zhēng)打到無(wú)路可撤的地步，他又身負(fù)重傷，抱定必死的決心，他是在用生命的全部在唱；④戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈，犧牲慘重，尤其一連長(zhǎng)、二連長(zhǎng)重傷后犧牲前英勇殺敵的壯舉讓他更加明白了犧牲前一言一行的重要性，激發(fā)了他唱戲的強(qiáng)烈欲望。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可）10.（3分）B11.（3分）C【解析】“與佛教叩頭動(dòng)作一樣”不正確。佛教的叩頭動(dòng)作手心是向上的，意為承接佛法。12.（3分）B【解析】“先后派出三批使者”不正確。文中“云南王異牟尋遣使者三輩”看不出有“先后”的意思。13.（10分）翻譯：（1）（5分）韋皋派節(jié)度巡官崔佐時(shí)送詔書(shū)到云南，并親自寫(xiě)帛書(shū)答復(fù)云南王。（赍：送；詣：到；自為：親自寫(xiě)。各1分，句意通順2分）（2）（5分）崔佐時(shí)不答應(yīng)，說(shuō)：“我是大唐的使者，怎能穿夷人小國(guó)的服裝！”（我大唐使者：判斷句，譯為“我是大唐的使者”；豈得：怎能，怎可；衣：穿。各1分，句意通順2分）14.（3分）D【解析】前后內(nèi)容沒(méi)有必然的因果關(guān)系，屬?gòu)?qiáng)加因果，詩(shī)人有投老江湖的愿望并不是因?yàn)樵谌曛輹?huì)得大脖子病。15.（6分）不矛盾。①“猶向君王得敝幃”，“猶”表明自己這次去汝州赴任不是出于自愿，是不得已，更何況自己年事已高；②“投老江湖終”是說(shuō)自己終老江湖的愿望，“不失”是說(shuō)這愿望不會(huì)放棄，自己不久要回黃州終老，因?yàn)樵邳S州居住已久，已對(duì)黃州十分依戀。（每點(diǎn)3分）16.（6分）（1）慎終如始則無(wú)敗事（2）憂(yōu)勞可以興國(guó)逸豫可以亡身（3）其險(xiǎn)也如此嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉（每空1分，錯(cuò)、漏、添字該空不得分）17.（3分）A【解析】“筆飽墨酣”與橫線后面的“發(fā)揮”不能搭配。根據(jù)語(yǔ)境第一空選填“筆墨性情”恰當(dāng)。欣喜不已：非常高興。唏噓不已：指不停地哭泣抽噎，難以自止。根據(jù)語(yǔ)境，第二空選填“欣喜不已”恰當(dāng)。不言而喻：不必說(shuō)就能明白，形容道理很淺顯。不由分說(shuō)：形容不容許辯解。根據(jù)語(yǔ)境，第三空選填“不言而喻”。一睹為快：以能夠看一眼為快樂(lè)。先睹為快：把先看到當(dāng)作愉快的事，形容急切盼望看到。根據(jù)語(yǔ)境，第四空選填“一睹為快”恰當(dāng)。18.（3分）D【解析】本題可從前后句式一致性角度思考。從括號(hào)后“此二人……”看，本句話(huà)陳述的對(duì)象是張旭與賀知章，那括號(hào)內(nèi)所填句子陳述對(duì)象也應(yīng)該是張旭與賀知章，據(jù)此排除掉AC兩項(xiàng)；B項(xiàng)句子中的“是”起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“題壁書(shū)”；而該處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是二人擅長(zhǎng)題壁書(shū)這件事，據(jù)此再排除掉B項(xiàng)。19.（3分）B【解析】“雖然……也……”搭配不當(dāng)；“書(shū)法家張芝、索靖”與“此二人的題壁書(shū)”前后對(duì)應(yīng)不一致，前者指人，后者指書(shū)法，無(wú)可比性，屬不合邏輯；“比美”后面一般不直